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    河南省洛阳市强基联盟2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷(含答案)

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    河南省洛阳市强基联盟2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷(含答案)

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    这是一份河南省洛阳市强基联盟2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷(含答案),共16页。试卷主要包含了单选题,读图填空题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列关于生物相对性状的叙述,正确的是( )
    A.相对性状就是两种不同的性状
    B.相对性状只能由一对等位基因控制
    C.控制相对性状的基因都成对存在
    D.在显隐性未知的情况下,不能通过测交来判断性状的显隐性
    2.下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的是( )
    A.纯合子和纯合子杂交的后代都是纯合子
    B.杂合子和纯合子杂交的后代都是杂合子
    C.纯合子基因型中可能会同时出现显性基因和隐性基因
    D.杂合子基因型中不可能出现一对或多对基因纯合现象
    3.如图是孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验操作过程及结果。下列相关叙述正确的是( )
    A.进行实验时只能用紫花豌豆作母本,白花豌豆作父本
    B.可以根据图中F1和F2的表型判断出紫花为显性性状
    C.图2是对父本进行人工去雄和对母本进行授粉的操作
    D.F2紫花豌豆与白花豌豆杂交,后代中白花植株占1/4
    4.豌豆的圆粒和皱粒分别由等位基因A、a控制,现让一株杂合圆粒豌豆在自然状态下连续生长繁殖两代,F2中纯合圆粒种子所占比例为( )
    A.3/8B.1/8C.1/4D.3/4
    5.水稻的糯性和非糯性是一对相对性状,由一对等位基因控制。为选育糯性水稻,让非糯性水稻自交,子代出现约1/3的糯性水稻.其余均为非糯性水稻。下列相关叙述正确的是( )
    A.糯性水稻为显性性状
    B.非糯性水稻中存在纯合致死现象
    C.子代水稻中只有杂合子没有纯合子
    D.子代中非糯性与糯性杂交,后代非糯性水稻占1/4
    6.某班级同学利用蓝球(表示G)和红球(表示g)进行“性状分离比的模拟实验”。准备了甲,乙两个小桶,分别代表雌性,雄性生殖器官。下列相关操作叙述错误的是( )
    A.每次抓取前要摇动小桶,目的是使抓取小球具有随机性
    B.每次抓取之后必须将抓取的小球分別放回两只小桶中
    C.统计40次小球组合中Gg、gg的数量不一定为20、10
    D.甲中放入两色小球各50个,乙中必须放入两色小球各50个才可进行实验
    7.番茄花色的遗传受两对等位基因A/a,B/b控制,已知只有显性基因存在时开蓝花,显性基因A和B同时存在时开紫花,其他基因型均开白花。如图表示番茄花色的遗传情况,下列叙述正确的是( )
    A.F2中白花植株的基因型有4种
    B.F2紫花植株中能稳定遗传的个体占1/6
    C.F1进行测交,后代表型及比例为紫花:蓝花:白花=1:1:2
    D.F2中蓝花植株自交,子代蓝花植株中纯合子所占比例为2/3
