2024年浙江省嘉兴市秀洲区实验中学数学九年级第一学期开学经典试题【含答案】
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这是一份2024年浙江省嘉兴市秀洲区实验中学数学九年级第一学期开学经典试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)我校开展了主题为“青春·梦想”的艺术作品征集活动、从八年级某六个班中收集到的作品数量(单位:件)统计如图,则这组数据的众数、中位数、平均数依次是( )
A.48,48,48B.48,47.5,47.5
C.48,48,48.5D.48,47.5,48.5
2、(4分)如图,Rt△ABC中,,,,D为BC的中点,若动点E以1cm/s的速度从A点出发,沿AB向B点运动,设E点的运动时间为t秒,连接DE,当以B、D、E为顶点的三角形与△ABC相似时,t的值为( )
A.2或3.5B.2或3.2C.2或3.4D.3.2或3.4
3、(4分)要说明命题“若 > ,则 >”是假命题,能举的一个反例是( )
A.B.
C.D.
4、(4分)方程中二次项系数一次项系数和常数项分别是( )
A.1,-3,1B.-1,-3,1C.-3,3,-1D.1,3,-1
5、(4分)将分式中的x,y的值同时扩大为原来的2015倍,则变化后分式的值( )
A.扩大为原来的2015倍B.缩小为原来的
C.保持不变D.以上都不正确
6、(4分)如图,将△ABC绕点B逆时针旋转α,得到△EBD,若点A恰好在ED的延长线上,则∠CAD的度数为( )
A.90°﹣αB.αC.180°﹣αD.2α
7、(4分)若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程有正整数解,则满足条件的整数a的值之积为( )
A.28B.﹣4C.4D.﹣2
8、(4分)下列交通标志图案中,是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)关于x的方程有解,则k的范围是______.
10、(4分)如果最简二次根式与是同类二次根式,那么a=________.
11、(4分)已知,,则的值为___________.
12、(4分)如图,在△ABC中,AD⊥DE,BE⊥DE,AC、BC分别平分∠BAD和∠ABE.点C在线段DE上.若AD=5,BE=2,则AB的长是_____.
13、(4分)如图,已知:在▱ABCD中,AB=AD=2,∠DAB=60°,F为AC上一点,E为AB中点,则EF+BF的最小值为 .
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,∠MDN的两边分别与AB,AC相交于M,N两点,且∠MDN+∠BAC=180°.
(1)求证AE=AF;
(2)若AD=6,DF=2,求四边形AMDN的面积.
15、(8分) “2019宁波国际山地马拉松赛”于2019年3月31日在江北区举行,小林参加了环绕湖8km的迷你马拉松项目(如图1),上午8:00起跑,赛道上距离起点5km处会设置饮水补给站,在比赛中,小林匀速前行,他距离终点的路程s(km)与跑步的时间t(h)的函数图象的一部分如图2所示
(1)求小林从起点跑向饮水补给站的过程中与t的函数表达式
(2)求小林跑步的速度,以及图2中a的值
(3)当跑到饮水补给站时,小林觉得自己跑得太悠闲了,他想挑战自己在上午8:55之前跑到终点,那么接下来一段路程他的速度至少应为多少?
16、(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,∠BAC的平分线AE交C于F,EG⊥AB于G,请判断四边形GECF的形状,并证明你的结论.
17、(10分)已知:四边形ABCD,E,F,G,H是各边的中点.
(1)求证:四边形EFGH是平行四边形;
(2)假如四边形ABCD是一个矩形,猜想四边形EFGH是什么图形?并证明你的猜想.
18、(10分)(1)因式分解
(2)解不等式组
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)▱ABCD中,已知点A(﹣1,0),B(2,0),D(0,1),则点C的坐标为________.
20、(4分)以1,1,为边长的三角形是___________三角形.
21、(4分)如图,在△ABC中,AB=6,点D是AB的中点,过点D作DE∥BC,交AC于点E,点M在DE上,且ME=DM.当AM⊥BM时,则BC的长为____.
