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    2024年江苏省南京市栖霞区、雨花区、江宁区数学九上开学达标测试试题【含答案】

    2024年江苏省南京市栖霞区、雨花区、江宁区数学九上开学达标测试试题【含答案】第1页
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    2024年江苏省南京市栖霞区、雨花区、江宁区数学九上开学达标测试试题【含答案】

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    这是一份2024年江苏省南京市栖霞区、雨花区、江宁区数学九上开学达标测试试题【含答案】,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,则这个多边形的边数为( )
    A.5B.6C.7D.8
    2、(4分)如图,矩形中,对角线交于点,如果,那么度数是( )
    A.B.
    C.D.
    3、(4分)在一次函数y=kx+1中,若y随x的增大而增大,则它的图象不经过第( )象限
    A.四 B.三 C.二 D.一
    4、(4分)某商品的价格为元,连续两次降后的价格是元,则为( )
    A.9B.10C.19D.8
    5、(4分)如图,菱形ABCD的一边AB的中点E到对角线交点O的距离为4cm,则此菱形的周长为( )
    A.8 cmB.16 cmC. cmD.32 cm
    6、(4分)有一组数据:3,3,5,6,1.这组数据的众数为( )
    A.3B.5C.6D.1
    7、(4分)罗老师从家里出发,到一个公共阅报栏看了一会儿报后,然后回家.右图描述了罗老师离家的距离(米与时间(分之间的函数关系,根据图象,下列说法错误的是
    A.罗老师离家的最远距离是400米
    B.罗老师看报的时间为10分钟
    C.罗老师回家的速度是40米分
    D.罗老师共走了600米
    8、(4分)如图,已知点在反比例函数()的图象上,作,边在轴上,点为斜边的中点,连结并延长交轴于点,则的面积为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,矩形OABC中,A(10,0),C(0,4),D为OA的中点,P为BC边上一点.若△POD为等腰三角形,则所有满足条件的点P的坐标为 .
    10、(4分)如图,点A,B分别在x轴、y轴上,点O关于AB的对称点C在第一象限,将△ABC沿x轴正方向平移k个单位得到△DEF(点B与E是对应点),点F落在双曲线y=上,连结BE交该双曲线于点G.∠BAO=60°,OA=2GE,则k的值为 ________ .
    11、(4分)已知反比例函数y=的图象位于第一、第三象限,则k的取值范围是_____.
    12、(4分)如图,D是△ABC中AC边上一点,连接BD,将△BDC沿BD翻折得△BDE,BE交AC于点F,若,△AEF的面积是1,则△BFC的面积为_______
    13、(4分)若,则=______.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,△ABC中,∠A=60°,∠C=40°,DE垂直平分BC,连接BD.
    (1)尺规作图:过点D作AB的垂线,垂足为F.(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)求证:点D到BA,BC的距离相等.
    15、(8分)如图,在矩形 ABCD中, AB16 , BC18 ,点 E在边 AB 上,点 F 是边 BC 上不与点 B、C 重合的一个动点,把△EBF沿 EF 折叠,点B落在点 B' 处.
    (I)若 AE0 时,且点 B' 恰好落在 AD 边上,请直接写出 DB' 的长;
    (II)若 AE3 时, 且△CDB' 是以 DB' 为腰的等腰三角形,试求 DB' 的长;
    (III)若AE8时,且点 B' 落在矩形内部(不含边长),试直接写出 DB' 的取值范围.

    16、(8分)某市共有三个郊县,各郊县的人数及人均耕地面积如下表所示:
    求该市郊县所有人口的人均耕地面积.(精确到0.01公顷)
    17、(10分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D、E分别是斜边AB和直角边BC上的点,把△ABC沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是点B′.
    (1)如图①,如果点B′和点A重合,求CE的长.
    (2)如图②,如果点B′落在直角边AC的中点上,求BE的长.
