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初中物理人教版(2024)八年级下册7.1 力精品单元测试课堂检测
展开这是一份初中物理人教版(2024)八年级下册7.1 力精品单元测试课堂检测,文件包含第7章《力》单元测试卷培优卷原卷版docx、第7章《力》单元测试卷培优卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。
注意事项:
1.测试范围:人教版八年级下册第7章。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2023秋•峄城区期末)关于力的概念,下列哪句话是错误的( )
A.没有物体就没有力
B.有受力物体时,一定有施力物体
C.有施力物体时,却不一定有受力物体
D.只有一个物体时,不会有力
【答案】C
【解答】解:
A、力是物体对物体的作用;没有物体就谈不上力,故A正确;
B、一个物体受到了力,就一定有另一个物体对它施加力;所以有受力物体时,一定有施力物体;故B正确;
C、一个物体对别的物体施加了力,则另一个物体一定受到了力;所以有施力物体,就一定有受力物体;故C错误;
D、力是物体对物体的作用;故要发生力的作用至少要有两个物体;只有一个物体时,不会有力,故D正确。
故选:C。
2.(2023秋•漳州期末)如图中,一个力与其它三个力作用效果不同的是( )
A.手捏橡皮泥B.球拍击球
C.人压撑杆D.斧头劈木桩
【答案】B
【解答】解:A、手捏橡皮泥,橡皮泥的形状发生变化,说明力可以改变物体的形状;
B、在球拍击球的过程中,球的运动方向和速度都发生变化,说明力可以改变物体的运动状态;
C、人压撑杆,杆的形状发生变化,说明力可以改变物体的形状;
D、斧头劈木桩,木桩的形状发生变化,说明力可以改变物体的形状;
综上所述,B的力作用效果与其它三个力作用效果不同。
故选:B。
3.(2023春•赫山区期中)有一自制弹簧测力计,量得弹簧原长8cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长2.5cm,则弹簧受力后长度变为14cm时,所受外力的大小应是( )
A.12NB.28NC.16ND.22N
【答案】A
【解答】解:当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长2.5cm,则二者的关系是=2N/cm,即每伸长1cm,需要施加2N的力。
弹簧原长8cm,受力后长度变为14cm,则弹簧伸长量为:14cm﹣8cm=6cm,
弹簧此时所受外力大小为:F=6cm×2N/cm=12N。
故选:A。
4.(2024•番禺区校级开学)小杭同学用一个钢片固定在桌子边缘,在钢片上分别挂上钩码进行实验(每个钩码规格相同),钢片静止时如图所示,以下说法( )
①由图中乙、丁可知:力的作用效果与力的大小有关
②由图中乙、丙可知:丙图中钢片对钩码的弹力大小大于乙图中钢片对钩码的弹力
③由图中乙、丙、丁可知:钩码所受的重力就是使钢片发生形变的力,且形变程度与钩码重力大小有关
A.只有②是正确的B.只有①、②是正确的
C.只有②、③是正确的D.①、②、③都是不正确的
【答案】A
【解答】解:由图中乙、丁可知,力的大小和作用点都不同,所以无法得出力的作用效果与力的大小有关的结论,故①错误;
由图中乙、丙可知,力的大小和方向相同,作用点不同,力的作用效果不同,所以由乙、丙可知,力的作用效果和力的作用点有关,故②正确;
由图中丙、丁可知,挂上钩码,钢片发生形变,钩码重力越大,钢片形变越明显,所以可得结论钢片形变程度与钩码重力大小有关,但使钢片发生形变的力是钩码对钢片的拉力,并不是钩码所受的重力,故③错误;
综上所述,只有②是正确的,故A正确。
故选:A。
5.(2023秋•曲阜市期末)中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习,如图所示是她们某次比赛时的场景。关于排球比赛下列说法正确的是( )
A.排球在向上运动的过程中,不再受到重力的作用
B.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的形状
C.排球从运动员手腕被弹开的力,施力物体是手腕
D.运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力
【答案】C
【解答】解:A、排球在向上运动的过程中,受到重力的作用,故A错误;
B、拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态,故B错误;
C、排球从运动员手腕被弹开的力,是由于手腕的形变所产生的,施力物体是手腕,故C正确;
