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    生物八年级上册第五单元 生物多样性第十五章 生物多样性及其保护第一节 生物多样性一等奖ppt课件

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    这是一份生物八年级上册第五单元 生物多样性第十五章 生物多样性及其保护第一节 生物多样性一等奖ppt课件,文件包含苏科版生物八上5151《生物多样性》课件pptx、苏科版生物八上5151《生物多样性》练习原卷版doc、苏科版生物八上5151《生物多样性》练习解析版doc、苏科版生物八上5151《生物多样性》学案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    1.阐明生物多样性的含义;2.举例说明生物多样性的价值;3.说明保护生物多样性的重要意义。
    如果地球上失去了多种多样的生物,我们还能在这个星球上生存吗?
    我国的生物多样性主要表现在哪几个方面?
    2.动物物种十分丰富;
    3.栽培植物、家养动物的种类也很丰富;
    4.生态系统多种多样。
    从我国生物多样性具有的几大特点来看,生物多样性的含义包括哪几个方面?
    物种多样性:是指生物种类的多样性,是生物多样性最直观的体现。
    遗传多样性:也称基因多样性,是指物种种内基因组成的多样性。
    生态系统多样性:是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性。
    1.物种多样性+生活环境的多样性→生态系统多样性。
    2.遗传多样性=基因的多样性,每种生物都是一个基因库。
    3.遗传多样性→物种多样性。
    重要提示:遗传多样性决定了物种多样性,是物种多样性的基础,所以物种多样性的实质是遗传多样性。生物多样性的实质也是遗传多样性。
    下列现象各体现生物多样性的哪些方面?
    森林中有丰富多彩的各种动、植物
    苹果有红富士、花牛、香蕉等很多品种;豌豆的花色有白色、粉色等
    我国有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、海洋生态系统等
    【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,美国科学家利用我国野生大豆,培养出抗大豆萎黄病的优良品种,是利用了基因的多样性。
    美国科学家利用我国野生大豆,通过杂交技术培养出抗大豆萎黄病的优良品种,是利用了(  ) A. 基因的多样性                 B. 染色体的多样性                 C. DNA的多样性                 D. 细胞的多样性
    生物多样性有哪些价值呢?
    生物多样性的直接价值显而易见。如丰富的植物资源为人类提供了粮食、油料、蔬菜、果品等;家禽和家畜为人类提供了必要的蛋白质;许多药物的原料都取自野生动植物等。
    生物多样性的间接价值巨大。如它不仅在自然界的物质循环方面发挥重要作用,还有净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候的作用。
    人类所认识和利用的只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分,大量野生生物的价值还有待开发,这些生物在提取新药物、改良品种等方面将发挥重要的作用。这些是生物多样性的潜在价值。
    森林是大自然的“调节器”
    【解析】直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。
    紫杉醇是一种从红豆杉树皮上提取出来的抗癌活性物质,这种物质可以用于乳腺癌等癌症的治疗。这是利用了生物多样性的(  ) A. 直接价值                           B. 间接价值                           C. 潜在价值                           D. 观赏价值
    1.杂交水稻之父袁隆平利用____培育出高产的杂交水稻新品种(  ) A. 基因的多样性                 B. 染色体的多样性                 C. DNA的多样性                 D. 细胞的多样性2.随着人们对生物多样性的认识加深,生物多样性的内涵包括(  ) A. 生物种类的多样性             B. 基因的多样性             C. 生态系统的多样性             D. 以上三项都是
    3.一棵树木的生态价值远远大于其木材直接利用价值。下列有关树木的生态价值的叙述错误的是(    ) A. 进行呼吸作用放出二氧化碳,所以引起地球温室效应     B. 促进生物圈的水循环,保持水土C. 是生态系统中的生产者                          D. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡4.田地里种有:白菜、萝卜、豆角、茄子、辣椒;同时辣椒也有许多不同的品种,这分别体现出(  ) A. 生物种类的多样性;基因的多样性                      B. 基因的多样性;生物种类的多样性C. 生态系统的多样性;生物种类的多样性               D. 生态系统的多样性;基因的多样性
    5.“蟒山烙铁头”是一种毒蛇,这是受我国法律保护的野生动物之一,下列关于保护毒蛇的意义的叙述,不正确的是(    ) A. 是为了保护生物的多样性                                    B. 是为了保护有害动物的多样性C. 是为了保护基因的多样性                                    D. 是为了保护生态系统的多样性6.菏泽牡丹,艳丽动人,牡丹花盛开季节,前来观赏的人络绎不绝。这主要体现了生物多样性的(    ) A. 美学价值                       B. 经济价值                       C. 直接使用价值                       D. 潜在使用价值
    7.在农业科技博览园内,每年都有大量的蔬菜新品种展出。新品种的培育与广泛推广极大丰富了人们的菜篮子,同时丰富了生物(   ) A. 基因的多样性             B. 种类的多样性             C. 生态系统的多样性             D. 植物个体的多样性8.生物多样性的实质是(  ) A. 生物种类的多样性         B. 遗传基因的多样性         C. 生活环境的多样性         D. 生态系统的多样性
    9.2020年1月,被称为“中国淡水鱼之王”的长江白鲟宣布灭绝。下列说法科学合理的是(   ) A. 白鲟灭绝不影响长江生态系统的多样性 B. 大量引进外来物种到长江,以提高生物多样性 C. 应严禁捕捞任何鱼类,减少人类对长江生态的破坏 D. 可以将长江中的濒危生物迁到水族馆进行特殊保护 10.老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病,人类对它们应该采取的正确的做法是(   ) A. 赶尽杀绝                B. 顺其自然,不要干预                C. 大力保护                D. 控制数量,减少危害
    自我评价:1.题2.题3.题4.题思维拓展:生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一,但过热的生态旅游却使不少地区的生物多样性遭到破坏。你有什么好的建议,既能使生态旅游正常开展,又不破坏生物多样性?
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