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    上海浦东进才北校2024年六年级下学期小升初精选语文试卷含答案

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    上海浦东进才北校2024年六年级下学期小升初精选语文试卷含答案

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    这是一份上海浦东进才北校2024年六年级下学期小升初精选语文试卷含答案,共6页。试卷主要包含了选择题,按要求完成句子,古诗文积累,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每小题2分,共30分)
    1、京剧中的脸谱有各种色彩,其中红色脸谱多为( )人物。
    A. 正面B. 反面C. 中性
    2、下列词语中有一个带点字的读音是错误的,把它选出来( )
    A. 眨zhǎ眼B. 凄qī凉C. 间jiān断D. 倾qīng覆
    3、下列加点词意思有误的一项是( )
    A. 春城无处不飞花(春天的京城。)
    B. 我以日始初时去人近(认为。)
    C. 最是一年春好处(好处。)
    D. 萧萧暮雨子规啼(形容雨声。)
    4、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )。
    A. 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)
    B. 在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(反问)
    C. 正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(引用)
    D. 水是眼波横,山是眉峰聚。(比喻)
    5、下列句子中加点的成语使用错误的一项是()
    A. 这伙敌军是临时组织的乌合之众,不堪一击。
    B. 面对美国政府的重重打压,华为迎难而上,勇毅前行。
    C. 在学习中遇到困难时,我们就应该不耻下问地向老师请教。
    D. 志强的坏习惯不但没有戒掉,反而变本加厉,伤透了妈妈的心。
    6、下列加点成语运用不恰当的一项是( )
    A. 老师对学生不应存有偏见之心,应一视同仁。
    B. 同学们在操场上踢着足球,正玩得热气腾腾。
    C. 他们看到你安然无恙,一定喜出望外。
    D. 外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。
    7、下面各组词语中加点字意思相同的是( )
    A. 走马观花 远走高飞B. 赴汤蹈火 扬汤止沸
    C. 过犹不及 望尘莫及D. 昂首挺胸 群龙无首
    8、请选出下列词语中的读音没有错误的一组( )
    A. 粘(zhān)贴 湖泊(pō) 劲(jìn)旅 自怨自艾(ài)
    B. 露(lòu)脸 稽(qǐ)首 逮(dài)捕 忍俊不禁(jīn)
    C. 伺(cì)候 提(tí)防 铜臭(chóu) 退避三舍(shě)
    D. 粗犷(guǎng) 折(shé)木 宁(níng)可 同仇敌忾(qì)
    9、下列诗句与节日对应有误的一项是( )
    A. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(春节)
    B. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(端午节)
    C. 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。(七夕节)
    D. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(中秋节)
    10、下列词语运用的修辞手法与“欣喜若狂”一词不一样的是( )。
    A. 惊天动地B. 多如牛毛C. 闭月羞花D. 胆大包天
    11、下列结合读者在横线上,按照序排列最恰当的一项是( )
    《清明上河图》刻在直径近4米,长达12米的樟木上。______
    ①透过街边酒肆的窗户,连里面正在把酒言欢的食客亦刻画得活灵活现。②房舍街道鳞次栉比,拥挤的人流、五行八作的细致描摹,无不体现出雕刻者出神入化的技艺。③那些粗细如牙签、似乎可随风摇曳的绳子,竟然是在整根木头上直接雕出来的!④且不说人物丰富的神态,光是那一根根缆绳就已让人拍案叫绝。⑤樟木的每一面都刻有五六百个人物,还有大量的车辆、船只、店铺、民房。
    A. ⑤②①④③B. ③④⑤②①C. ②①④③⑤D. ②⑤①③④
    12、下面句子中,加点词语使用有误的一项是( )
    A. 张爷爷的书法苍劲有力,真有笔走龙蛇之势。
    B. 他分析问题鞭辟入里,入木三分,实在令人信服。
    C. 毕业联欢会上,同学们表演的民族舞巧夺天工,引人入胜。
    D. 她演奏的古筝曲深深地打动了听众,真是余音绕梁,三日不绝。
    13、下列词语中没有错别字的一项是( )
    A. 奄奄一息 焉知非福 过犹不急 热泪盈眶
    B. 赴汤蹈火 悬崖峭壁 自愧弗如 追根求原
    C. 身临其境 随心所欲 头晕目眩 衣衫
    D. 拨得头筹 精兵简政 张灯结彩 垂头丧气
    14、下列句子中,“为”的意思与另外两组不同的是( )
    A. 为是其智弗若与
    B. 孰为汝多知乎
    C. 为有源头活水来
    15、《汤姆·索亚历险记》的故事发生在19世纪上半叶( )的一个普通小镇上。
