甘肃省武威四中2024-2025学年九年级上学期开学物理试卷

这是一份甘肃省武威四中2024-2025学年九年级上学期开学物理试卷，共33页。

A．竖直向下喷气
B．沿直线向后喷气
C．与直线成一角度斜向上喷气
D．与直线成一角度斜向下喷气
2．（2分）如图所示，某同学实验时，在弹簧测力计的两侧沿水平方向同时各施加6N的力。此时弹簧测力计的示数为（ ）
A．0NB．3NC．6ND．12N
3．（2分）下面所列举的力中，其大小最接近1N的是（ ）
A．拿起两个鸡蛋所用的力
B．托起一个苹果所用的力
C．静止的篮球对地面的压力
D．中学生做引体向上的拉力
4．（2分）行驶的汽车内，某时刻座位上的乘客突然后倒，说明汽车正在（ ）
A．直行急加速B．直行急刹车
C．向左急转弯D．向右急转弯
5．（2分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．轿车匀速直线行驶的速度越大，受到的牵引力越大
B．物体做匀速直线运动时，也有可能受到非平衡力的作用
C．手中竖直握一油瓶保持静止，握力越大手对瓶的摩擦力越大
D．小孩儿在旋转木马上匀速转动时，一定受到非平衡力的作用
6．（2分）如图甲，一个边长15cm的均匀正方体，重为135N；如图乙，沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍。下列说法正确的是（ ）
A．a的重力为60N
B．b的高度为9cm
C．如图丙，a对b的压强为600Pa
D．如图丙，a对b的压强与b对地面的压强之比为1：1
7．（2分）如图所示，盛有水的容器中有a、b、c三点，它们受到水的压强分别为pa、pb、和pc，则（ ）
A．pa＝pb＞pcB．pa＜pb＝pcC．pa＞pb＝pcD．pa＞pb＞pc
8．（2分）大气压与我们的生活息息相关，以下事例中，利用大气压的是（ ）
A．使用注射器注射药液B．使用吸盘挂钩挂毛巾
C．跑车尾翼的设计D．正在升空的热气球
9．（2分）下列物体没有受到浮力的是（ ）
A．空中上升的热气球
B．水中下潜的奋斗者号
C．海面航行的辽宁号
D．在月背采样的嫦娥六号
10．（2分）创新实验小组用如图所示的实验装置测量木块的密度，拉力传感器的示数反映的是绳对木块的拉力大小，往容器中缓慢加水，当木块的一半体积浸入水中时，拉力传感器的示数为1N；继续往容器中加水，当木块完全浸没时，拉力传感器的示数为3N。水的密度为1.0×103kg/m3，则（ ）
A．木块浸没时受到的浮力为3N
B．木块的体积为4.0×10﹣4m3
C．木块受到的重力为1.5N
D．木块的密度为0.6×103kg/m3
11．（2分）“青岛号”导弹驱逐舰从海洋驶入长江时，受到的浮力和吃水深度的变化是（ρ海水＞ρ水，忽略驱逐舰自重的变化）（ ）
A．浮力变大B．浮力不变
C．吃水深度变小D．吃水深度不变
12．（2分）如图，用锤子敲击钉子，将钉子钉入木板中，下列分析正确的是（ ）
A．钉尖很尖锐是为了减小压强
B．钉入木板后的钉子没有惯性
C．敲击过程中钉子对锤子无作用力
D．敲击过程中锤子对钉子做功
13．（2分）甲、乙两人分别对物体做功，下列说法正确的是（ ）
A．乙做功较快，功率较大
B．甲用时较长，做功较多
C．甲功率较大，做功较多
D．乙用时较短，功率较大
14．（2分）下列物体既有动能又有势能的是（ ）
A．在平直公路上行驶的汽车
B．被压缩的弹簧
C．高山上静止的大石
D．C919飞机在飞行
15．（2分）有一种声控玩具，只要对着它拍一下手，就会动作起来。这种玩具所接受信号的能量是（ ）
A．电磁能B．光能C．机械能D．化学能
16．（2分）简单机械是人在改造自然中运用机械工具的智慧结晶。如图所示，搬运工人利用“斜面”这种简单机械将笨重的物体装进汽车车厢。已知斜面长5m，高2m，用一个沿斜面向上的600N的力可以将一个质量为100kg的物体沿斜面匀速推至顶端，g取10N/kg，下列判定正确的是（ ）
A．斜面是一个费力机械
B．推力所做的功是1200J
C．斜面的机械效率为80%
D．物体所受合力为零
17．（2分）关于分子动理论，下列说法中正确的是（ ）
A．春天柳絮飞舞，说明分子在永不停息地做无规则运动
B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有空隙
C．梳过头发的塑料梳子能吸引碎纸屑，说明分子之间存在引力
D．空气容易被压缩，说明分子间不存在斥力
18．（2分）如图所示的实验装置中，一个装有适量水的试管通过橡胶塞密封。当水被加热一段时间后，橡胶塞被推出，同时管口出现了大量“白气”。下列说法正确的是（ ）
A．管口出现的“白气”是水蒸气
B．水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加
C．水被加热的过程中，其内能是通过热传递的方式改变的
D．水蒸气推出橡胶塞与汽油机压缩冲程能量转化情况相同
19．（2分）水约占人体体重的60%～70%，有助于调节体温，原因之一是水具有较大的（ ）
A．热值B．密度C．温度D．比热容
20．（2分）如图所示是甲、乙两种质量相等的不同晶体，均匀加热，在用相同的酒精灯加热条件下，两种晶体熔化前、后温度随时间变化的图象。则单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量Q甲、Q乙；固态甲的比热容c甲、固态乙的比热容c乙大小关系（ ）
A．Q甲＜Q乙 c甲＞c乙B．Q甲＞Q乙 c甲＞c乙
C．Q甲＜Q乙 c甲＜c乙D．Q甲＞Q乙 c甲＜c乙
二．填空题（共21分）
21．（2分）端午节赛龙舟时，全体划桨手在号令下齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是 ，龙舟划桨手觉得两岸的观众都在向后运动，他们选择的参照物是 。
22．（2分）月球对物体的引力只有地球对物体引力的，某宇航员质量为60kg，若他登上月球后，他的质量为 kg，重力为 N。（地球上g取10N/kg）
23．（2分）“一盔一带，安全常在”，其中“一带”是指驾乘汽车要正确使用安全带，安全带能防止在发生事故时人体由于 飞出车外。轿车的头枕，也对人起保护作用，它能减轻 （选填“前方碰撞”或“后方追尾”）可能对人体造成的伤害。
24．（3分）我国研发的63A式轻型水陆两栖坦克，既可以在陆地上行驶，也可以在水中浮渡行驶，它的质量为24t，陆地行驶时与水平地面的总接触面积为8m2，g取10N/kg，坦克静止在地面上重力大小是 N，高速行驶的坦克速度大，其惯性 （选填“变大”、“变小”、“不变”），坦克履带上凸起的棱是为了 摩擦力。（选填“增大”、“减小”、“不变”）
25．（3分）小明乘车去奶奶家玩，坐在行驶的汽车上，以汽车为参照物，路边的树木是 的；刹车时，人会向前倾，这是由于人具有 ；车上安全锤的头部做得很尖，这样设计的目的是为了增大 。
26．（2分）我国制造的C919大型客机在升空过程中，机翼 （选填“上”或“下”）方的空气流速快，压强小；随着海拔高度的升高，飞机受到的大气压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
