若尔盖县2024年小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案

这是一份若尔盖县2024年小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，判断题，句子加工厂，快乐阅读，习作等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共20分）
1、选出下列句子中加点词语使用不恰当的一项（ ）
A. 我们都是来自五湖四海，为了同一个梦想走到一起来了。
B. 村里的老王死后，子孙们将他送回了老家，也算是死得其所了。
C. 他们迈着有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。
D. 平时不经常用的东西要整理好放在一边，以备不时之需。
2、下列句子说法错误的一项是（ ）
A. 《浣溪沙》作者是宋朝的王观，浣溪沙是词的题目。
B. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
C. 一个好的开头，可以激发读者阅读兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。
D. 《聪明在于学习，天才在于积累》是一篇演讲稿，作者用很大篇幅谈论了失败这个话题。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 早晨，人们在公园里散步、打拳舞剑，都在积极锻炼身体。
B. 爱说脏话的人，是一种极不文明的习惯。
C. 央视《成语大会》节目播出后，在社会上引起了极大的名誉。
D. 同学们讨论并听取了校长作的国旗下演讲。
4、下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）
A. 狩猎shòu 厌恶 wù 恐吓 hè 九里提tí
B. 阔绰chuò 蓦然 mù惬意 qiè 衣冠庙 guān
C. 发酵jià 称职chèn濒临 bīn浣花溪 huàn
D. 矜持 jīn嫉妒jí惩罚chéng 九寨沟zài
5、下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A. 同学们是否做到“停课不停学”，是功课不落下的关键。
B. 从一件平凡的小事中，使我明白了一个人生中的大道理。
C. 由于生活水平改变了，人们的日子越过越红火。
D. 我们要共同维护集体的利益，珍借班级的荣誉。
6、将下列词语中的错别字找出并改正在横线上。
A．万不得已 不可思意 张灯结彩 截然不同 ______________
B．不以为然 焉知非福 思空见惯 专心致志 ______________
C．过犹不及 千锤万凿 随心所欲 见微知驻 ______________
D．翻箱倒柜 两面三刀 诚心成意 恍然大悟 ______________
7、下列“籍”字的意思与其他两项不同的是（ ）
A. 国籍B. 户籍C. 书籍
8、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A. 清脆cuìB. 惊惶huāngC. 单调diàD. 抵dǐ抗
9、下列句子的描写在表达特点上有一项不同类，这项是（ ）
A. 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
B. 路边的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。
C. 他大吼了一声，大山都抖了三抖。
D. 时间慢慢地溜走，太阳的唇已经吻住了山峰。
10、对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A. 这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（反问）
B. 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。（排比）
C. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（比喻）
D. 他大吼了一声，大山都抖了三抖。（夸张）
二、判断题（10分）
11、在于谦的诗中“石灰”被赋予了人的品格和志向。（ ）
12、“青，取之于蓝，而青于蓝。”节选自《礼记》。（ ）
13、明代哲学家王守仁曾写过一首《蔽月山房》，其中有一句“山近月远觉月小，便道此山大于月。”你认为这句诗和《两小儿辩日》中哪个说法的视角更接近？先补充句子，然后在接近的视角后面的（ ）里画上“√”。
（1）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为乎？（ ）
（2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为乎？（ ）
14、《那个星期天》一文，作者描写了“我”从满怀期望、失望委屈到无奈、焦急的过程。（ ）