    8.某一自花传粉、闭花受粉的植物,其花瓣颜色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,已知AA或BB中有一对纯合即致死。现让甲、乙两株粉红花植株杂交,F1中红花:粉红花:灰白花=1:2:1,让F1粉红花自交,每株收获的种子单独种植,F2中粉红花:灰白花都为2:1。下列叙述正确的是( )
    A.甲植株的基因型为Aabb
    B.群体中该种植物能存活的基因型有4种
    C.群体中红花植株的基因型有两种
    D.F2中粉红花植株自交后代的表型及比例为粉红花:灰白花=1:2
    9.某两性花二倍体植物的花色由两对等位基因控制。这两对等位基因独立遗传,其中基因A控制紫色色素合成。基因a无控制紫色素合成的功能,也不会影响其他基因的功能。基因B控制红色色素合成,b控制蓝色色素合成。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_和A_bb的植株花色分别为紫红色和靛蓝色。现有该植物的3个不同纯种品系甲(紫红色花)、乙(蓝色花)、丙(红色花),杂交结果如下表所示,不考虑突变。下列叙述正确的是()
    A.乙植株的基因型是aabb,自然情况下紫红花植株的基因型有2种
    B.让只含隐性基因的植株与杂交组合Ⅱ中F2测交.不能确定F2中各植株的基因型
    C.杂交组合Ⅰ的F2中靛蓝色花植株的基因型有2种,杂合子占2/3
    D.若甲与丙杂交所得F1自交,则理论上F2为紫红色花:红色花=2:1
    10.某植物通常是雌雄同株异花植物(顶端长雄花序,叶腋长雌花序),但也有部分是雌雄异株植株。该植物的性别受两对独立遗传的等位基因控制,雌花花序由显性基因B控制,雄花花序由显性基因T控制,基因型bbtt的个体为雌株。现有甲(雌雄同株)、乙(雌株)、丙(雌株)、丁(雄株)4种基因型不同的纯合体植株。乙和丁杂交,F1全部表现为雌雄同株,F1自交得到F2。下列叙述正确的是( )
    A.若用甲和丁进行杂交育种,不需要对母本去雄
    B.乙基因型为bbtt,丙的基因型为BBtt
    C.F2中雌株的基因型是BBtt,Bbtt,bbTt
    D.F2的雌株中纯合子所占比例是1/4
    11.某同学以蝗虫的精巢作为实验材料制成装片观察减数分裂。下列有关叙述错误的是( )
    A.蝗虫作为实验材料的优点是染色体数目少、材料易得
    B.观察装片时不可能看到处于有丝分裂某时期的细胞
    C.在低倍镜下能找到处于减数分裂Ⅰ、Ⅱ时期的细胞
    D.装片制作过程中需要用碱性染料对染色体进行染色
    12.下列关于豌豆(2n=14)细胞减数分裂的叙述,正确的是( )
    A.豌豆细胞减数分裂过程中会出现14个四分体
    B.豌豆减数分裂过程中细胞连续分裂两次,导致与性原细胞相比,每个配子中染色体数目减半
    C.在减数分裂Ⅰ过程中,豌豆细胞中的X和Y染色体将分別移向两极
    D.基因型为Dd的豌豆植株减数分裂时,D和d的分离不可能出现在减数分裂Ⅱ过程中
    13.如图为某动物体内的一组细胞分裂示意图(图中表示该动物所有的染色体),据图分析,下列叙述错误的是( )
    A.该动物正常体细胞的染色体数目为4条
    B.细胞分裂不会发生细胞⑧到细胞①的变化过程
    C.细胞①②③①⑤可同时出现在该动物体内的同一器官中
    D.图中细胞②和⑤发生的染色体行为相同,所处的时期也相同
    14.如图1表示动物细胞分裂过程中出现的一种现象,图2表示动物生命活动中的一种生理过程。下列叙述错误的是( )
    A.图1细胞分裂得到的子细胞的遗传物质可能有所不同
    B.图1过程和图2过程有利于生物适应复杂多变的环境