27．（2分）一石块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是4.7N，把它全部浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2.7N，该石块所受水的浮力是 N；石块的体积为 cm3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
28．（3分）如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500N，双脚与地面的总接触面积为0.04m2，此时他对地面的压强为 Pa。该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投出实心球之前相比 （选填“变大”“变小”或“不变”）。实心球下落过程中，重力势能转化为 能。（忽略空气阻力）
29．（3分）工人利用如图所示装置提升物料，该装置中的滑轮为 滑轮。已知滑轮重80N，货篮重120N，不计绳重及摩擦。工人用该装置匀速提升空货篮时的拉力为 N。若绳子能承受的最大拉力为520N，每根钢条重100N，该装置匀速提升钢条时，所能达到的最大机械效率为 。
三．作图题（共6分）
30．（3分）如图所示，作出静止在水中木块所受重力和浮力的示意图。
31．（3分）如图，在A点施加一个最小的力F，使杠杆在图中所示的位置上平衡，试画出这个力F的示意图。
四．实验探究题（共15分）
32．（7分）小一利用一圆柱体M和实验器材，想验证阿基米德原理。如图甲是其实验过程图，弹簧测力计在A、B、C、D四个步骤中的读数分别为FA、FB、FC、FD。
（1）为了减小实验误差且操作最方便，最合理的操作步骤顺序为 （填序号）；他按照最合理的操作顺序完成实验，当实验中的测量结果满足 的关系式时（用FA，FB，FC，FD表示），说明阿基米德原理成立；
（2）若在图B的操作中，只将圆柱体的一部分浸没在水中，其他步骤正确，则 （选填“可以”或“不可以”）验证阿基米德原理。实际操作时，小一发现A图小桶内有少量水，却仍然坚持完成实验，则对（1）问中的结果 （选填“有”或“无”）影响；
（3）小一在进行图B操作时发现：弹簧测力计的示数先减小再不变，这是因为浮力大小与 有关。正确操作后测得数据：FB＝3N，FC＝5N，则圆柱体M的密度为 g/cm3；
（4）如图乙所示，小一又将圆柱体M擦干浸入到密度为1.6g/cm3的液体中，调整浸入的深度后使弹簧测力计的示数为3N，则此时圆柱体M（底面积为25cm2）浸入液体中的深度为 cm。小一在圆柱体M上沿着液面画上标记，并记录为1.6g/cm3。再将圆柱体M浸入不同液体中，重复上述操作，使弹簧测力计的示数为3N，小一就将圆柱体M改造成了一个简易的液体密度计，该密度计的刻度是 （选填“均匀”或“不均匀”）。
33．（8分）实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示，实验数据如下表。
（1）实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。
（2）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。通过分析表中数据可知，第2次实验是用 （选填“甲”或“乙”）图装置做的。
（3）计算第四次实验的机械效率 ，若不计摩擦，比较1和2两次的实验数据，可能得出的结论是滑轮组的机械效率与 有关，比较3和4两次的实验数据，可以得出的结论是滑轮组的机械效率与 无关。试提出一种提高机械效率的方法：
（4）在第4次实验中钩码。上升的时间是6s，则该次实验中拉力F的功率是 W。
（5）已知每只滑轮重1N，请计算第2次实验中由于机械摩擦能损耗的能为 J。
五．简答题（共3分）
34．（3分）火车站或地铁站离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，列车驶来时，为什么要求旅客不能越过安全线？
六．计算题（共14分）
35．（4分）如图所示，一个质量为1.6kg、棱长为0.1m的均匀实心立方体物体，浸没在水中并沉底（物体与容器底不密合）。（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）物体的密度。
（2）物体受到水的浮力。
（3）物体对容器底部的压强。
36．（4分）如图所示，是一辆汽车通过滑轮组提升重物的装置图（不计汽车所受的摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦），每次重物都以1m/s的速度匀速上升，提升重2400N的物体时，滑轮组的效率为80%，求：
（1）汽车拉绳的力；
（2）动滑轮的重；
（3）如果提升1400N的重物，滑轮组的机械效率。
37．（6分）一辆总重为1.6t的四轮汽车在平直高速公路上匀速行驶20km。已知汽车行驶过程中受到的平均阻力为1.4×103N，每个车轮与地面接触的面积为200cm2。已知：J/（kg•℃），，g取10N/kg。求：
（1）该汽车静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）汽车发动机的牵引力在这段路程内所做的功；
（3）若在这段路程内，汽车发动机排出的废气带走的热量为4.2×107J，假设这些热量全部被水吸收，这些热量可使多少千克的水温度升高50℃。
2024-2025学年甘肃省武威四中九年级（上）开学物理试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共40分）
1．（2分）2024年5月8日，嫦娥六号探测器成功实施近月制动，探测器将在月球表面上空要沿如图所示的直线匀速飞行，为着陆作准备。则在探测器着陆前探测器上的火箭应向哪个方向喷气（ ）
A．竖直向下喷气
B．沿直线向后喷气
C．与直线成一角度斜向上喷气
D．与直线成一角度斜向下喷气
【分析】宇宙飞船由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行时，受到月球竖直向下的万有引力及沿气体喷气方向相反的反冲力，在两个力的合力作用下运动，再由宇宙飞船的运动状态来判断反冲力的方向，进而判断喷气方向。
【解答】解：宇宙飞船匀速运动，受力平衡，合力为零，已知受到的重力竖直向下，则受到的气体的反冲力竖直向上，因此，探测器上的火箭竖直向下喷气，故A正确，BCD错误。
故选：A。
【点评】本题考查了相互作用力的分析，属于基础题。
2．（2分）如图所示，某同学实验时，在弹簧测力计的两侧沿水平方向同时各施加6N的力。此时弹簧测力计的示数为（ ）
A．0NB．3NC．6ND．12N
【分析】在平衡力的作用下，弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变，所以弹簧测力计一定有示数；
我们通常所说的弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的。
【解答】解：弹簧测力计在两端拉力作用下处于平衡状态，此时相当于弹簧被6N的力拉开，故示数为6N，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】本题考查对弹簧测力计的掌握情况，要注意明确弹簧测力计的示数等于挂钩一则的受力大小，另一端的拉力起到了固定作用。
3．（2分）下面所列举的力中，其大小最接近1N的是（ ）