15、“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。（ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、用下面的三个词语模仿例句的写法写一句话。
例：爸爸无可奈何，妈妈无能为力，爷爷是个老师，也是毫无办法。
勇夺第一 喜获金牌 摘得桂冠
_______________
17、仿写：运动会上，老师就像一个天真无邪的小孩子，挥动手臂为我们高呼“加油”。
语文课上，老师就像________，________。
18、焰火构成了图画。（扩句，至少扩两处）
___________________。
19、【诗有美景】古人用诗歌告诉我们：春是高鼎笔下描绘的“____________，拂堤杨柳醉春烟”的生机；夏是令辛弃疾惊喜的“____________，听取蛙声一片”的热闹；秋是杜牧吟诵的“停车坐爱枫林晚，____________”的唯美；冬是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁，____________”的孤寂。一年四季就是这样充满诗情画意。
20、从下面的情景中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话，把当时的情感自然地表达出来。
在蒙蒙细雨中爬山 在沙滩上奔跑 荡秋千
心情“好”：________________
心情“不好”：______________
四、快乐阅读。（30分）
21、阅读理解。
阅读课文选段，完成下面练习。
《真理诞生于一百个问号之后》（节选）
这样的事情不止一例。20世纪初的一天，德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地互相吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧？他将地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象，他阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据。他注意到，一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为。这种蚯蚓的分布情况正说明，欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，否则，蚯蚓（ ）是插上翅膀（ ）难以飞渡重洋。515年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。
1. “这样的事情不止一例”在文章结构上的作用是__________。
2. 选段中括号内应填的关联词语是：（ ）（ ）
3. 读选段中画“”的语句，写出主要意思。
____________________
4. 选段中画“﹏﹏﹏”部分写出了魏格纳的推理。他是怎样推理的呢？试着在下图中将他的推理过程补全。
5. 学习本文用具体事例来说明观点的方法，请你至少举出三个事例证明“有志者事竟成”的观点。
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22、文言文阅读。
大禹治水
尧舜①时，九河不治，洪水泛滥。尧用鲧（gǔn）②治水，鲧用壅（yōng）堵③之法，九年而无功。后舜用禹治水，禹开九州④，通九道⑤，陂（bēi）⑥九泽⑦，度（duó）⑧九山。疏通河道，因势利导⑨，十三年终克水患。一成一败，其治不同也。
【注释】①尧舜：传说中远古部落联盟的首领。②鲧（gǔn）：人名，大禹的父亲。③壅（yōng）堵：堵塞。④开九州：开辟九个州的土地。⑤道：河道。⑥陂（bēi）：修筑。⑦泽：湖泊。⑧度（duó）：勘测。⑨因势利导：顺着事物发展的趋势面加以引导。
1. 联系上下文及注释，我们可以推测“通九道”中的“通”是（ ）的意思。
A. 通过B. 疏通C. 通知
2. 判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“鲧用壅堵之法”中的“之”和“虽与之俱学”中的“之”意思不同。（ ）
（2）句子“后舜/用禹/治水”的朗读停顿是正确的。（ ）
（3）大禹和鲧治水“一成一败”，是因为鲧的时代条件落后﹐大禹接手后利用了更多有利的资源。（ ）
3. 翻译句子：尧用鲧治水，鲧用壅堵之法，九年而无功。
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23、阅读《口中狗窦》，完成下面小题。
张吴兴①，年八岁，口中缺一齿。人因②戏之曰：“君口中何为开狗窦？”张曰：“正使③君辈④从此中出入耳⑤！”人莫能答。
【注释】
①张吴兴：张玄之，字祖希，曾任吴兴太守。②因：因此。③使：让。④辈：类。同类的人或事物。⑤耳：语气词。
1. 《现代汉语词典》中“窦”的解释如下图所示。短文中“口中狗窦”的“窦”的意思应是（ ）
A. 狗洞B. 鼻窦C. 姓窦D. 疑窦
2. 根据短文内容，下列表述有误的一项是（ ）
