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    防城港市上思县2023-2024学年小升初考试语文试卷含答案

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    防城港市上思县2023-2024学年小升初考试语文试卷含答案

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    这是一份防城港市上思县2023-2024学年小升初考试语文试卷含答案,共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案,根据所学的知识填空,按要求完成句子,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。

    一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
    1、下列字音、字形完全正确的一项的是( )
    A. 红晕(yùn) 呵(hē)斥 戛(jiá)然而止 精兵简政
    B. 徘徊(huái) 掺和(he) 衣衫褴褛(lǚ) 司空见贯
    C. 追悼(dà) 正(zhènɡ)月 参(cēn)差不齐 振耳欲聋
    D. 字帖(tiè) 翘首(qià) 锋芒毕露(lòu) 翻箱倒柜
    2、请选择下列诗词运用的修辞手法。(填序号)
    A.比喻 B.拟人 C.设问 D.对偶
    (1)春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。( )
    (2)水是眼波横,山是眉峰聚。( )
    (3)好雨知时节,当春乃发生。( )
    (4)绿树村边合,青山郭外斜。( )
    3、在《汤姆索亚历险记》中,汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他( )
    A. 足智多谋,没有同情心。B. 对现实环境持赞同态度。
    C. 一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。D. 安于现状,逆来顺受。
    4、下列句子有语病的是哪一项()
    A. 我估计春节差不多在腊月的初旬就开始了。
    B. 我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
    C. 尽管我收罗了这么多东西,可还是缺少很多。
    D. 在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,看到了优美的舞蹈。
    5、下列诗句写的季节不是春天的一项是( )
    A. 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。B. 若待上林花似锦,出门俱是看花人。
    C. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
    6、毕业之际,我们将班级图书捐赠给学校,并分类整理到相应的书架上,下列对图书归类整理不恰当的一项是( )
    A. 《稻草人》——童话类B. 《鲁滨逊漂流记》——小说类
    C. 《聪明的牧羊人》——民间故事类D. 《灰尘的旅行》——神话类
    7、下列搭配不正确的一项是( )
    A. 囊萤夜读——车胤——勤勉好学B. 王戎——竹林七贤——《世说新语》
    C. 围魏救赵——《三国演义》——施耐庵D. 林冲——豹子头——《水浒传》
    8、下列句中加点部分意思不相同的一项是( )
    A. 全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌。
    B. 试验田地,一边一律种的是蔬菜,另一边清一色种的是水果。
    C. 在作文比赛中,思雨拔得头筹,宁宁摘得榜眼。
    D. 这次跑步比赛,李明明得了倒数第一,他决定努力锻炼,再也不做吊车尾了。
    9、下列词语中没有错别字的一组是( )
    A. 恍然大悟狂风怒号应接不暇众星拱月
    B. 囫囵吞枣技高一愁一丝不苟震天动地
    C. 排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘
    D. 窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁
    10、下列说法不正确的一项是( )
    A. “躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。
    B. “丹、光、长、丸”这四个汉字起笔笔画都相同。
    C. “独出心裁、死得其所、锲而不舍”都是褒义词。
    D. 过年的时候在门上倒贴“福”字,寓意福到了。
    11、下列选项中,加点字读音全部正确的是( )
    A. 急遽(jù)暂时(zhàn)B. 日晷(guǐ)娱乐(yú)
    C. 简陋(luò)蝎子(xiē)D. 初旬(xún)锲而不舍(qì)
    12、关于阅读方法,你不赞同的一项是( )
    A. 读文章的时候,分清文章主次,有助于理解作者要表达的主要意思。
    B. 为了读更多的书,我们就要提高阅读速度,写旁批耽误时间,所以没必要做旁批。
    C. 读古诗词时,有画面感的诗句可以通过想象来领会意思,体会意境。
    13、下列与“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的表达方式不同的是( )
    A. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。B. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
    C. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。D. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
    14、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来( )