    18、(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=30cm,BC=40cm.点P从点A出发,以5cm/s的速度沿AC向终点C匀速移动.过点P作PQ⊥AB,垂足为点Q,以PQ为边作正方形PQMN,点M在AB边上,连接CN.设点P移动的时间为t(s).
    (1)PQ=______;(用含t的代数式表示)
    (2)当点N分别满足下列条件时,求出相应的t的值;①点C,N,M在同一条直线上;②点N落在BC边上;
    (3)当△PCN为等腰三角形时,求t的值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在中,是的角平分线,,垂足为E,,则的周长为________.
    20、(4分)对于两个不相等的实数a、b,定义一种新的运算如下:(a+b>0),如:3*2= =,那么7*(6*3)=__.
    21、(4分)如图,在平面直角坐标系中,点A(0,4),将△ABO沿x轴向右平移得△A′B′O′,与点A对应的点A′正好落在直线y=上.则点B与点B′之间的距离为_____.
    22、(4分)如图,将矩形纸片折叠,使点与点重合,其中,则的长度为__________.
    23、(4分)样本-3、9、-2、4、1、5、的中位数是_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)关于x的方程:-=1.
    (1)当a=3时,求这个方程的解;
    (2)若这个方程有增根,求a的值.
    25、(10分)如图,AD是△ABC边BC上的中线,AE∥BC,BE交AD于点E,F是BE的中点,连结CE.求证:四边形ADCE是平行四边形.
    26、(12分)为了了解某校初中各年级学生每天的平均睡眠时间(单位:,精确到,抽样调查了部分学生,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.
    请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
    (1)求出扇形统计图中百分数的值为_____,所抽查的学生人数为______.
    (2)求出平均睡眠时间为8小时的人数,并补全条形统计图.
    (3)求出这部分学生的平均睡眠时间的众数和平均数.
    (4)如果该校共有学生1800名,请你估计睡眠不足(少于8小时)的学生数.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    解答本题的关键是记住多边形内角和公式为(n-2)×180°,任何多边形的外角和是360度.外角和与多边形的边数无关.
    【详解】
    多边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,外角和是固定的360°,从而可根据内角和比他的外角和的3倍少180°列方程求解.
    设所求n边形边数为n,
    则(n-2)•180°=360°×3-180°,
    解得n=7,
    故选C.
    本题主要考查了多边形的内角和与外角和,解答本题的关键是记住多边形内角和公式为(n-2)×180°.
    2、C
    【解析】
    只要证明OA=OD,根据三角形的外角的性质即可解决问题.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴OA=AC,OD=BD,AC=BD,
    ∴OA=OB,
    ∴∠OAD=∠ODA=30°,
    ∵∠AOB=∠OAD+∠ODA=60°.
    故选:C.
    本题考查矩形的性质、等腰三角形的性质,三角形外角的性质等知识,解题的关键是根据矩形的性质得出OA=OB.
    3、A
    【解析】
    利用一次函数的性质得到k>0,则可判断直线y=kx+1经过第一、三象限,然后利用直线y=kx+1与y轴的交点为(0,1)可判断直线y=kx+1不经过第四象限.
    【详解】
    ∵y=kx+1,y随x的增大而增大,
    ∴k>0,
    ∴直线y=kx+1经过第一、三象限,
    而直线y=kx+1与y轴的交点为(0,1),
    ∴直线y=kx+1经过第一、二、三象限,不经过第四象限.
    故选:A.
    本题考查了一次函数的性质:对于一次函数y=kx+b,当k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降.
    4、B
    【解析】
    第一次降价后的价格为100(1-x%),第二次降价后的价格为100(1-x%)(1-x%).
    【详解】
    由题意列出方程:100(1-x%)2=81
    (1-x%)2=0.81
    1-x%=±0.9
    x=10或190
    根据题意,舍弃x=190,则x=10,
    故选择B.
    要理解本题中“连续两次降价”的含义是,第二次降价前的基础价格是第一次降价后的价格.