    C.图2过程结束后,形成的受精卵将通过有丝分裂增殖
    D.图1细胞一次分裂结束后得到的子细胞即为成熟的生殖细胞
    15.如图为果蝇某精原细胞分裂过程中细胞核DNA数量的变化曲线图。根据曲线图判断,下列叙述正确的是( )
    A.该细胞在BC段和DE段染色体数目发生的变化相同
    B.该细胞在BC段和EF段都不会发生姐妹染色单体的分离
    C.该果蝇精原细胞先进行一次有丝分裂,再进行减数分裂
    D.若将纵坐标改为“每条染色体上DNA含量”,则曲线走势与图中曲线完全一样
    16.蝴蝶的性别决定方式为ZW型,某种野生型蝴蝶翅膀的颜色有紫色和白色两种,由B与b基因控制。现用白翅雄蝶与紫翅雌蝶杂交,得到如下实验数据(F2为F1雌雄个体杂交所得,不考虑突变、互换和Z、W染色体的同源区段):
    根据表格判断,下列叙述正确的是( )
    A.分析实验可知白翅为显性性状
    B.F1雄蝶和雌蝶的基因型分别为ZBZB和ZbW
    C.由F2实验结果推测可能F1中雄蝶产生的基因型为Zb的配子只有一半存活
    D.根据实验结果不能判断出控制蝴蝶翅膀颜色的基因B/b位于乙染色体上
    17.如图是果蝇X染色体上的一些基因的示意图。下列相关叙述错误的是( )
    A.控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因是等位基因
    B.一个细胞中可以含有4个相同基因
    C.该X染色体上的基因在Y染色体上可能不含有
    D.一条染色体上有许多基因,且这些基因在染色体上呈线性排列
    18.下列关于性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是( )
    A.性染色体上的基因都能决定性别
    B.性染色体上的基因的遗传并不都与性别相关联
    C.男性的细胞内都含有两条异型的性染色体
    D.雌雄异株植物中某些性状的遗传属于伴性遗传
    19.如图是两只果蝇的染色体组成和部分基因分布情况示意图,其中A、a分别表示果蝇的红眼和白眼基因,D、d分别表示果蝇的灰体和黑体基因。下列有关叙述正确的是( )
    A.2号果蝇为雄果蝇,其Y染色体比X染色体短小一些
    B.1号果蝇和2号果蝇杂交,所产生的后代基因型有12种
    C.两果蝇杂交后代红眼:白眼=1:1,说明该性状的遗传与性别无关
    D.1号果蝇和2号果蝇杂交后代中,灰体红眼果蝇所占比例约为5/8
    20.基因和染色体的行为存在着明显的“平行”关系,下列叙述不符合基因和染色体“平行”关系的是( )
    A.基因和染色体在体细胞中均成对存在,在配子中成单存在
    B.基因和染色体的组成成分中都含有DNA,都是遗传信息的载体
    C.在减数分裂Ⅰ后期,非同源染色体上的非等位基因和非同源染色体都能自由组合
    D.在减数分裂和受精过程中,基因保持完整性,染色体具有相对稳定的形态结构
    二、读图填空题
    21.已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,由一对等位基因控制。某校高一年级生物兴趣小组做了果蝇的杂交实验,并绘制了如图1所示的遗传图解,统计F2的表型及所占比例情况如图2所示,回答下列问题(注:控制翅型的基因用A和a表示):
    (1)果蝇的_____________是显性性状,判断依据是______________,长翅果蝇的基因型为_____________。
    (2)图1中F1长翅果蝇与亲代长翅果蝇的基因型_____(填“相同"或“不同”),F2长翅果蝇中纯合子占________,F2果蝇中基因型与F1基因型不同的个体所占比例为_________。