D、运动员在发球时,手对排球的力与排球对手的力为相互作用力,大小相等,故D错误。
故选:C。
6.(2023秋•沂南县期末)如图为奥运会运动项目图标,其中没有利用“力的作用是相互的”这一原理来改变运动员运动状态的是( )
A.花样游泳B.皮划艇
C.蹦床D.举重
【答案】D
【解答】解:A、游泳时人对水施加向后的力,同时水对人施加向前的力使人前进,故A不符合题意;
B、皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力,同时水对桨施加向前的力,使艇前进,故B不符合题意;
C、人对蹦床施加向下的力,同时蹦床对人施加向上的弹力,使人蹦起,故C不符合题意;
D、举重不是利用“力的作用是相互的”这一原理,是力改变杠铃的运动状态,故D符合题意。
故选:D。
7.(2023秋•沂南县期末)如图所示,放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,那么这两个力的三要素( )
A.完全相同
B.大小、方向相同,作用点不同
C.大小相同,方向和作用点都不同
D.作用点相同,大小和方向都不同
【答案】C
【解答】解:茶杯对桌面的压力,方向向下,作用点在桌面上,桌面对茶杯的支持力,方向向上,作用点在茶杯上,即方向和作用点不同,力的作用是相互的,大小相等,即桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力大小相等,故C正确,ABD错误。
故选:C。
8.(2023秋•肥西县期末)如图所示,把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是( )
A.弹簧测力计是测量质量的工具
B.弹簧测力计的读数为3.2N
C.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜
D.测钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零
【答案】D
【解答】解:A.根据弹簧测力计的知识可知,弹簧测力计是测量力的工具,故A错误;
B.如图,弹簧测力计的分度值是0.2N,读数为2.6N,故B错误;
C.弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力,也可以在其它方向测量力的大小,只需保持力的方向与弹簧测力计的轴线方向一致,故C错误;
D.弹簧测力计使用前应该在拉力的方向上调零,测量重力要竖直方向测量,所以,应该竖直调零,故D正确。
故选:D。
9.(2023秋•曲阜市期末)我们学习物理要善于发现、善于思考。下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是( )
A.一只公鸡的质量大约30kg
B.运动员百米赛跑时间大约5s
C.一瓶矿泉水重力约为5N
D.老师讲课时的音调约30000Hz
【答案】C
【解答】解:A、一只公鸡的质量大约3kg,故A错误;
B、运动员百米赛跑时间大约14s,故B错误;
C、一瓶矿泉水的质量约为500g,即0.5kg,由G=mg知,其重力G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,故C正确;
D、30000Hz是超声波,人听不到,故D错误。
故选:C。
10.(2023春•高阳县期末)下列受力示意图中,正确的是( )
A.图甲物体在斜面上自由滑下
B.图乙物体静止在斜面上
C.图丙沿斜面向下推动物体
D.图丁物体靠惯性沿斜面向上滑
【答案】A
【解答】解:A、物体A在斜面上自由匀速滑下,物体受到竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F和平行于斜面向上的摩擦力f的作用,这几个力的作用点都可以画在物体的重心上,故A正确;
B、物体静止在斜面上,受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向上的摩擦力,图中缺少摩擦力的示意图,故B错误;
C、沿斜面向下推动物体,此时物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向下的推力和平行于斜面向上的摩擦力,而图中缺少摩擦力的示意图,故C错误;
D、物体靠惯性滑上斜面,不受推力的作用,只受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向下的摩擦力,故D错误。
故选:A。
