2023-2024学年山西省太原市童乐双语学校部编版四年级下册期中测试语文试卷（原卷版+解析版）

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一、规范抄写下面的内容，注意字体大小、字距和布局等。
1. 规范抄写下面的内容，注意字体大小、字距和布局等。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
___________________________________
【答案】它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
做题前要认真读题，了解要书写的内容。书写时注意“慈”“勇”“雏”“必”“雄”的正确写法，要求工整、规范、正确。写完要检查。
二、基础知识积累和运用
2. 看拼音，写词语。
蜻 慰 拂 迟 指
领 菜 盖 洒 息
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“蜓”“藉”“拭”“率”“蔬”“膝”“潇”的正确写法，注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。写完要检查。
3. 照样子组成新字，再组词。
例：吉—（洁）（洁白）
予—（ ）（ ） 罗—（ ）（ ）
止—（ ）（ ） 介—（ ）（ ）
【答案】 ①. 序 ②. 顺序 ③. 萝 ④. 萝卜 ⑤. 址 ⑥. 地址 ⑦. 价 ⑧. 价格
【解析】
【详解】本题考查汉字的演变和组词。
“予”可以加上“扌”可组成：抒，组词：抒发、抒情等；
“罗”可以加上“辶”可组成：逻，组词：逻辑、逻辑学等；
“止”可以加上“耳”可组成：耻，组词：可耻、耻辱等；
“介”可以加上“阝”可组成：阶，组词：阶段、阶梯等。
4. 给加点字注音，再补充词语，选择合适的词语填在横线上。
每当读到东晋诗人陶渊（ ）明的田园诗，脑海中就浮现出_______________、_______________的画面。
鸡（ ）相（ ） 车（ ）马（ ） 高楼（ ）（ ）
依山（ ）（ ） 灯火（ ）（ ）
【答案】 ①. yuān ②. 鸡犬相闻 ③. 依山傍水 ④. 犬 ⑤. 闻 ⑥. 水 ⑦. 龙 ⑧. 林 ⑨. 立 ⑩. 傍 ⑪. 水 ⑫. 辉 ⑬. 煌
【解析】
【详解】本题考查的是生字读音和词语运用。
渊：yuān，深水；潭。
鸡犬相闻：鸡和狗的叫声都可以相互听见。比喻住家相近。
车水马龙：车像流水，马像游龙。形容车辆很多，来往不绝。
高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。
依山傍水：靠山临水。形容风景清幽如画。
灯火辉煌：灯光明亮。形容许多灯光构成的热闹景象。
其中，“鸡犬相闻”“依山傍水”形容是乡村的景色，“车水马龙”“高楼林立”“等会辉煌”形容的是城市的景色。根据题干中“陶渊明的田园诗”可知，这里应选鸡犬相闻和依山傍水。
5. 在括号里填入恰当的词语
甜蜜的（ ） 飒飒地（ ） （ ）的恐龙 暖暖地（ ）
【答案】 ①. 微笑 ②. 响声 ③. 庞大 ④. 照耀
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
“的”用法：“的”前面的词语一般用来修饰，限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。常用表达：形容词/名词（代词）+的+名词。
“甜蜜的”是形容词，用于形容感到幸福、愉快、舒适。想一想，有什么事物让人联想到幸福、快乐。示例：甜蜜的生活、甜蜜的爱情。
“恐龙”是指三角龙、现代鸟类和梁龙最近的共同祖先及其所有后代，不同的类别的恐龙有不同的特点。根据自己的知识积累，填下适合形容恐龙的词语。示例：凶猛的恐龙、古老的恐龙。
“地”的用法：“地”一般用在动词前面，“地”前面的词语用来修饰“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。常用表达：形容词+地+动作。
“飒飒”多用于形容风吹动树木枝叶等的声音。想一想，做什么动作时有可能会发出“飒飒”的声音。示例：飒飒地响、飒飒地叫。
“暖暖”指的是温暖、暖和。想一想，有什么动作会让人联想到温暖、暖和。示例：暖暖地拥抱、暖暖地微笑。
6. 理解词意，再选词填空。（填序号）
A．浏览器 B．潜水 C．桌面 D．文件夹 E．云技术 F．互联网
（ ）给我们的学习带来了帮助，只要点开（ ），就可以查找需要的资料。把这些资料放在电脑（ ）的（ ）里，可以随时查看。
