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    山东省聊城市东昌府区2022-2023学年三年级上学期期中语文试卷(含答案)

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    山东省聊城市东昌府区2022-2023学年三年级上学期期中语文试卷(含答案)

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    这是一份山东省聊城市东昌府区2022-2023学年三年级上学期期中语文试卷(含答案),共5页。试卷主要包含了基础知识,阅读天地,习作乐园等内容,欢迎下载使用。
    1.(8分)读拼音,写词语。
    (1)天气fàng qíng时,我们来到ān jìng的原野,看到了满地的luò yè,天空一片míng lǎng。
    (2)经过精心的zhǔn bèi,国庆jià qī,我们全家穿上漂亮的fú zhuāng,踏上了郊游的lǚ tú。
    2.(4分)用“ ”标出加点字的正确读音。
    3.(12分)把下列词语补充完整,并完成练习。
    (1)我们已经运动一个多小时了,感到 。
    (2)交警叔叔 ,把正要过马路的小男孩抱了起来,避免了一场悲剧。
    (3)形容射箭或打枪准确,每次都命中目标的词语是: ,像这样ABAC的词语还有 。
    4.(10分)按要求完成句子训练。
    (1)雪花落在她金黄的长头发上。(缩句)

    (2)一群一群的花,在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)

    (3)可是你说这些对我有什么用呢?(换一种说法,不改变意思)

    (4)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改成“被”字句)

    (5)妈妈大约在晚上七点左右下班。(在原句上修改病句)

    5.(15分)根据课文内容填空。
    (1)我们不能对这个问题含糊其辞,正所谓“ , ”,我们今天把话说清楚,才能解决这件事。
    (2)秋天的雨,有 五彩缤纷的 ,你看,它把黄色给了 ,黄黄的叶子像一把把 ,扇哪扇哪,扇走了 。
    (3)我们跟随诗人去追随秋的脚步:让杜牧驻足欣赏的是“ ”的美丽秋景,苏轼认为一年中的好时节“ 橘绿时”;从苏轼赠给刘景文的诗句“荷尽已无擎雨盖, ”中,我们看到了秋季菊花傲然挺立的景象,从叶绍翁的诗句“萧萧梧叶送寒声, ”中,我们读出了诗人浓浓的思乡情。
    (4)在上半学期的童话故事中,我们认识了长着浓密胡子的 ,大年夜还在 的小女孩, 的蟋蟀青头和 的老屋等,这些人物带着我们游历了奇妙的童话王国。
    二、阅读天地。(21分)
    6.(11分)
    锡林郭勒草原
    ㅤㅤ内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
    ㅤㅤ蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,长满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花:鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发出阵阵幽香。 ㅤㅤ
    草原不仅美丽,也是个欢腾的世界。 ㅤㅤ
    矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,他们跑起来极快了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
    (1)这篇文章是围绕“ ”这句话来写的。
    (2)从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,请用“ ”画出。
    (3)“偶尔还会看到成群的黄羊,他们跑起来极快,像一阵风。”在这里把 比作 。
    (4)短文的第2自然段侧重于写草原的静态,作者着重描写了 、 、 。通过静态描写,突出了草原 的特点。
    (5)短文的第 自然段侧重于写草原的动态,突出了草原 的特点。
    7.(10分)
    池塘中的怪物
    ㅤㅤ一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去,习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然,“哗”的一声,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪,一边飞一边喊叫:“池塘中有点怪,水一下变浑啦!” ㅤㅤ
    小花猫听了红蜻蜓的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!” ㅤㅤ
    小花狗听了小花猫的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!” ㅤㅤ
    山羊听了小花狗的话,说:“你别惊慌失措,你刚才说的是你亲眼所见吗?” ㅤㅤ
    小花狗说是听小花猫说的,小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗他们来到池塘边,只见池塘里碧波荡漾,没有什么异样。红蜻蜓说:“我可没有说谎,刚才我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了。” ㅤㅤ山羊说:“那你为什么说池塘中有怪物呢?” ㅤㅤ
    红蜻蜓委屈地说:“我只说池塘中有点怪,可没有说有怪物啊。” ㅤㅤ
    这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来,笑着说:“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?”
    (1)根据词语的意思,在文中找出相应的词语。
    指吓得慌了手脚,不知如何是好。
    形容碧绿色的水波起伏不定的样子。
    (2)最惊恐万分的是 。它说了什么?用“ ”画出来。
    (3)“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢?

