2024年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考物理模拟试卷（一）

这是一份2024年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考物理模拟试卷（一），共25页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）物理和生活紧密相连，下列数据中符合生活实际的是（ ）
A．适合普通人洗澡的水温约为0℃
B．一个鸡蛋的质量约为5g
C．一节新干电池的电压约为1.5V
D．我国家庭电路的电压为380V
2．（2分）仪器是科学探究的重要工具，下列物理量与测量仪器对应不正确的是（ ）
A．温度——温度计B．电功率——电能表
C．电压——电压表D．时间——停表
3．（2分）在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演奏《我和我的祖国》（如图所示）（ ）
A．该乐器发出的声音是由空气柱振动产生的
B．现场观众听到的声音是通过空气传入人耳的
C．开幕式现场附近禁止车辆鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
D．小男孩演奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的音调
4．（2分）自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列现象中属于液化的是（ ）
A．冰雪消融B．露珠形成
C．滴水成冰D．雾凇结成
5．（2分）“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是（ ）
A．人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失
B．踢球时，在地面上滚动的足球如果所受外力全部消失将保持静止
C．打篮球时，篮球撞击篮板后反弹回来说明了力能改变物体的运动状态
D．人奋力蹬自行车时，动能转化为人体内的一部分化学能
6．（2分）2023年5月5日，在亚洲举重锦标赛女子49公斤级比赛项目中，我国选手蒋惠花包揽“抓挺总”三金。如图为蒋惠花手举杠铃保持静止时的情景（ ）
A．蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃所受的重力
B．杠铃对蒋惠花的作用力和杠铃所受的重力
C．蒋惠花对杠铃的作用力和地面对蒋惠花的支持力
D．蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃对蒋惠花的作用力
7．（2分）如图所示，是探究“二力平衡的条件”实验，小车置于水平桌面1是小车受到的向左的拉力，F2是小车受到的向右的拉力，F1与F2在同一水平直线上。下列说法不正确的是（ ）
A．因为摩擦可忽略，小车在水平方向上只受到F1、F2作用
B．增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响
C．F1、F2大小相等时，小车一定处于平衡状态
D．将小车水平扭转90°时，F1、F2仍在同一直线上
8．（2分）如图所示，每块砖的质量相等，长、宽、高分别是40cm、20cm、10cm甲、p乙、p丙的大小，正确的是（ ）
A．p甲＞p乙＞p丙B．p乙＞p甲＞p丙
C．p丙＞p乙＞p甲D．p乙＞p丙＞p甲
9．（2分）哈尔滨的冬季堪称“雪域冰城”，热烈迎接南方“小金豆”们的“北伐”，下列说法正确的是（ ）
A．雪花飞舞说明分子在永不停息地做无规则运动
B．雪团很容易被压缩，说明分子间没有斥力
C．手心里的雪融化了，是通过热传递改变了雪的内能
D．免费接送南方“小金豆”们的汽车发动机属于内燃机，动力来源于压缩冲程
10．（2分）现代电动汽车为了节能，都安装了能量回收装置，在汽车刹车时，为汽车提供后续的能量。下列四个装置中与此原理相同的是（ ）
A．B．
C．D．
（多选）11．（2分）以下文字选于朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”“坐着，打两个滚，踢几脚球”关于文中所涉及到的现象解释正确的是（ ）
A．“小草偷偷地从土里钻出来”，草对土有力的作用
B．“坐着，躺着”，由坐到躺，人对地面的压强变小
C．“打两个滚”，在草地上滚动，人不受摩擦力
D．“踢几脚球”，踢出的球由于具有惯性能继续运动
（多选）12．（2分）如图所示，小南在梳理“电流与电阻的关系”实验时，所用器材：电源（6V）1（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各1个），规格为“15Ω，1A”的滑动变阻器R2，如表为实验数据记录表。关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A．实验过程中控制电压表示数为3V
