海南省海口市海南师范大学附属中学2023-2024学年九年级下学期期中考试物理试题A卷（原卷版+解析版）

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一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分）
1. 图中的家庭电路元件，连接顺序正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】家庭电路连接，首先要通过电能表，以保证家庭电路中任何位置对电能的消耗都能被记录下来．则CD不符合．电闸要在连接保险丝之前连接，以保证更换保险丝时，可以切断电源．故B符合，A不符合．
【点睛】家庭电路的连接顺序，从入户线到用电器依次为，入户线——电能表——电闸——保险丝——用电器．
2. 如图是常用的插线板，闭合开关，指示灯发光，且插孔可以提供工作电压，下列说法正确的是（ ）
A. 图中A与零线相连，B与火线相连
B. 将试电笔插入C孔，其氖管会发光
C. 若指示灯断路不能发光，则插孔不能提供工作电压
D. 若A、B两孔发生短路，则其它插孔仍可提供工作电压
【答案】A
【解析】
【详解】A．三孔插座的接法是左零右火上接地，所以图中A与零线相连，B与火线相连，故A正确；
B．C孔接地线，所以氖管不会发光，故B错误；
C．指示灯与各个插孔之间是并联的， 所以指示灯断路，不影响其他插孔，故C错误；
D．图中各插孔是并联的，所以A、B两孔发生短路，插座就会短路，故D错误。
故选A。
3. 如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S1，灯L1亮；②断开S1，闭合S2，灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氛管不发光．若电路中只有一处故障，则是（ ）
A. 灯L2短路
B. 灯L2所在支路开路
C. c、d两点间开路
D. c点左侧的零线开路
【答案】C
【解析】
【详解】A．断开S1，闭合S2，灯L2不亮，灯L2不亮的原因有两个：一个是断路、一个是短路， 若灯L2短路时，电路的电流会很大，将保险丝烧断，灯泡L1也不会发光，a、b两个接线点上，试电笔的氖管都不会发光，故A错误；
B．若灯L2所在支路开路，d点氖管不发光，故B错误；
C．若c、d两点间开路，灯泡L2与零线不能构成闭合电路，电路中没有电流，灯泡不会发光，但d点会通过灯泡L2与火线间接相连，试电笔的氖管会发光，故C正确．
D．闭合S1，灯L1亮，电路中有电流，说明电路为通路，从保险丝→a→S1→L1→c以及c点左侧零线都没有断路，故D错误；
4. 小冰家的电能表标有“220V 10（20）A”，家中正使用着一台100W的电冰箱、两盏40W的日光灯。当小冰将一个60W台灯的插头插进插座时，台灯不亮，干路中的空气开关“跳闸”。发生这种现象的原因可能是（ ）
A. 日光灯断路B. 台灯插头处短路
C. 电冰箱断路D. 用电器的总功率过大
【答案】B
【解析】
【详解】依题意得，台灯未接入电路中，电路正常，当台灯的插头插进插座时，台灯不亮，干路中的空气开关“跳闸”，说明此时电路中电流过大，则电路中可能电路出现短路现象或者电路总电功率较大，而灯泡的电功率较小，则故障可能是台灯插头处短路，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
5. 下面哪些图示情况可能会发生触电事故
A. 甲、乙B. 甲、丙
C. 乙、丙D. 甲、丁
【答案】B
【解析】
【分析】家庭电路中的触电事故，都是人直接或间接接触火线引起的；触电有两种：①当人体的不同部位分别接触火线和零线时，②站在地上，身体的某一部位与火线接触，据此分析．
【详解】人体触电，原因是有电流流过，形成通路．人体为导体，一边与火线相接，一边与零线相接或与大地相接，都会形成通路，
图甲、丙中有电流流过人体，会触电，图乙、丁中没有电流流过人体，不会触电．故ACD错误，B正确．
6. 如图是一条刚装好家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（ ）

A. 灯泡L1所在支路正常
B. 灯泡L2所在支路断路
C. 灯泡L3所在支路短路
D. 装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A．当只闭合S1时，L0和L1都偏暗，L1所在支路正常，故A正确；
B．当只闭合S2时，L0正常发光，说明该支路存在短路，故B错误；
C．当只闭合S3时，L0不发光，说明L3所在支路断路，故C错误；