【答案】 ①. F ②. A ③. C ④. D
【解析】
【详解】本题主要考查选词填空。
A．浏览器：是一种用于浏览网页的软件，人们通过浏览器可以访问互联网上的各种信息。
B．潜水：在这里是指在社交平台上静静地观看，而不发表意见。
C．桌面：在计算机中，桌面是用户界面的主要部分，通常显示各种文件和应用程序的快捷方式。
D．文件夹：在计算机中，文件夹用于存储和管理文件，可以将多个文件归类放入一个文件夹中。
E．云技术：是指通过网络提供各种计算服务和数据存储的技术，虽然它提供了很多便利，但在此语境中并不直接涉及查找资料的操作。
F．互联网：是全球性的计算机网络，它连接了世界各地的计算机，使人们能够共享和获取各种信息。
互联网为学习带来了帮助，我们可以通过浏览器来查找资料，然后将这些资料保存在电脑桌面的文件夹中，以便于随时查看，因此，故对应的答案：F．互联网，A．浏览器，C．桌面，D．文件夹。
7. 下面说法错误的是（ ）。
A. 《白桦》是我国著名诗人叶赛宁的抒情诗。
B. 纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术，将给人类生活带来深刻的变化。
C. 《母鸡》采用先抑后扬写法，使文章显得波澜起伏，前后内容形成鲜明对比。
D. 《飞向蓝天的恐龙》主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种大型恐龙的后裔。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解。
A．《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。
故选A。
按要求写句子。
8. 太阳照射着树林，（把句子写具体）
____________________________________________________________________________________________
【答案】晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
【解析】
【详解】本题考查扩写句子。
扩写句子就是要在原句中加上一些表示修饰的成分，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。扩句时应注意：①不能另加主干。②不能改变原向的基本意思和句型。③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。
对原句进行分析，可以在主语“太阳”的前面加上修饰语“明媚的”“炽热的”“金黄的”等，在谓语“照射着”的前面加上修饰语“柔柔地”“暖暖地”等，在宾语“树林”的前面加上修饰语“茂密的”“绿绿的”等。故可以扩为：金黄的太阳柔柔地照射着茂密的树林。
9. 白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（注意加点部分，仿写描写颜色的句子）
____________________________________________________________________________________________
【答案】初秋时节，银杏叶子开始变色，淡绿中透着淡黄，十分美丽。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查仿写句子。
例句中加点词语写了晶白、淡蓝、青苍这几种颜色，要求写描写颜色的句子。语句通顺合理即可。
示例：桃花开了，粉中透着白，粉嫩嫩的，美丽极了。
10. 春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。（照样样子，把小诗补充完整）
春天的校园，怎样的欢乐呢！_______________，_______________，_______________。
【答案】 ①. 明媚的阳光 ②. 嬉戏的身影 ③. 欢快的笑声
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
观察例句特点，通过几处景物的描写，来体现春天早晨的可爱，注意后面三句话的样式都是“形容词+的+名词”的样式，仿写时写出春天校园的欢乐，合理即可。
示例：春天的校园，怎样的欢乐呢！热闹的操场，活泼的身影，欢乐的笑声。
11. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意加点部分，介绍一种事物。）
