浙江省金华市兰溪市2023-2024学年三年级上学期1月期末语文试题

这是一份浙江省金华市兰溪市2023-2024学年三年级上学期1月期末语文试题，共4页。试卷主要包含了01），我会选词填空，用修改符号修改病句，仿写句子等内容，欢迎下载使用。

兰溪市三年级上册语文期末独立作业（2024.01）
得分：
一、积累与运用（46 分）
（一）看拼音写词语（8 分）
1、春天的兰湖 rú tóng一本美丽的 huàcè 。湖中是岸 边柳树桃花的 dàyĭng ，泛舟湖上，有着 wú qióng wú jìn
的 lè qù。
2、我们兰溪的 jiē dà非常 zhěnɡ jié 。
（二）给加点的字选择正确的读音打“√”。 （6 分）
喷．香（pènpēn ）胸脯．（púpǔ ）压．根（yāyà ） 明晃．晃．（huàng huǎng ）满载．（zàizǎi ）稍．息（shāshà）
（三）选择正确的字形打“√”。（8 分）
（钓钩）鱼手（臂壁）（飘漂）亮（保宝）贵 玩（耍要）照（例列）糊（图涂）毫不犹（豫欲）
（四）补充成语。（7 分）
（）林（ ）染金（）（）香大（）一（） 一本（）（）百（）百（）春（）秋（）
读着画横线的词语，我仿佛看到
（五）句子练习（共 11 分）
1.我会选词填空。
连续陆续继续
（1）清明前后，桃花、杏花、李花都（）开放了。
（2）李阳已经（）三年被评为三好学生。
（3）只要我（）努力，一定能取得好成绩。
2.用修改符号修改病句。
《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
3.仿写句子
（1） 雨一来，他们便放假了。
，。
（2）妈妈急得直跺脚。
。
4.我今天早上迟到了王红对李明说（ 给句子加上正确的标点符号）
（六）根据课文内容填空。（16 分）
1.，正是橙黄橘绿时。
2.仁者爱人，。
3.，无理寸步难行。
4.一个篱笆三个桩，。
5.《望洞庭》的作者是，诗中秋月映照下的洞庭湖湖面风平浪静，犹 如一面尚未打磨的镜子的诗句是，。
6．《夜书所见》描写的是季的景色，客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下 的灯火，想起了自己的童年时光，便笑着吟诵道：“挑促织，夜深篱 落。”
7.《饮湖上初晴后雨》的作者是，诗中用绝色美人比喻西湖，不管是 晴是雨都神韵独特的诗句是，。
8.本册书带领我们领略了祖国的壮美河山，也见识了人的美好品质。美好的品质犹 如温暖的阳光，如：的司马光、的列宁、的白求恩…… 他们的品质都带给我们力量。
二、阅读理解：读短文，完成练习。（14 分）
蜗牛的秘密
今天下午,我在院里的草坪上捉到了十只蜗牛。
这十只蜗牛,外壳很薄,柔软的身体在地上蠕动着,两只触角一伸一缩。它们一
旦发现有“敌人”,就马上把身子缩进“屋子”里。总之,它们给人的印象就是慢腾 腾的,反应迟缓。
我为它们准备了一个纸盒子当作屋子,几片菜叶是它们今天的晚餐,我(1)(
)地看着它们,期待它们毫不客气、狼吞虎咽、(2)( )地享受我的款待。 可是,没想到它们只碰了碰菜叶就把头掉开了。我好失望,心想:这些小东西怎么这 么不领情?我生气地走开了。一会儿,我忍不住又回来看它们。咦?这回我发现，那 菜叶边缺了一个大角。哈哈，小东西,原来刚才你们是怕羞,见我在旁边不好意思吃 啊!
不久,菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后,它们开始悠闲自在地散步了。就在 它们走动的时候,我看到它们身后留下一条“银带子”。我好奇地用几粒沙子撒在上 面,发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢?我赶紧查阅《十万个为 什么》,终于找到了答案,原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，它们有助于蜗牛 爬行。
为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里,过了一段时间,我又把一片白菜叶放在蜗 牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰,然后,(3)( )地吃了起来。这下我知道了:蜗牛的大触角有眼睛的功能。
真没想到,小小的蜗牛也有那么多的秘密呀!
1.选择合适的词语填在文中的括号里。（3 分） 慢条斯理津津有味目不转睛
2.结合短文判断对错,对的画“√”,错的画“X”。（3 分）
(1)蜗牛爬行时身后留下的黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物。() (2)蜗牛的触角有嘴巴的功能。()
(3)蜗牛的外壳很薄,它们一旦发现有“敌人”,就马上把身子缩进壳里。()
3.用“
”在文中画出一个拟人句。运用这种手法的好处是
。你能试着用这种手法写一句话吗?（4 分）
4.“我”发现了蜗牛的哪些秘密?（2 分）
5.从“我”发现蜗牛的秘密的过程中,你受到了怎样的启示?（2 分）
三、习作与表达。（30 分）
你认真的观察过周围的事物吗？校园的早晨，邻居家的小狗，喜欢的水果……选择你 印象最深的一种事物或一处场景写一写，把自己觉得新奇有趣和印象最深的地方写清楚。
1.描写丰富合理，语句通顺，内容完整；2.书写工整，250 字左右。