防溺水安全教育主题班会教学设计

这是一份防溺水安全教育主题班会教学设计，共8页。教案主要包含了班会主题，班会背景，班会目的，班会时间，班会地点，参会人员，班会准备，班会流程等内容，欢迎下载使用。
据光明网2024年6月18日消息，受强降水云系影响，6月16日，广东梅州多地出现大暴雨局部特大暴雨，其中，平远县泗水镇24小时降水达369.3毫米，全市多地受灾严重。截至17日，平远县泗水镇、仁居镇、东石镇、蕉岭县南礤镇、梅县区松源镇等多处发生山洪、山体滑坡，造成5人死亡、15人失联、13人受困。
此外，据澎湃新闻6月18日消息，截至17日下午3时，广东梅州市平远县受灾人口约1.25万人，道路塌方924处，路基路面损坏52公里，公路中断47条，农村公路桥梁受损7座；农作物受浸8万亩、渔业受灾2300亩；水利设施受损198处、河堤受损10.2公里、圳道冲毁14公里、电站淹浸86间、受损严重山塘2宗；供电损毁49处、通信基站退服122个、通信光缆受毁中断200多公里。
梅州未来几天仍有降雨天气，请注意防范持续降雨可能引发的山洪、中小河流洪水、城乡积涝等灾害。
据中国气象局消息，6月19日至20日，南方主雨带东段将明显北抬，广西北部、贵州至长江中下游一带将有中到大雨，部分地区有暴雨，局地有大暴雨，并伴有短时强降水、局地雷暴大风等强对流天气。
6月18日18时，水利部和中国气象局联合发布橙色山洪灾害气象预警，预计6月18日20时至19日20时，安徽南部、江西北部、广西北部等地部分地区发生山洪灾害可能性较大（黄色预警），其中广西北部局地发生山洪灾害可能性大（橙色预警）。自然资源部与中国气象局也于同日18时联合发布地质灾害气象风险预警，预计6月18日20时至19日20时，浙江西南部、安徽南部、福建西北部、江西东北部和西部、湖南东部和西南部、广东北部、广西北部和中部、贵州东南部、云南西部等地部分地区发生地质灾害的气象风险较高（黄色预警），其中广西北部部分地区发生地质灾害的气象风险高（橙色预警）。
此外，中央气象台6月18日18时继续发布暴雨黄色预警，预计6月18日20时至19日20时，浙江西部、安徽南部、湖北东南部、江西北部、湖南东部和南部、广西中北部、广东西北部以及西藏东南部等地部分地区有大到暴雨，其中安徽西南部、广西东北部等地部分地区有大暴雨（100至200毫米）。上述部分地区伴有短时强降水（最大小时降雨量20至60毫米，局地可超过70毫米），局地有雷暴大风等强对流天气。同时，中央气象台6月18日18时发布渍涝风险气象预报，受强降雨的影响，预计6月18日20时至19日20时，安徽南部、江西北部、湖南西部、广西中北部等地部分地区发生渍涝的气象风险较高，其中广西北部部分地区发生渍涝的气象风险高，易形成城市内涝和农田渍害，需加强防范。
一、班会主题
珍爱生命 远离溺水
二、班会背景
随着天气逐渐炎热，溺水事故进入高发期。学生溺水事故频发，给家庭和社会带来了巨大的伤痛和损失。为了增强学生的安全意识，提高学生的自防自护能力，特组织本次主题班会。
三、班会目的
1. 让学生了解溺水的危害，提高安全意识。
2. 让学生掌握预防溺水的措施和自救方法。
3. 引导学生树立正确的生命价值观，珍惜生命，远离危险。
四、班会时间
[具体时间]
五、班会地点
[具体教室]
六、参会人员
[具体班级]全体学生
七、班会准备
1. 收集近期学生溺水事故案例的相关视频、图片和文字资料。
2. 制作 PPT，包括溺水事故案例、预防溺水的措施、自救方法等内容。
3. 准备模拟溺水场景所需的道具，如水盆、毛巾等。
4. 安排学生分组，每组选出一名组长。
八、班会流程
（一）导入（10 分钟）
1. 播放近期学生溺水事故的视频，展示溺水事故现场的惨状和家属悲痛欲绝的画面。
2. 教师讲述近期发生在身边的学生溺水事故案例：
- 广东湛江3名初中生溺亡：5月8日下午放学后，广东湛江廉江市河唇镇7名学生在河道游泳时发生意外，其中3人溺亡。据了解，3名溺亡的学生都是河唇中学初二年级的学生，且为同班同学，包括一名住宿生两名走读生。
- 南京江北新区4名学生溺亡：7月31日中午，8名学生相约来到宁洛高速马汊河大桥，后7人下水，其中4人不幸溺亡。事件发生后，江北新区迅速组织公安、应急、消防等部门以及蓝天、曙光救援队共312人全力开展人员搜救工作。截至8月1日6时，4名溺水人员遗体先后被找到。
- 四川广元一在校小学生溺亡：3月29日，四川省广元市利州区金洞小学五年级一名在校学生溺水身亡。据当地知情者介绍，这名学生上课期间从校门底部一空隙处爬出，离开学校，被发现时已溺水身亡。