B．由1、2、3三组实验数据可得出：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
C．前3次实验中，滑动变阻器的功率在第1次实验中最小
D．若使用现有器材，借助该电路，要完成第4次实验，需要改变电路
二、非选择题（共46分）
13．（2分）（1）如图甲所示，所测物体的长度为 cm。
（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为 N。
14．（2分）在学校趣味运动会上，小明参加50m托球跑比赛的成绩是10s，他托球跑的平均速度是 km/h；在接力比赛中，为使接力棒顺利交接 （选填“静止”或“运动”）。
15．（2分）随着人工智能的发展，机器人送餐成为时尚。如图所示，机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射 ，然后接收障碍物的反射波，确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人，说明声可以传递 。
16．（2分）如图，同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别滑至粗糙程度不同的三个水平面上时速度为v0．（a）（b）图中小车最终停在图示位置，分析可知：在水平面上小车所受阻力即为小车所受合力，所以小车在（a）图比在（b）， 更明显；若（c）图水平面光滑，则小车在该水平面上将 。
17．（2分）如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深度为20m的某处受到水的压强为 Pa．轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了 原理。（ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）
18．（2分）初春培育水稻秧苗时，傍晚时多灌水可使秧苗夜晚不会受冻，其理由是： 。
19．（2分）为了保护同学们的视力，自贡很多学校教室里的日光灯更换成为LED护眼灯，教室里的9盏护眼灯的连接方式是 联（选填“串”或“并”）。如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
20．（2分）小明家的电能表面板如图所示，图中电能表的示数为 kW•h，他家里新添置一台空调，让其单独工作5min，则该空调的实际电功率为 W。
21．（2分）如图所示为灯泡L和定值电阻R的U﹣I图象，若将L和R并联在电源电压为6V的电路中，则整个电路的总电流为 A；若将其串联在电源电压为4V的电路中，则L与R的阻值之比为 。
22．（2分）古诗词是中华文化的瑰宝，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的画面如图甲所示。请在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图
23．（2分）投掷实心球是体育项目之一。请在图中画出静止在水平地面上实心球的受力示意图。
24．（6分）在光学复习课上，小南利用透镜做了以下光学实验：
（1）小南发现，凸透镜成实像时，像高与焦距、物距有关，他将5cm高的发光体作为光源，另取两个焦距不同的凸透镜进行实验。实验时记录的几组数据如下：
分析表中数据可知：焦距f1为 cm；表格中A处数据应为 cm，写出填写这个数据的依据： 。表格中B处成像的应用是 （选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。
（2）分析实验数据中的物距与焦距的变化关系及像的高度，可得出的初步结论是：
①同一物体，物距相同，经不同焦距的凸透镜成实像时， ，像越高。
② 。
25．（6分）小南在观看冰壶比赛时，发现了：运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成。他认为上述现象与摩擦力的知识有关，并进行了如下探究。
【猜想与假设】根据小南的发现，猜想滑动摩擦力的大小可能与 有关。
【设计并进行实验】
（1）根据 可得，木块受到的滑动摩擦力与木块受到的拉力大小相等。
（2）如图，是小南的部分实验过程，请你写出他在实验操作中应注意的事项（两点）。
① ；
② 。
【学以致用】
许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请列举在冰壶运动中增大摩擦的措施，并利用上述的实验结论进行解释。（写出一例） ， 。
26．（5分）小南在梳理“电流与电压的关系”实验中，连接了如图所示的部分电路：
（1）请指出电路连接过程中的不妥之处： 。
（2）改正后，请用笔画线代替导线，完成剩余电路的连接（要求：向右移动滑动变阻器的滑片P，其阻值增大）。
（3）闭合开关后，观察到电压表示数接近电源电压，电流表无示数 。