D．据上面的知识可知，装好保险丝，合上所有开关后，灯泡不可能都正常工作，故D错误。
故选A。
7. 中国空间站里（重力的效果忽略不计）宇航员通过扶手控制自身的姿态，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 在空间站里宇航员没有惯性
B. 宇航员要想从运动变为静止，可以通过对扶手施加力实现
C. 宇航员离开扶手获得速度后，因不受力会慢慢停下来
D. 宇航员对扶手的拉力与扶手对宇航员的拉力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A．在空间站里宇航员质量不变，惯性不变，故A错误；
B．力改变物体的运动状态，宇航员要想从运动变为静止，可以通过对扶手施加力实现，故B正确；
C．宇航员离开扶手获得速度后，因不受力运动状态不变，故C错误；
D．宇航员对扶手的拉力与扶手对宇航员的拉力作用在两个相互的物体上，是一对相互作用力，故D错误。
故选B。
8. 如图所示，在盐水和水的液体（ρ盐水>ρ水）中，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（ ）
A. a点向下压强比向上压强大
B b点压强比c点压强小
C. a、b两点的压强相等
D. b、c两点的压强相等
【答案】B
【解析】
【详解】A．液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强相等，所以a点向下压强和向上压强相等，故A错误；
BD．由图知
已知
由可得
故B正确，D错误；
C．由图知，在纯水中
由可得
故C错误。
故选B。
9. 如图的装置中应用连通器原理的是
A. 茶壶
B. 吸尘器
C. 吸盘式挂钩
D. 注射器
【答案】A
【解析】
【分析】连通器：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
【详解】A. 茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，符合题意；
B. 吸尘器是利用流体压强与流速的关系来工作的，不合题意；
C. 吸盘式挂钩应用的是大气压的原理，不合题意；
D. 注射器在吸药水时，药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的，利用了大气压强，不是连通器，符合题意．
故选A.
10. 将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如图所示．三个容器底部受到液体压强的大小关系为
A. p水＞p煤油＞p水银B. p水＞p水银＞p煤油
C. p水银＞p水＞p煤油D. p煤油＞p水＞p水银
【答案】B
【解析】
【详解】如图所示
因水和煤油、水银的质量相等，所以，由G=mg可知，三液体的重力相等，由和p=ρgh可得，液体对容器底部的压力
F=pS=ρghS
液体的重力
G=mg=ρVg
已知三容器的底面积相等，由图知，装水的容器是下粗上细，液体的体积V＜Sh,则F水＞G，装煤油的容器是下细上粗，液体的体积V＞Sh,则F煤油＜G，装水银的容器是上下一样粗，液体的体积V=Sh,则F水银=G，综上可知
F水＞F水银＞F煤油
由可知
p水＞p水银＞p煤油
故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
11. 在一支平底试管内装入适量铁砂，然后将其先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯中，试管静止时的状态如图所示，则下列说法中正确的是（ ）

A. 试管在甲液体中受到的浮力较大
B. 试管在乙液体中受到的浮力较大
C. 装有甲液体的烧杯底部所受压强较大
D. 装有乙液体的烧杯底部所受压强较大
【答案】D
【解析】
【详解】AB. 如图两次试管都漂浮在液面上，浮力等于重力，所以浮力相等，故AB错误；
CD. 试管在乙液体中排开液化的体积小，根据可知，乙的密度大，且两容器中液体的深度相等，再根据可知，装有乙液体的烧杯底部所受压强较大，故C错误，D正确．
【点睛】重点是浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用，先根据浮沉状态结合阿基米德原理判断出两液体密度的大小，再根据液体压强的特征判断液体对容器底的压强大小．
12. 疫情期间，哈尔滨更多市民选择了共享单车这种出行方式，当人们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法中错误的是（ ）