    (4)想象一下听了大鲤鱼的话,山羊会说点什么呢?

    三、习作乐园。(30分)
    8.在成长中,你遇见过许多人:爱你的父母、和你朝夕相处的同学、教会你知识的老师……相信一定有人给你留下深刻的印象。请拿起笔,写一下记忆中给你留下深刻印象的人。题目自拟。要求:(1)书写工整。(2)字数不少于300字。
    参考答案
    一、基础知识。(49分)
    1.【答案】(1)放晴 安静 落叶 明朗;
    (2)准备 假期 服装 旅途。
    2.【答案】mú dān chǔ shà
    pèn juàn bīn yà
    3.【答案】心 胆 眼 快 叶 知 高 淡
    干 舌 红 赤 层 林 发 中
    (1)口干舌燥;
    (2)眼疾手快;
    (3)百发百中 一心一意。
    4.【答案】(1)雪花落在头发上。
    (2)路边的花草向我们招手。
    (3)可是你说这些对我没有什么用。
    (4)那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
    (5)妈妈大约在晚上七点下班。
    5.【答案】(1)当面锣 对面鼓;
    (2)一盒 颜料 银杏树 扇子 夏天的炎热;
    (3)霜叶红于二月花 最是 菊残犹有傲霜枝 江上秋风动客情;
    (4)胡萝卜先生 卖火柴 勇敢机智 助人为乐。
    二、阅读天地。(21分)
    6.【答案】(1)内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的;
    (2)蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏;
    (3)成群的黄羊 一阵风;
    (4)野草 湖水 野花 美丽;
    (5)4 欢快热闹。
    7.【答案】(1)惊慌失措 碧波荡漾;
    (2)小花狗 池塘中出现了大怪物,把水都喝,光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!
    (3)大鲤鱼。我是从大鲤鱼的话中知道的;
    (4)凡事都应深入实际调查,千万不可见到一点表面现象就信口开河,乱说一通,更不能添油加醋,越传越离谱。
    三、习作乐园。(30分)
    8.【答案】
    不一样的老师
    在学校里,有人喜欢文静的语文老师,有人喜欢严肃的数学老师,还有人喜欢温柔的英语老师,而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。
    田老师不但十分漂亮,而且很幽默,她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上,那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下,加上高高的鼻子,红润润的樱桃小嘴,真是美极了!
    上品德课时,田老师穿着白色的裙子,踩着雪白的高跟鞋,“哒哒哒”地走进教室,站在讲台前,大声地跟我们问好,我们也向老师问好,可不知怎么回事,同学们都无精打采的,声音像是从电力不足的播放器里传出来的,拖拖拉拉:“老师,您好——。”田老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下,而是模仿我们的语调,特地拖长声音说:“同学们好——。”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意,同学们不解地你看着我,我看着你。望着大家不得其解的神情,田老师继续放慢了几倍语速,怪声怪调地说道:“你们猜猜看,是我说得快一些,还是你们快一些,哪个好听?”这声音还好听?我们忍不住笑出声来了。这一问,也让我们恍然大悟,连忙调整状态,重新向老师问好。这次,我们的声音整齐响亮,铿锵有力。田老师满意地点了点头,微笑着示意我们坐下。
    田老师还有一肚子的笑话,要是下午上课,同学们昏昏欲睡,田老师那红嘴儿一张,笑话一个接一个,没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来,瞌睡虫也被赶跑了,学习氛围一下子浓了起来。
    谢谢您,田老师!您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯,又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲,我们终生难忘!模样(mú mó)
    负担(dàn dān)
    处理(chǔ chù)
    稍息(shā shà)
    喷香(pèn pēn)
    羊圈(quān juàn)
    缤纷(bīng bīn)
    钥匙(yà yuè)
    提 吊
    疾手
    一 秋
    天 云
    口 燥
    面 耳
    尽染
    百 百

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