11.(2023秋•埇桥区期末)如图所示,将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起,然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环使其保持静止状态,当弹簧测力计A的示数为3N时,则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是( )
A.3N、3NB.3N、6NC.0N、6ND.6N、3N
【答案】A
【解答】解:
弹簧测力计A的读数为3N时,说明弹簧测力计A的弹簧受力为3N,由于弹簧测力计A处于静止,受平衡力作用,则左侧手对弹簧测力计的拉力为3N;
弹簧测力计A的弹簧受力大小为3N,由于力的作用是相互的,A弹簧对B弹簧的拉力等于弹簧测力计A的弹簧受力大小,也是3N,即弹簧测力计B的示数为3N;
而两个弹簧测力计整体要处于平衡状态,右手对弹簧测力计B的拉力等于左侧手对弹簧测力计的拉力,也是3N。
故选:A。
12.(2023春•鼓楼区期末)实验室里有三个密度不同的实心物体,小明正确测出它们的质量、体积和重力,并在m﹣V、G﹣m坐标系中描点,以下可能正确的是( )
A.①②B.③④C.②③D.①④
【答案】C
【解答】解:不同物体的重力都是与质量成正比,且G与m的比值相同,图像在同一过原点的直线上,故①错误,③正确;
三个密度不同的实心物体,其质量与体积的比值不同,因而m﹣V 图像与原点的连线的倾斜程度不同,因而②正确,④错误。
故选:C。
13.(2023秋•瑶海区期末)沪科版八年级物理教材中有这样的描述:“在一定的范围内拉伸弹簧时,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大。因此,弹簧的伸长量能反映弹力的大小。”已知某原长为20cm的弹簧,在弹簧的弹性限度内,受到的拉力是5N时,长度增加到30cm。当弹簧的伸长量是8cm时,弹簧受到的拉力大小可能是( )
A.4NB.5NC.8ND.16N
【答案】A
【解答】解:原长为20cm的弹簧,在弹簧的弹性限度内,受到的拉力是5N时,长度增加到30cm,则弹簧测力计的伸长量为30cm﹣20cm=10cm,由于在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比,故可知,拉力为1N时,弹簧的伸长量为2cm,故当弹簧的伸长量是8cm时,弹簧受到的拉力大小可能是=4N,故BCD错误,A正确。
故选:A。
14.(2023秋•青州市期末)物理实践活动中,小聪利用铅垂线制作了一个水平仪,检验课桌是否水平。当把水平仪两次放置于某桌面上时的情形如图所示。则该桌面( )
A.左面低右面高,前面低后面高
B.左面低右面高,前面高后面低
C.左面高右面低,前面高后面低
D.左面高右面低,前面低后面高
【答案】B
【解答】解:第一次重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的右边高;第二次发现铅垂线锥体偏向水平仪刻度线下端的后方;说明此桌面前边高。
故选:B。
15.(2023秋•思明区校级期末)2023年12月18日,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震,震源深度10公里。已经导致百余人死亡,近八百人受伤。有关专家指出:我们应该防微杜渐,学习一些必要的自救知识。下列关于被埋在废墟下的人的自救措施中,最佳的是( )
A.尽可能升高重心,防止余震摇晃摔倒
B.见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来
C.安安静静等待营救人员营救
D.用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救
【答案】D
【解答】解:A、物体的重心越低越稳定,则应尽可能降低重心,防止余震摇晃摔倒,故A错误;
B、不能随意钻爬,避免二次伤害,故B错误;
C、声音可以传递信息,应发出声音求救,故C错误;
D、利用固体传声效果好的特点,用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救,故D正确。
故选:D。
16.(2023秋•漳州期末)在“探究重力的大小与什么因素有关”的实验中,按如图所示,把50g的钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,图乙所示是其中三次实验的数据在坐标系中的描点及连线。以下说法不正确的是( )
A.图甲中钩码受到重力的方向是竖直向下的
B.实验前需要在竖直方向上对弹簧测力计调零
C.由实验可知:物体的质量与其所受的重力成正比
D.由图象推断:质量200g的钩码此时的重力为2.0N
【答案】C
【解答】解:A、重力的方向是竖直方向下,故图甲中钩码受到重力的方向是竖直向下的,故A正确;