22、(4分)等边三角形中,两条中线所夹的锐角的度数为_____.
23、(4分)《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺.问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x尺,则可列方程为_______________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)解方程:.
25、(10分)如图所示,方格纸中每个小正方形的边长为1,△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上,判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由.
26、(12分)如图,点E,F在矩形的边AD,BC上,点B与点D关于直线EF对称.设点A关于直线EF的对称点为G.
(1)画出四边形ABFE关于直线EF对称的图形;
(2)若∠FDC=16°,直接写出∠GEF的度数为 ;
(3)若BC=4,CD=3,写出求线段EF长的思路.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、A
【解析】
根据众数、中位数的定义和加权平均数公式分别进行解答即可.
【详解】
解:这组数据48出现的次数最多,出现了3次,则这组数据的众数是48;
把这组数据从小到大排列,最中间两个数的平均数是(48+48)÷2=48,则中位数是48;
这组数据的平均数是:(47×2+48×3+50)÷6=48,
故选:A.
本题考查了众数、中位数和平均数,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数).
2、A
【解析】
求出AB=2BC=4cm,分两种情况:①当∠EDB=∠ACB=90°时,DE∥AC,△EBD∽△ABC,得出AE=BE= AB=2cm,即可得出t=2s;②当∠DEB=∠ACB=90°时,证出△DBE∽△ABC,得出∠BDE=∠A=30°,因此BE=BD=cm,得出AE=3.5cm,t=3.5s;即可得出结果.
【详解】
解:∵∠ACB=90°,∠ABC=60°,
∴∠A=30°,
∴AB=2BC=4cm,
分两种情况:
①当∠EDB=∠ACB=90°时,
DE∥AC,所以△EBD∽△ABC,
E为AB的中点,AE=BE=AB=2cm,
∴t=2s;
②当∠DEB=∠ACB=90°时,
∵∠B=∠B,
∴△DBE∽△ABC,
∴∠BDE=∠A=30°,
∵D为BC的中点,
∴BD=BC=1cm,
∴BE=BD=0.5cm,
∴AE=3.5cm,
∴t=3.5s;
综上所述,当以B、D、E为顶点的三角形与△ABC相似时,t的值为2或3.5,
故选:A.
本题考查了相似三角形的判定、平行线的性质、含30°角的直角三角形的性质等知识;熟记相似三角形的判定方法是解决问题的关键,注意分类讨论.
3、D
【解析】
作为反例,要满足条件但不能得到结论,然后根据这个要求对各选项进行判断即可.
【详解】
解:A、a=3,b=2,满足a>b,且满足|a|>|b|,不能作为反例,故错误;
B、a=4,b=-1,满足a>b,且满足|a|>|b|,不能作为反例,故错误;
C、a=1,b=0;满足a>b,且满足|a|>|b|,不能作为反例,故错误;
D、a=-1,b=-2,满足a>b,但不满足|a|>|b|,∴a=-1,b=-2能作为证明原命题是假命题的反例,
故选:D.
本题考查了命题与定理;熟记:要判断一个命题是假命题,举出一个反例就可以.
4、A
【解析】
先把方程化为一般形式,然后可得二次项系数,一次项系数及常数项.
【详解】
解:把方程转化为一般形式得:x2−3x+1=0,
∴二次项系数,一次项系数和常数项分别是1,−3,1.
故选:A.
一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0).在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.
5、B
【解析】
将原式中的x、y分别用2015x、2015y代替,化简,再与原分式进行比较.
【详解】
解:∵分式中的x,y的值同时扩大为原来的2015倍,
∴原式变为:=
=
∴缩小为原来的
故选B.
本题考查了分式的基本性质.解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数,解此类题首先把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论.
6、C
【解析】
分析:根据旋转的性质和四边形的内角和是360°,可以求得∠CAD的度数,本题得以解决.