A．拿起两个鸡蛋所用的力
B．托起一个苹果所用的力
C．静止的篮球对地面的压力
D．中学生做引体向上的拉力
【分析】根据生活常识对各选项进行判断。
【解答】解
A、两个鸡蛋的质量约为100g，故拿起两个鸡蛋所用的力约为G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，故A正确；
B、一个苹果的质量大约为0.2kg左右，托起一个苹果所用的力大约为
G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，故B错误；
C．篮球的质量大约为0.6kg左右，静止的篮球对地面的压力大约为F＝G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N，故C错误；
D、中学生的质量大约为60kg左右，中学生做引体向上的拉力大约为F＝G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N，故D错误。
故选：A。
【点评】本题是生活常识题，属于基础题。
4．（2分）行驶的汽车内，某时刻座位上的乘客突然后倒，说明汽车正在（ ）
A．直行急加速B．直行急刹车
C．向左急转弯D．向右急转弯
【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；即原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质。
【解答】解：由题意可知，车内乘客突然后倒，说明直行的汽车的速度突然增大，人的脚也随车做加速运动，而人的上身由于惯性仍保持原来的速度，所以人会向后倒，故A正确。
故选：A。
【点评】本题考查的是惯性在实际生活中的简单应用，可以根据自己的亲身经历或从惯性现象分析，很容易得出正确选项。
5．（2分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．轿车匀速直线行驶的速度越大，受到的牵引力越大
B．物体做匀速直线运动时，也有可能受到非平衡力的作用
C．手中竖直握一油瓶保持静止，握力越大手对瓶的摩擦力越大
D．小孩儿在旋转木马上匀速转动时，一定受到非平衡力的作用
【分析】（1）二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上进行解答；
（2）物体在不受任何力或受平衡力作用时，会保持静止状态或匀速直线运动状态，该状态是平衡状态。
【解答】解：A、轿车在平直公路上匀速直线行驶的速度越大，轿车受到的牵引力和阻力是平衡力，阻力不变，牵引力不变，故A错误；
B、物体做匀速直线运动时，可能不受任何力的作用，也可能受到了平衡力的作用，故B错误；
C、油瓶在竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力，在这两个力的作用下，瓶子处于平衡状态，所以重力和摩擦力是一对平衡力，握的力越大，重力不变，手对油瓶的摩擦力不变，故C错误；
D、小孩儿在旋转木马上随木马做匀速圆周运动时，运动的方向时刻发生变化，处于非平衡状态，小孩儿一定受到了非平衡力的作用，故D正确。
故选：D。
【点评】知道运动和力的相关知识是解决该题的关键。
6．（2分）如图甲，一个边长15cm的均匀正方体，重为135N；如图乙，沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍。下列说法正确的是（ ）
A．a的重力为60N
B．b的高度为9cm
C．如图丙，a对b的压强为600Pa
D．如图丙，a对b的压强与b对地面的压强之比为1：1
【分析】（1）因为是规则物体，所以根据公式p＝＝＝＝＝＝ρgh可得a立放时对桌面压强和剩余部分b对桌面压强的表达式，沿水平方向截下一部分后a对桌面压强（立放）为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，列方程可求得剩余部分b的高度；进一步计算求出切去部分的高度，根据G＝mg＝ρgV＝ρgSh判断出在物体密度、底面积不变时，物体的重力与高度成正比，据此算出切去a的重力；
（2）先根据密度公式求出物体的密度，再根据p＝分别求出a对b的压强和b对地面的压强即可。
【解答】解：AB、正方体是规则物体，沿水平方向截下一部分a，
根据p＝＝＝＝＝＝ρgh可得a立放时对桌面压强pa＝ρgha，剩余部分b对桌面压强：pb＝ρghb，
沿水平方向截下一部分后a对桌面压强（立放）为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，即pa＝1.5pb，
则ρgha＝1.5ρghb，解得：ha＝1.5hb，
正方体的棱长L＝ha＝15cm，则hb＝10cm，即剩余部分b的高度为10cm；
切去部分的高度为h切＝15cm﹣10cm＝5cm，
根据G＝mg＝ρgV＝ρgSh知在物体密度、底面积不变时，物体的重力与高度成正比，即＝＝＝，所以切去部分的重力为：G切＝G＝×135N＝45N，故AB错误；
C、已知正方体的棱长L＝15cm＝0.15m，则正方体的体积V＝L3＝（0.15m）3＝3.375×10﹣3m3，
正方体的重力G＝135N，则正方体的质量m＝＝＝13.5kg，
所以物体的密度ρ＝＝＝4×103kg/m3，
如图丙，a对b的压强pa＝ρgL＝4×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝6000Pa，故C错误；
D、b对地面的压力等于物体的重力，即F＝G＝135N，
地面的受力面积S＝0.15m×0.15m＝0.0225m2，
b对地面的压强pb＝＝＝6000Pa，
所以a对b的压强与b对地面的压强相等，即压强之比为1：1，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查压强公式、密度公式、重力公式的灵活运用，知道水平地面上的物体对水平面的压力等于物体的重力。
7．（2分）如图所示，盛有水的容器中有a、b、c三点，它们受到水的压强分别为pa、pb、和pc，则（ ）
A．pa＝pb＞pcB．pa＜pb＝pcC．pa＞pb＝pcD．pa＞pb＞pc
【分析】由图可知a、b、c三点处水的深度关系，根据p＝ρ液gh得出a、b、c三处受到的水的压强关系。
【解答】解：由图可知，a、b、c三点处水的深度关系：ha＜hb＝hc，
水的密度一定，由p＝ρ水gh可知，a、b、c三处受到的水的压强关系：pa＜pb＝pc，故B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】本题考查液体压强公式的应用，知道液体的深度是指液面到某处的距离是关键。
8．（2分）大气压与我们的生活息息相关，以下事例中，利用大气压的是（ ）
A．使用注射器注射药液B．使用吸盘挂钩挂毛巾
C．跑车尾翼的设计D．正在升空的热气球
【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
【解答】解：A．针筒注射药液利用的是人的推力，与大气压无关，故A错误；
B、用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，利用的是大气压，故B正确；