    5、D
    【解析】
    根据菱形的性质可知AO=OC,继而根据中位线定理求得BC长,再根据菱形的四条边相等即可求得答案.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=BC=CD=AD,AO=OC,
    ∵AE=BE,
    ∴BC=2EO=2×4cm=8cm,
    即AB=BC=CD=AD=8cm,
    即菱形ABCD的周长为32cm,
    故选D.
    本题考查了菱形的性质,三角形中位线定理,熟练掌握相关性质与定理是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    根据众数的概念进行求解即可得答案.
    【详解】
    解:这组数据中3出现的次数最多,出现了2次,
    则众数为3,
    故选A.
    本题考查了众数的概念,熟练掌握“一组数据中出现次数最多的数据叫做众数”是解题的关键.
    7、D
    【解析】
    根据函数图象中的数据可以判断各个选项中的说法是否正确.
    【详解】
    解:由图象可得,
    罗老师离家的最远距离是400米,故选项正确,
    罗老师看报的时间为分钟,故选项正确,
    罗老师回家的速度是米分,故选项正确,
    罗老师共走了米,故选项错误,
    故选:.
    本题考查函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    8、A
    【解析】
    先根据题意证明△BOE∽△CBA,根据相似比得出BO×AB的值即为k的值,再利用BC×OE=BO×AB和面积公式即可求解.
    【详解】
    ∵BD为Rt△ABC的斜边AC上的中线,
    ∴BD=DC,∠DBC=∠ACB,
    又∠DBC=∠EBO,
    ∴∠EBO=∠ACB,
    又∠BOE=∠CBA=90∘,
    ∴△BOE∽△CBA,
    ∴,即BC×OE=BO×AB.
    即BC×OE=BO×AB=k=6.
    ∴ ,
    故选:A.
    本题主要考查相似三角形判定定理,熟悉掌握定理是关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(2.5,4)或(3,4)或(2,4)或(8,4).
    【解析】
    试题解析:∵四边形OABC是矩形,
    ∴∠OCB=90°,OC=4,BC=OA=10,
    ∵D为OA的中点,
    ∴OD=AD=5,
    ①当PO=PD时,点P在OD得垂直平分线上,
    ∴点P的坐标为:(2.5,4);
    ②当OP=OD时,如图1所示:
    则OP=OD=5,PC==3,
    ∴点P的坐标为:(3,4);
    ③当DP=DO时,作PE⊥OA于E,
    则∠PED=90°,DE==3;
    分两种情况:当E在D的左侧时,如图2所示:
    OE=5-3=2,
    ∴点P的坐标为:(2,4);
    当E在D的右侧时,如图3所示:
    OE=5+3=8,
    ∴点P的坐标为:(8,4);
    综上所述:点P的坐标为:(2.5,4),或(3,4),或(2,4),或(8,4)
    考点:1.矩形的性质;2.坐标与图形性质;3.等腰三角形的判定;4.勾股定理.
    10、
    【解析】
    设OA等于2m, 由对称图形的特点,和勾股定理等把C点和B点坐标用含m的代数式来表示,F、E、G是由△ABC平移K个单位得到,坐标可以用含m和k的代数式表示,因为G、F在双曲线上,所以其横纵坐标的乘积都为k,据此列两个关系式,先求出m的值,从而可求k的值.
    【详解】
    如图:作CH垂直于x轴,CK垂直于y轴,
    由对称图形的特点知,CA=OA, 设OA=2m,
    ∵∠BAO=60°,
    ∴OB=2,AC=2m, ∠CAH=180°-60°-60°=60°,
    ∴AH=m,CH=,
    ∴C点坐标为(3m, ),
    则F点坐标为(3m+k, ),
    F点在双曲线上,则(3m+k)×=k,
    B点坐标为(0,2),
    则E点坐标为(k,2),
    G点坐标为(k-m,2),
    则(k-m) × 2m=k,
    ∴(3m+k)×m=(k-m) ×2m,
    整理得k=5m,代入(k-m)2m=k中,
    得4m×2m=5m,
    即m=0(舍去),m=,
    则,
    故答案为:.