B、因为需要在竖直方向测量重力,故实验前需要在竖直方向上对弹簧测力计调零,故B正确;
C、本实验可以得出的结论是:物体所受的重力与其质量成正比,质量是物体的属性,与重力大小无关,故C错误;
D、由B点重力和质量的关系可知,质量为100g的钩码在该地受到的重力为1.0N,因此质量为200g的钩码在该地受到的重力为2.0N,故D正确。
故选:C。
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题(本题共6小题,每题2分,共12分)
17.(2023秋•沂水县期末)如图甲所示,用大小相同的力作用在弹簧上,这说明力的作用效果与力的 方向 有关;用图乙中的扳手拧螺丝时,手作用在 B 处更容易将螺丝拧紧。
【答案】方向;B。
【解答】解:如图甲所示,用大小相同的力作用在弹簧上,左边弹簧被压缩,右边弹簧被拉伸,说明力的作用效果与力的方向有关;
由图乙可知,A和B对扳手施加力的位置不同即作用点不同,通过生活经验可知,B种做法效果好,容易拧动螺丝;利用杠杆知识也可知道,动力臂越长就越省力;故B种效果好,也说明力的作用效果与作用点有关。
故答案为:方向;B。
18.(2023秋•丰都县期末)如图所示,用弹簧测力计测物体所受的重力,被测物体的重力为 3.2 N,将物体放在水平桌面上,物体受到的支持力是 桌面 发生弹性形变而产生的。
【答案】3.2;桌面。
【解答】解:由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,所以被测物体的重力为3.2N。
弹力是由于物体发生弹性形变而产生的,物体受到的支持力是因为桌面发生弹性形变而产生的。
故答案为:3.2;桌面。
19.(2023秋•平阴县期末)在杭州第19届亚运会中,中国跳水梦之队包揽全部十块金牌,延续了自参加亚运会以来不曾让金牌旁落的荣耀,再次实现“十全十美”。如图所示,跳板跳水运动员站在跳板上可以将跳板压弯,说明力可以使物体发生 形变 ;接着跳板可以将人高高弹起,说明物体间力的作用是 相互 的。
【答案】形变;相互。
【解答】解:(1)运动员站在跳板上可以将跳板压弯,说明力可以使物体发生形变;
(2)跳板可以将人高高弹起,说明物体间力的作用是相互的。
故答案为:形变;相互。
20.(2023秋•万州区期末)截止10月20日13时,三峡水库水位蓄至175米,圆满完成2023年蓄水任务,万州也因此称为“滨海城市”。美丽宽阔的江面上有一艘轮船,其重力相当于1000t水的重力,则该轮船的重力为 1×107 N;一般都将有重量的设备尽量低置,这是采用 降低物体的重心 的方法来提高稳定性。
【答案】1×107;降低物体的重心。
【解答】解:轮船的质量m=1000t=1×106kg,
则轮船的重力G=mg=1×106kg×10N/kg=1×107N;
将有重量的设备尽量低置,这是采用降低物体的重心的方法来提高稳定性。
故答案为:1×107;降低物体的重心。
21.(2023秋•万州区期末)小明在健身房利用弹簧锻炼臂力。弹簧的一端固定在墙上,小明拉弹簧另一端的力越大,弹簧伸长量就越 大 ,小明对弹簧施加的拉力 = (选填“>”或“<”或“=”)弹簧对墙壁的力。
【答案】大;=
【解答】解:由于在弹性限度内,弹簧测力计的伸长量与所受拉力成正比,故拉弹簧一端的力越大,弹簧伸长量就越大;
对弹簧测力计进行受力分析可知,弹簧测力计受小明的拉力和墙对弹簧测力计的拉力,由二力平衡可知,这两个力大小相等,墙对弹簧测力计的拉力和弹簧对墙壁的力是一对相互作用力,故大小相等,由此可得出:小明对弹簧施加的拉力等于弹簧对墙壁的力。
故答案为:大;=。
22.(2023秋•曲阜市期末)“玉兔二号”月球车在月球表面留下了属于中国的第一道印记。登月前,在水平地面上进行测试时,月球车匀速行驶45m,用时15min,则月球车行驶的速度为 0.05 m/s;月球车的质量为135kg,则月球车受到的重力为 1350 N。(g=10N/kg)
【答案】0.05;1350。
【解答】解:(1)月球车行驶的速度为:v===0.05m/s;
(2)在地球上月球车受到的重力:
G=mg=135kg×10N/kg=1350N。
故答案为:0.05;1350。
三.作图题(共2小题,共6分)
23.(2024•南岸区开学)在如图中,O点为马踏飞燕的重心,请画出其所受重力的示意图。
【答案】
【解答】解:从重心沿竖直向下方向画一条有向线段,重力的方向总是竖直向下的,标出字母G,如下图所示:
24.(2024春•碑林区校级月考)如图所示,水平传送带以v=0.8m/s的速度顺时针匀速转动,传送带上有一行李箱,与传送带相对静止(忽略空气阻力,传送带足够长)。试画出行李箱所受力的示意图。
【答案】见解答