（4）改正后，移动滑动变阻器的滑片，记录多组数据填入表中。
小南分析表中的数据，第 （选填数据序号）组数据明显是错误的，他判断的依据是 。
27．（7分）阅读短文，回答问题。
我国风力资源丰富，在东南沿海、西北沙漠优势突出。风能用之不竭、清洁环保，所以我国加大风能的开发和利用。如图甲是我国某风力发电基地，风力发电机能将此圆面内10%的空气动能转化为电能。若2s内冲击风力发电机叶片圆面的空气体积为6000m3，气流动能为105J。
（1）风力发电是把风能转化为电能，风能是 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）请计算出2s内冲击风力发电机叶片圆面的空气质量。（空气密度为1.3kg/m3）
（3）请计算出该段时间风力发电机的输出功率。
（4）某风力发电机输出功率与风速的关系如图乙所示。由图像可知，当风速在v1到v2之间时，风速越大，风力发电机输出功率 （选填“越大”、“不变”、“越小”）；当风速大于v2时，风速增大， （选填“能”或“不能”）提高风力发电机输出功率。
2024年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考物理模拟试卷（一）
参考答案与试题解析
一、选择题（1-10题为单项选择题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，11—12多项选择题，选项全且都正确的得2分，不全但正确的得1分，有错误选项的不得分，共24分）
1．（2分）物理和生活紧密相连，下列数据中符合生活实际的是（ ）
A．适合普通人洗澡的水温约为0℃
B．一个鸡蛋的质量约为5g
C．一节新干电池的电压约为1.5V
D．我国家庭电路的电压为380V
【答案】C
【解答】解：A、人的正常体温在37℃左右，在40℃左右；
B、一个鸡蛋的质量约为50g；
C、一节新干电池的电压约为1.5V；
D、我国家庭电路的电压为220V；
故选：C。
2．（2分）仪器是科学探究的重要工具，下列物理量与测量仪器对应不正确的是（ ）
A．温度——温度计B．电功率——电能表
C．电压——电压表D．时间——停表
【答案】B
【解答】解：A、温度计是用来测量温度的；
B、电能表是测量消耗电能多少的仪器；
C、电压表是测量电压的仪器；
D、停表是测量时间的仪器。
故选：B。
3．（2分）在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演奏《我和我的祖国》（如图所示）（ ）
A．该乐器发出的声音是由空气柱振动产生的
B．现场观众听到的声音是通过空气传入人耳的
C．开幕式现场附近禁止车辆鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
D．小男孩演奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的音调
【答案】C
【解答】解：
A、小号是铜管乐器，故A正确；
B、号声通过空气传到现场观众耳朵中；
C、开幕式现场附近，是为了从声源处控制噪声；
D、小男孩吹奏时用手按下不同的按键，改变空气柱的振动频率，故D正确。
故选：C。
4．（2分）自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列现象中属于液化的是（ ）
A．冰雪消融B．露珠形成
C．滴水成冰D．雾凇结成
【答案】B
【解答】解：A、冰雪消融是固态变为液态，故A错误；
B、露珠形成是空气中的水蒸气变成液态的小水滴，故B正确；
C、滴水成冰是液态变成固态，故C错误；
D、雾凇结成是气态直接变成固态，故D错误；
故选：B。
5．（2分）“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是（ ）
A．人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失
B．踢球时，在地面上滚动的足球如果所受外力全部消失将保持静止
C．打篮球时，篮球撞击篮板后反弹回来说明了力能改变物体的运动状态
D．人奋力蹬自行车时，动能转化为人体内的一部分化学能
【答案】C
【解答】解：A、一切物体都有惯性，停下来惯性不会消失；
B．在地面上滚动的足球是运动的，故B错误；
C．打篮球时，故C正确；
D．人体内的能量主要以化学能的形式存储着，消耗了化学能，因此人体内的一部分化学能转化为自行车运动的动能。
故选：C。
6．（2分）2023年5月5日，在亚洲举重锦标赛女子49公斤级比赛项目中，我国选手蒋惠花包揽“抓挺总”三金。如图为蒋惠花手举杠铃保持静止时的情景（ ）
A．蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃所受的重力
B．杠铃对蒋惠花的作用力和杠铃所受的重力
C．蒋惠花对杠铃的作用力和地面对蒋惠花的支持力
D．蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃对蒋惠花的作用力