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【答案】这颗翡翠属实少见，足足有一个鸡蛋大小。
【解析】
【详解】本题考查的是用加点字仿写句子。
例句把“恐龙”和“狗”进行比较，运用了作比较的说明方法，据此仿写。如：隆鸟，又叫大象鸟，身高几乎是两层楼高。
12. 天晴了，小白菊开放了。（改为拟人句）
____________________________________________________________________________________________
【答案】天晴了，小白菊露出灿烂的笑脸。
【解析】
【详解】本题主要考查改写句子。
改为拟人句，赋予小白菊人的动作，如：天晴了，小白菊高兴地张开了笑脸，迎接这美好的一天。
13. 回顾所学知识填空。
（1）在诗人笔下，大自然是多彩的。杜甫眼中的大自然是深浅不一的粉红，如诗句“_______________，可爱深红爱浅红”，杨万里眼中的大自然是一片充满童趣的金黄，如诗句“_______________，飞入菜花无处寻”，诗人艾青笔下的大自然绿意无限，“所有的绿集中在起来，挤在一起，重叠在一起，_______________”正如朱光潜所说“诗和音乐一样，_______________”
（2）母亲是孩子心灵的港湾，我们会想起冰心的诗句：天上的风雨来了，_______________；心中的风雨来了，_______________。
（3）《猫》一文中“在稿纸上踩印几朵小梅花”中“梅花”指______________表达了作者_______________之情。
（4）你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是_______________，也许是_______________……（展开想象，接着写句子）
【答案】 ①. 桃花一簇开无主 ②. 儿童急走追黄蝶 ③. 静静地交叉在一起 ④. 生命全在节奏 ⑤. 鸟儿躲到它的巢里 ⑥. 我只躲到你的怀里 ⑦. 猫的脚印 ⑧. 对猫的喜爱 ⑨. 恶霸似的猫头鹰 ⑩. 晚归家的喜鹊
【解析】
【详解】本题考查的是课文内容理解和背诵。
（1）“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”的意思是一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你喜欢深红色，还是浅红色的桃花？“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的意思是小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。书写时注意“簇、蝶、静、叉”的正确写法。
（2）这段话出自冰心的《繁星（一五九）》。书写时注意“奏、巢”的正确写法。
（3）联系课文中的句子“它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花”可知，这里的梅花值得是猫的脚印。这篇课文作者用通俗流畅的语言细致、生动地描写了猫的性格古怪和它满月时的淘气可爱，处处流露出作者对猫的喜爱。
（4）根据“黑影”的颜色或形状发挥想象，续写句子即可。如也许是一直迷路的小鸟，也许是从树上落下的叶子。
三、整本书阅读、海量阅读和经典导航展示。
经典导航。
14. 成语接龙：好学深思→____________→____________→____________
【答案】 ①. 思深忧远 ②. 远愁近虑 ③. 虑周藻密
【解析】
【详解】本题主要考查成语接龙。
根据每个成语后面一个字的提示，接成语即可，如：好学深思→思前想后→后来居上→上善若水
好学深思：喜欢学习，勤于思考。多形容学习态度认真。
思前想后：形容对事情发生的缘由，发展后果，作再三考虑。
后来居上：后来的超过先前的，有以称赞后起之秀超过前辈。
上善若水：最高的善像水那样，水善于帮助万物而不与万物相争。
判断下面名句的正误，对的打“√”，错的打“×”。
15. 虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查对名句的积累。
“虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也”出自先秦·孟子及弟子的《弈秋》，意思：即使天下有一种最容易生长的植物，（如果）晒它一天，冻它十天，没有能生长的。故题干正确。
