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    广东省湛江市雷州市雷州市第二中学2023—2024学年八年级下学期4月期中数学试题

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    广东省湛江市雷州市雷州市第二中学2023—2024学年八年级下学期4月期中数学试题

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    这是一份广东省湛江市雷州市雷州市第二中学2023—2024学年八年级下学期4月期中数学试题,共4页。试卷主要包含了单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题(每题3分,共30分)
    1.以下列各组数为边长的三角形是直角三角形的是( )
    A.2、3、4B.6、8、10C.1、1、D.4、5、6
    2.计算2+3的值是( )
    A.5B.6C.6D.5
    3.下列各式中,为最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    4.如图,在四边形中,对角线与相交于点O,下列条件不能判定四边形是平行四边形的是( )
    A. B.
    C. D.
    5.如图,在Rt△ABC中,且D,E分别是边AB,AC的中点,若DE=4cm,AC=10cm,则BC的长为( )
    A.4cm B.8cm C.10cm D.6cm
    A
    D
    D
    B

    已知Rt△ABC中∠ABC=90度,BD是斜边AC上的中线,
    B
    C
    若BD=5㎝,则AC= ( )㎝.
    A.3 B.5 C.6D.10
    7.如图所示,在Rt△ABC中,分别以三角形的三条边为边向外作正方形,面积分别记为,,,若,,则的值为( )
    A.17B.20C.25D.31
    8.下列选项中,矩形一定具有的性质是( )
    A.对角线相等B.对角线互相垂直该试卷源自 每日更新,享更低价下载。C.邻边相等D.一条对角线平分一组对角
    9.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=.现已知△ABC的三边长分别为3、4 、5 ,则△ABC的面积为( )
    A.B.2C.6D.12
    10.如图,矩形中,分别以为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,作直线分别交于点,连接.若,,则的长是( )
    A.4 B. C.8 D.
    填空题(每题3分,共18分)
    式子x−5有意义,则x的取值范围是 .
    在平行四边形ABCD中,若∠A + ∠C = 200° ,则∠A =_____,∠B =______.
    13.平面直角坐标系中,点P(6,8)到坐标原点的距离是 .
    14. 比较大小: QUOTE 35 35 7 .
    15.矩形的对角线,相交于点O,如图,已知∠AOB=60° ,,则AC= .
    16.长方体的长、宽、高分别是3、4、2,一只蚂蚁沿着长方体的外表面从A点爬到B点,最短路径长为 .
    三、解答题(每题6分,共24分)
    17.计算:
    18.如图,在△ABC中,,AB=10,AD=6,AC=8,求BC的长.

    19.如图,BD,BE分别平分∠ABC和它的邻补角∠ABP,AE⊥BE,AD⊥BD,E,D为垂足.求证:四边形AEBD是矩形.
    20.已知x=3+2, y=3−2 QUOTE x=3+2, y=3-2 , 求:x2-y2的值.
    四、解答题(每题8分,共24分)
    21.如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1cm,△ABC为格点三角形.
    (1)求△ABC的三边AB 、AC、 BC的长;
    (2)判断△ABC的形状,并说明理由.
    22. 如图,四边形ABCD中,AB //DC,∠B=55° ,∠1=85° ,∠2=40° .
    (1)求∠D的度数;
    (2)求证:四边形ABCD是平行四边形.
    23.如图,在矩形中,对角线,相交于点O,于点E,于点F,且,连接,.
    (1)求证:四边形是平行四边形;
    (2)若,,求四边形的面积.
    五、解答题(每题12分,共24分)
    24. 如图,在梯形ABCD中,AD//BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,动点P从点A出发沿AD方向向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿着CB方向向点B以3cm/s的速度运动.点P、Q分别从点A和点C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点随之停止运动.
    (1)若AP= t cm,则 PD= ,BQ= .
    (2)经过多长时间,四边形PQCD是平行四边形?
    (3)经过多长时间,四边形PQBA是矩形?
    25.阅读理解题:
    像,,,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式,例如:和,和,和等都是互为有理化因式,进行二次根式计算时,利用有理化因式,可以化去分母中的根号,请回答下列问题:
    (1)化简:①______,②______;
    (2)计算:;
    (3)已知,,试比较,,的大小.

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