期末综合测评卷（试题）-2023-2024学年三年级下册数学沪教版

这是一份期末综合测评卷（试题）-2023-2024学年三年级下册数学沪教版，共11页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，一堆煤的有10吨，这堆煤共有吨等内容，欢迎下载使用。
学校:__________姓名：_______班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．算式83×□7中的□是一个被遮住的数字，这个算式的积不可能是（ ）。
A．1411B．3077C．5561D．8051
2．下列速度最快的是（ ）。
A．一汽车2小时行驶了108千米
B．一摩托车20秒行驶400米
C．一火车5分行驶了900米
D．一样快
3．5个边长为a的正方形拼成一个长方形，拼出后的长方形周长是（ ）。
A．5aB．10aC．12aD．20a
4．有一个长方形，长和宽的和是5厘米，它的周长是（ ）厘米。
A．10B．15C．20
5．一本书有394页，21本这样的书大约有（ ）页．
A．6500B．8000C．9000
6．王奶奶靠墙的一边用篱笆围一个长方形的花圃，长4米，宽3米，至少需要（ ）米长的篱笆。
A．7B．12C．14D．10
二、填空题
7．一堆煤的有10吨，这堆煤共有( )吨。
8．一个平行四边形相邻的两条边的长分别是4厘米和5厘米。如果把这个平行四边形拉成长方形后，这个长方形的周长是( )厘米。
9．1×2×3×…×10的积的末尾有( )个0。
10．如图所示，阴影部分占这根纸条的，如果从纸条的左端剪去它的，那么阴影部分占剩下纸条的( )。

11．1□18÷12要使商中间有一个0，□里应填( )。
12．把一块面积为1平方米的正方形木板平均分成4块，每块面积是( )平方分米
13．一项工程10天完成，平均每天完成这项工程的( )，7天完成这项工程的( )。
14．用一根长46cm的铁丝围成一个长方形，围成的长方形的两条长共30cm，它的宽是( )，这个长方形的面积是( )。
15．将一个正方形对折再对折，得到的每一份是这个正方形的( )
三、判断题
16．在一个除法算式中，如果被除数乘12，要使商不变，除数也要乘12．( )
17．小亚家的厨房面积是8平方米。( )
18．50与60相乘，积的末尾有两个0。( )
19．有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。( )
20．把一根绳子对折以后再对折，量得每段长度是原来的。( )
21．边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。( )
四、计算题
22．直接写出得数。
100÷9＝ 24×5＝ 990÷30＝ 80×25＝
74－46＋18＝ 72－72÷6＝ 130÷（ ）＝32……2
25×4÷25×4 3000dm2＝（ ）m2 4m29dm2＝（ ）dm2
23．下面各题，怎样计算简便就怎样算。
（1）89＋276＋311 （2）548－267－133
（3）278×（728－654） （4）540÷45×125
五、解答题
24．工人师傅去买铁钉，每盒铁钉3元6角，他身上只有50元钱，请问他可以买回15盒铁钉吗？说出你的理由．
25．有两袋大米，如果从第一袋取出28千克放入第二袋，那么两袋大米重量相等；如果从第二袋取走10千克，那么第一袋是第二袋的2倍；问原来两袋大米共重多少千克？
26．甲、乙两人骑车比赛，甲用4小时骑了88千米，乙用3小时行了63千米，谁的速度快？
27．“神舟十五号”模型玩具25元一个，王老师带了435元，最多可以买多少个模型玩具？
28．高家堰小学操场的长是80米，宽45米。张强绕着操场跑了4圈，他跑了多少米？
29．妈妈想为家里的长方形桌布做一个花边，桌布长14分米，宽9分米，需要准备多长的花边？(不考虑损耗)
30．爸爸、妈妈带着东东去离家200千米的爷爷奶奶家。汽车平均每小时行80千米，他们上午8：00从家出发，中午12：00能到爷爷家吗？
31．学校买来足球和篮球各39只，每只足球售价125元，每只篮球售价75元，学校买球一共用去多少元？
32．小亚从学校骑车到少年宫参加活动，她的速度是150米/分，行了8分钟到达。小胖也从同一所学校到少年宫，需要行10分钟到达。求小胖的速度。
33．电动汽车以车载电源为动力，对环境的影响相对传统汽车较小，逐渐受到很多家庭的青睐。王叔叔的电动汽车行驶20千米耗电4千瓦时，他打算周六去160千米外的北戴河旅游。他开车从家去北戴河，路上要消耗多少千瓦时的电？
参考答案：
1．B
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，用两位数个位上的7乘两位数83个位上的3，乘积的个位应是1。据此解答即可。
【详解】只有B 选项中的数字个位不是1，则这个算式的积不可能是3077。
故答案为：B。
【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。
2．B
【分析】根据公式速度＝路程÷时间分别求出各物体的运动速度，然后进行单位换算，再进行比较即可。
【详解】108千米＝108000米
2小时＝120分钟
汽车的速度：108000÷120＝90（米/分）
20秒＝分
摩托车的速度：400÷
＝400×3
＝1200（米/分）
火车的速度：900÷5＝180（米/分）
1200＞180＞90