    (3)假如该生物兴趣小组同学让F2中的长翅果蝇相互交配,则所得后代果蝇的表型及比例为_________。
    22.如图甲为某二倍体动物细胞有丝分裂过程的某时期模式图,图乙为该动物不同细胞的某种结构或物质变化示意图。回答下列问题:
    (1)根据图甲判断,该动物细胞在减数分裂Ⅱ后期的染色体数有______________条。
    (2)图乙中细胞类型a对应的分裂时期是____________。
    (3)若图乙b细胞处于减数分裂Ⅰ的前期,则其染色体的主要行为除了发生同源染色体的联会外,还可能发生____________,该时期细胞中染色体数:核DNA数:染色单体数为_____________;若图乙c细胞处于减数分裂Ⅱ后期,则细胞中①的主要变化是____________。
    (4)在减数分裂过程中,图乙中数字②对应的结构(或物质)加倍的时期是_____________,若该动物为雄性个体,则细胞类型e对应的细胞名称是______________。
    (5)精子的形成过程与卵细胞形成过程的不同点是______________(答两点)。
    23.“遗传性共济失调”是一种单基因遗传病,其临床表现为四肢运动失调,痴呆,眼球震颤。如图是该遗传病的一个家系图。某学习小组对该遗传病进行了相关讨论。回答下列问题(相关基因用A、a表示,不考虑X,Y染色体同源区段):
    (1)同学甲认为该病的遗传方式不可能是伴Y染色体遗传,依据是_____________________________。
    (2)同学乙认为该病的遗传方式不可能为伴X染色体隐性遗传。通过图中Ⅰ,Ⅱ代的某些个体可作出该判断依据是____________________。
    (3)同学丙认为该病的遗传方式可能为伴X染色体显性遗传,若不考虑基因突变等其他原因。你_____________(填“同意"或“不同意”)这种说法,理由是______________。
    (4)若该病为常染色体隐性遗传,则Ⅱ4和Ⅱ5再生一个患有该病的儿子的概率是____________。
    三、填空题
    24.蝴蝶的翅色中紫翅(A)对黄翅(a)为显性,眼色绿眼(B)对白眼(b)为显性。让紫翅绿眼蝴蝶和紫翅白眼蝴蝶杂交,F1中出现4种表型,其性状统计结果如图所示。回答下列问题:
    (1)F1中紫翅绿眼蝴蝶的基因型是__________,F1中黄翅绿眼蝴蝶所占的比例是____。
    (2)若用F1中任意一只紫翅绿眼与一只黄翅白眼(为一对雌雄蝴蝶)杂交,F2的性状类型及比例为______________。
    (3)现有一只不知基因型的雌性紫翅白眼蝴蝶,请你设计实验来测定该紫翅白眼蝴蝶的基因型。
    实验步骤:让该雌性紫翅白眼蝴蝶与雄性_____________蝴蝶进行交配,观察并统计后代的表型及其比例。
    实验结果:若后代中____________,则其基因型为AAbb;若后代中___________,则其基因型为Aabb。
    四、实验探究题
    25.有色水稻是一种杂交水稻,因其具有较高的营养价值而备受推崇。科研工作者以云南地方有色水稻为研究材料,发现稻谷种皮色素的形成受两对等位基因A/a、B/b控制,这两对基因独立遗传。具体代谢途径如图所示(已知基因可以通过控制相关酶的合成间接控制生物性状)。回答下列问题:
    (1)在培育杂交水稻的过程中,利用雄性不育株进行杂交操作的优势是___。
    (2)科研人员欲判断控制有色水稻稻谷种皮颜色的两对基因的遗传是否遵循自由组合定律,现有纯合紫色籽粒水稻植株,基因型为aabb的白色籽粒水稻植株、纯合棕色籽粒水稻植株,请补充完整实验思路并预期实验结果及结论(注:不考虑突变和互换)。
    ①实验思路:选择纯合紫色籽粒水稻植株与___杂交得到F1,F1自交得F2,统计子代表型及比例。