详解:由题意可得,
∠CBD=α,∠ACB=∠EDB,
∵∠EDB+∠ADB=180°,
∴∠ADB+∠ACB=180°,
∵∠ADB+∠DBC+∠BCA+∠CAD=360°,∠CBD=α,
∴∠CAD=180°−α,
故选C.
点睛:本题考查旋转的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
7、B
【解析】
解:不等式组整理得:,由不等式组无解,得到3a﹣2≤a+2,解得:a≤2,分式方程去分母得:ax+5=﹣3x+15,即(a+3)x=10,由分式方程有正整数解,得到x=且x≠5,即a+3=1,5,10,解得:a=﹣2,2,1.综上,满足条件a的为﹣2,2,之积为﹣4,
故选B.
此题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
8、C
【解析】
根据中心对称图形的概念,分别判断即可.
【详解】
解:A、B、D不是中心对称图形,C是中心对称图形.
故选C.
点睛:本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、k≤5
【解析】
根据关于x的方程有解,当时是一次方程,方程必有解,时是二元一次函数,则可知△≥0,列出关于k的不等式,求得k的取值范围即可.
【详解】
解:∵方程有解
①当时是一次方程,方程必有解,
此时
②当时是二元一次函数,此时方程有解
∴△=16-4(k-1)≥0
解得:k≤5.
综上所述k的范围是k≤5.
故答案为:k≤5.
本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.
总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;
(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;
(3)△<0⇔方程没有实数根.
10、1
【解析】
根据同类二次根式可知,两个二次根式内的式子相等,从而得出a的值.
【详解】
∵最简二次根式与是同类二次根式
∴1+a=4a-2
解得:a=1
故答案为:1.
本题考查同类二次根式的应用,解题关键是得出1+a=4a-2.
11、1
【解析】
将写成(x+y)(x-y),然后利用整体代入求值即可.
【详解】
解:∵,,
∴,
故答案为:1.
本题考查了平方差公式的应用,将写成(x+y)(x-y)形式是代入求值在关键.
12、1
【解析】
过点C作CF⊥AB于F,由角平分线的性质得CD=CF,CE=CF,于是可证△ADC≌△AFC,△CBE≌△CBF,可得AD=AF,BE=BF,即可得结论.
【详解】
解:如图,过点C作CF⊥AB于F,
∵AC,BC分别平分∠BAD,∠ABE,
∴CD=CF,CE=CF,
∵AC=AC,BC=BC,
∴△ADC≌△AFC,△CBE≌△CBF,
∴AF=AD=5,BF=BE=2,
∴AB=AF+BF=1.
故答案是:1.
本题考查全等三角形的判定和性质,角平分线的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.
13、.
【解析】
试题分析:首先菱形的性质可知点B与点D关于AC对称,从而可知BF=DF,则EF+BF=EF+DF,当点D、F、E共线时,EF+BF有最小值.
解:∵▱ABCD中,AB=AD,
∴四边形ABCD为菱形.
∴点D与点B关于AC对称.
∴BF=DF.
连接DE.
∵E是AB的中点,
∴AE=1.
∴=
又∵∠DAB=60°,
∴cs∠DAE=.
∴△ADE为直角三角形.
∴DE===,
故答案为:.
【点评】本题主要考查的是最短路径、平行四边形的性质以及菱形的性质和判定,由轴对称图形的性质将EF+FB的最小值转化为DF+EF的最小值是解题的关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)详见解析;(2)
【解析】
(1)依据HL判定Rt△ADE≌Rt△ADF,即可得出AE=AF;
(2)判定△DEM≌△DFN,可得S△DEM=S△DFN,进而得到S四边形AMDN=S四边形AEDF,求得S△ADF=AF×DF=2,即可得出结论.