摩托车速度最快。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
3．C
【分析】找出长方形的长和宽，代入长方形周长公式：（长＋宽）×2，据此解答。
【详解】
由图可知，长方形长为5a，宽为a
长方形的周长：（5a＋a）×2
＝6 a×2
＝12 a
故答案为：C
【点睛】熟练地运用长方形的周长公式是解答本题的关键。
4．A
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长等于长宽和的2倍。据此解答即可。
【详解】5×2＝10（厘米）
则它的周长是10厘米。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。
5．B
【详解】394×21≈400×20＝8000（页）．
答：21本这样的书约有8000页．
故选B．
6．D
【分析】根据王奶奶靠墙的一边用篱笆围一个长方形的花圃，长4米，宽3米，可知可能长靠墙，此时需要的篱笆长为4＋3＋3，可能宽靠墙，此时的篱笆长为4＋4＋3，然后比较大小即可解答。
【详解】4＋4＋3
＝8＋3
＝11（米）
4＋3＋3
＝7＋3
＝10（米）
因为11＞10
所以至少需要10米的篱笆。
故答案为：D
【点睛】本题考查长方形的周长，明确长方形的周长＝（长＋宽）×2是解答本题的关键。
7．25
【分析】根据题意可知，将这堆煤平均分成5份，其中的2份是10吨，因此用10吨除以2，从而计算出每份的吨数，然后用每份的吨数乘5即可，依此列式并计算即可。
【详解】10÷2＝5（吨）
5×5＝25（吨）
即这堆煤共有25吨。
【点睛】此题考查的是分数的简单应用，先计算出平均每份的吨数，是解答此题的关键。
8．18
【分析】把这个平行四边形拉成长方形后，这个长方形的长和宽还是5和4，根据长方形的周长＝（长+宽）×2即可解答。
【详解】（4+5）×2
＝9×2
＝18（厘米）
答：这个长方形的周长是18厘米。
故答案为：18。
9．2
【分析】只需看这些数中有几个5，就会有几个0出现，而原本10的末尾还有1个0，据此来解答。
【详解】2×5＝10，原本乘数10的末尾还有1个0，1＋1＝2，即有2个0。
故答案为：2
【点睛】考查学生分析问题的能力。此题关键是要想到0的个数和5的个数有关。
10．
【分析】观察发现这根纸条共有8份，阴影部分占这根纸条的1份；如果从纸条的左端剪去它的，也就是减去了（8÷4×1）份，再用减法计算出剩下纸条的份数，阴影部分还是占剩下纸条其中的1份；据此解答。
【详解】根据分析：减去：8÷4×1＝2（份），剩下：8－2＝6（份），所以阴影部分占剩下纸条的。
【点睛】掌握分数的意义，以及用除法和乘法求一个数的几分之几是多少的问题，是解答本题的关键。
11．2、3
【分析】要使商中间有一个0，说明被除数的前两位数大于或等于除数，因为被除数的首位数字是1，除数的首位数字也是1，所以商的首位数字也是1，且商1后余下的数与被除数的十位数字组成的数比除数小，据此来解答。
【详解】1218除以12商的中间有一个0，1318除以12商的中间也有一个0。
故答案为：2 3
【点睛】只有不够除时，商的中间才会用0来占位，只有某一步的数小于除数时，才不够除，这是解此题的关键。
12．25
【解析】略
13．
【详解】略
14． 8cm 120cm2
【分析】先用铁丝长度减去两条长的长度，然后除以2即是一条宽的长度，根据长方形面积公式：长×宽即可解答。
【详解】宽：（46－30）÷2
＝16÷2
＝8（cm）
面积：30÷2×8
＝15×8
＝120（cm2）
【点睛】此题主要考查学生对长方形特征和长方形面积公式的灵活解题能力。
15．
【分析】根据题意，把一个正方形对折一次，就把这个正方形平均分成2份，对折两次，就平均分成4份；所以，将一个正方形对折再对折，得到的每一份是这个正方形的。
【详解】根据分析可知：将一个正方形对折再对折，得到的每一份是这个正方形的。
【点睛】本题主要考查了分数的意义，把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。
16．√
【详解】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．
故答案为√．
17．√
【分析】常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。理论上要理解，更要从生活入手，建立应用意识，深化面积大小的理解。
【详解】结合对面积单位的认识：边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米；边长是1分米的正方形，面积是1平方分米；边长是1米的正方形，面积是1平方米。所以判断正确。
故答案为：√。
【点睛】建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的面积的认识。
18．×
【分析】像50与60相乘这类口算乘法，可以先把两个因数中非0部分相乘，再数一数因数中一共有几个0，就在所得积中添上几个0即可。
【详解】50×60＝3000，积的末尾有3个0，
故答案为：×
【点睛】本题考查了两位数乘两位数的乘法，本题解题关键是，积的末尾有几个0，不能只单纯看两个因数中一共有几个0，要看最终计算结果的。
19．×
【分析】每两人握一次，那么每个人要握2次；三个同学一共握3×2＝6（次），由于每两人握手，应算作一次手，去掉重复的情况，实际只握了6÷2＝3（次），据此解答。
【详解】3×（3－1）÷2
＝3×2÷2
＝6÷2