    A. 草丛B. 哀思C. 哄亮D. 不可思议
    15、下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
    A. “哇——”小弟放声大哭起来。
    B. “哦!”妈妈恍然大悟:“那当然了,这周末带你出去玩。”
    C. 同学们都喜欢阅读《红日》这部革命红色经典。
    D. 初夏的榕城,绿柳如荫,莺歌燕舞;五月的福州,榕树吐翠,鲜花盛开。
    二、根据所学的知识填空(10分)
    16、我国的俗语充满智慧:如果想要文采出众,就要切记“_______________,一字值千金”。尝到读书的甜头不可沾沾自喜,要谨记“莫道君行早,_________________”。与人交,不可急,要铭记“路遥知马力,__________________。”
    17、古人在送别诗中所表达的情感不尽相同。《卜算子·送鲍浩然之浙东》中作者给朋友送上的是祝福:________,________;而《别董大》中却表达了作者对友人的劝勉之情:________,________。请你也引用两句古诗送给即将远行的朋友吧:________,________。
    18、 “思”中一语双关。
    欲问行人_______________?眉眼_______________。
    19、两个小儿辩斗的主题是:_______________,他们各执一词,导致_____答不出来。
    20、生活中,有时候我们做一件事花了很大精力,但是结果却并没有如愿;而不知何时不经意的一件事却能顺利的得到好结果,真的是:“___________,___________。”
    三、按要求完成句子。(10分)
    21、九曲黄河万里沙,______。
    22、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?(把反问句改为陈述句)
    ______________
    23、从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话,(走在海边 望着窗外的雨景 坐在公交车上)
    心情好:________________________
    心情不好:_______________________
    24、根据事物的特点展开想象和联想,照样子,续写句子。
    大自然给我们许多启示,一群蚂蚁搬运食物,告诉我们要团结;成熟的高粱低下头,告诉我们要谦虚;_______________
    25、难道还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情?(改为陈述句)
    _____________________
    四、阅读理解。(20分)
    26、阅读现代文《大地的耳朵》。
    ①小时候,讨厌冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子,每每在饭桌上见到它,筷子总绕道而逃。弟弟受我影响,也把冬菇当敌人。
    ②妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡,我一见便皱眉,觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感觉上就好似香喷喷的一锅白米粥,无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。
    ③聪明的妈妈,察觉了我和弟弟的异状。有一回,(无意刻意)用筷子夹起一朵冬菇,微笑地问:“你们看,这像什么?”
    ④我闷声闷气地应道:“黑色的鬼。”
    ⑤弟弟鹦鹉学舌,也说:“像鬼,黑色的鬼。”
    ⑥妈妈好脾气地应道:“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵。”
    ⑦嘿,大地的耳朵?这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了,我俩齐齐竖起耳朵来听。
    ⑧妈妈饶有兴味地说道:“人间每天都有许多有趣的事情发生,大地好奇,便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容,那朵圆圆的冬菇落在眼里,果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道:“大地的耳朵听觉(敏捷 敏锐),你们吃了它,同样可以拥有耳听千里的能力!”
    ⑨耳听千里?呜哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不约而同伸向盘子里那一只“大地的耳朵”……
    ⑩万万没有料到,这一吃,便上瘾了。品质上好的冬菇,硕大肥厚,一触及嘴唇,便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中,它吸尽了肉的精华,吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏,但又绝对没有脂肪那种油腻感,这种绚烂的风采是独树一帜的。
    ⑪盲目地相信冬菇有助听觉,吃着吃着,果然便养成了“耳听八面”的能力。然而,有时,不小心听到了一些飞短流长的谣言,听到了一些令人义愤填膺的负面消息,听到了一些叫人恶心的言谈,我便衷心希望,自己不曾吃过那么多的冬菇。
    ⑫小小一道冬菇焖鸡,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的亲情。每回闻到那一股熟悉的味道,母亲慧黠的笑容,便清晰(浮现 出现)在眼前。我们在无数半真半假的故事中成长,我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西,那样的一个成长过程,幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月,是人生的无尘岁月,澄净明洁。
    1. 用“\”划去括号里使用不恰当的词语。
    2. 文章中“我”和弟弟为什么讨厌冬菇?这样写有什么作用?
    ___________________
    3. 冬菇如此美味,为什么“我”后来说“希望自己不曾吃过那么多的冬菇”?
    ___________________
    4. 本文通过回忆吃冬菇这件事,表达了“我”怎样的思想感情?