    A. 密西西比河B. 圣劳伦斯河C. 多瑙河D. 伏尔加河
    二、按要求完成句子。(10分)
    16、千锤万凿出深山,__________________。粉骨碎身浑不怕,__________________。
    17、《马诗》中,诗人自比为良马,期望自己一展雄才大志的诗句是:“_________,_________。”
    18、同学之间的情谊多么深厚呀!这真是“____________,天涯若比邻”。小学六年的生活一晃而过,真是光阴似箭、____________(写一个表示时间易逝的成语)。我们即将升入中学了,我想以“______”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。
    19、中华诗词瑰丽无比,诗词中美妙的比喻,如“______,______”;诗词中依依惜别的深情,如“______,______”;诗词中有民间故事,如“______,______”;诗词中有爱国情怀,如“______,______”。
    20、读书相遇伟大的品格。郑燮用“千磨万击还坚劲,________________为表达坚定的意志;于谦用“粉骨碎身浑不怕,________________”书写坚贞不屈的品格,他们都是我们成长路上的榜样。
    三、古诗文积累。(10分)
    21、 “虽与之俱学,弗若之矣”的原因是__________(用原文回答)。
    22、今夜月明人尽望,____________。
    23、姑苏城外寒山寺,_________。
    24、________________,忠言逆耳利于行。
    25、朋友遇事不会变通与创新,一味守旧。请你引用《荀子》中的名言“______________________”来劝导他。
    四、阅读理解。(20分)
    26、课内阅读。
    人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“_____,_____,_____。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
    1. 把司马迁说的话补充完整,并举例说明你对司马迁说的那句话的理解。
    _________________________
    2. 张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
    (改反问句)_____________________
    (改双重否定句)______________________
    3. 选文是围绕哪一句话来写的?用“_____”画出相关的句子。
    4. 张思德同志的死比泰山还要重,是因为______________。
    27、《外婆的银针》写出了作者与外婆间的血脉亲情,请阅读短文,完成对话。
    外婆的银针
    ①随着时间流逝,那些银闪闪的金属已不再吸引我,但唯有一样在我心中历经沧桑,目睹尘世。
    ②那是外婆的银针。//
    ③外婆的手很巧,但凡我的衣服被什么东西勾破,她都会用各种法子将衣服补得几乎完好如初。
    ④她总是从那个陪了她大半辈子的铁盒中取出线与银针。银针一闪一闪的,十分好看。她吮一吮那根细线,再举起银针,对着光源,将细线穿入孔,再打一个小结。我很喜欢看外婆穿细线的样子。她眯着眼,地盯着那银针的针眼,细线轻盈地穿过那个针眼,在针眼的另一端,在耀眼的灯光下飘动,好像是一位灵逸的女子在光下飞舞。细线飞舞之际,像是闪上了全部的光芒,吸引着我。为此,我向外婆请教如何穿针。
    ⑤柔和的灯光下,外婆手把手地教着我。她用那双遍布老茧的手抓住我的小手,将银针对着光亮处举高。我眯着小小的眼睛,无论怎么穿,那细线都在针眼处扭着腰,奈何穿不过那个小孔。外婆慈爱地笑道:“别急,以后就好些了。慢慢来,慢慢来……”她那微微泛黄的手抓住我的手,从容地,稳稳地将线的这头带到了那头。
    ⑥那时,我觉得外婆是世界上最厉害的人。//
    ⑦我在慢慢地长大,而外婆却在渐渐老去。她的皱纹多得让我数不过来,眼中的混浊开始渗透蔓延。她的行动有些不方便了,走楼梯时常要有人来扶她一把。她总是听不清我们在讲什么,总是按照自己的思路来,误解我们的意思。有时候我会被她的不断询问弄得不耐烦,懒得与她多说。时间一久,她便很少问我问题,如果有什么没听清,也装作没有听见的样子,继续忙着自己的活。她不再坚持很多事。也不再为一些小事与我们争执。
    ⑧我以为她这是老了,懒得理这些琐事。//
    ⑨然而我错了,那天一打开家门,就看见客厅灯火通明,外婆坐在正中央,举着银针,穿着线。她不停地在吮那根细线,不停地试图将线穿过银针,而她身边放的,则是前些天被我磨损的一双袜子。我走上前,许是挡住了她的光线,她皱了皱眉,脸上的沟壑全挤在一起,像一棵沧桑的古柏。她见到我,不好意思地笑了笑:“回来啦。我想帮你补一下袜子,扔了多可惜。可惜了,穿了老半天,线都穿不上。唉,老了老了……
    ⑩我凝视着她那已经举得颤抖了的左手,心中说不上是什么滋味。我握住外婆的手,在灯光下,慢慢移动着细线,直至它穿过针眼。细线在那一端移动着,像一个新的生命,在柔和的日光灯下,倾吐着生命的飞逝。
    ⑪“真厉害,你瞧,你一穿就穿过了,真好,真好……外婆推了推老花镜,眼睛眯成了一条缝,和着她的皱纹,像一棵老树的年轮,一圈又一圈。
    ⑫我握住外婆那只布满老茧的手,眼眶微酸。人往往在一瞬间老去,而我,也在外婆老去的那个瞬间长大了。
    ⑬在银针心中,也许我们都算是厉害的存在。//
    (选自《北方人(悦读)》,202年08期,作者是杜泱霆,有删改)
    1. 小琳:你觉得“六神无主、全神贯注、神气十足”这几个词语中,哪个最适合填入第④自然段的括号中?