＝3（次）
有三个同学，每两人握一次手，一共要握3次手，所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题属于握手问题，当数据较大时可利用握手问题的公式：握手次数＝人数×（人数－1）÷2，求解。
20．√
【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断。
【详解】把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得每段长度是原来的，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。
21．×
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，求出正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米。周长和面积的单位不同，二者不能互相比较，据此判断。
【详解】4×4＝16（厘米）
4×4＝16（平方厘米）
正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米。16厘米和16平方厘米的单位不同，不能比较大小，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查正方形周长和面积公式的应用，关键是明确长度单位和面积单位不能互相比较。
22．11……1；120；33；2000
46；60；4
16；30；409
【详解】略
23．（1）676；（2）148；
（3）20572；（4）1500
【分析】（1）89＋276＋311，根据加法交换律，交换加数276和311的位置，即可进行简算；
（2）548－267－133，根据减法的性质，先计算267与133的和，即可进行简算；
（3）278×（728－654），此题应先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；
（4）540÷45×125，此题应从左往右依次计算，先算除法，再算乘法。
【详解】（1）89＋276＋311
＝89＋311＋276
＝400＋276
＝676
（2）548－267－133
＝548－（276＋133）
＝548－400
＝148
（3）278×（728－654）
＝278×74
＝20572
（4）540÷45×125
＝12×125
＝1500
24．不可以
【详解】3元6角=36角
36×15=540（角）=54元
因为54元大于50元，所以不可以．
【知识点】用两位数乘
25．208千克
【分析】根据题意可知，第一袋大米比第二袋大米多28×2＝56千克，如果从第二袋取走10千克，这时第一袋比第二袋多56＋10＝66千克，用66除以2减1的差即等于这时第二袋大米的千克数，然后加10等于原来第二袋大米的千克数，再加56等于原来第一袋大米的千克数，再把原来两袋大米的重量相加即等于原来两袋大米的总重量。
【详解】28×2＝56（千克）
（56＋10）÷（2－1）＋10
＝66÷1＋10
＝76（千克）
76＋56＋76
＝132＋76
＝208（千克）
答：原来两袋大米共重208千克。
【点睛】熟练掌握差倍问题的解题方法是解答本题的关键。
26．88÷4=22（千米/小时）
63÷3=21（千米/小时）
22＞21
答：甲的速度快．
【详解】先根据速度=路程÷时间，求出两人的速度，再根据整数大小比较方法即可解答．
27．17个
【分析】根据“数量＝总价÷单价”，用王老师带的钱数除以模型玩具的价格即可，所得的商即为答案。
【详解】435÷25＝17（个）……10（元）
答：最多可以买17个模型玩具。
【点睛】正确理解单价、数量和总价之间的关系，是解答此题的关键。
28．1000米
【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，先求出操场一周的长度，再乘4就是张强绕着操场跑了4圈的米数。列式解答即可。
【详解】（80+45）×2×4
＝250×4
＝1000（米）
答：他跑了1000米。
【点评】本题主要考查学生利用长方形的周长解决生活中的实际问题。
29．46分米
【详解】(14+9)×2=46(分米)
答：需要准备46分米长的花边．
30．能
【分析】先求出从上午8：00从家出发，中午12：00经过的时间，再根据路程＝速度×时间，求出在此时间内行驶的路程，最后与200千米比较即可。
【详解】12－8＝4（时）
4×80＝320（千米）
200＜320
答：中午12：00能到爷爷家。
31．7800元
【详解】（125+75）×39
＝200×39
＝7800（元）
答：学校买球一共用去7800元．
32．120米/分
【分析】根据路程＝速度×时间，用150×8先求出学校和少年宫之间的距离，再根据速度＝路程÷时间，求出小胖的速度。
【详解】150×8÷10
＝1200÷10
＝120（米/分）
答：小胖的速度是120米/分。
【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
33．32千瓦时
【分析】根据题意，用20除以4，求出这辆电动车每耗电1千瓦时，可以行驶多少千米，再用160千米除以这辆电动车每耗电1千瓦时行驶的千米数，即可求出他开车从家去北戴河，路上要消耗多少千瓦时的电。
【详解】160÷（20÷4）
＝160÷5
＝32（千瓦时）
答：他开车从家去北戴河，路上要消耗32千瓦时的电。