16. 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——《大学》（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”出自《庄子·知北游》大意是：人生于天地间，和万物相比不过短短的一瞬间，在还没有好好体会的时候，就像白马跳过一个很小的缝隙，忽然一下就过去了。比喻时间过得快，光阴易逝。故题目有误。
17. 诗句连线
日长篱落无人过 小扣柴扉久不开
应怜屐齿印苍苔 故穿庭树作飞花
乱花渐欲迷人眼 惟有蜻蜓蛱蝶飞
白雪却嫌春色晚 浅草才能没马蹄
【答案】
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写。
“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》（其二十五），句意：白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”出自宋代叶绍翁的《游园不值》，句意：也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”出自唐代白居易的《钱塘湖春行》，句意：野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”出自唐代韩愈的《春雪》，句意：白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。
18. 我们开展了“整本书阅读”的活动，读过苏联作家米依林的《十万个为什么》，写出作者提出的一个给你印象最深刻的问题
____________________________________________________________________________
我国也有许多优秀的科普作品，如李四光的《_________________》高士其的《_______________》读了这些作品，你会为科学世界的奥秘而惊奇。
【答案】 ①. 为什么炉子里的柴会毕剥作响？ ②. 看看我们的地球 ③. 灰尘的旅行
【解析】
【详解】本题主要考查对整本书阅读的掌握。
《十万个为什么》是一本科普知识类的书籍，由苏联科学文艺作家米·伊林创作。伊林从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验，这一切为他日后创作科普作品打下了基础。苏联作家米依林的《十万个为什么》，写出作者提出的一个印象最深刻的问题：成人的身体的含水量大约是占体重的多少？
《看看我们的地球》的作者是李四光。书里生动形象有趣地解释了一些地理常识，比如说给地球的年龄“打官司”，从天文、地质、地球热的历史角度分别对地球年龄进行了解释。
《灰尘的旅行》的作者是高其尘，这本书主要讲述了环保，高新科技以及对未来科学技术的畅想，启发孩子们对大自然的审视，提倡了环保，激励孩子们对未来探索的兴趣与信心。
四、阅读理解
课内阅读
《乡下人家》（节选）
①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。②还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
19. 这段话是按照空间变换的顺序写的，用“﹏﹏﹏”标出相关的词语。
20. 语段第①②③句话分别描写了乡下的___________、___________、笋。
21. 填一填。
第③句话运用了___________的修辞手法，句中的“（ ）”字能让人感觉到
春笋迅猛的长势和勃勃的生机。
22. 根据提示，写出你眼中的乡村景致。
在我们村子里，但凡门前有块空地，总要种上几棵果树。春天来了，_________________________________
【答案】19. 门前 屋后
20 ①. 花 ②. 竹
21. ①. 拟人 ②. 探
22. 果树开花了：梨花雪白，开满枝头；桃花粉嫩，像云霞。
【解析】
【19题详解】
本题考查找关键词。
结合语段中“有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，”“还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿”可知，表示空间变换的词语是：门前、屋后。
【20题详解】
本题考查对语段内容的理解。
