中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)哲学与人生第四单元 坚持唯物史观 在奉献中实现人生价值公开课课件ppt

这是一份中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)哲学与人生第四单元 坚持唯物史观 在奉献中实现人生价值公开课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学以致用，活动目标，活动任务及建议，►活动目标，活动任务与建议，►活动任务与建议，活动评价等内容，欢迎下载使用。

坚持人民至上 让青春在奉献中闪光
1.认识社会存在与社会意识的辩证关系,理解人民群众的历史地位,领会坚持以人民为中心的重要性,了解价值观对人们的行为具有导向作用,理解自我价值与社会价值的关系。2.认同社会主义核心价值观,坚持人民至上的信念,树立正确的劳动观和为人民服务的意识,增强“服务人民,奉献祖国”的责任感。3.提高从社会发展规律的角度辨析社会现象的能力,能够用正确的价值观和劳动观科学规划人生,作出正确抉择,努力践行社会主义核心价值观,立足当下,积极作为,在奉献社会中书写人生华章。
任务一:以“如果停止了物质生产,人类社会将会怎样”为议题,探讨生产劳动对于社会发展的重要意义
遐想有感。可组织一次主题班会,讨论“假设自己所学专业对应的行业领域停止工作一周,对社会生活会产生什么影响”,运用马克思主义哲学观点解释造成这种影响的原因,感受所学专业对社会生活的重要性。将自己的所思所想和收获记录下来。
假如 行业停止工作一周……社会生活受到的影响是: 。造成影响的原因是: 。这个行业的重要性是: 。收获: 。
交流心得。可组织一次采访活动,分组采访从事本专业相关工作的优秀学长、先进工作者、劳动模范、大国工匠,也可以把他们请到班级座谈,在采访交流中加深自己对未来所从事的职业的认识,学习他们从事生产劳动的态度和做法,为自己立足专业岗位促进社会生产做好准备。
任务二：以“为什么说'人民是真正的英雄’”为议题,探讨人民群众是历史的创造者
观影有知。可组织一次观影活动。通过观看历年《感动中国年度人物颁奖盛典》和经典影视作品(如《我和我的祖国》《我和我的家乡)(大国工匠》《功勋》等),了解人民群众在革命、建设和改革中发挥的历电作用,感悟只有坚持人民立场,才能在为人民服务中实现人生价值。观影后,结合“人民群众的历史地位”,就个人如何作为写一篇观后感。
演艺有感。可组织一次“我心目中的英雄”舞台剧活动。以小组为单位,以“人民、时代与个人的关系”为主要内容,选择在革命、建设、改革中发挥重要影响、能够启发舞同学的典型事迹,排演成小型舞台剧。班级通过网络、班会、公演等不同形式,组织家长、老师、同学和其他社会人员观看,可组织不同形式的点评和评选,深化认知,升华情感,激发作为,并及时记录活动感想。
任务三：以“怎样才能不负青春”为议题,探讨在社会主义现代化建设中实现人生价值的途径
榜样参照。可组织一次故事分享会。寻找身边的榜样,学习劳动模范的事迹,通过讲故事的方式展现这些榜样是如何践行社会主义核心价值观、实现人生价值的,以及他们的事迹带给自己哪些启示。所选定的榜样可以是你心目中的名人,也可以是父母、老师、优秀学长、本专业先进人物等。
演讲赋能。可组织一场“不负青春,强国有我”的主题演讲。通过演讲,表达自己立足专业,奋斗当下,为社会主义现代化建设奉献青春的态度和决心。
●评价人员:本人、同学、家长、教师等。●评价方式:采用赋分评价、评语结论评价等。●评价维度:语言表达是否清晰准确，问题分析是否全面准确，事件处理是否恰当，成果呈现是否完整，个人状态是否积极，团队合作是否有效。●总结反思:从成效、改进措施等方面进行。