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    牛津译林版八年级上册Reading示范课课件ppt

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    这是一份牛津译林版八年级上册Reading示范课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了Part 01,Zhalong,Jiangsu,Part 02等内容,欢迎下载使用。

    Birds in Zhalng
    It’s in Nrth-east China.
    It’s in Suth-east China.
    Zhalng Nature Reserve(扎龙自然保护区)
    Zhalng Nature Reserve is ne f the wrld’s mst imprtant wetlands. It prvides(提供) fd fr wildlife. 40 percent(百分之) f cranes live in Zhalng. It is a perfect(极好的) place fr sme birds.
    Zhalng Nature Reserve is ne f the wrld’s mst imprtant __________. It prvides fd and _______ fr wildlife. ______________, yu can easily watch them. Many birds live there ______________, while sme g there nly fr ____________. ______per cent f cranes live in Zhalng.
    all year rund
    a shrt stay
    In the daytime
    Skim and answer:
    What d we hpe?
    We hpe mre peple will understand the imprtance f the wetlands
    Scan and match:
    Paragraph 1:
    Paragraph 2:
    Paragraph 3:
    Paragraph 4:
    A. Abut birds in Zhalng
    B. What the Birdwatching Sciety members d
    C. Mre peple can help cunt and describe the birds
    D. Birds in Zhalng are in danger
    Paragraph 5:
    E. Abut Zhalng Nature Reserve
    Read and judge:
    dn’t live in cages
    in the daytime
    cunt and describe the birds.
    Read para3-para5 t tell the different peple’s actins
    They want t make the wetlands smaller in rder t have mre space fr farms and buildings.
    The Chinese gvernment has made laws t prevent all these things .
    They are ging t study the birds , recrd their types and changes in their numbers .
    They g t Zhalng t watch the birds. Help cunt and describe the birds.
    Fishermen keep fishing there.
    If sme peple make the wetlands smaller, there will be …
    If fishermen keep fishing, the birds will…
    If the members g t study the birds, they will…
    If they invite turists t help, turists will…
    If everyne…, ….
    If peple cut dwn trees, ….
    Wrk in pairs
    We are cranes. We live in Zhalng. It_______ fd and _____fr us. It is a ______ place fr rare birds like us. Many ________cme t see us every year. But sme peple want t make the wetlands ______ t have mre _____ fr farms and buildings. This will lead t _____________space fr us. The number f us will becme ___________________. ___________, fishermen keep fishing here. ___________,we dn’t have enugh fd t eat. Many peple dn’t understand the ___________f prtecting us. We are nw _________. Please help!
    less and less
    smaller and smaller
    As a result
    A letter frm cranes!
    Hw can we prtect wild birds?
    make bird reserves bigger.kill birds fr fun catch the birdstell peple nt t hunt birds.make a lt f nisemake laws t prtect birds.walk slwlysell birds fr mneyrun quicklywalk quietlyplant mre trees and frests fr wild birds.take away baby birds.keep the reserve cleanspeak in a lw vicecut dwn trees and frestsbuild mre nature reservestalk ludly when we watch birds
    Ds and Dn’ts
    ShuldShuld ntHad betterHad better nt
    Birds are ur friends.S lving birds is lving the nature.Lving the nature is lving ur earth.Lving the earth is lving urselves!
    Language pints
    1) area n. 地区;区域,范围;面积 表示面积是不可数名词,常用短语有in area。 e.g. The flat is abut 120 square metres in area. 这座公寓的面积大约120平方米。
    1. The area prvides fd and cver fr a lt f wildlife.
    表示地区、区域是可数名词,复数+s。e.g. Lts f students can’t g t schl in pr areas. 贫困地区有很多孩子不能上学。
    2) prvide vt. 意为“提供,供给”, 其后常接名词或代词。常见短语为prvide sth. fr sb./ prvide sb. with sth., 意为“为某人提供某物”。 e.g. The peasants prvide vegetables fr us. 农民供给我们蔬菜。
    3) cver n. 封面(C); 庇护所 (U) vt. 覆盖; 包括e.g. The wetlands prvide cver fr wildlife. 湿地为野生生物提供庇护所。 Our schl cvers an area f 3000 square metres. 我们学校占地面积为3000平方米。 Write yur name n the cver f yur bk. 把你的名字写在书的封面上。
    2. Many birds live in Zhalng all year rund, while sme g there nly fr a shrt stay.1) all year rund是个固定词组,意为“一年到头, 全年”。 e.g. He makes a lt f mney all year rund. 一年到头他赚了许多钱。 类似的短语: all day lng 整天
    2) while在此处用作连词,意为“然而,但是”,表示对比,它连接的前后两个句子是并列关系。 e.g. Sme peple waste fd while thers haven’t enugh. 一些人浪费食物,然而有些人还没有足够的食物。
    3) stay n. 停留 e.g. We nly intend t make a shrt stay here. 我们只想在这儿作短暂的逗留。 stay v. 停留 e.g. She stayed t take care f her mther. 她留下来照料她母亲。
    3. There are nt many cranes left in the wrld, and 40 percent f them live in Zhanlng. per cent 意思是“百分之……”, 用来表示百分比。 e.g. Frty per cent f the students in my class are girls. 我的班里40%的学生是女孩。
    4. This will lead t less and less space fr wildlife. 1) lead vi.&vt. 领导, 带领 e.g. Yu lead, and I’ll fllw. 你领导,我服从。 lead t 导致 e.g. T much wrk and t little rest ften lead t illness. 过量的工作和过少的休息会引起疾病。
    2) less and less 与 fewer and fewer, 意 思均为“越来越少”。前者修饰不 可数名词, 后者修饰可数名词。 e.g. There is less and less space fr wildlife. 野生动物的空间是越来越少了。 There are fewer and fewer wild animals. 野生动物是越来越少了。
    5. Nw the Chinese gvernment has made laws t prevent all these things in Zhalng. prevent v. 预防;防止 e.g. Scientists are trying t find ways t prevent disease. 科学家们正试图找到预防疾病的方法。
    prevent sb. (frm) ding sth. 阻止某人做某事同义短语: stp sb. (frm) ding sth. 和 keep sb. frm ding We shuld prevent/ stp/keep peple (frm) hunting wildlife. 我们应该阻止人们猎杀野生生物。
    6. We need mre peple t cunt and describe the birds. describe vt.描述;说成;形容; e.g. He described the accident in detail. 他详细地描述了这次事故的情况。 Please describe what yu saw. 请描述你所见到的情形。
    7. We hpe this will help peple understand the imprtance f the wetlands. understand v. 懂得;明白;理解 e.g. I dn’t understand what yu’re talking abut. 我不明白你在说什么。 He is trying his best t understand his meaning. 他正在尽力弄明白他的意思。
    1. 政府为越来越多的珍稀鸟类提供了庇护所。 The gvernment prvides the cver fr mre and mre rare birds.2. 一些鸟飞去南方作短暂停留。 Sme birds fly t the suth fr a shrt stay.
    3. 我们希望这些信息能帮助人们明白保护自然的重要性。 We hpe the infrmatin will help peple understand the imprtance f prtecting the nature.4. 他们正在研究老虎在数量上的变化。 They are studying the changes in tigers’ numbers.
    5. 地球上的居住空间越来越小了。 There is less and less living space n the earth.6. 请给老人让个地方。 Please make space/rm fr the ld man.
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