陕西省安康市汉阴县2023-2024学年七年级下学期5月期中生物试题

这是一份陕西省安康市汉阴县2023-2024学年七年级下学期5月期中生物试题，共8页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分，领到试卷和答题卡后，请用0，“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共25分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。每小题只有一个选项是正确的）
1.水稻和金丝猴结构与功能的基本单位都是
A.组织B.细胞C.器官D.系统
2.制作临时装片盖盖玻片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再慢慢盖上，目的是
A.防止盖玻片破碎B.避免载玻片被压碎
C.避免盖玻片下出现气泡D.避免实验材料移动
3.用植物煮水染布是一种古老的染布方式，其中一个重要环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的
A.细胞膜B.线粒体C.细胞壁D.细胞核
4.下图为我国培育出的首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪，图中显微注射器可以将水母绿色荧光蛋白基因注射入乙猪的细胞核中，下列说法正确的是
A.荧光猪的遗传物质与丙猪的完全相同B.荧光猪的染色体数目是甲猪的两倍
C.荧光猪的长相与乙猪的最为相似D.克隆成功的荧光猪没有任何健康问题
5.制作动物细胞的模型时，选用的材料是塑料袋、青梅、琼脂，其中青梅模拟的是
A.细胞膜B.细胞核C.液泡D.细胞质
6.关于植物细胞分裂过程，下列正确的排列顺序是
①细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁②细胞核由一个分成两个③细胞质分成两份
A.①②③B.①③②C.②③①D.③②①
7.下列关于细胞生长的叙述，正确的是
A.不需要从周围环境吸收营养物质B.细胞能够无限制地生长
C.细胞生长时可使细胞数目增多D.细胞生长时可使细胞体积增大
8.“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”诗中的“豆”和“根”分别属于植物的
A.营养器官营养器官B.营养器官生殖器官
C.生殖器官生殖器官D.生殖器官营养器官
9.人们常吃的蔬菜与它的主要食用部分对应正确的是
A.茄子——种子B.青椒——花
C.马铃薯——茎D.黄瓜——根
10.采摘草莓时需轻拿轻放，若草莓表皮破损，很快就会腐烂，由此判断草莓的表皮属于
A.保护组织B.输导组织C.上皮组织D.分生组织
11.下图是植物根尖各部分细胞的示意图，其中有很强分裂能力的是
A.B.
C.D.
12.下列徒手制作蚕豆切片的过程，叙述错误的是
A.叶片切成小长方形，夹在马铃薯小块的切缝中
B.左手捏紧马铃薯小块时，左手拇指要与食指平齐
C.右手拿沾水刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切
D.挑选最薄且完整材料，用毛笔挑起放在载玻片上
13.下图所示为叶片结构示意图。叶片的结构中起到运输作用的组织主要存在于
A.①上表皮B.②叶肉C.③叶脉D.④下表皮
14.人体内最大的腔是体腔，它被膈分为胸腔和腹腔两部分。下列位于胸腔内的器官是
A.心脏和胃B.膀胱和肝脏
C.胆囊和小肠D.心脏和肺
15.“帕金森病”的主要病理改变是某些神经细胞的变性死亡，多见于老年人。下图中可表示正常人体内的神经组织或细胞的是
A.B.
C.D.
