陕西省咸阳市多校联考2024届九年级下学期中考三模化学试卷(含答案)

这是一份陕西省咸阳市多校联考2024届九年级下学期中考三模化学试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．实验室制取氧气的化学反应之一为：，其中未涉及的物质类别是( )
A.盐B.碱C.单质D.氧化物
2．五育并举，劳动先行。下列劳动项目中与化学变化有关的是( )
A.家务劳动：用发酵粉烤面包B.社区服务：用红纸为居民剪窗花
C.研学活动：用锄头挖红薯D.社会实践：对废弃物进行垃圾分类
3．规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )
A.检查装置气密性B.加入固体
C.稀释浓硫酸D.读取液体体积
4．化学与人类的生活息息相关。下列说法正确的是( )
A.长时间饮用硬水可以补钙，有益身体健康
B.工业生产时利用催化剂增加生成物质量
C.活性炭具有吸附性，可用于制糖工业的脱色
D.为解决“白色污染”，可在空旷处焚烧塑料垃圾
5．对下列符号、数字、示意图的理解正确的是( )
A.和3S都有宏观含义
B.2H和中数字“2”均表示两个氢原子
C.和属于同种元素的粒子
D.中横线处的元素名称为氟
6．化学观念是核心素养的重要组成部分，下列说法正确的是( )
A.元素观：纯碱和烧碱的组成元素完全相同
B.微粒观：保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
C.转化观：和在一定条件下可以相互转化
D.守恒观：10mL酒精和10mL水混合后总体积为20mL
7．如图，大试管内放有一小块白磷，将其置于盛有饱和氢氧化钙溶液烧杯中。实验时，先关闭止水夹，再向烧杯中逐渐加入固体直至白磷燃烧。下列说法不正确的是( )
A.该实验可得出物质燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
B.白磷燃烧产生大量的白烟
C.待白磷熄灭且装置冷却至室温后，打开止水夹，观察到U型管液面左高右低
D.实验结束后，烧杯中氢氧化钙溶液的质量增大
8．下列实验方案能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
9．如图是初中化学常见物质间的反应关系，五种物质的类别均不相同。图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法正确的是( )
A.甲与硫酸铜溶液反应有红褐色沉淀生成
B.乙中含有两种元素
C.图中最多涉及两种基本反应类型
D.转化为丙，可以选用的物质不止一种
二、填空题
10．中国发展，未来可期。
（1）锂电池是我国外贸“新三样”之一，其正极材料含有，已知中元素为+1价，P元素为+5价，则元素的化合价为_______。
（2）餐厅中，人工智能带来的特色餐饮及服务使人们大饱口福。牛肉饺子是一种传统美食，其中牛肉富含的有机营养素是_______。
（3）建设美丽中国先行区，打造绿色低碳发展高地。实现低碳生活的措施之一是控制二氧化碳排放量，主要是减少煤、_______和天然气等化石燃料的过度使用。
（4）新质生产力要求加快新材料的发展。“碳弹簧”是一种由多孔碳材料制作而成的新型材料。碳元素能组成多种单质，如金刚石、石墨等，其物理性质不同的原因是_______不同。
11．中华民族有着光辉灿烂的历史和文化。
（1）曾侯乙编钟属于青铜制品。青铜是最早使用铜锡合金，向铜中加入锡可以_______（填“升高”或“降低”）熔铸时所需温度。
（2）秦始皇兵马俑中的陶俑千人千面。陶俑烧制过程中发生反应：，则X的化学式为_______。
（3）沈子蕃的《梅鹊图》所用缂丝中含有蚕丝。鉴别蚕丝与合成纤维的简易化学方法是_______。
12．2024年3月20日，我国探月工程四期“鹊桥二号”中继星发射成功。
（1）长征八号遥三运载火箭成功将“鹊桥二号”中继星送入地月转移轨道，它的推进剂为液氢和液氧，在点燃条件下两者发生反应的化学方程式为_______。
（2）月球车上的太阳能电池板使用的材料是硅。下图是工业制取高纯硅的反应微观示意图，参加反应的甲、乙微粒个数比为_______。
