湖南省郴州市第十九中学2024年六年级下学期小升初真题精选语文试卷含答案

这是一份湖南省郴州市第十九中学2024年六年级下学期小升初真题精选语文试卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共30分）
1、“他心想：越不许我动，我越想动，但是我又不敢，真是痛苦。”下列与这句话描写方法一致的一项是（ ）
A. 我一边说一边向着表伸出手去。
B. 我的心一下子提到嗓子眼儿，七上八下地跳个不停。
C. 她一次比一次做得更糟糕，妈妈为此发愁地摇了摇头。
D. 我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
2、下面关于加点字解释不正确的一句是（ ）
A. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（同“现”）
B. 送鲍浩然之浙东（到，去）
C. 游园不值（值得）
3、下列与《竹石》表达方法相同的诗句是（ ）
A. 遥知不是雪，为有暗香来。B. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。D. 待到重阳日，还来就菊花。
4、下列句子中画线的词语意思不同的一项是（ ）
A. “五一”期间，桂林东西巷熙熙攘攘，阳朔西街人头攒动。
B. 2022年冬奥会上，谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台比赛中拔得头筹，还在U型场地技巧赛上获得金牌。
C. 在无边无际的宇宙中，有不计其数的星球，但人类赖以生存的家园却屈指可数。
D. 元宵灯会上挂出了几百盏灯：有的一律是玻璃的，有的清一色是纱灯。
5、下列句型转换不正确的一项是（ ）
A. 法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”
改为转述句：法官指着我问父亲，我是不是他最大的孩子。
B. 我们不能因为学习任务重就不参加体育运动。
改为反问句：难道我们能因为学习任务重就不参加体育运动吗？
C. 这场电影我一定去看。
改为双重否定句：这场电影我不可能不去看。
D. 我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
缩句：我看到了脸。
6、“钱学森、钟南山、袁隆平、李兰娟”这五位名人的姓按音序顺序排列正确的一项是（ ）
A. 钱学森袁隆平李兰娟钟南山
B. 李兰娟钱学森钟南山袁隆平
C. 钱学森李兰娟袁隆平钟南山
D. 李兰娟钱学森袁隆平钟南山
7、下列书写没有错误的一项是（ ）
A. 领域 语重心长 见微知著B. 抽屉 不可思议 万像更新
C. 搅绊 能歌善舞 忐忑不安D. 惆怅 万不得已 怒气仲仲
8、下列语言表达不得体的一项是（ ）
A. 医院——欢迎各界人士光临本院！
B. 图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
C. 花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D. 道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。
9、下面有关编排成长纪念册的注意事项表述错误的一项是（ ）
A. 如果想突出自己的特色，彰显自己的个性，可以为自己的成长纪念册起一个好听的名字。
B. 在制作成长纪念册时可以提前规划好封面、扉页和正文等几大部分的内容。
C. 成长纪念册的正文可以按照一定的顺序来写，呈现的方式可以多样化。
D. 成长纪念册必须能够反映出成长的过程，资料越多、越详细越好，最好每个年级和阶段的资料都有。
10、下列加点词语运用有误的一项是（ ）
A. 我们做任何事都应把握合适的度，否则过犹不及。
B. 追求真理需要见微知著，善于发问，并不断探索。
C. 我们一边欣赏路边的野花，一边聊天，可真是走马观花，十分惬意呢。
D. 做学间不能三天打鱼，两天晒网，要有锲而不舍的精神才行。
11、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “不行，太少啦。”他摇摇头说，“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”
B. “不行，太少啦。”他摇摇头说。“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”
C. “不行，太少啦。”他摇摇头说：“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”
D. 他摇摇头说：“不行，太少啦。”“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”
12、下面“月”的诗词中没有表达思念之情的一项是（ ）
A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
C. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。D. 举头望明月，低头思故乡。
13、“同读一本书”交流展示活动中，同学们围绕“我眼中的鲁滨逊”这一话题展开了讨论。下面人物形象与事例不相符的一项是（ ）
A. 鲁滨逊聪明能干——他细心观察，掌握了荒岛上雨季和旱季的规律，播种大麦和稻谷
B. 鲁滨逊不畏艰辛——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒，给自己治病