C、跑车尾翼是气流偏导器，上方空气流速小；下方空气流速大，根据流体压强与流速的关系可知空气对汽车向下的压强大于向上的压强，是流体压强与流速关系的应用，与大气压无关，故C错误；
D、热气球利用空气的浮力升空的，与大气压无关，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查大气压的有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。
9．（2分）下列物体没有受到浮力的是（ ）
A．空中上升的热气球
B．水中下潜的奋斗者号
C．海面航行的辽宁号
D．在月背采样的嫦娥六号
【分析】根据浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力，对各个选项逐一分析即可。
【解答】解：A、上升的热气球，是因为球内空气受热，内部空气的密度减小，在上升时，受到空气的浮力的作用，故A不符合题意；
B、水中下潜的奋斗者号，会受到水竖直向上的浮力，故B不符合题意；
C、海上航行的辽宁号处于漂浮状态，受到水的浮力，故C不符合题意；
D、太空中没有空气，在月背采样的嫦娥六号没有受到浮力，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查浮力产生的原因，解答此题的关键是明确浮力的定义，难度不大，属于基础知识。
10．（2分）创新实验小组用如图所示的实验装置测量木块的密度，拉力传感器的示数反映的是绳对木块的拉力大小，往容器中缓慢加水，当木块的一半体积浸入水中时，拉力传感器的示数为1N；继续往容器中加水，当木块完全浸没时，拉力传感器的示数为3N。水的密度为1.0×103kg/m3，则（ ）
A．木块浸没时受到的浮力为3N
B．木块的体积为4.0×10﹣4m3
C．木块受到的重力为1.5N
D．木块的密度为0.6×103kg/m3
【分析】根据阿基米德理建立方程组可求出木块的重力和体积，根据G＝mg＝ρVg可求出木块的密度。
【解答】解：设木块的重力为G，当木块的一半体积浸入水中时，拉力传感器的示数为F1＝1N，则有：G+F1＝ρ水gV＝ρ水①
当木块完全浸没时，拉力传感器的示数为F2＝3N，则有：G+F2＝ρ水②
把②代入①中可得：G＝F2﹣2F1＝3N﹣2×1N＝1N，故C错误；
由②﹣①可得：V＝＝＝4×10﹣4m3，故B正确；
木块浸没时受到的浮力为：
F浮＝G+F2＝1N+3N＝4N，故A错误；
由G＝mg＝ρVg可知，木块的密度为：
ρ木＝＝＝0.25×103kg/m3，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了受力分析和阿基米德原理的应用，是一道难题。
11．（2分）“青岛号”导弹驱逐舰从海洋驶入长江时，受到的浮力和吃水深度的变化是（ρ海水＞ρ水，忽略驱逐舰自重的变化）（ ）
A．浮力变大B．浮力不变
C．吃水深度变小D．吃水深度不变
【分析】驱逐舰在海洋和长江中行驶时，都处于漂浮状态，所受的浮力都等于重力，结合阿基米德原理分析确定吃水深度变化。
【解答】解：当驱逐舰从海洋驶入长江时，驱逐舰仍然处于漂浮状态，浮力等于自身的重力；因舰船的重力不变，则所受的浮力不变；由于液体密度变小，所以根据V排＝知驱逐舰排开水的体积增大，则吃水深度变大。故B正确、ACD错误。
故选：B。
【点评】本题考查浮力的有关知识，是一道综合题。
12．（2分）如图，用锤子敲击钉子，将钉子钉入木板中，下列分析正确的是（ ）
A．钉尖很尖锐是为了减小压强
B．钉入木板后的钉子没有惯性
C．敲击过程中钉子对锤子无作用力
D．敲击过程中锤子对钉子做功
【分析】（1）压力一定时，受力面积越小，压强越大。
（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性。
（3）力的作用是相互的。
（4）做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离。
【解答】解：A、钉子尖很尖是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误；
B、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性，故B错误；
C、敲击过程中，锤头对钉子的作用力和钉子对锤头的作用力是相互作用力，故C错误；
D、敲击过程中锤子对钉子有力的作用，钉子在力的方向上通过了距离，所以锤子对钉子做了功，故D正确。
故选：D。
【点评】本题综合考查了物体间的相互作用力、影响压强大小的因素、惯性、力是否做功的判断等知识的综合运用，属于基础题。
13．（2分）甲、乙两人分别对物体做功，下列说法正确的是（ ）
A．乙做功较快，功率较大
B．甲用时较长，做功较多
C．甲功率较大，做功较多
D．乙用时较短，功率较大
【分析】（1）功率表示做功的快慢，做功越快，功率越大；
（2）根据P＝判断功率或功的大小。
【解答】解：A、功率表示做功的快慢，乙做功较快，则乙的功率较大，故A正确；
BCD、由P＝可得：W＝Pt，由此可知，当功率未知时，甲用时较长，做的功不一定多，故B错误；
当工作时间未知时，甲功率较大，做的功不一定多，故C错误；
当所做功的多少未知时，乙用时较短，功率不一定大，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查对功率概念和功率公式的理解，注意比较大小时的变量控制是关键。
14．（2分）下列物体既有动能又有势能的是（ ）
A．在平直公路上行驶的汽车
B．被压缩的弹簧
C．高山上静止的大石
D．C919飞机在飞行
【分析】物体由于运动所具有的能量叫动能；
物体由于被举高或者发生弹性形变具有的能量叫势能。
【解答】解：A、在平直公路上行驶的汽车，由于运动具有动能，故A不符合题意；
B、被压缩的弹簧，由于发生弹性形变具有弹性势能，故B不符合题意；
C、高山上静止的大石，由于山脚有一定的高度具有重力势能，故C不符合题意；
D、C919飞机在飞行，具有动能，由于距地面有一定的高度，具有重力势能，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查的是动能和势能的基本概念；知道动能、重力势能、弹性势能的影响因素。
15．（2分）有一种声控玩具，只要对着它拍一下手，就会动作起来。这种玩具所接受信号的能量是（ ）
A．电磁能B．光能C．机械能D．化学能
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，振动停止声音也停止；
（2）固体、液体、气体都可以传播声音，声音在空气中以声波的形式传播。
【解答】解：拍手时手发出声音，引起空气的振动，声音在空气中以声波的形式向外传播，被玩具接收到，玩具内部电路接通，就会动作起来。
故选：C。
【点评】本题重点把握住声音具有能量，在空气中以声波的形式向四周传播。
16．（2分）简单机械是人在改造自然中运用机械工具的智慧结晶。如图所示，搬运工人利用“斜面”这种简单机械将笨重的物体装进汽车车厢。已知斜面长5m，高2m，用一个沿斜面向上的600N的力可以将一个质量为100kg的物体沿斜面匀速推至顶端，g取10N/kg，下列判定正确的是（ ）
A．斜面是一个费力机械
B．推力所做的功是1200J
C．斜面的机械效率为80%