【答案】A
【解答】解：A．杠铃静止受力平衡，大小相等、同一直线，是一对平衡力；
B．杠铃对蒋惠花的作用力竖直向下，两个力方向相同，不是平衡力；
C．蒋惠花对杠铃的作用力竖直向上，两个力方向相同，不是平衡力；
D．蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃对蒋惠花的作用力，是相互作用力，故D错误。
故选：A。
7．（2分）如图所示，是探究“二力平衡的条件”实验，小车置于水平桌面1是小车受到的向左的拉力，F2是小车受到的向右的拉力，F1与F2在同一水平直线上。下列说法不正确的是（ ）
A．因为摩擦可忽略，小车在水平方向上只受到F1、F2作用
B．增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响
C．F1、F2大小相等时，小车一定处于平衡状态
D．将小车水平扭转90°时，F1、F2仍在同一直线上
【答案】D
【解答】解：A、因为摩擦可忽略1、F2作用，故A正确；
B、增减钩码个数，故B正确；
C、由于F3和F2在同一水平直线上，当F1、F3大小相等时，小车一定处于平衡状态；
D、将小车水平扭转90°时，F1、F2不在同一直线上，故D错误。
故选：D。
8．（2分）如图所示，每块砖的质量相等，长、宽、高分别是40cm、20cm、10cm甲、p乙、p丙的大小，正确的是（ ）
A．p甲＞p乙＞p丙B．p乙＞p甲＞p丙
C．p丙＞p乙＞p甲D．p乙＞p丙＞p甲
【答案】D
【解答】解：设一块砖的重力为G，根据图示可知，F甲＝3G，F乙＝3G，F丙＝8G，
由p＝可得p甲＝＝＝＝，
p乙＝＝＝，
p丙＝＝＝，
所以p乙＞p丙＞p甲，故D正确。
故选：D。
9．（2分）哈尔滨的冬季堪称“雪域冰城”，热烈迎接南方“小金豆”们的“北伐”，下列说法正确的是（ ）
A．雪花飞舞说明分子在永不停息地做无规则运动
B．雪团很容易被压缩，说明分子间没有斥力
C．手心里的雪融化了，是通过热传递改变了雪的内能
D．免费接送南方“小金豆”们的汽车发动机属于内燃机，动力来源于压缩冲程
【答案】C
【解答】解：A.分子是不能直接用肉眼看到的，所以分子的无规则运动只能间接判断，不能说明分子的无规则运动；
B.分子间存在斥力，斥力表现在抵抗外界的压迫上，雪团很容易被压缩是由于其内部存在空隙，雪团的体积减小，故B错误；
C.手的温度高于雪的温度，手心里的雪与手之间将发生热传递，内能增加；
D.汽车发动机属于四冲程内燃机，其工作时，提供了动力。
故选：C。
10．（2分）现代电动汽车为了节能，都安装了能量回收装置，在汽车刹车时，为汽车提供后续的能量。下列四个装置中与此原理相同的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解答】解：汽车电动机“变身”为发电机，将汽车动能转化为电能；
A．图中是奥斯特实验，故A不符合题意；
B．电铃的原理是电流的磁效应；
C．动圈式话筒的原理是电磁感应；
D．扬声器的原理是通电导体在磁场中受力运动。
故选：C。
（多选）11．（2分）以下文字选于朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”“坐着，打两个滚，踢几脚球”关于文中所涉及到的现象解释正确的是（ ）
A．“小草偷偷地从土里钻出来”，草对土有力的作用
B．“坐着，躺着”，由坐到躺，人对地面的压强变小
C．“打两个滚”，在草地上滚动，人不受摩擦力
D．“踢几脚球”，踢出的球由于具有惯性能继续运动
【答案】ABD
【解答】解：A、“小草偷偷地从土里钻出来”，故草对土有力的作用；
B、“坐着，由坐到躺，受力面积变大，故B正确；
C、人在地面上滚动，故C错误；
D、踢出的球虽然不再受力，球由于具有惯性仍会向前运动；
故选：ABD。
（多选）12．（2分）如图所示，小南在梳理“电流与电阻的关系”实验时，所用器材：电源（6V）1（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各1个），规格为“15Ω，1A”的滑动变阻器R2，如表为实验数据记录表。关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A．实验过程中控制电压表示数为3V
B．由1、2、3三组实验数据可得出：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
C．前3次实验中，滑动变阻器的功率在第1次实验中最小
D．若使用现有器材，借助该电路，要完成第4次实验，需要改变电路
【答案】ABD
【解答】解：A.由表中数据可知，实验过程中控制电压表的示数：UV＝IR＝0.6A×3Ω＝…＝0.2A×15Ω＝3V，故A正确；
B.分析数据得出导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