A. “人莫能答”是“人们答不上来”的意思。
B. “君／口中／何为／开狗窦？”这句话的停顿是正确的。
C. 从张吴兴与人们的对话过程可以看出他思维敏捷。
D. 当别人戏称张吴兴“口中开狗窦”时，他无言以对。
3. 小刚读完《口中狗窦》这则小古文，联想到曾学过的《杨氏之子》。这两则古文中的主人公有什么相同之处？请结合文章具体分析。
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五、习作（30分）
同学们，我们即将毕业离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我的脑海里……请以《难忘的小学生活》为题，写一篇记叙文。要求：叙述清楚，语句流畅，详略得当，情感真实，书写认真，字数500字左右。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、A
3、A
4、C
5、D
6、A．意—议
B．思—司
C．驻—著
D．成—诚
7、C
8、B
9、C
10、C
二、判断题（10分）
11、√
12、×
13、（1）远者小而近者大 √
（2）近者热而远者凉
14、√
15、√
三、句子加工厂。（10分）
16、校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠。
17、一位博学多才的导游 带领我们参观知识的殿堂
18、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美丽的图画。
19、①. 草长莺飞二月天 ②. 稻花香里说丰年 ③. 霜叶红于二月花 ④. 独钓寒江雪
20、示例：我在蒙蒙细雨中爬山，雨丝轻拂，倍感惬意，眼前景象朦朦胧胧，如同仙境，我内心十分畅快。
我在蒙蒙细雨中爬山，雨水打在脸上，和着泪水流淌下来，分不清哪是雨水，哪是泪水。
四、快乐阅读。（30分）
21、1. 承上启下
2. ①. 即使 ②. 也
3. 魏格纳发现南美洲东海岸与非洲西海岸互相吻合。
4. ①欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓
②蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋
③亚欧大陆与美洲大陆本来是连在一起的
5. ①范仲淹苦读及弟：范仲淹家境贫穷，苦读诗书，他经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀切成两半，分两餐吃，就着咸菜吃。最后终于读书有成，成为北宋名臣。
②华佗从小爱好读书，富有钻研精神，对医学饶有兴趣。在母亲的教育下，小华佗立志不图官位，愿为良医，以救民济世为本。
③越王勾践卧薪尝胆，十年生聚，终于灭吴复国成为一方霸主。
22、1. B2. ①. √ ②. × ③. ×
3. 尧让鲧来治理洪水，鲧用堵塞的方法治理洪水，九年没有功效。
23、1. A2. D
3. 这两则古文中的主人公都机智、聪明。
《杨氏之子》中，从杨氏之子回答孔君平的“未闻孔雀是夫子家禽”这句话可以看出杨氏之子的机智和幽默。
《口中狗窦》中，张吴兴八岁时掉了牙，长辈们称张吴兴牙齿掉落后嘴里的洞为狗洞，张吴兴机智应答称这个洞是给“君辈”（耻笑他的人）准备的，可以看出他的机智。
五、习作（30分）
例文：
难忘的小学生活
一转眼，六年的小学生涯即将过去，六年的美好时光仿佛就在昨天定格，让我一下子来不及回味这六年中的酸甜苦辣，来不及回忆往事中的点点滴滴。
记得六年前第一次戴上红领巾，瞻仰五星红旗，老师告诉我和同学们，从今天起，你们就是一名合格的少先队员了！就像幼小的鸟儿，年少的雏鹰，应该学会自由翱翔在属于自己的天空。是老师的教育使我明白了做人的道理，是老师的指引把我领进了学习的天地。每一次收获知识，我都想说一句：校园真美丽！
记得两年前的一次体操比赛里，同学们都热火朝天地练习着。为了保证整齐划一，大家都齐心协力，一次不行再来第二次，两次不行再来第三次……直到最后，在同学们团结努力的结果下，我们终于获得了第一！同学没都露出了开心的笑脸。当每一次收获友谊时，我真想说一句；校园真美丽！
在前不久的一次辩论会上，双方同学都争论的不可开交。你言一语，他言一句，下面的同学们还不时地爆发出阵阵热烈的掌声。虽虽然后来没有得出最终结果，而是打成了平手，但大家却都非常高兴，非常开心。当每一次收获欢乐时，我真想说一句：校园真美丽！
再不久，我就要告别美丽的校园，开始新的初中生活了，但是这六年中的每一分每一秒我却仍历历在目。美丽的校园啊！是你让我从无知变得懂事，从胆小变得勇敢，是你让我在这个大家庭中学会更多，感受更多。敬爱的老师啊！在这短短的几年里，您为我们付出了多少心血，您为祖国和人民做出了多少奉献！请让我在这向您说一句；“您辛苦啦！”您的教育之恩，我将永远铭记在心。
亲爱的同学们啊！在这六年的日日月月里，大家一起欢笑，一起忧愁，请永远记住我们在一起的每一个美好的片段，让友谊地久天长！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分