结合语段中“有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊”“还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿”“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋”可知，语段主要描写了花、竹和笋。
【21题详解】
本题考查对句子的赏析。
结合第③句话“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”中“探出头来”可知，句子把笋赋予了人的特征，故运用了拟人的修辞手法；探：向前伸出（头或上体）。在这里写笋从土里探出了头，写出了春笋的长势迅猛的特点。
【22题详解】
本题考查语言表达。
根据提示来写出眼中的乡村景致，只要语句通顺，符合前面的内容即可。
如：在我们村子里，但凡门前有块空地，总要种上几棵果树。春天来了，有洁白的杏花，有粉红的桃花……五颜六色，美丽极了。
课外阅读。
飞机为啥是白色的
①在日本大学物理系的新生课堂上，工藤聪一教授提出了一个问题：飞机为什么要涂成白色？确实，世界上大约90%的飞机外观都是白色的。
②“白色好看吧”“白色更显眼”……同学们议论纷纷，但没人能给出一个确切的解释。
③工藤聪一教授摇了摇头。他告诉大家，最初，除了军用飞机外，其他飞机基本上都赤裸着金属机身。喷气式飞机诞生之后，飞机开始飞到1万米以上的高空，受到（ ）的阳光照射，并与灰尘碰撞，飞机的机身很容易产生金属疲劳。为了保护机身，人们才开始为飞机涂色。
④涂成什么颜色？这是一个问题。在市面上各种颜色的涂料中，最便宜的要数白色。通常用于飞机的普通涂料中，白色涂料要比彩色涂料便宜17%。
⑤“原来是成本问题呀！”有同学大声说。工藤聪一教授点点头，接着说：“不仅如此。”
⑥原来，要给飞机涂上彩色涂料并让颜色显得（ ），还得先涂上一层白色涂料打底，之后才能开始上色。一架大型飞机的涂料用量约为570升。如果涂成白色，成本约为300万日元。如果涂成红色，那么不仅得涂上白色底漆，还得加上红色涂料约354万日元的成本，其总成本约为654万日元——是涂白色涂料的两倍还要多。
⑦当然，涂料对机身的重量也有影响。涂上白色涂料后，机身重量约增加250公斤，而涂红色涂料的话，还要再增加约250公斤的重量。如果从东京飞往伦敦，那么这些额外重量将会耗费约5．5万日元。
⑧工藤聪一教授笑了笑继续说，无论是生锈、漏油还是其他故障，白色机身都令这些异常迹象更为显眼，因此从检查便利性上来说也具有优势。
⑨最后，工藤聪一教授总结说：“其实，每一个看似（ ），甚至理所当然、毫无科学价值的现象背后，都经过了科学家无数次的研究和验证。学会理解和尊重别人的研究，会让我们用更敬畏、严谨的态度去对待科学。”
23. 在文中括号里依次填上合适的词语，正确的一项是（ ）
A. 强烈 好看 简洁B. 猛烈 清晰 简单
C. 强烈 清晰 简单D. 猛烈 好看 简洁
24. 飞机为啥是白色的？请根据上文简要回答。
____________________________________________
25. “确实，世界上大约90%的飞机外观都是白色的。”这句话中的“大约”一词能去掉吗？为什么？
___________________________________________
26. 阅读短文，提出不懂的问题，写出自己的解决方法。
（1）问题：_____________________________________
（2）解决方法：_________________________________
【答案】23. C 24. ①成本问题，涂白色涂料成本最低。②涂白色涂料对机身的重量影响小，减少耗费。③白色涂料令机身的异常迹象更为显眼，从检查便利性上来说也更有优势。
25. 不能去掉。因为“大约”表示不很准确的估计，90%是估算的数据，并不是精确的数据。若去掉“大约”，则语言不够严谨。
26. ①. 为什么要给飞机的机身涂色呢？ ②. 从文中可找出答案。（因为飞机飞到1万米以上的高空后，会受到强烈的阳光照射，并与灰尘碰撞，飞机的机身很容易产生金属疲劳，为了保护机身，必须涂色。）
【解析】
【23题详解】
本题考查词语使用。
“猛烈”有两个意义，一是气势大、力量大，如猛烈的炮火，二是急剧，如心脏猛烈地跳动，阳光不具备这两个动作的意义；
“强烈”表示极强的，可以形容阳光。故本空选“强烈”，因此排除B和D。
“简洁”意思是简明扼要，没有多余的内容，一般形容行文、说话等，现象一般用“简单”来形容。故第三个空应填“简单”，故本题选C。
【24题详解】
本题考查学生提炼文本信息的能力。