C.研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变，根据串联电路电压规律可知；前3次实验中，由P＝UI可知，故C错误；
D.实验中使用的定值电阻阻值最大为20Ω，定值电阻两端的电压始终保持UV＝3V，根据串联电路电压的规律滑＝U﹣UV＝8V﹣3V＝3V，滑动变阻器分得的电压为电压表示数的2倍，当接入20Ω电阻时滑＝1×20Ω＝20Ω，而本实验中提供的滑动变阻器规格为“15Ω 1A”，所以需要改变电路。
故选：ABD。
二、非选择题（共46分）
13．（2分）（1）如图甲所示，所测物体的长度为 2.65 cm。
（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为 2.4 N。
【答案】（1）2.65；（2）2.4。
【解答】解：（1）由图甲知，此刻度尺的分度值为1mm，右侧与4.65cm对齐；
（2）由图可知，弹簧测力计的分度值为6.2N。
故答案为：（1）2.65；（2）7.4。
14．（2分）在学校趣味运动会上，小明参加50m托球跑比赛的成绩是10s，他托球跑的平均速度是 18 km/h；在接力比赛中，为使接力棒顺利交接 静止 （选填“静止”或“运动”）。
【答案】18；静止。
【解答】解：小明参加50m托球跑比赛的成绩是10s，则他托球跑的平均速度是v＝＝；
交接棒时，以一个运动员为参照物，易于传递接力棒。
故答案为：18；静止。
15．（2分）随着人工智能的发展，机器人送餐成为时尚。如图所示，机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射 超声波 ，然后接收障碍物的反射波，确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人，说明声可以传递 信息 。
【答案】超声波；信息。
【解答】解：由题意知，机器人可以灵活地避开障碍物是利用了回声定位，通过接收反射波；
通过语言来操控机器人，说明声可以传递信息。
故答案为：超声波；信息。
16．（2分）如图，同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别滑至粗糙程度不同的三个水平面上时速度为v0．（a）（b）图中小车最终停在图示位置，分析可知：在水平面上小车所受阻力即为小车所受合力，所以小车在（a）图比在（b）， 力的作用效果 更明显；若（c）图水平面光滑，则小车在该水平面上将 将以v0的速度永远运动下去 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：力是改变物体运动状态的原因，（a）（b）两图相比，说明小车在（a）图比在（b）图受到的阻力大；
小车原来处于运动状态，若（c）图水平面光滑，根据牛顿第一定律可知0的速度永远运动下去。
故答案为：力的作用效果；将以v0的速度永远运动下去。
17．（2分）如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深度为20m的某处受到水的压强为 2×105 Pa．轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了 连通器 原理。（ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）
【答案】见试题解答内容
【解答】解：水对坝底的压强为p＝ρgh＝1.0×104kg/m3×10N/kg×20m＝2×105Pa
据船闸的结构特点可知，其在工作时，下部连同，所以船闸是利用连通器的原理工作的。
故答案为：2×105；连通器。
18．（2分）初春培育水稻秧苗时，傍晚时多灌水可使秧苗夜晚不会受冻，其理由是： 傍晚多灌水，当夜晚温度降低时，因为水的比热容大，水放出相同热量时，水降低的温度比较少，不至于使秧苗受冻 。
【答案】傍晚多灌水，当夜晚温度降低时，因为水的比热容大，水放出相同热量时，水降低的温度比较少，不至于使秧苗受冻。
【解答】解：初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，当夜晚温度降低时，同等情况下，水降低的温度比较少。而在早晨把稻田内的水排出，泥土的比热小，温度升高快。
故答案为：傍晚多灌水，当夜晚温度降低时，水放出相同热量时，不至于使秧苗受冻。
19．（2分）为了保护同学们的视力，自贡很多学校教室里的日光灯更换成为LED护眼灯，教室里的9盏护眼灯的连接方式是 并 联（选填“串”或“并”）。如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备 增大 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
【答案】并；增大。
【解答】解：每个教室里的这9盏护眼灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的；