（3）我国科学家在月球上发现了嫦娥石【化学式为】。在农业上，其有望作为生产_______（填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”）的原料。
13．金属材料在人类文明的发展中起着重要作用。
（1）文物贴金是一种传统工艺。金箔不易变色，说明金的化学性质_______。
（2）如今，铝、铁、铜应用广泛。为探究三者的金属活动性顺序，进行下图实验，待Y型管左侧充分反应后，缓慢倾斜Y型管，使左侧溶液全部倒入右侧。
能达到实验目的的是_______（填字母），该实验Y型管左侧发生反应的化学方程式为_______。
14．下表是不同温度时、在水中的溶解度，回答问题。
（1）根据表中数据可知，影响物质溶解度的因素有溶质的种类和_______。
（2）利用溶液选种：将鸡蛋放入溶液中，蛋壳只露出硬币大小的溶液适合选种。某同学进行图1实验，下列说法不正确的是_______（填字母）。
A.烧杯Ⅰ中溶液不饱和溶液
B.烧杯中溶液的溶质质量分数：Ⅱ>Ⅰ
C.向烧杯Ⅱ中继续加入固体，使其适合选种
（3）20℃时，按图2操作：
①烧杯Ⅳ中_______（填“有”或“没有”）固体析出。
②表中x的数值是_______。
15．兴趣小组发现稀盐酸与氢氧化钠、二氧化碳与氢氧化钠反应时均无明显现象，为证明反应的发生，进行了如下探究。
已知：乙醇不与、、反应；常温下易溶于乙醇，在乙醇中几乎不溶解。
（1）进行图1实验时，发现无明显现象，_______（填“能”或“不能”）证明稀盐酸和发生了反应。
（2）图2实验中，将所选的酸碱溶液充分混合后，将混合溶液蒸发结晶，理论上可得固体_______g，证明该反应发生了。
（3）如图3，杠杆已调至平衡。向集气瓶中通入一定量，左边乒乓球上升；再往集气瓶中倒入浓溶液（液面不接触乒乓球），杠杆重新平衡。
①写出与发生反应的化学方程式：_______。
②其他条件不变，进行下列实验，说法正确的是_______（填字母）。
A.将换成，左边乒乓球下沉
B.将溶液换成等体积水做对比实验，观察到杠杆不能重新平衡，由此证明与发生了反应
C.将溶液换成的乙醇溶液，可观察到集气瓶中溶液变浑浊
16．根据下列实验装置图回答问题。
（1）写出标有字母a的仪器名称：_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_______（填字母），反应的化学方程式为_______。
（3）用装置C收集二氧化碳时，验满的方法是_______。
（4）如图D，取2根相同的光亮细铁丝，在一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中，观察到_______（填“甲”或“乙”）中的铁丝剧烈燃烧。
三、实验题
17．学习小组同学对一包脱氧剂和一包食品干燥剂展开了项目式探究。
【查阅资料】脱氧剂成分是铁粉、碳粉、碳酸钠、氯化钠；食品干燥剂的成分是生石灰。溶液呈中性。
【实验探究】
（1）请完善下面表格。
【实验拓展】
（2）为验证探究活动二溶液底部的黑色不溶物是碳单质，可以将其在氧气中灼烧，并用_______（填一种试剂）检验燃烧产物。
活动三：探究溶液混合后溶质的成分
小组同学将上述实验中的溶液A和滤液B倒入同一洁净的废液缸中，观察到先产生气泡，后有白色沉淀生成，过滤后得到滤液C，他们对C中溶质的成分进行了探究。
【提出猜想】猜想一：；猜想二：、；猜想三：、
【进行实验】同学们为了验证猜想分别设计了如下方案：
（3）你认为上述_______同学依据预测实验现象得出的结论是合理的。
【表达交流】
（4）写出小安方案中发生反应的化学方程式：_______。
【实验验证】
（5）小慧取少量滤液C于试管中，向其中滴加稀盐酸，无气泡。又另取少量滤液C于试管中，向其中滴加碳酸钾溶液，有白色沉淀产生。由此可得出猜想：_______成立。
四、计算题
18．实验室现有一包硫酸钠和氯化钠的固体混合物20g，为测定固体混合物中氯化钠的质量分数，将固体加入足量水溶解，向其中不断加入氯化钡溶液，测得生成沉淀的质量随加入氯化钡溶液的质量变化情况如图所示。
请分析并计算：
（1）a点对应溶液中的溶质为_______。
（2）计算固体混合物中氯化钠的质量分数。
参考答案
1．答案：B