【解答】解:由于物体和传送带一起水平匀速运动,相对静止,所以物体不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用,重力的方向是竖直向下的,支持力的方向是竖直向上的,如图所示:
四.实验题(本题共3小题,共21分)
25.(2023春•常熟市期中)小余在做探究力的作用效果与哪些因素有关的实验中,步骤如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂规格相同的钩码;
(1)实验时通过 钢片的弯曲程度 (选填:钩码的数量或钢片的弯曲程度)来反映力的作用效果;
(2)比较甲、丁两图,可得出结论:力的作用效果与力的 方向 有关;
(3)比较 甲、乙 两图,可得出结论:力的作用效果与力的作用点有关;
(4)比较乙、丙两图,小余得出结论:力的作用效果与力的大小有关。你认为该结论 不可靠 (选填:可靠或不可靠)。
【答案】(1)钢片的弯曲程度;(2)方向;(3)甲、乙;(4)不可靠。
【解答】解:(1)实验时通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果,此实验说明力可以改变物体的形状。
(2)比较甲、丁两图,力的大小和作用点均相同,可得出结论:力的作用效果与力的方向有关。
(3)比较甲、乙两图,力大小和方向均相同,可得出结论:力的作用效果与力的作用点有关。
(4)比较乙、丙两图,小余得出结论:力的作用效果与力的大小有关。结论不可靠,原因是没有控制力的作用点相同。
故答案为:(1)钢片的弯曲程度;(2)方向;(3)甲、乙;(4)不可靠。
26.(2023春•吴江区校级月考)小明利用如图甲所示的实验装置,对粗细相同的铜弹簧A和铁弹簧B的“伸长长度与所受拉力大小的关系”进行了对比探究。实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码,同时用刻度尺测出悬挂钩码后弹簧的总长度,下表是实验时记录的部分数据。
分析表中数据可知:
(1)在正确操作且不考虑误差的情况下,表格中漏记的数据应为 18.0 ,弹簧A不挂钩码时的长度为 6.0 cm;
(2)从表中数据可以得出结论,在弹性限度内弹簧的伸长量与所受拉力大小成 正比 ;
(3)若伸长相同的长度,A弹簧受到的力比B弹簧受到的力要 小 (选填“大”或“小”);
(4)小明用A、B两弹簧分别制作了如图乙所示的a、b两测力计,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是 b 测力计,精度较高的是 a 测力计(选填“A”或“B”);
(5)在弹性限度内,B弹簧的长度L与它所受拉力F的定量关系式为:L= 6.0cm+1.5cm/N×F (式中L的单位用cm,F的单位用N)。
【答案】(1)18.0;6.0;
(2)正比;
(3)小;
(4)B;A;
(5)6.0cm+1.5cm/N×F
【解答】解:(1)分析表格数据可知,A弹簧受到的拉力每增加1N时,伸长量增加3cm,所以,表中漏记的数据为
15.0cm+3.0cm=18.0cm,不挂钩码时的长度为9.0cm﹣3.0cm=6.0cm;
(2)分析表格数据可知,拉力每增加1N,A弹簧长度增加3.0cm,B弹簧长度增加1.5cm,在弹性限度内A、B弹簧的伸长量都与弹簧受到的拉力成正比;
(3)A弹簧15.0cm长时,所挂钩码重力为3N,B弹簧15.0cm长时,所挂钩码重力为6N,因此若伸长相同的长度,A弹簧受到的拉力比B弹簧受到的拉力要小;
(4)拉力变化一定时,A弹簧长度变形变量比B弹簧形变量大,故A弹簧精度会比较高;
若伸长相同的长度,A弹簧测力计受到的拉力比B弹簧测力计受到的拉力小,故B弹簧测力计的量程比较大;
(5)因B弹簧受到的拉力每增加1N时,伸长量增加1.5cm,原长为6.0cm,B弹簧的长度L与它所受拉力F的定量关系式为:L=6.0cm+1.5cm/N×F。
故答案为:(1)18.0;6.0;
(2)正比;
(3)小;
(4)B;A;
(5)6.0cm+1.5cm/N×F。
27.(2023秋•青州市期末)物理兴趣小组的同学探究重力与质量的关系,采用的实验装置如图甲所示。实验中,以钩码作为被测物体(钩码的规格均为50g),实验步骤如下:
(1)将弹簧测力计在竖直方向上调零,使指针对准零刻度线;把两个钩码挂在弹簧测力计上,当钩码处于静止时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则两个钩码所受的重力为 1.0 N;
(2)改变所挂钩码的个数,测出相应钩码的重力,并记录在表格中。请你根据实验数据,用描点法在乙图坐标纸上作出G﹣m图象;
(3)根据G﹣m图象写出重力G(N)和质量m(kg)之间的关系式 G=m×10N/kg ;该实验的结论: 物体所受的重力跟质量成正比 。