由文中“在市面上各种颜色的涂料中，最便宜的要数白色，通常用于飞机的普通涂料中，白色涂料要比彩色涂料便宜17％”这句话可知，飞机机身涂成白色是为了减少成本；由文中“当然，涂料对机身的重量也有影响。涂上白色涂料后，机身重量约增加250公斤，而涂红色涂料的话，还要再增加约250公斤的重量。如果从东京飞往伦敦，那么这些额外重量将会耗费约5．5万日元”这句话可知，飞机机身涂成白色是为了减少飞机重量，从而减少额外费用；由文中“无论是生锈、漏油还是其他故障，白色机身都令这些异常现象更为显眼，因此从检查便利性上来说也具有优势”这句话可知，飞机涂成白色是为了更便利地检查飞机故障。
【25题详解】
本题考查词语使用效果。
文中“确实，世界上大约90％飞机外观都是白色的”这句话中，“大约”一词不能去掉。“大约”意思是差不多、几乎，世界上并不是全部的飞机都是白色的，这个词语的使用体现了语言的严谨性和准确性。
【26题详解】
本题考查阅读体会。
学生根据自己对文本的理解提出问题即可，然后联系文本提出解决方法。本题答案不唯一，学生言之有理即可。
例如：①为什么还有10%的飞机不涂成白色呢？
②可课后查阅关资料。（剩下10%的飞机主要是用于特殊用途，以便于和其他飞机区分。）
五、习作
27. 习作
我们的生活处处都有欢乐，你的乐园在哪里呢？它是什么样子呢？你最爱在里面干什么？这个乐园给你带来了哪些欢乐？请你自拟题目写一写吧。注意语句通顺，内容具体，不少于400字。
【答案】例文：
我的乐园
我家楼下，有一个休闲广场。从两三岁起，我便常常在广场上玩，它称得上是我的“乐园”了。
不必说金黄的桂花的华美，高大的广玉兰的清纯，碧绿的三叶草的神秘，也不必说黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在花丛里轻快地翻飞，红色的蚂蚁在新居前垒起尖尖的土堆，单是周围的长梯一带，便有无限趣味。楼梯旁有老树桩，雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来，楼梯上也是这样，雨后如要采蘑菇，沿着楼梯一层层找上去，很快便可寻得小半袋，当然不能吃；我们分不清这些蘑菇中哪些是有毒的，只不过采来玩罢了。
楼梯尽头是一块平地，上面常堆了些树叶，踩上去发出“嚓嚓”的响声，在我们看来也是有趣的。楼梯两旁都是花坛，中间隔着一块光滑的长石板，同楼梯一个走势。我们常把这当做滑梯，从顶端直向地面滑下去，只觉得要飞起来似的。滑“滑梯”的姿势很多，有脚朝下趴着的，头朝下趴着的，但最常用的还是规规矩矩地坐着。快要落地时，放慢些速度，便可安全着陆。也有在落地前故意加快速度的，但初学者最好不要用。“滑梯”有好几部，有的又陡又险，让我们所摒弃。采蘑菇、滑“滑梯”这些虽有趣，终是白天人少时玩的，晚上人多起来，可就两样了。最适宜的是捉迷藏：大家各自躲起来，让一个人来找。藏身之处五花八门，多聚集在保安亭附近，有的隐在花坛或保安亭后，有的遁在树上，在树上躲看是需要一定的勇气和技术含量的:首先得爬上去，越高越好；之后要紧紧抱住树干，尽可能地贴在树上，这样，借着夜色的掩护，便可伪装得天衣无缝。然而在树上多了，也是不行的，终会被找到，就要寻其他地方躲藏。比较巧妙的有戴上衣服上的帽子背朝外坐在昏暗处的长椅上，也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。这可算是最高明的功法了。灌木丛里是不去的，因为虫子和蜘珠网太多。此外，还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘于水面的树叶上都是不错的趣事儿。
休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的“乐园”。
【解析】
【详解】本题考查书面表达的能力。
本次习作为自命题作文。题目要求以“我的乐园”为话题写一写自己乐园。想想在平时的学习与生活中，什么地方是你的乐园，选择你最想和大家分享的去写。确定好写作内容之后，想想你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？写时要将内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：开门见山式或者抒情式开篇点题，引出下文。
正文：详细叙述你眼中的“乐园”的样子及在乐园里的趣事。写的时候可以抓住几个重点部分进行描写，详略得当，围绕“乐园”这个中心来展开叙述，突出“乐园”的特点，可以结合细节描写，使文章内容更丰富、精彩。
结尾：总结式或者抒情式结尾扣题，前后照应，升华主旨。