    ___________________
    5. 文章用“聪明”和“慧黠”来形容母亲,你认为它们具体表现在哪里?
    ___________________
    27、下面是某位同学读完《汤姆·索亚历险记》后,画了一幅主要人物关系图,请联系关系图,完成习题。
    1. 请结合你的阅读记忆,将关系图中三个字母所代表的内容补充完整。
    A:______
    B:______
    C:______
    2. 阅读名著时、画出人物关系图有什么好处?你还有什么好的阅读方法?请介绍给大家,并简要说明好在哪里。
    ________________________________________
    五、作文(30分)
    题目:感恩有你
    提示:当你品尝着可口的饭菜时,可曾想到家人为我们的成长倾注的爱意:当你沉浸在精彩的课堂中时,可曾想到授课教师付出的辛苦;当你尽情享受一场大雪带来的快乐时,可曾想到环卫工人奋力除雪的情景……当你回想着这样的情景时,真情就会在笔下自然地流淌。
    要求:围绕中心意思,把印象深刻的内容写具体。运用恰当的方法抒发自己的真情,600字左右。
    参考答案
    一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
    1、A
    2、 ①. C ②. A ③. B ④. D
    3、C
    4、D
    5、C
    6、D
    7、C
    8、C
    9、A
    10、B
    11、B
    12、B
    13、C
    14、C
    15、B
    二、根据所学的知识填空(10分)
    16、①. 读书须用意 ②. 更有早行人 ③. 日久见人心
    17、①. 若到江南赶上春 ②. 千万和春住 ③. 莫愁前路无知己 ④. 天下谁人不识君 ⑤. 海内存知己 ⑥. 天涯若比邻
    18、①. 去那边 ②. 盈盈处
    19、①. 太阳距离地球的远近 ②. 孔子
    20、有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
    三、按要求完成句子。(10分)
    21、浪淘风簸自天涯
    22、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
    23、①. 我走在海边,看着白色的浪花轻轻地拍打沙滩,听着海浪的声音,感受着这份惬意,心情无比舒服。
    ②. 我独自一个人走在海边,听着无比嘈杂海浪声,看着翻滚的巨浪,心里特别的孤独。
    24、蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,告诉我们要勤劳。
    25、没有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情。
    四、阅读理解。(20分)
    26、1. 无意 敏捷 出现
    2. 嫌冬菇的样子“丑”,不喜欢吃。
    ①采用欲扬先抑手法,与下文形成比照。②设置悬念,激发读者兴趣。③为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫。
    3. 因为“我”不小心听到了一些飞短流长的谣言,听到了一些令人义愤填膺的负面消息,听到了一些叫人恶心的言谈。
    4. 对善良、聪明的母亲钦佩、感激和赞美,对温馨的伦常亲情的怀念,对快乐、纯洁和美好的童年生活的留恋。
    5. 母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新颖的比喻和“吃了冬菇,就可以拥有耳听千里的才能”这样一个美丽的谎话巧妙地改变了我们对冬菇的印象,让我们喜欢吃冬菇。
    27、1. ①. 波莉姨妈 ②. 好朋友 ③. 乔伊
    2. 可以梳理人物关系,并且可以在阅读时随时查阅,方便理解。阅读时还可以采用跳读法,读书时可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。
    五、作文(30分)
    例文:
    感恩有你
    感恩老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱翔。
    在我的成长历程中,你那浓浓的爱一直伴随我左右。记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。这时您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎么了?怎么了?”我把事情告诉了您,您二话不说,连忙扶起我就向医务室走,医务室到了,可我看见你脸上却渗满了汗水,汗水浸透了您的衣服,顿时,我的眼睛也变湿润了。在消炎时,您怕我疼,就在一旁慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点!”尽管已经消好炎了,可您还是不放心,打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等知道没什么大碍了,您才放心下来。看着您那忙碌的身影,我感觉您是那么的亲切。
    感谢您,当我做错事了,您不会不分青红皂白地训斥我,您总会先问清事情的经过,然后再和蔼可亲地教育我。感谢你,当我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,知道我会做为止。这时,您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您,当我取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。就是您这掌声,让我对学习更有信心。
    老师,你真伟大,我永远也忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话:感恩有你——我最敬爱的老师!
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