【详解】
(1)∵AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,
∴DE=DF,
又∵DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,
∴∠AED=∠AFD=90°,
又∵AD=AD,
∴Rt△ADE≌Rt△ADF(HL),
∴AE=AF;
(2)∵∠MDN+∠BAC=180°,
∴∠AMD+∠AND=180°,
又∵∠DNF+∠AND=180°
∴∠EMD=∠FND,
又∵∠DEM=∠DFN,DE=DF,
∴△DEM≌△DFN,
∴S△DEM=S△DFN,
∴S四边形AMDN=S四边形AEDF,
∵AD=6,DF=2 ,
∴Rt△ADF中,AF=
∴
∴
本题主要考查了全等三角形的性质和判定、角平分线的性质定理等知识;熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键.
15、(1);(2)速度为:km/h,a=;(3)接下来一段路程他的速度至少为13.5km/h.
【解析】
(1)根据图象可知,点(0,8)和点(,5)在函数图象上,利用待定系数法求解析式即可;
(2)由题意,可知点(a,3)在(1)中的图象上,将其代入求解即可;
(3)设接下来一段路程他的速度为xkm/h,利用
【详解】
解:(1)设小林从起点跑向饮水补给站的过程中s与t的函数关系式为:s=kt+b,
(0,8)和(,5)在函数s=kt+b的图象上,
∴,解得:,
∴s与t的函数关系式为:;
(2)速度为:(km/h),
点(a,3)在上,
∴,解得:;
(3)设接下来一段路程他的速度为xkm/h,
根据题意,得:x≥3,
解得:x≥13.5
答:接下来一段路程他的速度至少为13.5km/h.
本题主要考查一次函数的应用,解决第(3)题的关键是明确,要在8点55之前到达,需满足在接下来的路程中,速度×时间≥路程.
16、四边形GECF是菱形,理由详见解析.
【解析】
试题分析:根据全等三角形的判定定理HL进行证明Rt△AEG≌Rt△AEC(HL),得到GE=EC;根据平行线EG∥CD的性质、∠BAC平分线的性质以及等量代换推知∠FEC=∠CFE,易证CF=CE;从而根据邻边相等的平行四边形是菱形进行判断.
试题解析:四边形GECF是菱形,理由如下:
∵∠ACB=90°,
∴AC⊥EC.
又∵EG⊥AB,AE是∠BAC的平分线,
∴GE=CE.
在Rt△AEG与Rt△AEC中,
,
∴Rt△AEG≌Rt△AEC(HL),
∴GE=EC,
∵CD是AB边上的高,
∴CD⊥AB,
又∵EG⊥AB,
∴EG∥CD,
∴∠CFE=∠GEA,
∵Rt△AEG≌Rt△AEC,
∴∠GEA=∠CEA,
∴∠CEA=∠CFE,即∠CEF=∠CFE,
∴CE=CF,
∴GE=EC=FC,
又∵EG∥CD,即GE∥FC,
∴四边形GECF是菱形.
考点:菱形的判定.
17、(1)见解析;(2)四边形EFGH是菱形,理由见解析
【解析】
(1)根据三角形中位线定理可EF∥AC∥HG,HE∥BD∥GF,即可解答.
(2)根据菱形是邻边相等的平行四边形,证明EF=AC=BD=EH,即可解答.
【详解】
(1)∵E,F,G,H是各边的中点,
∴EF∥AC∥HG,HE∥BD∥GF,
∴四边形EFGH是平行四边形;
(2)四边形ABCD是一个矩形,四边形EFGH是菱形;
∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD,
∴EF=AC=BD=EH,
∵四边形EFGH是平行四边形,
∴四边形EFGH是菱形.
此题考查平行四边形的判定,菱形的判定,解题关键在于利用三角形中位线定理进行求证,掌握各判定定理.
18、(1);(2).
【解析】
(1)对原式进行整理再利用平方差公式分解因式得出即可.
(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
【详解】
(1)解:原式
(2)解1式得:
解2式得:
∴
此题主要考查了公式法分解因式及解不等式组,熟练应用平方差公式与掌握解不等式的口诀是解题关键.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(3,1).