16.人体是一个统一的整体，各个系统之间联系密切，上体育课时参与了运动的系统有
①运动系统②呼吸系统③循环系统
④神经系统⑤内分泌系统⑥生殖系统
A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②③④⑤⑥D.仅①②③④
17.与菠菜叶肉细胞相比，酵母菌的细胞结构中没有
A.细胞壁B.液泡C.叶绿体D.细胞核
18.制作馒头时，酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。右下图表示用酵母菌发面时，不同的温度对面团中二氧化碳产生量的影响。下列分析正确的是
A.温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳
B.发面的适宜温度大约在45℃～60℃之间
C.在75℃的环境中，酵母菌在进行大量增殖
D.温度越高，酵母菌产生的二氧化碳越多
19.发酵食品的制作是运用传统的发酵技术来完成的。下列属于发酵食品的是
A.泡菜B.豆浆C.汤圆D.面条
20.单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活密切相关。下列单细胞生物中，可作为监测环境污染的指示生物的是
A.疟原虫B.眼虫C.乳酸菌D.变形虫
21.鲤鱼能够适应水中生活的特征是
①卵生②用鳃呼吸③有脊柱④身体呈流线型⑤身体两侧有侧线
A.①②③B.①③④C.②④⑤D.③④⑤
22.当鱼损失了尾鳍的时候，鱼会出现的现象是
A.只能下沉，不能上浮B.只能上浮，不能下沉
C.游动时身体常常侧翻D.不能保持前进的方向，而且游泳的速度减慢
23.学习了动物的知识后，小亮惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”，它们分别属于
A.节肢动物哺乳动物B.软体动物鱼类
C.软体动物哺乳动物D.腔肠动物鱼类
24.下列做法属于合理利用和保护鱼类资源的是
A.渔业生产以捕捞为主B.规定休渔期，划分禁渔区
C.使用小于最小网目尺寸的网具捕捞D.污水不经处理直接排放到湖泊中
25.水螅、海葵和珊瑚虫排出食物残渣的结构是
A.体壁B.肛门C.胞肛 D.口
第二部分（非选择题 共35分）
二、非选择题（本大题共6小题，计35分）
26.（6分）下图甲表示小丽制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是她在显微镜下观察并绘制的图像，请回答：
（1）图甲中制作临时装片的几个步骤，正确顺序是___________（填序号）。
（2）图甲中的③滴的是___________，其目的是维持细胞的正常形态。
（3）如果在视野中发现细胞是重叠的，这主要与图甲中的___________（填序号）操作不规范有关。若观察的是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，则色素主要出现在图乙的___________中。
（4）图乙的细胞中未标出的基本结构是___________，与小丽同学的口腔上皮细胞相比，图乙细胞特有的结构是___________（写出一个即可）。
27.（6分）下图表示多细胞动物体、植物体的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次。请分析回答下列问题：
（1）图中动物个体发育的起点是[A]___________。
（2）图中1表示细胞的___________过程。此过程完成后，形成的新细胞中的染色体数目与原细胞中的___________（填“相同”或“不同”）。
（3）图中2代表的生理过程是细胞的___________。
（4）当皮肤划破时，人会感到疼痛，有时会流血，由此说明，皮肤属于的结构层次是___________；动物体比植物体多的一个结构层次是[E]___________。
28.（6分）生物课上，同学们在观察草履虫时，发现显微镜下的草履虫是绿色的，查阅资料得知草履虫吞食了小球藻。下图为草履虫结构模式图。请回答下列问题：
（1）草履虫是好氧生物，水中的氧气通过[③]___________进入草履虫体内。要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的___________（填“表”或“底”）层吸取。
（2）在观察草履虫运动时，在载玻片上应放一些棉花纤维，目的是___________。草履虫可以吞噬细菌，依靠纤毛运动，通过[ ]___________。（[ ]内填序号，横线上填名称）摄取浑浊液中的细菌。
（3）小球藻可以制备生物柴油，这是小球藻通过光合作用产生的有机物，小球藻发生光合作用的场所是___________（填细胞结构名称）。
（4）某同学进行了如下图所示实验：
实验结果说明，草履虫具有的生命特征是___________。