D．物体所受合力为零
【分析】（1）斜面是一个省力的机械；
（2）利用W＝Fs求推力所做的总功；
（3）利用W＝Gh＝mgh求克服物体重力做的有用功，斜面的机械效率等于有用功与总功的比值；
（4）物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的合力为零。
【解答】解：
A、使用斜面能省力，斜面是一个省力的机械，故A错误；
B、推力所做的功：W总＝Fs＝600N×5m＝3000J，故B错误；
C、克服物体重力做的有用功：W有用＝Gh＝mgh＝100kg×10N/kg×2m＝2000J，斜面的机械效率为η＝＝×100%≈66.7%，故C错误；
D、将物体沿斜面匀速推至顶端，物体做匀速直线运动，此时物体处于平衡状态，所受的合力为零，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了斜面特点，以及使用斜面时有用功、总功、机械效率的计算，属于基础题目。
17．（2分）关于分子动理论，下列说法中正确的是（ ）
A．春天柳絮飞舞，说明分子在永不停息地做无规则运动
B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有空隙
C．梳过头发的塑料梳子能吸引碎纸屑，说明分子之间存在引力
D．空气容易被压缩，说明分子间不存在斥力
【分析】（1）一切物体的分子在不停地做无规则运动。
（2）分子间存在引力和斥力。
（3）带电体可以吸引轻小物体。
（3）分子间存在间隙，气体分子间距离较大。
【解答】解：A、春天柳絮飞舞，不能说明分子在永不停息地做无规则运动，分子肉眼看不见，故A错误；
B、水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有空隙，故B正确；
C、梳过头发的塑料梳子能吸引碎纸屑，说明带电体可以吸引轻小物体，故C错误；
D、空气容易被压缩，说明气体分子间距离较大，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查的是分子动理论的基本要点；知道带电体的性质。
18．（2分）如图所示的实验装置中，一个装有适量水的试管通过橡胶塞密封。当水被加热一段时间后，橡胶塞被推出，同时管口出现了大量“白气”。下列说法正确的是（ ）
A．管口出现的“白气”是水蒸气
B．水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加
C．水被加热的过程中，其内能是通过热传递的方式改变的
D．水蒸气推出橡胶塞与汽油机压缩冲程能量转化情况相同
【分析】（1）“白气”是水蒸气液化形成的小液珠；
（2）水蒸气推出橡胶塞内能转化为机械能；
（3）改变内能的两种形式：做功和热传递；
（4）压缩冲程是机械能转化为内能。
【解答】解：A、管口出现的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，故A错误；
B．水蒸气推出橡胶塞，水蒸气对外做功，内能转化为机械能，导致水蒸气内能减少，故B错误；
C、用酒精灯给水加热，酒精燃烧时是将化学能转化为内能，是通过热传递的方式使得试管和试管内水的内能增加的，故C正确；
D、试管内水蒸气将橡胶塞冲出的实验过程中，将水蒸气的内能转化为软木塞的机械能；汽油机的压缩冲程是将机械能转化成内能，两者的能量转化形式不同，故D错误。
故选C。
【点评】本题考查内能的方法和物态变化，属于综合题。
19．（2分）水约占人体体重的60%～70%，有助于调节体温，原因之一是水具有较大的（ ）
A．热值B．密度C．温度D．比热容
【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
【解答】解：人体内水的比例很大，有助于调节自身的温度，是利用了水的比热容大的特点，当环境温度变化较快时，水的温度变化相对较慢，从而有助于调节人体自身的温度。
故选：D。
【点评】本题考查了水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目。
20．（2分）如图所示是甲、乙两种质量相等的不同晶体，均匀加热，在用相同的酒精灯加热条件下，两种晶体熔化前、后温度随时间变化的图象。则单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量Q甲、Q乙；固态甲的比热容c甲、固态乙的比热容c乙大小关系（ ）
A．Q甲＜Q乙 c甲＞c乙B．Q甲＞Q乙 c甲＞c乙
C．Q甲＜Q乙 c甲＜c乙D．Q甲＞Q乙 c甲＜c乙
【分析】用相同的加热器加热，在相同的时间内，加热器放出的热量相同，物体吸收的热量相同；
根据公式Q＝cmΔt分析比热容的大小。
【解答】解：（1）由于是用完全相同的加热装置给甲、乙两种质量相等的不同晶体同时均匀加热，由图可知：甲晶体在熔化过程所用时间比乙熔化过程所用时间短，则：Q甲小于Q乙。
（2）由图形可知当质量相同的甲、乙两种固体吸收相同的热量时，甲晶体升高的温度多，根据Q＝cmΔt可知，甲的比热容比乙的比热容小。
故选：C。
【点评】本题主要考查对探究比热容实验的了解和用控制变量法分析比热容大小的能力。
二．填空题（共21分）
21．（2分）端午节赛龙舟时，全体划桨手在号令下齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是 相互的 ，龙舟划桨手觉得两岸的观众都在向后运动，他们选择的参照物是 龙舟 。
【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
（2）如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断改变，则物体是运动的。
【解答】解：（1）物体间力的作用是相互的，用桨向后划水，同时水给桨一个向前的力，推动船向前行驶。
（2）在划龙舟比赛活动中，岸上的观众相对于龙舟的位置不断发生变化，所以龙舟划桨手在划龙舟时，看到岸上的观众快速后退，是以龙舟为参照物的。
故答案为：相互的；龙舟。
【点评】本题考查的是物理综合性知识，在生活中的物理知识是很丰富的，所以学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理。
22．（2分）月球对物体的引力只有地球对物体引力的，某宇航员质量为60kg，若他登上月球后，他的质量为 60 kg，重力为 100 N。（地球上g取10N/kg）
【分析】物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变；根据G＝mg求出宇航员在地球上的重力，根据G月＝G计算宇航员在月球上的重力。
【解答】解：物体的质量不随位置的变化而改变，因此宇航员登上月球后，质量仍为60kg；
宇航员在地球上的重力为G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N；
宇航员在月球上的重力为G月＝G＝×600N＝100N。
故答案为：60；100。
【点评】此题考查了质量的特性、重力的计算，比较简单，属基础题。