    本题考查了平面直角坐标系中反比例函数与三角形的综合,灵活运用反比例函数的解析式与点的坐标间的关系是解题的关键.
    11、.
    【解析】
    分析:
    根据“反比例函数的图象所处象限与的关系”进行解答即可.
    详解:
    ∵反比例函数的图象在第一、三象限内,
    ∴,解得:.
    故答案为.
    点睛:熟记“反比例函数的图象所处象限与的关系:(1)当时,反比例函数的图象在第一、三象限;(2)当时,反比例函数的图象在第二、四象限.”是正确解答本题的关键.
    12、2.5
    【解析】
    由,可得,由折叠可知,
    可得,由可得,则,又,可得,即可求得,然后求得.
    【详解】
    解:∵,
    ∴,
    由折叠可知,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    解得:,
    ∴;
    故答案为2.5.
    本题主要考查了折叠问题,翻折变换(折叠问题)实质上就是轴对称变换,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.解题的关键是由线段的关系得到面积的关系.
    13、1
    【解析】
    根据二次根式和偶次方根的非负性即可求出x,y的值,进而可求答案
    【详解】




    故答案为1.
    本题考查的是二次根式偶次方根的非负性,能够据此解答出x、y的值是解题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)如图所示,DF即为所求,见解析;(2)见解析.
    【解析】
    (1)直接利用过一点作已知直线的垂线作法得出符合题意的图形;
    (2)根据角平分线的性质解答即可.
    【详解】
    (1)如图所示,DF即为所求:
    (2)∵△ABC中,∠A=60°,∠C=40°,
    ∴∠ABC=80°,
    ∵DE垂直平分BC,
    ∴BD=DC,
    ∴∠DBC=∠C=40°,
    ∴∠ABD=∠DBC=40°,
    即BD是∠ABC的平分线,
    ∵DF⊥AB,DE⊥BC,
    ∴DF=DE,
    即点D到BA,BC的距离相等.
    此题主要考查了复杂作图,正确利用角平分线的性质解答是解题关键.
    15、 (I) ;(II) 16或10;(III) .
    【解析】
    (I)根据已知条件直接写出答案即可.
    (II)分两种情况: 或讨论即可.
    (III)根据已知条件直接写出答案即可.
    【详解】
    (I) ;
    (II)∵四边形是矩形,∴,.
    分两种情况讨论:
    (i)如图1,
    当时,即是以为腰的等腰三角形.
    (ii)如图2,当时,过点作∥,分别交与于点、.
    ∵四边形是矩形,
    ∴∥,.
    又∥,
    ∴四边形是平行四边形,又,
    ∴□是矩形,∴,,即,
    又,
    ∴,,
    ∵,∴,
    ∴,
    在中,由勾股定理得:,
    ∴,
    在中,由勾股定理得:,
    综上,的长为16或10.
    (III) . (或).
    本题主要考查了四边形的动点问题.
    16、该市郊县所有人口的人均耕地面积是0.17公顷.
    【解析】
    根据图表中的数据计算出总的耕地面积以及总人数,作除法运算即可得出答案.
    【详解】
    解:(公顷)
    答:该市郊县所有人口的人均耕地面积是0.17公顷.
    本题考查的知识点是加权平均数,从图表中得出相关的信息是解此题的关键.
    17、 (1)CE的长为;(2)BE=.
    【解析】
    (1)如图(1),设CE=x,则BE=8﹣x;根据勾股定理列出关于x的方程,解方程即可解决问题;
    (2)如图(2),首先求出CB′=3;类比(1)中的解法,设出未知数,列出方程即可解决问题.
    【详解】
    (1)如图(1),设CE=x,则BE=8﹣x;
    由题意得:AE=BE=8﹣x
    由勾股定理得:x2+62=(8﹣x)2,
    解得:x=,
    即CE的长为:;
    (2)如图(2),
    ∵点B′落在AC的中点,
    ∴CB′=AC=3;
    设CE=x,类比(1)中的解法,可列出方程:x2+32=(8﹣x)2
    解得:x=.