A. 自行车受到的动力等于自行车受到的阻力
B. 如果在骑行过程中单车所受外力全部消失，那么单车会慢慢停下来
C. 人对车的压力和车对人的支持力是一对相互作用力
D. 人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A．人们在平直路面上向前骑行时，水平方向上自行车受到向前动力和向后的阻力，自行车又保持匀速直线运动，所以动力和阻力是一对平衡力，故A正确，不符合题意；
B．根据牛顿第一定律，如果在骑行过程中单车所受的外力全部消失，那么单车会保持匀速直线运动，故B错误，符合题意；
C．人对车的压力的施力物体是人，受力物体是车，车对人的支持力的施力物体是车，受力物体是人，故人对车的压力和车对人的支持力是一对相互作用力，故C正确，不符合题意；
D．人和车看成一个整体的受力情况是受到人和车的总重力与地面对人和车的支持力，由于人和车做匀速直线运动，所以人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力，故D正确，不符合题意。
故选B。
13. 一弹簧测力计下挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已经给出整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象．下列说法中错误的是
A. 圆柱体的高度为4cm
B. 圆柱体的重力为12N
C. 圆柱体所受的最大浮力为8N
D. 圆柱体的密度为3×103kg/m3
【答案】D
【解析】
【详解】A、由图象可知，圆柱体在刚浸没时，下表面所处的深度为，因此圆柱体的高度为4cm，故A选项说法正确；
B、由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知， ，故B选项说法正确；
C、由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，则圆柱体受到的浮力，故C选项说法正确；
D、图象中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况，则圆柱体受到的浮力，
又， ，由公式可求出圆柱体的质量，则圆柱体密度
,故D选项说法错误．
14. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏固定位置如图，此时在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是（ ）
A. 此时在光屏上成的像是倒立、放大的实像
B. 将蜡烛和光屏分别远离凸透镜适当距离，可在光屏上得到倒立、等大的实像
C. 蜡烛和凸透镜位置不动，换一个焦距稍大的凸透镜，仍想在光屏上得到清晰的像，需将光屏向左移动
D. 将凸透镜向右适当移动一段距离，可在光屏上得到一个缩小的清晰的像
【答案】AD
【解析】
【详解】A．此时物距小于像距，在光屏上成的像是倒立、放大的实像，故A正确；
B．将蜡烛和光屏分别远离凸透镜适当距离，物距变大，像距变小，此时光屏上无法得到实像，故B错误；
C．蜡烛和凸透镜位置不动，换一个焦距稍大的凸透镜，透镜会聚能力较小，像距变大，仍想在光屏上得到清晰的像，需将光屏向右移动，故C错误；
D．将凸透镜向右适当移动一段距离，物距变大，像距变小，可在光屏上得到一个缩小的清晰的像，故D正确。
故选AD。
二、非选择题（共58分）
15. 电冰箱使用时外壳一定要_____，以保证安全，夏天，为了节能，可将冰箱的设置温度适当调_____（高/低），有一台冰箱铭牌上标有“220V 150W”字样，测得其一天消耗的电能为1.2kW•h．假设冰箱在压缩机停止工作时不消耗电能，估算该冰箱压缩机在一天内工作的总时间为_____h．
【答案】 ①. 接地 ②. 高 ③. 8
【解析】
【分析】金属外壳的家用电器的外壳一定要接地，这样可以避免触电事故的发生；夏天，为了节能，可将冰箱的设置温度适当调高些；电冰箱工作时的功率和额定功率相等，知道消耗的电能，根据求出电冰箱工作的时间．
【详解】电冰箱的外壳是金属做的，家用电器的金属外壳一定要接地，可防止因漏电使外壳带电而造成触电事故，以保证安全；夏天，为了节能，可将冰箱的设置温度适当调高些，减小冰箱的工作时间；冰箱铭牌上标有“220V150W”字样，表示冰箱的额定电压为220V，额定功率为150W，电冰箱工作时的功率P=150W=0.15kW，一天消耗的电能W=1.2kW⋅h，由P=W/t可得，电冰箱的压缩机在一天内工作的总时间t=W/P=1.2kW⋅h/0.15kW=8h.