    ②预期实验结果及结论:若___,则两对基因的遗传遵循自由组合定律;否则,两对基因的遗传不遵循自由组合定律。
    (3)上述科研人员经过实验验证了控制有色水稻稻谷种皮颜色的两对等位基因遵循自由组合定律,现有棕色稻谷植株甲和紫色稻谷植株乙,植株甲自交后代全部为棕色的稻谷,则植株甲的基因型为___,让紫色稻谷的植株乙与植株甲杂交,子代的表型及比例为紫色;棕色=1:1,则所有紫色稻谷基因型中植株乙的基因型不可能为___,用基因型为aabb的白色籽粒水稻植株与植株乙杂交,当子代表型及比例为紫色:棕色:白色=1:1:2时,说明植株乙生物基因型为___。
    参考答案
    1.答案:D
    解析:相对性状是一种生物的同一种性状的不同表现类型,A错误;一对相对性状可以由一对或多对等位基因决定,B错误;控制相对性状的基因一般在体细胞中成对存在,在配子中成单存在,C错误;测交是让未知基因型的个体与隐性纯合子杂交,在显隐性未知的情况下,不能通过测交结果来判断性状的显隐性,D正确。
    2.答案:C
    解析:纯合子和纯合子杂交的后代也会出现杂合子,如基因型AA和aa的杂交后代均为杂合子Aa,A错误;杂合子和纯合子杂交的后代会出现纯合子,如基因型Aa和aa的杂交后代中既有杂合子Aa也有纯合子aa,B错误;纯合子基因型中不会同时出现同一对等位基因中的显性基因和隐性基因,但可以出现不同对等位基因中的如基因型AAbb,C正确;杂合子基因型中可以出现一对或多对基因相同现象,如基因型AABb、AABBCc,D错误。
    3.答案:B
    解析:该实验中,紫花豌豆既可以作母本也可以作父本,与此同时,白花豌豆也可以作父本或母本,A错误;通过亲本紫花和白花杂交,F1均为紫花以及F1自交,F2中紫花与白花的比例约为3:1都可以判断出紫花为显性性状,B正确;图2是对母本进行人工去雄和传粉的操作,C错误;F2紫花豌豆与白花豌豆杂交,后代中白花植株占2/3×1/2=1/3,D错误。
    4.答案:A
    解析:由题意可知,杂合圆粒豌豆Aa自交产生的F1中AA:Aa:aa=1:2:1,其中,纯合圆粒豌豆占1/4,杂合圆粒豌豆占1/2,纯合圆粒豌豆自交的后代均为纯合圆粒豌豆,杂合圆粒豌豆自交的F2中纯合圆粒豌豆AA所占的比例为1/2×1/4=1/8,则F2中纯合圆粒种子所占比例为1/4+1/8=3/8,BCD错误,A正确。故选A。
    5.答案:B
    解析:非糯性水稻自交后代中出现糯性水稻,说明糯性水稻为隐性性状,A错误;亲代非糯性水稻为杂合子,杂合子自交后代中糯性水稻占1/3,说明控制水稻非糯性的基因具有纯合致死现象,所有的非糯性水稻均为杂合子,糯性水稻为纯合子,则非糯性水稻与糯性水稻杂交后代中非糯性水稻占1/2,B正确,C、D错误。
    6.答案:D
    解析:为了保证每种小球被抓取的概率相等,在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合,A正确;为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,B正确;若统计40次,小球组合中GG、Gg、gg的数量可能为10、20、10,但不一定是这些数字,因为统计的次数较少,C正确;在代表雌性生殖器官的小桶中放入数量相等的两种彩球;在代表雄性生殖器官的小桶中应放入数量相等的两种彩球即可,D错误。
    7.答案:C
    解析:由题干可知,白花植株的基因型为aaBB、aaBb、aabb共3种,A错误;图中9:3:4为9:3:3:1的变式,故番茄花色性状的遗传遵循自由组合定律。紫花植株的基因型为A_B_,其中能稳定遗传的个体(AABB)所占比例为1/3×1/3=1/9,B错误;F1(AaBb)进行测交,即与aabb杂交,则后代基因型和比例为AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1,因此表型及比例为紫花:蓝花:白花=1:1:2,C正确;F2中蓝花植株基因型为1/3AAbb、2/3Aabb,自交所得子代蓝花植株中纯合子AAbb所占比例为(1/3+2/3×1/4)÷(1-2/3×1/4)=3/5,D错误。