    即CE的长为:,
    ∴BE==.
    该题主要考查了翻折变换的性质及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换的性质,找出图形中隐含的等量关系;借助勾股定理等几何知识点来分析、判断、推理或解答.
    18、(1)4t;(2)①,②;(3)秒或秒或秒.
    【解析】
    (1)先求出AB=50,sinA==,csA==,进而求出AQ=3t,PQ=4t,即可得出结论;
    (2)先判断出PN=QM=PQ=4t,
    ①求出CD=24,AD=18,进而判断出AQ+QM=AD=18,建立方程即可得出结论;
    ②判断出∠APQ=∠PNC,进而得出△AQP∽△PCN,建立方程即可得出结论;
    (3)分三种情况,利用等腰三角形的性质建立方程求解即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)在Rt△ABC中,根据勾股定理得,AB=50,
    ∴sinA==,csA==
    ∵PQ⊥AB,
    ∴∠AQP=90°,
    由运动知,AP=5t,
    在Rt△AQP中,AQ=AP•csA=×5=3t,PQ=AP•sinA=4t,
    故答案为:4t;
    (2)由(1)知,AQ=3t,PQ=4t,
    ∵四边形PQMN是正方形,
    ∴PN=QM=PQ=4t,
    ①如图1,
    由(1)知,AB=50,
    过点C作CD⊥AB于D,
    ∴AB•CD=AC•BC,
    ∴CD=24,
    在Rt△ADQ中,AD==18,
    ∵点C,N,M在同一条直线上,
    ∴点M落在点D,
    ∴AQ+QM=AD=18,
    由(1)知,QM=PQ=4t,AQ=3t,
    ∴4t+3t=18,
    ∴t=;
    ②点N落在BC上时,∠PCN=∠PCB=90°=∠AQP,
    ∴∠CPN+∠CNP=90°,
    ∵∠QPN=90°
    ∴∠CPN+∠APQ=90°,
    ∴∠APQ=∠PNC,
    ∵∠AQP=∠PCN,
    ∴△AQP∽△PCN,
    ∴,
    ∴,
    ∴t=;
    (3)当PC=PN时,30-5t=4t,
    ∴t=,
    当PC=NC时,如图2,过点C作CF⊥PN于F,延长CF交AB于D,
    ∴PF=PN=2t,
    ∴QD=2t,
    根据勾股定理得,AQ==3t,
    ∴AD=AQ+QD=5t=18,
    ∴t=,
    当PN=NC时,如图3,过点N作NG⊥AC于G,
    ∴PG=PC=,
    易知,△PNG∽△APQ,
    ∴,
    ∴,
    ∴t=,
    即:当△PCN是等腰三角形时,秒或秒或秒.
    此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,相似三角形的性质和判定,勾股定理,锐角三角函数,用方程的思想解决问题是解本题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、;
    【解析】
    在△ACD、△ADE、△DEC都是含有30°的直角三角形,利用边之间的关系,得出各边长,从而得出△ABC的周长.
    【详解】
    ∵∠C=90°,∠B=30°,DE=1
    ∴在Rt△DEB中,DB=2,EB=
    ∵AD是∠CAB的角平分线
    ∴CD=DE=1,∠CAD=∠DAE=30°
    ∴在Rt△ACD中,AD=2,
    同理,在Rt△ADE中,AD=2,AE=
    ∴△ABC的周长=AE+EB+BD+DC+CA=3+3
    故答案为:3+3.
    本题考查含30°角的直角三角形、角平分线的性质,解题关键是得出△ACD、△ADE、△DEC都是含有30°的直角三角形.
    20、
    【解析】
    试题分析:∵,,
    ∴,
    即7*(6*3)=,
    考点:算术平方根.
    21、
    【解析】
    根据平移的性质知BB′=AA′.由一次函数图象上点的坐标特征可以求得点A′的坐标,所以根据两点间的距离公式可以求得线段AA′的长度,即BB′的长度.
    【详解】
    解:如图,连接AA′、BB′.