16. 投影仪灯泡功率很大，所以需要风扇散热，使用后，应先关闭灯泡L，再关闭风扇M；请用笔画线表示导线在如图中把电路连接完整，要求实现：先断开开关S1，灯泡熄灭，风扇继续转动，再断开开关S2，风扇才停止转动：若只闭合开关S1，灯泡不亮．
【答案】
【解析】
【详解】解：由题知，先断开开关S1，灯泡熄灭，说明S1与灯泡串联控制灯泡，风扇继续转动，说明灯泡和风扇并联；只闭合开关S1，灯泡不亮．可知S1在灯所在支路上，S2在干路上同时控制灯泡和风扇，所以连接电路如下：
点睛：先分析题意，得出灯、电风扇的连接方式，以及两个开关的位置，据此连接电路，注意开关要接在火线和用电器之间．
17. 小洋上八年级了，觉得物理这门新学科很有趣。有一天，他在课外活动时观察九年级物理兴趣小组用干电池做电学实验。发现在实验过程中，九年级同学用手直接将导线端口裸露的铜芯拧到接线柱上。他联想到自己家正在装修新房子，电工师傅在铺设家里的电路时所有的接头处都是用绝缘胶布包好的，并且他当时好奇地问电工师傅为什么要这么做，电工师傅说是为了安全。难道九年级同学就可以不考虑安全问题吗？请你用所学的物理知识给小洋简要地解释这中间的奥秘（字数不得超过100字）。
【答案】因为家庭电路的电压为220V，会有触电的危险，而人的安全电压为不超过36V，故实验室里的电压不超过36V，故是安全的。
【解析】
【分析】
【详解】人的安全电压为不超过36V，而家庭电路的电压为220V，会有触电的危险，故用绝缘胶布包好的接头，而故实验室里的电压一般为1.5V~6V，不超过36V，故可以直接将裸露的铜芯拧到接线柱上，这样是安全的，不会发生触电事故。
18. 如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．
（1）本实验的科学探究方法是:_________和________．
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论________;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论______________________．
（3）在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了_______来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是_________来增加压力作用的效果．
【答案】 ①. 控制变量法 ②. 转换法 ③. D、E ④. 在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 ⑤. E、F ⑥. 在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 ⑦. 增大受力面积 ⑧. 减小受力面积
【解析】
【详解】（1）[1][2]物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；不能直接观察物理量的变化，而是通过物理量变化导致其它量的变化时，通过其它量的变化判断物理量的变化，这种方法是转换法；探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法．
（2）[3]探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；
[4]图D、E两次实验进行比较得出结论：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
[5]为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论；
[6]通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）[7]书包的背带做得又宽又大，这是利用了：增加受力面积来减少压力作用的效果；
[8]俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：减少受力面积来增加压力作用的效果．
19. 一辆自重是的卡车，装载着20箱货物，每箱货物质量是400kg，匀速行驶过程中所受阻力为车和货物总重的0.02倍，行驶到一座立有标志牌的桥前，桥前的标志牌如图所示，求：
（1）货物的总重；
（2）计算说明该车是否能安全通过该桥；
（3）该车匀速行驶时牵引力的大小是多少。
【答案】（1）；（2）不能；（3）
【解析】
【详解】解：（1）货物的总质量为
货物的总重力为
（2）这辆卡车总重为
桥的所限制的最高重力为
因为，所以该车不能安全通过该桥。
（3）卡车所受到的阻力为
卡车匀速运动，受到的牵引力和阻力是平衡力，牵引力为
答：（1）货物的总重为；
（2）该车不能安全通过该桥；
（3）该车匀速行驶时牵引力的大小是。
20. 一列车匀速通过全长2400m的某隧道，车上的小明测得从他自己进隧道到出隧道的时间为80s，而列车全部通过隧道的时间为92s。求：
（1）列车过隧道的速度；
（2）该列车的总长度；
（3）穿过隧道后，列车继续前进，面对山崖鸣笛一声，2s后听到回声，求听到回声时距山崖多远？
【答案】（1）30m/s；（2）360m；（3）310m
【解析】
【详解】解：（1）小明测得从他自己进隧道到出隧道的时间为80s，则
（2）列车全部通过隧道经过的路程为
则列车的长度为
因鸣笛后2s后听到回声，在空气中声速约为340m/s，则有
带入数据解得
答：（1）列车过隧道的速度为30m/s；
（2）该列车的总长度为360m；
（3）听到回声时距山崖310m。