    8.答案:B
    解析:已知AA或BB中有一对纯合即致死,故群体中该种植物能存活的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb,共4种,甲、乙植株杂交,F1中红花:粉红花:灰白花=1:2:1,且让F1粉红花自交,每株收获的种子单独种植,F2中粉红花:灰白花都为2:1,推测甲和乙为Aabb和aaBb,A错误,B正确;只有当A和B同时存在时表现为红色,AA或BB中有一对纯合即致死,所以只有基因型为AaBb的植株表现为红花,C错误;F1粉红花基因型为Aabb或aaBb,基因型为Aabb自交,F2粉红花(Aabb):灰白花(aabb)=2:1.基因型为aaBb自交,F2粉红花(aaBb):灰白花(aabb)=2:1,D错误。
    9.答案:C
    解析:
    10.答案:A
    解析:若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种,需进行人工传粉,甲为雌雄同株植物,丁为雄性,因该植物为雌雄同株异花,可直接对母本甲的雌花花序进行套袋处理,不需要对母本去雄,A正确;根据题干信息“乙和丁杂交F1全部表现为雌雄同株”,可知乙的基因型为BBtt,则丙的基因型为bbtt;B错误;丁的基因型为bbTT,乙和丁杂交,F1基因型为BbTt,F2基因型及比例为9B_T_(雌雄同株):3B_tt(雌株):3bbT_(雄株):1bbtt(雌株),雌株的基因型是BBtt、Bbtt、bbtt,F2雌株中纯合子所占比例是1/2.C、D错误.
    11.答案:B
    解析:实验材料是蝗虫的精巢,精巢中也有体细胞或精原细胞在进行有丝分裂,所以有可能观察到处于有丝分裂某时期的细胞,B错误。
    12.答案:B
    解析:豌豆有7对同源染色体,在减数分裂时将出现7个四分体,A错误;豌豆减数分裂时,染色体复制一次细胞连续分裂两次,最终使产生的配子中染色体数目减半,B正确;豌豆是两性花,没有性别之分,也没有X和Y染色体,C错误;Dd个体减数分裂时若同源染色体非姐妹染色单体间发生互换,则一条染色体的姐妹染色单体上可能分别含有D和d基因,此时D和d基因将在减数分裂Ⅱ后期分开,D错误。
    13.答案:D
    解析:细胞①处于联会时期,其中含4条染色体,据此可判断该动物体细胞的染色体数目为4条,A正确;图中细胞来自同一个体,细胞③处于有丝分裂中期,细胞④处于减数分裂Ⅰ后期,在减数分裂过程中会发生从①到④的变化过程,不会发生③到④的变化,B正确;细胞③和⑤处于有丝分裂时期,细胞①②④处于减数分裂时期,且②和④中细胞质均等分裂,故该动物为雄性,在其睾丸中多个精原细胞可以同时发生有丝分裂和减数分裂,因此细胞①~⑤可同时出现在该动物体内的同一器官中,C正确;细胞②和细胞⑤的着丝粒都已分裂,但细胞中的染色体数并不同,可以判断处于不同的时期(②为减数分裂Ⅱ后期,⑤为有丝分裂后期),D错误。
    14.答案:D
    解析:图1细胞正在发生四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间的互换,同源染色体上可能携带着不同基因,分裂得到的子细胞中的遗传物质可能有所不同,A正确;图1减数分裂形成的配子的染色体组合具有多样性,导致了不同配子遗传物质的差异,加上图2受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。这种多样性有利于生物适应多变的自然环境,体现了有性生殖的优越性,B正确;图2表示精子和卵细胞进行受精作用,该过程结束后,受精卵开始进行有丝分裂,C正确;图1细胞处于减数分裂Ⅰ前期,它分裂一次结束得到的是次级性母细胞(和第一极体)而不是成熟的生殖细胞,D错误。
