初中沪科版2.2 整式加减教案配套课件ppt

这是一份初中沪科版2.2 整式加减教案配套课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了知识导入，去括号法则，添括号法则，变符号，都要改变符号，－12，去括号，添括号，括号前正负号的转换，去括号的应用等内容，欢迎下载使用。

1.知道去括号法则，明确去括号法则也是将整式化简的一种方法.
2.能逆用去括号法则，探究添括号法则.
3.通过对比数字运算中的去括号与添括号，体会数与式之间的关系.
◎重点:去括号、添括号法则及其应用.
◎难点:多项式的化简.
老师:同学们，整式的去括号化简又是如何的呢？
若括号前面有系数(系数可为正，也可为负)，去括号又该如何进行？
充分利用乘法分配律，去括号时要根据乘法分配律计算.若系数为正，则去括号后括号里面的各项不改变符号；若系数为负，则去括号后括号里面的各项都要改变符号.
【归纳总结】我们可以根据去括号法则，得到添括号法则:(1)所添括号前面是“＋”号，括到括号里的各项都　不改变符号　；(2)所添括号前面是“－”号，括到括号里的各项　都要改变符号　；(3)添括号是否正确，可用　去括号法则　检验. 
1.下列各式中与a－b－c的值不相等的是(　B　)
2.在下列去括号或添括号的变形中，错误的是(　B　)
3.已知3a＋b＝－1，则4(a＋b)－8(2a＋b＋2)的值为　－1. 
1.下列去括号正确的是(　D　)
2.不改变多项式3b3－2ab2＋4a2b－a3的值，把后三项放在前面是“－”号的括号中，以下正确的是(　D　)
方法归纳交流　在看多项式的某一项时，前面的正负号不能漏掉.
3.不改变x－(y－3z)的值，把括号前的“－”号变成“＋”号，结果应是(　D　)
方法归纳交流　括号前的正负号改变，括号内的各项同时变号.
4.先去括号，再合并同类项.
(1)(3x＋1)－2(4－x)；
(2)3(2a－3b)＋5(a＋b)－4(3a－2b)；
(3)6a2－2ab－2(3a2＋ab)；
(4)2a－[3b－5a－(2a－7b)].
(4)原式＝2a－(3b－5a－2a＋7b)＝2a－3b＋5a＋2a－7b＝9a－10b.
解:(1)原式＝3x＋1－8＋2x＝5x－7；
(2)原式＝6a－9b＋5a＋5b－12a＋8b＝－a＋4b；
(3)原式＝6a2－2ab－6a2－2ab＝－4ab；
方法归纳交流　两个切记:
括号前是负号，去括号时不能忘记变号；
括号前有数字，不能漏乘括号前的数字.
1.去括号后等于a－b＋c的是(　B　)