C. 鲁滨逊积极乐观——初到荒岛，他冷静地分析自己的处境，宽慰自己，努力调整生活状态
D. 鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人袭击，冒着危险从野人手中救下了“星期五”
14、笔画数、音序和部首，完全没有错误的一项是（ ）
A. 籍（20画X⺮）/蒸（14画Z灬）
B. 魔（20画M广）/迫（8画P辶）
C. 络（9画L纟）/袍（10画Q衤）
D. 盐（9画Y皿）/溅（12画J戋）
15、下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）
A. 狩猎shòu 厌恶 wù 恐吓 hè 九里提tí
B. 阔绰chuò 蓦然 mù惬意 qiè 衣冠庙 guān
C. 发酵jià 称职chèn濒临 bīn浣花溪 huàn
D. 矜持 jīn嫉妒jí惩罚chéng 九寨沟zài
二、按要求完成句子。（10分）
16、考试时小明才发现自己有很多知识都没有掌握，忍不住感叹：“____________，____________。”
17、在学习和生活中，我们要珍惜时间：“_______________，_______________”；要听进去劝告：“良药苦口利于病，_______________”；要多读书、多实践：“_______________，事非经过不知难”；还要懂得通融：“穷则变，_______________，_______________”。
18、在《两小儿辩日》中，面对同一个太阳，其中一个孩子说：“我以__________，而___________。”他这样说的依据是：“__________，___________。_____________？
19、我们从诗句“_____________，____________”中可以感受到李贺渴望建功立业的迫切心情；从诗句“____________，____________”中可以感受到于谦持身清白、坚贞不屈的高尚品格；从诗句“不要人夸好颜色，____________”中可以感受到王冕不向世俗献媚的高尚情操。．
20、______________，______________；___________，不必循旧。
三、古诗文积累。（10分）
21、我们遇事要懂得变通，正所谓“________，________，________。”变通而图存是从古至今的中国智慧。
22、新型冠状病毒突如其来，举国齐心协力，以人为本，选择最行之有效的方法抗疫，真可谓“_______________，_______________；_______________，_______________。”
23、赏美丽春景。春，是叶绍翁笔下“____________________，一枝红杏出墙来”那一枝开得正艳的红杏：春，还是杜甫笔下“好雨知时节，____________________”中悄然无声、滋润万物的春雨。
24、苟利于民，____________；苟周于事，____________。
25、________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
四、阅读理解。（20分）
26、快乐阅读
阅读《人体的色彩科学》，完成下面小题
人体的色彩科学
①色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验：将同样重量的两份东西分装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另一个用红纸包封，然后用手掂量掂量，你一定会觉得（ ）。
②戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。
③色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们（ ）能用眼睛看清颜色，（ ）能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因，许多盲人也能分排颜色。
④根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。例如，室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时就会感觉像过了4个小时；而在金蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。而且，人的体温也会因室内颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间，人的体温就会（ ）。
⑤更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多少，能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此，前者能使工作环境产生活跃的气氛，刺激和增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。
1. 专家发现色彩令人惊讶的特性一是_____，二是______，三是_______。
2. 联系上下文，在①段和④段的括号里选填合适答案的序号。
A. 用红纸包封的盒子重一些B. 用白纸包封的盒子重一些
C. 上升D. 下降
3. 在③段的括号里填写合适的关联词语。
4. ③段中画“______”的句子能不能这样换，色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“味道”，而且还有“重量”，为什么？_______