【解析】
∵四边形ABCD为平行四边形.
∴AB∥CD,又A,B两点的纵坐标相同,∴C、D两点的纵坐标相同,是1,又AB=CD=3,
∴C(3,1).
20、等腰直角
【解析】
根据等腰三角形和直角三角形的性质以及判定定理进行判断即可.
【详解】
∵
∴是等腰三角形
∵
∴是直角三角形
∴该三角形是等腰直角三角形
故答案为:等腰直角.
本题考查了等腰三角形和直角三角形的证明问题,掌握等腰三角形和直角三角形的性质以及判定定理是解题的关键.
21、1
【解析】
根据直角三角形的性质(斜边上的中线等于斜边的一半),求出DM=AB=3,即可得到ME=1,根据题意求出DE=DM+ME=4,根据三角形中位线定理可得BC=2DE=1.
【详解】
解:∵AM⊥BM,点D是AB的中点,
∴DM=AB=3,
∵ME=DM,
∴ME=1,
∴DE=DM+ME=4,
∵D是AB的中点,DE∥BC,
∴BC=2DE=1,
故答案为:1.
点睛:本题考查的是三角形的中位线定理的应用,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
22、60°
【解析】
如图,等边三角形ABC中,根据等边三角形的性质知,底边上的高与底边上的中线,顶角的平分线重合,所以∠1=∠2=∠ABC=30°,再根据三角形外角的性质即可得出结论.
【详解】
如图,
∵等边三角形ABC,AD、BE分别是中线,
∴AD、BE分别是角平分线,
∴∠1=∠2=∠ABC=30°,
∴∠3=∠1+∠2=60°.
本题考查的是等边三角形的性质,熟知等边三角形三线合一的性质是解答此题的关键.
23、x1+61=(10-x)1
【解析】
根据题意画出图形,由题意则有AC=x,AB=10﹣x,BC=6,根据勾股定理即可列出关于x的方程.
【详解】
根据题意画出图形,折断处离地面的高度为x尺,则AB=10﹣x,BC=6,
在Rt△ABC中,AC1+BC1=AB1,即x1+61=(10﹣x)1,
故答案为x1+61=(10﹣x)1.
本题考查了勾股定理的应用,正确画出图形,熟练掌握勾股定理的内容是解题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、
【解析】
分析:观察可得最简公分母是,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,最后检验.
解:方程两边同乘以,得:
化简得:,
解得.
经检验,是原方程的根.
∴原方程的解为.
25、△ABC和△DEF相似,理由详见解析
【解析】
首先根据小正方形的边长,求出△ABC和△DEF的三边长,然后判断它们是否对应成比例即可.
【详解】
△ABC和△DEF相似,理由如下:
由勾股定理,得:AC=,AB=2,BC=5,
DF=2,DE=4, EF=2,
,
所以,△ABC∽△DEF.
本题考查相似三角形的判定,找准对应边成比例即可.
26、(1)见解析;(2)127°;(3)见解析.
【解析】
(1)直接利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案;
(2)利用翻折变换的性质结合平行线的性质得出∠1度数进而得出答案;
(3)利用翻折变换的性质结合勾股定理得出答案.
【详解】
(1)如图所示:
(2)∵∠FDC=16°,
∴∠DFC=74°,
由对称性得,∠1=∠2=
∵AD∥BC,
∴∠AEF=∠GEF=180°-53°=127°;
故答案为:127°.
(3)思路:
a.连接BD交EF于点O.
b.在Rt△DFC中,设FC=x,则FD=4-x,由勾股定理,求得FD长;
c.Rt△BDC中,勾股可得BD=5,由点B与点D的对称性可得OD的长;
d.在Rt△DFO中,同理可求OF的长,可证EF=2OF,求得EF的长.
此题主要考查了翻折变换以及矩形的性质,正确掌握翻折变换的性质是解题关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
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