人教版周长教学课件ppt
展开有一根绳子,如果把它平均分成 2 份,每份是它的几分之几?平均分成 4 份、8 份,每份又是它的几分之几呢?
同学们认真观察这两张正方形纸片的涂色部分,你发现了什么?
你能根据下图写出分数,并比较大小吗?
易错点:几分之一表示其中1份,而不是份数,比较大小是比较其中1份的大小。
请同学们用手中的圆形纸片创造一个自己喜欢的几分之几的分数,并将其中的一份涂色,表明这一份表示整个圆的几分之一。比较这些分数的大小,并按顺序排一排。
分子都是 1 的分数比较大小,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。
[教材P91 做一做 第2题]
1.看图写出分数,并比较每组分数的大小。
2.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“×”。
[教材P94 练习二十 第1题]
3. 是一个图形的 。这个图形可能是什么形状?请你在方格纸上画出来。
[教材P94 练习二十 第2题]
4.下面是三(1)班黑板报的布局。
“作品展示”大约占黑板报的几分之一?“科学世界”呢?哪一部分大?
[教材P94 练习二十 第3题]
通过本节课的学习,你有什么收获?
一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
3.同样的两瓶水,成成喝了一瓶的 ,才才喝了另一瓶的 ,( )剩下的水多。
[选自《创优作业100分》]
A.成成 B.才才 C.无法确定
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