29.（6分）经过多年的保护和开发，固城湖湿地公园为多种生物提供了适宜的栖息环境，下图为湖内部分生物示意图，请据图回答问题：
（1）河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部，这是因为它要依靠[ ]___________（[ ]内填序号，横线上填名称）插入泥沙中运动。河蚌的贝壳是由[ ]___________的分泌物形成的。
（2）青蛙的成体用___________呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；幼体必须生活在水中，用___________呼吸。
（3）沼虾和中华绒螯蟹都属于无脊椎动物中的___________（填动物类群），它们的体表都有坚韧的___________，身体和附肢都分节。
30.（5分）请阅读资料，回答下列问题：
资料一：在辽阔的海洋里，海带、紫菜等藻类植物分布在不同深度的区域中。当阳光照射到海面，这些藻类植物能够像陆地上的植物一样进行光合作用。海带、紫菜可供人类食用。
资料二：淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致的水体污染，比如水绵、黑藻等都是适应性很强的生物，可在短时间内布满整个水体，破坏水体的生态平衡，导致水体污染并加速其他浮游动物和鱼类死亡。
（1）海带的结构简单，___________（填“有”或“没有”）根、茎、叶等器官的分化，海带中含有丰富的___________，可以预防地方性甲状腺肿等疾病。
（2）水绵呈绿色丝状，属于___________（填“单细胞”或“多细胞”）藻类植物。在显微镜下可以看到其带状螺旋排列的___________。
（3）生活中的有机污水直接排放、化肥的过量使用等不良现象，可能造成水体严重污染，引发“水华”。请写出一条“保护淡水资源，避免水华发生”的做法：___________。
31.（6分）生活中，人们把金鱼作为一种观赏鱼类进行养殖。为探究水温的变化对鱼呼吸的影响，某生物兴趣小组用金鱼开展探究实验。
实验步骤：
①将三个大小相同的鱼缸分别加入适量且等量的水，分别调整温度至10℃、20℃、30℃，并贴好标签，实验过程中通过温度计观察并保持对应水温。
②选择18条大小和生长状况相同的金鱼，平均分为甲、乙、丙三组。
③将甲组金鱼依次放入三个鱼缸中，待金鱼适应环境后统计1分钟内金鱼鳃盖开闭的次数并做好记录。
④将乙、丙组金鱼按照步骤③依次进行实验。
实验结果：
请回答下列问题：
（1）本实验探究的问题是：___________？
（2）实验中选择三种温度的作用是形成___________；有同学认为本实验设置三个组且每个组6条鱼，导致实验过于复杂，可以选择1条金鱼进行一次实验，你认为他的说法合理吗？并说明理由：___________。
（3）实验数据进行两次平均值计算的目的是___________。
（4）实验结果显示，在一定范围内，随着水温上升，金鱼每分钟鳃盖张合的次数___________（填“增加”或“减少”）。
（5）同学们在查阅资料后发现水温与水中溶氧量的关系如下图。请分析曲线图解释上述结论：___________。
汉阴县2023～2024学年度第二学期期中学科素养检测
七年级生物学参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分）
1.B 2.C 3.A4.C 5.B 6.C7.D 8.D 9.C 10.A
11.A 12.B 13.C 14.D 15.C 16.B 17.C 18.A 19.A 20.B
21. C 22. D 23. B 24. B 25.D
二、非选择题（本大题共6小题，计35分）
26.（每空1分，共6分）
（1）③④②① （2）清水 （3）② 液泡
（4）细胞膜、细胞核（少写不得分） 细胞壁（或液泡）
27.（每空1分，共6分）
（1）受精卵 （2）分裂 相同 （3）分化 （4）器官 系统
28.（每空1分，共6分）
（1）表膜 表
（2）限制草履虫的运动，便于观察 ②口沟（序号及名称全部写对得1分）
（3）叶绿体
（4）能对外界刺激作出反应
29.（每空1分，共6分）
（1）③斧足 ④外套膜
（2）肺 鳃
（3）节肢动物 外骨骼
30.（每空1分，共5分）
（1）没有 碘
（2）多细胞 叶绿体
（3）不用含磷洗衣粉（或农田少施化肥等）（写出一条，合理即可）
31.（每空1分，共6分）
（1）水温对金鱼的呼吸有影响吗
（2）对照 不合理，减少鱼的组数和鱼的数量会导致实验存在较大的偶然性（仅答出“不合理”不得分）
（3）减小实验误差
（4）增加
（5）随着气温升高，水中溶氧量减少，致使金鱼呼吸加快（意思相近即可）1分钟内金鱼鳃盖张合次数（次/分钟）
温度
甲组平均值
乙组平均值
丙组平均值
平均值
10℃
34.30
37.80
33.90
35.33
20℃
71.30
70.00
69.00
70.10
30℃
117.60
113.00
115.66
115.42