解析：A、、是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐，故A错误；B、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，该反应中没有碱生成，故B正确；C、是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故C错误；D、是由两种元素组成且有一种是氧元素，属于氧化物，故D错误。
故选B。
2．答案：A
解析：A.用发酵粉烤面包过程中有新物质生成，属于化学变化，故A符合题意；
B.用红纸为居民剪窗花过程中无新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；
C.用锄头挖红薯过程中无新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；
D.对废弃物进行垃圾分类过程中无新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。
故选：A。
3．答案：A
解析：
4．答案：C
解析：A、硬水中含有较多的钙镁化合物，长期饮用硬水对人体健康不利，故A错误；B、催化剂只能改变化学反应速率，不能增加生成物的质量，故B错误；C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，可用于制糖工业的脱色，故C正确；D、焚烧塑料垃圾会产生大量的烟尘和有害气体而造成空气污染，故D错误。故选C。
5．答案：D
解析：
6．答案：C
解析：A、纯碱是碳酸钠的俗称，烧碱是氢氧化钠的俗称，碳酸钠是由钠、碳、氧三种元素组成的，氢氧化钠是由钠、氧、氢三种元素组成的，故纯碱和烧碱的组成元素不完全相同，不符合题意；
B、水由水分子构成，保持水化学性质的最小微粒是水分子，不符合题意；
C、二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，故二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化，符合题意；
D、分子之间有间隔，10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL，不符合题意。
故选C。
7．答案：D
解析：
8．答案：B
解析：A、加入适量溶液，碳酸钾与硝酸钙反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钾，引入新杂质硝酸钾，不符合题意；B、氯化铵与熟石灰混合研磨，产生刺激性气味，硝酸钾与熟石灰混合研磨，无明显现象，现象不同，可以鉴别，符合题意；C、点燃后在火焰上方罩一个干冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，说明甲烷燃烧生成水，证明甲烷中含有氢元素，不能证明甲烷中含有碳元素，不符合题意；D、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应后烧杯内液体质量减小，不能验证质量守恒定律，不符合题意。故选B。
9．答案：D
解析：
10．答案：（1）+2
（2）蛋白质
（3）石油
（4）碳原子的排列方式
解析：
11．答案：（1）降低
（2）
（3）点燃闻气味
解析：(1)青铜是最早使用的铜锡合金，向铜中加入锡可以降低熔点，故填：降低；
(2)根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，反应前Ca、C、O、Si的原子个数分别为1、1、3、1，反应后Ca、C、O、Si的原子个数分别为1、0、3、1，则X的化学式为，故填：；
(3)蚕丝的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，而合成纤维燃烧产生特殊气味，故鉴别蚕丝与合成纤维的简易化学方法是灼烧，闻气味，故填：灼烧，闻气味。
12．答案：（1）
（2）1：2
（3）磷肥
解析：(1)氢气燃烧的化学方程式为。故填：。
(2)由工业制取高纯硅的反应微观示意图可知，被反应的化学方程式为，则参加反应的甲、乙微粒个数比为12。故填：12。