5. ④段中画“”的句子运用了________、_______、_______说明方法，具体说明了，_____。
27、阅读下面的文字，完成第（1）～（6）题。
《爱丽丝漫游奇jìnɡ》由《爱丽丝漫游奇jìnɡ》及《爱丽丝jìnɡ中奇遇记》组成。第一篇写小姑娘爱丽丝遇见一只长着粉红色眼睛，会说话的大白兔，并跟着它（ ）了兔子洞，这之后发生了许多（ ）的事儿；第二篇写jìnɡ中的世界里，所有的象棋子儿都在争吵，棋盘的每一格都有新的奇遇。故事情节神奇荒诞、生动曲折、妙趣横生。
（1）文中“奇jìnɡ”和“jìnɡ中”的“jìnɡ”，字形正确的是（ ）
A. 景 镜B. 景 颈C. 境 颈D. 境 镜
（2）下列词语中，加点字读音都正确的是（ ）
A. 奇遇qí曲折qǔB. 奇遇qí曲折qū
C. 奇遇jī曲折qūD. 奇遇jī曲折qǔ
（3）文中画线字“诞”的第三笔正确的是（ ）
A. 撇B. 横折折撇C. 竖提D. 撇竖
（4）“妙趣横生”中的“生”意思正确的是（ ）
A. 表示程度深B. 不熟练C. 发生，产生D. 活，跟“死”相对
（5）给文中（ ）里填写词语，最恰当的是（ ）
A. 迈进 怪模怪样B. 掉进 稀奇古怪C. 迈进 稀奇古怪D. 掉进 怪模怪样
（6）阅读优秀的书籍，就是和过去时代中最杰出的人们进行交谈。如果让你劝导同学们现在要抓紧时间多读书，读好书，以免到了老年后悔，最恰当的名言警句是（ ）
A. 书到用时方恨少，事非经过不知难B. 读书须用意，一字值千金
C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D. 少壮不努力，老大徒伤悲
五、作文（30分）
阅读名著，可开阔视野，陶冶性情，润泽心灵。这学期将要结束了，你在阅读名著这方面一定会有很多的收获吧。请以书信的形式，给亲友汇报你这学期阅读“快乐读书吧”几部名著的情况以及收获。
要求：①把内容写具体；②注意书信的格式；③字数不少于400字；④不能出现真实的姓名，署名一律用“方敏”代替。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、B
2、C
3、B
4、C
5、A
6、D
7、A
8、A
9、D
10、C
11、A
12、C
13、B
14、B
15、C
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 书到用时方恨少 ②. 事非经过不知难
17、①. 少壮不努力 ②. 老大徒伤悲 ③. 忠言逆耳利于行 ④. 书到用时方恨少 ⑤. 变则通 ⑥. 通则久
18、①. 日始出时去人近 ②. 日中时远也 ③. 日初出大如车盖 ④. 及日中则如盘盂
⑤. 此不为远者小而近者大乎
19、①. 何当金络脑 ②. 快走踏清秋 ③. 粉骨碎身浑不怕 ④. 要留清白在人间 ⑤. 只留清气满乾坤
20、①. 苟利于民 ②. 不必法古 ③. 苟周于事
三、古诗文积累。（10分）
21、①. 穷则变 ②. 变则通 ③. 通则久
22、①. 苟利于民 ②. 不必法古 ③. 苟周于事 ④. 不必循旧
23、①. 春色满园关不住 ②. 当春乃发生
24、①. 不必法古 ②. 不必循旧
25、粉骨碎身浑不怕
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. 有重量 ②. 有味道 ③. 促进人体分泌荷尔蒙2. AD
3. 不但 而且4. 不能，因为这句话是过渡句，既总结上文说的色彩有“重量”，又引出下文说的色彩有“味道”，互换后与文段意思不符。
5. ①. 举例子 ②. 作比较 ③. 列数字 ④. 人的皮肤吸收喜爱的颜色，拒绝厌恶的颜色。示例2：颜色能影响人的身心健康和工作情绪。
27、（1）D（2）B（3）A（4）C（5）B（6）D
五、作文（30分）
例文：
给爷爷的一封信
亲爱的爷爷：
您好！
最近我阅读了很多外国名著，给我留下深刻印象的是小说《鲁滨逊漂流记》。看完这本书，我最大的体会是，我们要学习鲁滨逊，在逆境中决不放弃！
鲁滨逊从小就有一个梦想，想出海远航。长大后，他随朋友一起出去航海，学会了一些本领。有一次，他与同伴们一起去南美洲探险，海上遇到巨大的海啸和风暴，船在途中不幸触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，他只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。
在那个人迹罕至，野兽遍布的荒岛上，鲁滨逊凭借毅力和智慧在岛上整整生活了二十八年。他建房屋、开粮田、种葡萄、养山羊、捕海鱼、斗野人谱写了一部惊人传奇。历经千难万险，最后，他回到了巴西。
我想，一个普通的人，怎么能在岛上仅靠几支枪、一些数得清的大米小麦，甚至连鞋子都没有，却生存二十八年呢！这一般人想都不敢想的事，鲁滨逊却做到了。
有一次发高烧，岛上没有药，他就利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的药。一连几天四肢无力，但他决不放弃，坚信自己的病一定会好。后来，他终于战胜了病魔，康复了。
读完之后，我的心情久久不能平静。如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？再说了，没有一个人说话，多孤单呀！我准会憋死的！鲁滨逊是多么的乐观向上，哪怕只有一线希望，他也要争取，决不放弃！
此致
敬礼
您的孙女：方敏
2023年7月4日
题号
一
二
三
四
五
总分
得分