家庭电路中各用电器是并联的，如果打开护眼灯之后，则家庭电路中又多了一条支路，则教室电路中的总电流会增大。
故答案为：并；增大。
20．（2分）小明家的电能表面板如图所示，图中电能表的示数为 219.6 kW•h，他家里新添置一台空调，让其单独工作5min，则该空调的实际电功率为 1200 W。
【答案】219.6；1200。
【解答】解：由图可知，图中电能表的示数为219.6kW•h；
3200imp/（kW•h）表示电路中用电器每消耗1kW•h电能，电能表的指示灯闪烁3200次，
则电能表的指示灯闪烁了320次，空调消耗的电能W＝8J，
空调的实际功率：P＝＝＝1200W。
故答案为：219.6；1200。
21．（2分）如图所示为灯泡L和定值电阻R的U﹣I图象，若将L和R并联在电源电压为6V的电路中，则整个电路的总电流为 0.9 A；若将其串联在电源电压为4V的电路中，则L与R的阻值之比为 1：3 。
【答案】0.9；1：3。
【解答】解：（1）若将L和R并联在电源电压为6V的电路中，并联电路各支路两端电压相等，当电源电压为6V时，IL＝6.5A，IR＝0.2A，则整个电路的总电流为：I＝IL+IR＝0.5A+4.4A＝0.2A；
（2）若将其串联在电源电压为4V的电路中，由图可知，UL＝1V，UR＝8V，电源电压U＝UL+UR＝1V+3V＝7V，符合要求；
根据I＝可得L与R的阻值之比为：＝＝＝＝。
故答案为：0.8；1：3。
22．（2分）古诗词是中华文化的瑰宝，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的画面如图甲所示。请在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图
【答案】如图见解答
【解答】解：由题可知，A'的位置是蜻蜓通过水面所成的像，则眼睛与虚像的连线与水面的交点为反射点（入射点）O、连接O和眼睛可得反射光线
23．（2分）投掷实心球是体育项目之一。请在图中画出静止在水平地面上实心球的受力示意图。
【答案】见解答
【解答】解：物体静止在水平桌面上，只受重力和支持力的作用，因为这两个力是一对平衡力，如图所示：
24．（6分）在光学复习课上，小南利用透镜做了以下光学实验：
（1）小南发现，凸透镜成实像时，像高与焦距、物距有关，他将5cm高的发光体作为光源，另取两个焦距不同的凸透镜进行实验。实验时记录的几组数据如下：
分析表中数据可知：焦距f1为 10 cm；表格中A处数据应为 30 cm，写出填写这个数据的依据： 在光的折射中，光路是可逆的 。表格中B处成像的应用是 幻灯机 （选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。
（2）分析实验数据中的物距与焦距的变化关系及像的高度，可得出的初步结论是：
①同一物体，物距相同，经不同焦距的凸透镜成实像时， 焦距越大 ，像越高。
② 同一物体，焦距相同，成实像时，物距越小，像越高 。
【答案】（1）10；30；在光的折射中，光路是可逆的；幻灯机；（2）①焦距越大；②同一物体，焦距相同，成实像时，物距越小，像越高。
【解答】解：（1）由表中数据可知，u＝v＝20cm，成倒立，即2f＝20cm1＝10cm；
由表中数据可知，第8次实验的物距等于第2次实验的像距，光路是可逆的可知，即表格中A处数据应为30cm，成倒立，应用于幻灯机；
（2）①由表中数据可知，同一物体，经不同焦距的凸透镜成实像时，像距越大；
②由表中数据可知，同一物体，成实像时，像越高。
故答案为：（1）10；30，光路是可逆的；（2）①焦距越大，焦距相同，物距越小。
25．（6分）小南在观看冰壶比赛时，发现了：运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成。他认为上述现象与摩擦力的知识有关，并进行了如下探究。
【猜想与假设】根据小南的发现，猜想滑动摩擦力的大小可能与 接触面的粗糙程度 有关。
【设计并进行实验】
（1）根据 二力平衡 可得，木块受到的滑动摩擦力与木块受到的拉力大小相等。
（2）如图，是小南的部分实验过程，请你写出他在实验操作中应注意的事项（两点）。
① 注意做匀速直线运动 ；
② 弹簧测力计在水平方向调零 。
【学以致用】
许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请列举在冰壶运动中增大摩擦的措施，并利用上述的实验结论进行解释。（写出一例） 蹬冰脚鞋底用橡胶制成，在压力一定时 ， 增大接触面粗糙程度可增大摩擦 。
【答案】【猜想与假设】接触面粗糙程度；
【分析与论证】
（ 1 ）二力平衡；
（2）①压力相同，接触面粗糙程度不同；
②要做匀速直线运动；
（3）蹬冰脚鞋底用橡胶制成；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
【解答】解：
【猜想与假设】运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成，猜想滑动摩擦力的大小可能与的接触面粗糙程度有关；