    ∵点A的坐标为(0,1),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,
    ∴点A′的纵坐标是1.
    又∵点A′在直线y=x上一点,
    ∴1=x,解得x=.
    ∴点A′的坐标是(,1),
    ∴AA′=.
    ∴根据平移的性质知BB′=AA′=.
    故答案为.
    本题考查了平面直角坐标系中图形的平移,解题的关键是掌握平移的方向和平移的性质.
    22、5
    【解析】
    由折叠的AE=EC,设AE=x,则EB=8-x,利用勾股定理求解即可.
    【详解】
    由折叠的AE=EC,设AE=x,则EB=8-x
    ∵矩形ABCD
    ∴∠B=90°
    ∴42+(8-x)2=x2
    ∴x=5
    故AE=5.
    本题考查的是折叠,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
    23、2.1.
    【解析】
    把给出的6个数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,处于中间的两个数的平均数就是此组数据的中位数.
    【详解】
    解:把数据按从小到大排列-3、-2、1、4、1、9共有6个数,
    则这组数据的中位数为 =2.1,
    所以这组数据的中位数为2.1.
    故答案为:2.1.
    本题考查中位数的定义:把数据按从小到大排列,最中间那个数或最中间两个数的平均数叫这组数据的中位数.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)x=-2;(2)a=-3.
    【解析】
    (1)将a=3代入,求解-=1的根,验根即可,
    (2)先求出增根是x=1,将分式化简为ax+1+2=x-1,代入x=1即可求出a的值.
    【详解】
    解:(1)当a=3时,原方程为-=1,
    方程两边同乘x-1,得3x+1+2=x-1,
    解这个整式方程得x=-2,
    检验:将x=-2代入x-1=-2-1=-3≠0,
    ∴x=-2是原分式方程的解.
    (2)方程两边同乘x-1,得ax+1+2=x-1,
    若原方程有增根,则x-1=0,解得x=1,
    将x=1代入整式方程得a+1+2=0,解得a=-3.
    本题考查解分式方程,属于简单题,对分式方程的结果进行验根是解题关键.
    25、证明见解析.
    【解析】
    根据三角形中位线定理和平行四边形的判定定理即可得到结论.
    【详解】
    证明:∵AD是△ABC边BC上的中线,F是BE的中点,
    ∴BF=EF,BD=CD,
    ∴DF∥CE,
    ∴AD∥CE,
    ∵AE∥BC,
    ∴四边形ADCE是平行四边形.
    本题考查了三角形的中位线定理,平行四边形的判定定理,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.
    26、(1)45%,60人;(2)18人,条形统计图见解析;(3)众数7,平均数7.2;(4)1170人.
    【解析】
    (1)用1减去每天的平均睡眠时间为6小时,8小时,9小时所占的百分比即可求出a的值,用每天的平均睡眠时间为6小时的人数除以其所占的百分比即可得到总人数;
    (2)用总人数乘以每天的平均睡眠时间为8小时所占的百分比即可求出睡眠时间为8小时的人数,用总人数乘以a的值即可求出睡眠时间为7小时的人数,然后即可补全条形统计图;
    (3)根据众数和平均数的定义计算即可;
    (4)先计算出睡眠时间少于8小时的人所占的百分比,然后用总人数1800乘以这个百分比即可得出答案.
    【详解】
    (1) ,
    所抽查的学生人数为(人);
    (2)平均睡眠时间为8小时的人数为(人),
    平均睡眠时间为7小时的人数为(人),
    条形统计图如下:
    (3)由扇形统计图可知,睡眠时间为7小时的人数最多,所以这部分学生的平均睡眠时间的众数为7,平均数为 ;
    (4) (人)
    本题主要考查条形统计图和扇形统计图,掌握条形统计图和扇形统计图以及众数,平均数的求法是解题的关键.
    题号





    总分
    得分
    郊县
    人数(万人)
    人均耕地面积(公顷)
    20
    0.15
    5
    0.20
    10
    0.18

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