3. 提问学生观看视频和听完案例后的感受，引导学生思考溺水事故的严重性和预防溺水的重要性。
（二）知识讲解（15 分钟）
1. 教师通过 PPT 展示溺水的定义、原因和危害。
- 溺水是指人淹没于水中，由于水吸入肺内或喉痉挛引起的窒息。
- 溺水的原因主要包括：不会游泳、游泳技能差、在水中嬉戏打闹、盲目下水救人、身体不适、疲劳、饥饿等。
- 溺水的危害：溺水会导致呼吸停止、心跳停止、大脑缺氧，严重时会造成死亡，即使被救上岸，也可能会留下永久性的身体损伤和心理创伤。
2. 讲解预防溺水的措施，分点进行：
- （1）不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
- （2）必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
- （3）要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
- （4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
- （5）在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
- （6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
3. 学生防溺水六不准：
①不准私自下水游泳
②不准擅自与他人结伴游泳
③不准在无成人带领的情况下游泳
④不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳
⑤不准到不熟悉的水域游泳
⑥不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。
4.学生防溺水四不要：
①不要在没有家长陪同下私自下水游泳
②不要在设置有警示标识的水域游泳
③不要在没有安全保障的地方和野外水源游泳
④不要在上下学途中和假期在水源周边戏水
（三）学生发言互动（15 分钟）
1. 组织学生分组讨论以下问题：
- （1）你认为在哪些地方容易发生溺水事故？
- （2）如果你看到有人溺水，你会怎么做？
- （3）在游泳时，如果遇到危险情况，你应该如何自救？
2. 每组选派一名代表发言，分享小组讨论的结果。
3. 教师对学生的发言进行点评和总结，强调正确的做法和观念。
（四）自救方法演示（15 分钟）
1. 教师邀请几名学生上台，模拟溺水场景，演示自救方法。
- （1）不会游泳者的自救：落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。
- （2）会游泳者的自救：一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。自己将身体抱成一团，浮上水面。深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。
2. 邀请其他学生进行点评和补充，教师进行指导和纠正。
（五）承诺签名（5 分钟）
1. 教师发放《珍爱生命 远离溺水承诺书》，让学生认真阅读并签字。
2. 教师强调承诺书的重要性，希望学生能够信守承诺，远离溺水危险。
（六）总结（5 分钟）
1. 教师对本次主题班会进行总结，再次强调预防溺水的重要性和必要性。
2. 提醒学生要将所学的知识运用到实际生活中，切实保护好自己的生命安全。
同学们，生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班队活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！
九、班会延伸
1. 布置课后作业，让学生制作一份预防溺水的手抄报，加深对预防溺水知识的理解和记忆。
2. 定期开展防溺水安全教育活动，如举办防溺水知识竞赛、组织观看防溺水教育影片等。
3. 加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长群等方式向家长宣传预防溺水的知识和要求，共同做好学生的安全教育工作。
十、注意事项
1. 在讲解案例和知识时，要注意语言表达的准确性和生动性，避免过于枯燥和抽象。
2. 在学生发言互动和自救方法演示环节，要充分调动学生的积极性，鼓励学生大胆发言和展示，同时要注意维持课堂秩序和安全。
3. 在班会结束后，要及时对班会效果进行评估和反思，总结经验教训，不断改进和完善教学设计。