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    1.1 生活中的立体图形 第2课时 数学北师大版七年级上册教学课件
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    初中数学北师大版(2024)七年级上册1.1 生活中的立体图形教学ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版(2024)七年级上册1.1 生活中的立体图形教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了生活中的立体图形,图片二,图片三,图片四,面有平面和曲面之分,点动成线,线动成面,面动成体,巩固新知,巩固小结等内容,欢迎下载使用。

    一、创设情境,引入新知
    二、合作交流,探究新知
    生活中,哪些物体给你面的形象,哪些是平的?哪些是曲的?
    生活中,哪些物体给你线的形象,哪些是直的?哪些是曲的?图形是由点、线、面构成的.
    (一)线是如何形成的?
    1. 线条是由点的排列和移动形成的
    2. 线有直的线和曲的线
    线存在于自然和生活中,线无处不在,随处可见.
    图片一
    1. 正方体是由 面围成的,它们都是 .
    2. 正方体有 个顶点,经过每个顶点有 条边.
    2. 圆柱的侧面和底面相交成 条线,它们是 ,是 .
    1. 圆柱是由 个面围成的,其中两个面是 ,一个面是 .
    1. 长方体是由 个面围成的,这些面都是 ,有 个顶点,每个顶点都 有 条棱. 2. 围成六棱柱的面的个数有 ,底面是 边形. 3. 飞机飞过天空,留下一条彩带,用数学语言解为: . 4. 球可以看成是一个半圆绕 旋转一周而得到.
    想象下列平面图形绕轴旋转一周,可以得到哪些立体图形?
    点拨:检测学生的达标情况,同时通过学生的独立思考和辩论比赛,让学生对今天所学的知识能够灵活的应用.
    有同学能说说这节课你学到了些什么吗?
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