    15.答案:C
    解析:在BC段的有丝分裂,细胞中的染色体数目变化过程为8→16→8,而在DE段即减数分裂Ⅰ,细胞中的染色体数目变化过程为8→4,A错误;该细胞在BC段进行有丝分裂,有丝分裂后期发生姐妹染色单体的分离,EF段中包括减数分裂Ⅱ后期,该时期也会发生姐妹染色单体的分离,B错误;图中曲线表示果蝇精原细胞先进行一次有丝分裂,再进行减数分裂,C正确;若将纵坐标改为“每条染色体上DNA含量”,则纵坐标值要修改为“1”和“2”,且由于每条染色体上DNA含量为1或2,故在减数分裂Ⅱ过程中不会出现类似于EG段曲线形状的变化,其曲线走势和图中的曲线不一样,D错误。
    16.答案:C
    解析:
    17.答案:A
    解析:果蝇X染色体上的基因都是非等位基因,A错误。
    18.答案:D
    解析:性染色体上的基因不都决定性别,如人类的红绿色盲基因,A错误;性染色体上的基因的遗传都与性别相关联,B错误;男性的细胞在进行减数分裂时也可能含有一条性染色体或两条同型的性染色体,C错误;伴性遗传在生物界普遍存在,雌雄异株植物(如杨、柳)中某些性状的遗传属于伴性遗传,D正确。
    19.答案:B
    解析:雄果蝇的Y染色体比X染色体长一些,A错误;两只果蝇基因型分别为DdXAXa、DdXaY,杂交所产生后代中基因型有12种,B正确;两只果蝇杂交所产生后代中,红眼和白眼比例为1:1,不能说明其遗传与性别无关,C错误;两只果蝇杂交所产生后代中,灰体红眼果蝇所占比例约为3/4×1/2=3/8,D错误。
    20.答案:B
    解析:染色体的组成成分中含有DNA,基因是具有遗传效应的DNA或RNA片段,这体现的是基因和染色体的共同点,不能体现两者的行为存在“平行”关系,B符合题意。
    21.答案:(1)长翅;F1长翅果蝇杂交,F2出现了性状分离,长翅和残翅果蝇且表型比例为3:1(亲代长翅与残翅杂交,F1只表现长翅);AA、Aa
    (2)不同;1/3;1/2
    (3)长翅:残翅=8:1
    22.答案:(1)4
    (2)有丝分裂后期
    (3)四分体中的非姐妹染色单体间的互换;1:2:2;每条染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极
    (4)减数分裂前的间期;精细胞(或精子)
    (5)精细胞的形成过程中细胞质均等分裂,而卵细胞形成的过程中细胞质不均等分裂;1个精原细胞最终产生4个精细胞,1个卵原细胞最终产生1个卵细胞;精子的形成过程需要变形,卵细胞不需要
    解析:(1)图甲中每条染色体的着丝粒位于细胞中央的赤道板上,处于有丝分裂的中期,此时染色体数目与体细胞相同,因此体细胞中含有4条染色体,减数第二次分裂的后期染色体数目与体细胞相同,因此根据图甲判断,该动物细胞在减数分裂Ⅱ后期的染色体数有4条。
    (2)图乙中的①表示染色体数,②表示核DNA数,细胞a中染色体数目与核DNA数目相同,且染色体数目是体细胞的2倍,处于有丝分裂的后期。
    (3)图乙中的①表示染色体数,②表示核DNA数。当细胞中无姐妹染色单体时,核DNA数=染色体数。当细胞中存在姐妹染色单体时,染色体数:核DNA数:染色单体数=1:2:2。若图乙细胞b细胞处于减数分裂的前期,在减数第一次分裂的前期除同源染色体两两配对,联会之外,同源染色体的非姐妹染色单体还可能发生交叉互换,导致基因重组。减数第一次分裂的前期,细胞中存在姐妹染色单体,所以染色体数:核DNA数:染色单体数=1:2:2。若图乙细胞处于减数第二次分裂的后期,着丝粒一分为二,姐妹染色单体消失,变为子染色体,在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极,染色体数目加倍。则细胞中①染色体的主要变化是:着丝粒一分为二,染色体数目加倍。