23．（2分）“一盔一带，安全常在”，其中“一带”是指驾乘汽车要正确使用安全带，安全带能防止在发生事故时人体由于 惯性 飞出车外。轿车的头枕，也对人起保护作用，它能减轻 后方追尾 （选填“前方碰撞”或“后方追尾”）可能对人体造成的伤害。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，据此结合不同运动状态下人身体运动情况的改变分析即可解答。
【解答】解：汽车前方碰撞时，人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动，容易撞上挡风玻璃而飞出车外，系安全带可以避免人由于惯性飞出车外；
当后方追尾时，坐在座椅上的人由于惯性要保持原来的运动状态，头会突然后仰，这时较软的头枕会保护头颈不被撞伤。
故答案为：惯性；后方追尾。
【点评】本题考查了惯性知识在生活中的应用，要知道任何物体都有惯性，并且会用惯性知识解释身边现象。
24．（3分）我国研发的63A式轻型水陆两栖坦克，既可以在陆地上行驶，也可以在水中浮渡行驶，它的质量为24t，陆地行驶时与水平地面的总接触面积为8m2，g取10N/kg，坦克静止在地面上重力大小是 2.4×105 N，高速行驶的坦克速度大，其惯性 不变 （选填“变大”、“变小”、“不变”），坦克履带上凸起的棱是为了 增大 摩擦力。（选填“增大”、“减小”、“不变”）
【分析】根据G＝mg得出f坦克的重力；一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动。
【解答】解：坦克静止在地面上重力大小是：G＝mg＝24t×10N/kg＝24×103kg×10N/kg＝2.4×105N；
惯性的大小只与物体的质量有关，坦克的速度大，但惯性不变；
坦克履带上凸起的棱是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦力。
故答案为：2.4×105；不变；增大。
【点评】本题考查了重力的计算，惯性大小的影响因素，增大摩擦力的方法等，有一定综合性，但难度不大。
25．（3分）小明乘车去奶奶家玩，坐在行驶的汽车上，以汽车为参照物，路边的树木是 运动 的；刹车时，人会向前倾，这是由于人具有 惯性 ；车上安全锤的头部做得很尖，这样设计的目的是为了增大 压强 。
【分析】（1）物体相当于参照物位置的改变是运动的；
（2）任何物体都具有惯性，物体由于惯性要保持原来的运动状态；
（3）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
【解答】解：坐在行驶的汽车上，以汽车为参照物，路边的树木的位置在改变，是运动的；刹车时，人会向前倾，这是由于人具有惯性保持原来的运动状态继续运动；车上安全锤的头部做得很尖，在压力一定时，减小了受力面积增大压强。
故答案为：运动；惯性；压强。
【点评】本题考查惯性、增大压强的方法、运动的相对性，属于基础题。
26．（2分）我国制造的C919大型客机在升空过程中，机翼 上 （选填“上”或“下”）方的空气流速快，压强小；随着海拔高度的升高，飞机受到的大气压强 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【分析】流体的压强与流速的关系是：流速越大，压强越小；流速越小，其压强越大；
大气压随海拔高度的升高而减小。
【解答】解：（1）机翼的形状是上凸下平，则空气通过上、下方的时间相同，但上方的路程大所以流速大；
（2）大气压强会随着海拔的升高而变小。随着海拔高度的升高，飞机受到的大气压强变小。
故答案为：上；变小。
【点评】本题考查流体的压强与流速的关系、大气压的变化，属于中档题。
27．（2分）一石块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是4.7N，把它全部浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2.7N，该石块所受水的浮力是 2 N；石块的体积为 200 cm3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
【分析】（1）知道石块在空气中和浸没在水中时弹簧测力计的示数，利用称重法求出受到的浮力；
（2）石块浸没时排开水的体积和本身的体积相等，根据阿基米德原理的推导公式F浮＝ρ水gV排求出石块的体积。
【解答】解：（1）石块受到的浮力：F浮＝G﹣F示＝4.7N﹣2.7N＝2N；
（2）因为石块浸没水中，所以根据F浮＝ρ水gV排可得，石块的体积：V＝V排＝＝＝2×10﹣4m3＝200cm3。
故答案为：2；200。
【点评】本题考查了称重法求浮力和阿基米德原理推导公式的应用，关键是知道物体浸没时排开液体的体积和本身的体积相等。
28．（3分）如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500N，双脚与地面的总接触面积为0.04m2，此时他对地面的压强为 12500 Pa。该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投出实心球之前相比 变小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。实心球下落过程中，重力势能转化为 动 能。（忽略空气阻力）
【分析】（1）利用压强公式求出对水平地面的压强；
（2）投掷后，受力面积不变，压力减小，据此分析压强变化；
（3）重力势能与质量和高度有关，动能与质量和速度有关。
【解答】解：对地面的压强为：
p＝＝＝1.25×104Pa；
投掷后，受力面积不变，压力变小，对地面的压强也变小；
实心球下落过程中，高度减小，质量不变，重力势能减小，转化为动能。
故答案为：1.25×104；变小；动。
【点评】本题考查机械能的转化、压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用。
29．（3分）工人利用如图所示装置提升物料，该装置中的滑轮为 动 滑轮。已知滑轮重80N，货篮重120N，不计绳重及摩擦。工人用该装置匀速提升空货篮时的拉力为 100 N。若绳子能承受的最大拉力为520N，每根钢条重100N，该装置匀速提升钢条时，所能达到的最大机械效率为 80% 。
【分析】（1）观察试题插图中的滑轮，随物体一块运动的滑轮是动滑轮；
（2）先确定承担动滑轮绳子的股数，再根据F＝计算；
（3）先根据F＝计算机械能够提升的最大物重，再根据每根钢条重确定实际提升的最大物重，最后根据η＝×100%＝×100%＝×100%计算。
【解答】解：（1）滑轮随物体一块运动的是动滑轮；
（2）由图可知n＝2，F＝＝＝100N；
（3）由F＝可得该机械能提升的最大物重：
G物＝2F′﹣G动﹣G篮＝2×520N﹣80N﹣120N＝840N，
又因为每根钢条重100N，所以最多能提起钢条的数量n′＝≈8根，则实际提升的最大物重为G物′＝8×100N＝800N，
最大机械效率为：η＝×100%＝×100%＝×100%＝80%。
故答案为：（1）动；（2）100N；（3）80%。
【点评】本题考查动滑轮的机械效率，易错点是第3空。
三．作图题（共6分）
30．（3分）如图所示，作出静止在水中木块所受重力和浮力的示意图。
【分析】当木块悬浮在水中时，浮力等于重力，根据重力的方向总是竖直向下和浮力的方向总是竖直向上，过重心表示出重力和浮力的大小和方向。
【解答】解：木块悬浮，浮力等于重力，作图如下：