【分析与论证】
（1）根据二力平衡可得，木块受到的滑动摩擦力与木块受到的拉力大小相等；
（2）小南的部分实验过程，请你写出他在实验操作中应注意的事项（两点）：
①压力相同，接触面粗糙程度不同；
②要做匀速直线运动；
（3）蹬冰脚鞋底用橡胶制成，在压力一定时。
故答案为：
【猜想与假设】接触面粗糙程度；
【分析与论证】
（ 1 ）二力平衡；
（2）①压力相同，接触面粗糙程度不同；
②要做匀速直线运动；
（3）蹬冰脚鞋底用橡胶制成；在压力一定时，摩擦力越大。
26．（5分）小南在梳理“电流与电压的关系”实验中，连接了如图所示的部分电路：
（1）请指出电路连接过程中的不妥之处： 开关未断开 。
（2）改正后，请用笔画线代替导线，完成剩余电路的连接（要求：向右移动滑动变阻器的滑片P，其阻值增大）。
（3）闭合开关后，观察到电压表示数接近电源电压，电流表无示数 定值电阻断路 。
（4）改正后，移动滑动变阻器的滑片，记录多组数据填入表中。
小南分析表中的数据，第 4 （选填数据序号）组数据明显是错误的，他判断的依据是 同一电阻电流与电压值成正比即比值为定值，表格中4次数据中电压与电流的比值与其它各次的比值差异大 。
【答案】（1）连接电路时未断开开关；（2）如图所示；
（3）定值电阻断路；（4）4；在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比或欧姆定律；
【解答】解：（1）为保护电路，连接电路时；
（2）根据向右移动滑动变阻器的滑片P，其阻值增大，如图所示：
；
（3）闭合开关后，观察到电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，即出现该故障的原因是定值电阻断路；
（4）同一电阻电流与电压值成正比即比值为定值，表格中4次数据中电压与电流的比值与其它各次的比值差异大，分析时需要把它剔除掉。
27．（7分）阅读短文，回答问题。
我国风力资源丰富，在东南沿海、西北沙漠优势突出。风能用之不竭、清洁环保，所以我国加大风能的开发和利用。如图甲是我国某风力发电基地，风力发电机能将此圆面内10%的空气动能转化为电能。若2s内冲击风力发电机叶片圆面的空气体积为6000m3，气流动能为105J。
（1）风力发电是把风能转化为电能，风能是 可再生 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）请计算出2s内冲击风力发电机叶片圆面的空气质量。（空气密度为1.3kg/m3）
（3）请计算出该段时间风力发电机的输出功率。
（4）某风力发电机输出功率与风速的关系如图乙所示。由图像可知，当风速在v1到v2之间时，风速越大，风力发电机输出功率 越大 （选填“越大”、“不变”、“越小”）；当风速大于v2时，风速增大， 不能 （选填“能”或“不能”）提高风力发电机输出功率。
【答案】（1）可再生；（2）2s内冲击风力发电机叶片圆面的空气质量是7.8×103kg；（3）发电机的输出功率是5×103W；（4）越大；不能。
【解答】解：（1）风能是可再生能源。
（2）根据密度公式得到：2s内冲击风力发电机叶片圆面的空气质量为：
m＝ρV＝1.2kg/m3×6000m3＝3.8×103kg；
（3）发电机获得的电能为：W＝ηE＝10%×103J＝1×104J；
发电机的输出功率为：。
（4）由图像可知，当风速在v4到v2之间时，风速越大；当风速大于v2时，风速增大，不能提高风力发电机输出功率。
故答案为：（1）可再生；（2）4s内冲击风力发电机叶片圆面的空气质量是7.8×103kg；（3）发电机的输出功率是5×103W；（4）越大。序号
电阻R1/Ω
电流I/A
1
5
0.6
2
10
0.3
3
15
0.2
4
20
未测
实验次数
焦距f/cm
物距u/cm
像距v/cm
物高l/cm
像高h/cm
1
f1
35
14
5
2
2
30
15
5
2.5
3
20
20
5
5
4
15
A
5
B
5
5
30
6
5
1
6
15
7.5
5
2.5
7
10
10
5
5
8
6
30
5
25
数据序号
1
2
3
4
5
6
电压U/V
1.0
1.2
1.4
1.8
2.0
2.4
电流I/A
0.10
0.12
0.14
0.28
0.20
0.24
序号
电阻R1/Ω
电流I/A
1
5
0.6
2
10
0.3
3
15
0.2
4
20
未测
实验次数
焦距f/cm
物距u/cm
像距v/cm
物高l/cm
像高h/cm
1
f1
35
14
5
2
2
30
15
5
2.5
3
20
20
5
5
4
15
A
5
B
5
5
30
6
5
1
6
15
7.5
5
2.5
7
10
10
5
5
8
6
30
5
25
数据序号
1
2
3
4
5
6
电压U/V
1.0
1.2
1.4
1.8
2.0
2.4
电流I/A
0.10
0.12
0.14
0.28
0.20
0.24