    (4)在减数分裂过程中,图乙中数字②是核DNA数,核DNA数加倍的时期是减数第一次分裂前的间期。细胞类型e的染色体数目与核DNA数目都为体细胞的一半,处于减数第二次分裂的末期。若该动物为雄性动物,则减数第二次分裂的末期,该细胞名称为精细胞。
    (5)减数第一次分裂的后期,初级精母细胞的细胞质进行均等分裂,形成两个次级精母细胞。而初级卵母细胞的细胞质进行不均等分裂,大的形成次级卵母细胞,小的形成第一极体;减数第二次分裂的后期,次级精母细胞的细胞质、第一极体的细胞质进行均等分裂,分别形成两个精细胞和两个第二极体,而次级卵母细胞的细胞质进行不均等分裂,大的形成卵细胞,小的形成第二极体。
    23.答案:(1)若该病为伴Y染色体遗传,则不应该出现女性患者,图中Ⅰ1、Ⅱ4.、Ⅱ7、Ⅲ1不应患该病
    (2)若该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,则Ⅰ1的致病基因会传递给Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅱ3,从而使他们患上该病
    (3)不同意;若该病遗传方式为伴X染色体显性遗传,图中Ⅰ4不可能有一个患有该病的儿子Ⅱ6
    (4)1/4
    24.答案:(1)AABb或AaBb;1/8
    (2)紫翅绿眼:紫翅白眼:黄翅绿眼:黄翅白眼=1:1:1:1或紫翅绿眼:紫翅白眼=1:1
    (3)黄翅白眼;全为紫翅白眼蝴蝶;同时出现紫翅白眼蝴蝶和黄翅白眼蝴蝶(或后代中紫翅白眼蝴蝶:黄翅白眼蝴蝶=1:1)
    25.答案:(1)省掉去雄的操作,便于大规模培育杂交种
    (2)基因型为aabb的白色籽粒水稻植株;F2的表型及比例是紫色:棕色:白色=9:3:4
    (3)AAbb;AABB和AaBB;AaBb
    解析:(1)水稻是雌雄同株的植物,在培育杂交水稻的过程中,利用雄性不育株进行杂交操作的优势是省掉去雄的操作,便于大规模培育杂交种。
    (2)探究两对基因的遗传是否遵循自由组合定律,可以让双杂个体自交或测交,根据现有的实验材料,完善实验思路如下:①实验思路:选择纯合紫色籽粒水稻植株与基因型为aabb的白色籽粒水稻植株杂交得到F1,F1自交得F2,统计子代表型及比例。②预期实验结果及结论:若F2的表型及比例是紫色;棕色;白色=9:3:4,则两对基因的遗传遵循自由组合定律;否则,两对基因的遗传不遵循自由组合定律。
    (3)现有棕色稻谷植株甲和紫色稻谷植株乙,植株甲自交后代全部为棕色的稻谷,则植株甲的基因型为AAbb,让紫色稻谷植株乙(A-B-)与植株甲杂交,子代的表型及比例为紫色:棕色=1:1,则该紫色稻谷乙的基因型为A-Bb,不可能为AABB和AaBB,用基因型为aabb的白色籽粒水稻植株与植株乙杂交A-Bb,当子代表型及比例为紫色;棕色:白色=1:1:2时,说明植株乙的基因型必然为AaBb,否则后代不会出现白色个体。
    杂交组合
    组合方式
    F1表型
    F2表型及比例

    甲×乙
    紫红色
    紫红色:靛蓝色:红色:蓝色=9:3:3:1

    乙×丙
    红色
    红色:蓝色=3:1
    P
    F1
    F2
    白翅♂×紫翅♀
    紫翅♂:白翅♀=1:1
    紫翅♂:白翅♂:紫翅♀:白翅♀=2:1:2:1

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