【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
31．（3分）如图，在A点施加一个最小的力F，使杠杆在图中所示的位置上平衡，试画出这个力F的示意图。
【分析】由杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，知阻力×阻力臂是定值时，当力臂最大时，即力臂为OA时，力是最小的。
【解答】解：根据杠杆的平衡条件，要使力做小，则动力臂应最长，即连接OA为最长的力臂，力的方向与OA垂直且向下，杠杆受到的阻力F2的方向竖直向下，如图所示：
。
【点评】本题考查了最小力的画法，需掌握杠杆的平衡条件，关键是确定最长的力臂。
四．实验探究题（共15分）
32．（7分）小一利用一圆柱体M和实验器材，想验证阿基米德原理。如图甲是其实验过程图，弹簧测力计在A、B、C、D四个步骤中的读数分别为FA、FB、FC、FD。
（1）为了减小实验误差且操作最方便，最合理的操作步骤顺序为 ACBD （填序号）；他按照最合理的操作顺序完成实验，当实验中的测量结果满足 FC﹣FB＝FD﹣FA 的关系式时（用FA，FB，FC，FD表示），说明阿基米德原理成立；
（2）若在图B的操作中，只将圆柱体的一部分浸没在水中，其他步骤正确，则 可以 （选填“可以”或“不可以”）验证阿基米德原理。实际操作时，小一发现A图小桶内有少量水，却仍然坚持完成实验，则对（1）问中的结果 无 （选填“有”或“无”）影响；
（3）小一在进行图B操作时发现：弹簧测力计的示数先减小再不变，这是因为浮力大小与 物体排开液体的体积 有关。正确操作后测得数据：FB＝3N，FC＝5N，则圆柱体M的密度为 2.5 g/cm3；
（4）如图乙所示，小一又将圆柱体M擦干浸入到密度为1.6g/cm3的液体中，调整浸入的深度后使弹簧测力计的示数为3N，则此时圆柱体M（底面积为25cm2）浸入液体中的深度为 5 cm。小一在圆柱体M上沿着液面画上标记，并记录为1.6g/cm3。再将圆柱体M浸入不同液体中，重复上述操作，使弹簧测力计的示数为3N，小一就将圆柱体M改造成了一个简易的液体密度计，该密度计的刻度是 不均匀 （选填“均匀”或“不均匀”）。
【分析】（1）通过图C的弹簧测力计可读出物体的重力；通过C与B弹簧测力计的示数差可求出物体所受浮力的大小；图D中弹簧测力计的示数等于小桶的重加物体的浮力；用小桶接水前，应先测出其重力；物体受到的浮力等于重力减去弹簧测力计的拉力；要验证阿基米德原理就要测出物体的浮力，可根据F浮＝G﹣F示得出，然后测出排开液体的重力，两者进行比较即可验证；
（2）浮力大小与排开液体所受重力；小桶中有少量的水不会影响物体排开水的重力；
（3）浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关；根据称重法可测出圆柱体M受到的浮力，根据阿基米德原理可求出圆柱体M的体积，根据G＝mg＝ρVg可求出圆柱体M的密度；
（4）根据称重法可测出圆柱体M受到的浮力，根据阿基米德原理可求出圆柱体M的体积，从而可求出表示出圆柱体M浸入液体中的深度与液体密度的关系。
【解答】解：（1）为了减小误差，在小桶接水前，应先测出其重力，所以合理的实验顺序为ACBD；
图C测出了圆柱体M的重力，图B测量的是圆柱体M浸在水中弹簧测力计的拉力，物体受到的浮力等于重力减去弹簧测力计的拉力，所以图中CB两个步骤是为了测量浮力的大小；
由实验过程可知，圆柱体M浸没液体中受到的浮力：F浮＝FC﹣FB，圆柱体M排开液体的重力：G排＝FD﹣FA，如果满足：FC﹣FB＝FD﹣FA，可以证明：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小，即阿基米德原理成立；
（2）只将圆柱体M的一部分浸入水中，排开水的体积减小，排开水的重力减小，浮力减小，仍能得出F浮＝G排；
图A中小桶内有少量水，圆柱体M排开水受到的重力等于排开的水和小桶的重力之和减掉刚开始时桶的重力，小桶中有水不会影响实验结果；
（3）将圆柱体M缓慢浸入水中，液体的密度不变，物体浸入水中的体积增大，弹簧测力计示数F示减小，根据F浮＝G﹣F示可知，物体受到的浮力增大，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关；
因为G＝FC＝5N，则浸没时圆柱体M所受的浮力：F浮＝G﹣FB＝FC﹣FB＝5N﹣3N＝2N，
则圆柱体M的体积为：V＝V排＝＝＝2×10﹣4m3，
由G＝mg＝ρVg可知，圆柱体M的密度为：ρ＝＝＝2.5×103kg/m3＝2.5g/cm3；
（4）将圆柱体M擦干浸入到密度为1.6g/cm3的液体中，调整浸入的深度后使弹簧测力计的示数为3N时，圆柱体M受到的浮力为：F浮1＝G﹣F＝5N﹣3N＝2N，
则此时圆柱体M排开液体的体积为：V排1＝＝＝1.25×10﹣4m3＝125cm3，
则此时圆柱体M浸入液体中的深度为：h浸＝＝＝5cm；
再将圆柱体M浸入不同液体中，重复上述操作，使弹簧测力计的示数为3N，圆柱体M受到的浮力F浮＝G﹣F＝5N﹣3N＝2N，则圆柱体M排开液体的体积V排＝，
则圆柱体M浸入液体中的深度为：h浸＝＝，说明圆柱体M浸入液体中的深度与液体的密度成反比，密度计的刻度不均匀。
故答案为：（1）ACBD；FC﹣FB＝FD﹣FA；（2）可以；无；（3）物体排开液体的体积；2.5；（4）5；不均匀。
【点评】本题验证阿基米德原理的实验，考查称重法测浮力、数据分析和阿基米德原理的运用，难度较大。
33．（8分）实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示，实验数据如下表。
（1）实验使用的测量工具是 刻度尺 和弹簧测力计。
（2）在实验操作中应竖直向上 匀速 拉动弹簧测力计。通过分析表中数据可知，第2次实验是用 甲 （选填“甲”或“乙”）图装置做的。
（3）计算第四次实验的机械效率 83% ，若不计摩擦，比较1和2两次的实验数据，可能得出的结论是滑轮组的机械效率与 动滑轮重力 有关，比较3和4两次的实验数据，可以得出的结论是滑轮组的机械效率与 物体上升的高度 无关。试提出一种提高机械效率的方法：
（4）在第4次实验中钩码。上升的时间是6s，则该次实验中拉力F的功率是 0.24 W。
（5）已知每只滑轮重1N，请计算第2次实验中由于机械摩擦能损耗的能为 0.04 J。
【分析】（1）根据功的公式分析；
（2）实验过程中，为了准确测量拉力，需要使测力计匀速运动；根据s＝nh确定绳子的股数，判断是哪一个滑轮组；
（3）根据效率公式求出机械效率；根据表格中的数据，利用控制变量法得出结论；
（4）根据W＝Fs求出总功，根据功率公式P＝求出功率；
（5）根据W外＝W总﹣W有求出额外功。
【解答】解；（1）根据功的公式可知，需要测量力的大小和通过的距离，故需要刻度尺和弹簧测力计；
（2）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，这样弹簧测力计处于平衡状态，其示数才能够反映拉力的大小；
实验2中，h2＝0.1m，s2＝0.3m，绳子自由端通过的距离是物体上升高度的3倍，则动滑轮上绳子的股数是3股；故用的是甲；