(3)嫦娥石中含有磷元素，所以有望作为生产磷肥的原料。故填：磷肥。
13．答案：（1）稳定或不活泼
（2）A；
解析：(1)金箔不易变色，说明金化学性质稳定或不活泼。故填：稳定或不活泼。
(2)A中左侧足量的与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说明金属活动性铁>铜，待Y型管左侧充分反应后，缓慢倾斜Y型管，使左侧硫酸亚铁溶液倒入右侧，铝能与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸铝，说明金属活动性铝>铁，则可得出金属活动性顺序为铝>铁>铜，选项正确，Y型管左侧发生反应的化学方程式为。
B中左侧足量的铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，而铜不反应，说明金属活动性铝>铜，待Y型管左侧充分反应后，缓慢倾斜Y型管，使左侧硫酸铝溶液倒入右侧，铁不能与硫酸铝反应，说明金属活动性铝>铁，无法比较铁和铜的活动性顺序，选项错误。
C中左侧足量的铝与硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁，说明金属活动性铝>铁，待Y型管左侧充分反应后，缓慢倾斜Y型管，使左侧硫酸铝溶液倒入右侧，铜不能与硫酸铝反应，说明金属活动性铝>铜，无法比较铁和铜的活动性顺序，选项错误。故填：A；。
14．答案：（1）温度
（2）C
（3）有；45.1
解析：
15．答案：（1）能
（2）2.34
（3）；BC或CB
解析：
16．答案：（1）锥形瓶
（2）A；
（3）将燃着木条放在c端，若木条熄灭，则已集满
（4）甲
解析：(1)标有字母a的仪器为锥形瓶。故填：锥形瓶。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置为固固加热型，应选择的装置是A，发生反应的化学方程式为。故填：A;。
(3)二氧化碳的密度比空气大，所以用装置C收集二氧化碳时。气体从长管b进入，则验满的方法是将燃着的木条放在c口，若木条热灭，则已集满。故填：将燃着的木条放在c口，若木条熄灭，则已集满。
(4)甲中火柴在铁丝下方，用其外焰对铁丝加热，而乙中火柴在铁丝上方，用其内焰对铁丝加热，内焰温度低，所以甲中的铁丝剧烈燃烧。故填：甲。
17．答案：（1）部分；有气泡产生
（2）澄清石灰水或溶液
（3）小安
（4）
（5）猜想三
解析：
18．答案：（1）、或、
（2）29%
解析：（1）当加入溶液的质量为100g时，与恰好完全反应生成沉淀和溶液，则当加入溶液的质量为120g时，过量，此时溶液中的溶质为、。故填：、。
（2）设参加反应的质量为x。
解得：
固体混合物中氯化钠的质量分数=
答：固体混合物中氯化钠的质量分数29%。
选项
实验目的
实验方案
A
除去溶液中的少量
加入适量溶液，过滤
B
鉴别固体和固体
分别取样，加熟石灰混合研磨，闻气味
C
检验甲烷中含有碳、氢元素
点燃后火焰上方罩一个干冷烧杯
D
验证质量守恒定律
将过氧化氢溶液和二氧化锰混合，比较混合前、后液体的质量
温度/℃
20
40
60
80
溶解度/g
36.0
36.6
37.3
38.4
21.8
48.8
46.4
x
活动一：食品干燥剂是否变质？
活动二：脱氧剂是否变质？
进行实验
步骤①：取少量干燥剂样品于小烧杯内，加适量的水，充分搅拌后，触摸外壁感觉到发烫，过滤，得到滤渣甲。
步骤②：向滤渣甲中加入过量稀盐酸，观察到固体全部溶解，且产生气泡，得到溶液A。
步骤Ⅰ：取适量脱氧剂样品于烧杯内，加足量水，过滤，得到滤渣乙和滤液B，观察到黑色滤渣中混有少量红棕色固体。
步骤Ⅱ：向滤渣乙中加入足量稀盐酸，观察到_______，红棕色固体消失，溶液变色，底部有黑色不溶物。
实验结论
该干燥剂_______（填“没有”、“部分”或“完全”）变质了。
该脱氧剂部分变质。
实验方案及预测现象
实验结论
小西
取少量滤液C于试管中，向其中滴加足量硝酸银溶液，产生白色沉淀
猜想一成立
小安
取少量滤液C于试管中，向其中滴加稀盐酸，产生气泡
猜想二成立
小秦
用玻璃棒蘸取少量滤液C，点在pH试纸上，测得溶液pH=7
猜想三成立