(4)本实验进行多次测量的目的是 寻找普遍规律 ;实验中采用钩码作为测量对象的好处是 成倍的改变质量和重力,便于得出规律 。
【答案】(1)1.0;(2)见解析;(3)G=m×10N/kg;物体所受的重力跟质量成正比;(4)寻找普遍规律;成倍的改变质量和重力,便于得出规律。
【解答】解:(1)由图可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,读数是1.0N;
(2)根据表中数据,采用描点法作出G﹣m图象如图所示:;
(3)重力G(N)和质量m(kg)之间的关系式是:G=m×10N/kg;该实验的结论是:物体所受的重力跟质量成正比;
(4)根据实验目的可知时要寻找重力和质量的关系规律,所以,多次测量的目的是寻找普遍规律;钩码质量已知且相同,容易成倍数的改变,便于探究重力与质量的关系;
故答案为:(1)1.0;(2)见解析;(3)G=m×10N/kg;物体所受的重力跟质量成正比;(4)寻找普遍规律;成倍的改变质量和重力,便于得出规律。
五.解答题(本题共3小题,共29分)
28.(2024•开福区校级开学)飞龙湖乌江大桥位于余庆县花山苗族乡,是遵余高速的控制性工程,该大桥是全长1.24km的钢桁梁悬索桥,主跨长度为680m,一辆长20m,总质量12t的货车以25m/s的速度匀速通过大桥,求:
(1)货车的总重力;(g取10N/kg)
(2)货车全部通过大桥主跨部分的时间。
【答案】(1)货车的总重力1.2×105N;
(2)货车全部通过大桥主跨部分的时间28s。
【解答】解:(1)货车的总重力G=mg=12×103kg×10N/kg=1.2×105N;
(2)货车全部通过大桥主跨部分路程s'=s主跨+s车=680m+20m=700m,
货车全部通过大桥主跨部分的时间t==28s。
答:(1)货车的总重力1.2×105N;
(2)货车全部通过大桥主跨部分的时间28s。
29.(2022春•邗江区校级期末)2022年6月5日10时44分,神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。
(1)火箭受到尾部急速喷出的燃气推力腾空升起,这个推力的施力物体是 喷出的燃气 ,这利用了物体间力的作用是 相互的 ;
(2)在火箭加速上升阶段,火箭的运动状态 改变 (改变/不变);
(3)三名宇航员的质量 不变 (不变/增加/减少)。
【答案】(1)喷出的燃气;相互的;(2)改变;(3)不变。
【解答】解:(1)火箭升空的推力的施力物体是喷出的燃气,火箭向下喷出燃气,对燃气有向下的力,据力的作用是相互的,燃气对火箭有向上的力,推动火箭向上运动。
(2)火箭加速上升阶段,受到的向上的力大于向下的力,不是处于平衡状态,所以运动状态是改变的。
(3)物体的质量不随空间位置的变化而变化,所以宇航员的质量保持不变。
故答案为:(1)喷出的燃气;相互的;(2)改变;(3)不变。
30.(2023春•荔湾区期中)(1)如图1所示,弹簧测力计此时的读数为 1.2N ;在生活中,该弹簧测力计 不可以 (选填“可以”或“不可以”)直接用来测量质量为4kg的物块所受的重力;
(2)轻质弹簧一端固定在墙上,另一端固定在一物块上,如图2甲所示,此时弹簧长度处于原长,弹簧与物块之间没有弹力;用力F把物块向左推至A点,弹簧被压缩,如图2乙所示;撤去推力F物块向右运动。当物块运动到图2丙中B点的位置时,速度为v,弹簧被拉伸,请在方框内以点代替物块,画出物块在B点时的受力示意图。
【答案】(1)1.2N;不可以;(2)如图。
【解答】解:(1)由图可知,弹簧测力计的量程为0~5N,分度值为0.2N,示数为:1.2N;
物体的重力为:G=mg=4kg×10N/kg=40N>5N,所以不能用该测力计测量4kg物体的重力;
(2)当物块运动到图2丙中B点的位置时,速度为v弹簧被拉伸,此时弹簧对物块的拉力的方向是水平向左的,由于物体向右运动,则桌面对物体的摩擦力的方向是水平向左的;在竖直方向上受到重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力,所以物体一共受到4个力的作用;如图所示:
。
故答案为:(1)1.2N;不可以;(2)如图。
所挂钩码的重/N
1
2
3
4
5
6
A弹簧总长度/cm
9.0
12.0
15.0
?
21.0
24.0
B弹簧总长度/cm
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
15.0
钩码数/个
1
2
3
4
5
质量m/kg
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
重力G/N
0.5
1.5
2.0
2.5
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