（3）第四次实验的机械效率为：η＝＝＝≈83%；比较1和2两次的实验数据，实验1中绳子自由端通过的距离是物体上升高度的5倍，故采用的是滑轮组乙，物体重力相同，动滑轮个数不同，机械效率不同，故结论是滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关；
比较3和4两次的实验数据可知，滑轮组相同，物体的重力相同，上升的高度不同，机械效率相同，可以得出的结论是滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关；
有1和2两次的实验数据可知，减轻动滑轮的重力可以提高机械效率；
（4）所做的总功为W＝Fs＝2.4N×0.6m＝1.44J；做功的功率为：P＝＝＝0.24W；
（5）第2次做的总功：W总＝Fs＝1.8N×0.3m＝0.54J，
有用功W有＝Gh＝4N×0.1m＝0.4J，
对动滑轮做功W动＝G动h＝1N×0.1m＝0.1J，
则克服摩擦力做功（即损耗的能量）：Wf＝W总﹣W有﹣W动＝0.54J﹣0.4J﹣0.1J＝0.04J。
故答案为：（1）刻度尺；（2）匀速；甲；（3）83%；动滑轮重力；物体上升的高度；（4）0.24；（5）0.04。
【点评】此题主要考查学生对于滑轮组机械效率实验的理解和掌握程度，熟悉各物理量之间的关系是解题关键。
五．简答题（共3分）
34．（3分）火车站或地铁站离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，列车驶来时，为什么要求旅客不能越过安全线？
【分析】流体流速大的位置压强小。
【解答】答：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。因此，列车驶过站台时，人必须站在安全线以外的区域候车。
【点评】本题考查流体压强跟流速的关系，解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象。能用流体压强解释有关的问题这是本题的关键。
六．计算题（共14分）
35．（4分）如图所示，一个质量为1.6kg、棱长为0.1m的均匀实心立方体物体，浸没在水中并沉底（物体与容器底不密合）。（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）物体的密度。
（2）物体受到水的浮力。
（3）物体对容器底部的压强。
【分析】（1）利用V＝L3求物体的体积为，知道物体的质量，利用密度公式求物体的密度；
（2）物体浸没水中排开水的体积等于物体的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；
（3）利用G＝mg求物体的重力，物体对容器底的压力等于重力减去浮力，求出受力面积，利用p＝求物体对容器底的压强。
【解答】解：（1）物体的体积为：V＝0.1m×0.1m×0.1m＝1×10﹣3m3，
物体的密度为：ρ＝＝＝1.6×103kg/m3；
（2）物体受到的浮力：
F浮＝ρ水V排g＝ρ水Vg＝1.0×103kg/m3×1×10﹣3m2×10N/kg＝10N，
（3）物体的重力：G＝mg＝1.6kg×10N/kg＝16N，
物体对容器底的压力：F压＝G﹣F浮＝16N﹣10N＝6N，
受力面积S＝0.1m×0.1m＝0.01m2，
物体对容器底的压强：
p＝＝＝600Pa。
答：（1）物体的密度1.6×103kg/m3；
（2）物体受到水的浮力为10N；
（3）物体对容器底部的压强为600Pa。
【点评】本题考查了密度公式、重力公式、阿基米德原理、压强公式的应用，属于基础题目。
36．（4分）如图所示，是一辆汽车通过滑轮组提升重物的装置图（不计汽车所受的摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦），每次重物都以1m/s的速度匀速上升，提升重2400N的物体时，滑轮组的效率为80%，求：
（1）汽车拉绳的力；
（2）动滑轮的重；
（3）如果提升1400N的重物，滑轮组的机械效率。
【分析】（1）由图可知n＝3，利用η＝＝＝＝求汽车拉绳的力。
（2）利用不计绳重和摩擦时F＝（G+G动）求动滑轮的重力。
（3）利用不计绳重和摩擦时η＝＝＝＝求滑轮组的机械效率。
【解答】解：（1）由图可知n＝3，由η＝＝＝＝可知，汽车拉绳的力：F＝＝＝1000N。
（2）因为不计绳重和摩擦时F＝（G+G动），所以动滑轮的重力：G动＝nF﹣G＝3×1000N﹣2400N＝600N。
（3）因为不计绳重和摩擦，所以提升1400N的重物时，滑轮组的机械效率：η'＝＝＝＝＝×100%＝70%。
答：（1）汽车拉绳的力为1000N。
（2）动滑轮的重为600N。
（3）如果提升1400N的重物，滑轮组的机械效率为70%。
【点评】本题考查了使用滑轮组时绳子自由端拉力、功和机械效率公式的应用，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。
37．（6分）一辆总重为1.6t的四轮汽车在平直高速公路上匀速行驶20km。已知汽车行驶过程中受到的平均阻力为1.4×103N，每个车轮与地面接触的面积为200cm2。已知：J/（kg•℃），，g取10N/kg。求：
（1）该汽车静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）汽车发动机的牵引力在这段路程内所做的功；
（3）若在这段路程内，汽车发动机排出的废气带走的热量为4.2×107J，假设这些热量全部被水吸收，这些热量可使多少千克的水温度升高50℃。
【分析】（1）汽车对地面的压力等于自身的重力，根据F＝G＝mg求出其大小，再根据p＝求出对地面的压强；
（2）已知汽车匀速行驶，所受牵引力等于阻力，由W＝Fs可求得牵引力做的功；
（3）由Q＝cmΔt公式变形可求得水的质量。
【解答】解：（1）汽车对地面的压力 F＝G＝mg＝1600kg×10N/kg＝1.6×104N，
汽车与地面的接触面积 S＝4×0.02m2＝8×10﹣2m2，
汽车对地面的压强：
p＝＝＝2×105Pa；
（2）汽车在平直高速公路上匀速行驶所受牵引力：F＝f＝1.4×103N，
牵引力做的功：
W＝Fs＝1.4×103N×20×103m＝2.8×107J；
（3）由Q＝cmΔt得水的质量：
m水＝＝＝200kg。
答：（1）该汽车静止在水平地面上时对地面的压强为2×105Pa；
（2）汽车发动机的牵引力在这段路程内所做的功为2.8×107J；
（3）这些热量可使200千克的水温度升高50℃。
【点评】本题考查了重力公式、压强公式、吸热公式和二力平衡条件的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
次数
物理量
1
2
3
4
钩码重G/N
4
4
6
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
0.2
绳端拉力F/N
1.4
1.8
2.4
2.4
绳端移动距离s/m
0.5
0.3
0.3
0.6
机械效率η
57%
74%
83%
η4
次数
物理量
1
2
3
4
钩码重G/N
4
4
6
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
0.2
绳端拉力F/N
1.4
1.8
2.4
2.4
绳端移动距离s/m
0.5
0.3
0.3
0.6
机械效率η
57%
74%
83%
η4