    小美:我认为应该填_____。
    2. 小美发现,在这篇文章中,随着不同事件的发生,作者的情感也在发生变化。以上是她梳理的导图,请你根据课文内容填一填。
    3. 小琳:我觉得第⑦和⑧自然段可以删去,因为题目写的是《外婆的银针》,可是这两个自然段都没有提到银针。
    小美:我觉得____,因为___________。
    4. 小美:我发现,作者很善于通过外貌、神态和动作等描写来刻画人物。
    小琳:是的,第⑤自然段画线的句子就用了_____描写和_____描写,让我感受到了_____。
    5. 小琳:作者在外婆老去的瞬间长大了,在生活中,你也有瞬间长大的经历吗?写写你的经历和当时的感受吧。
    我:_____
    五、作文(30分)
    小学阶段,我们从书中认识了许多人物,感受到了不同人物的特点。在你的身边一定有很多你喜欢的人,他(她)特点鲜明、魅力十足,请你以“我的(人物)真(特点)”为题给大家介绍介绍吧。
    要求:运用描写人物的多种方法,通过具体事例写出人物的特点;有真情实感:450字左右:不出现真实校名及人名。
    参考答案
    一、选择题(每小题2分,共30分)
    1、A
    2、C
    3、C
    4、B
    5、C
    6、B
    7、B
    8、B
    9、B
    10、C
    11、C
    12、C
    13、C
    14、B
    15、A
    二、按要求完成句子。(10分)
    16、①. 烈火焚烧若等闲 ②. 要留清白在人间
    17、何当金络脑 快走踏清秋
    18、①. 海内存知己 ②. 日月如梭 ③. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
    19、①. 水是眼波横 ②. 山是眉峰聚 ③. 劝君更尽一杯酒 ④. 西出阳关无故人 ⑤. 迢迢牵牛星 ⑥. 皎皎河汉女 ⑦. 王师北定中原日 ⑧. 家祭无忘告乃翁
    20、①. 任尔东西南北风 ②. 要留清白在人间
    三、古诗文积累。(10分)
    21、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之
    22、不知秋思落谁家
    23、夜半钟声到客船
    24、良药苦口利于病
    25、穷则变,变则通,通则久
    四、阅读理解。(20分)
    26、1. 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 如:战斗英雄邱少云为了消灭敌人,为了革命的胜利,为了遵守革命纪律,在草丛中被烈火活活烧死,因此说,他的死是比泰山还要重的。
    2. ①. 张思德同志是为人民利益而死的,难道他的死不比泰山还要重吗? ②. 张思德同志是为人民利益而死的,不得不说他的死比泰山还要重。
    3. 人总是要死的,但死的意义有不同。
    4. 张思德同志是为人民利益而死的。
    27、1. 全神贯注
    2. ①渐渐老去,行动不便,听力下降 ②想帮“我”补袜子,却穿不了线 ③敬佩 ④愧疚
    3. ①. 不可以删去 ②. 第一,第⑦段和第⑧段写了外婆变老后变得行动不便,总是误解他人意思等表现,为下文外婆艰难补袜子作铺垫。第二,第⑦段和第⑧段是短文的重要情节,也是本文的矛盾点,这个情节让故事变得一波三折。第三,第⑦段和第⑧段表现了“我”对变老后的外婆产生的厌烦,这种情感是“我”在面对外婆老去的过程中情感变化的一部分,这两个自然段的描写让短文的情感变化更为丰富、细腻。
    4. ①. 语言##动作 ②. 动作##语言 ③. 外婆对“我”的鼓励和疼爱
    5. 我在生病的时候自己一个人去医院挂号、看医生、取药,走出医院的那一瞬间,我非常骄傲,觉得自己长大了。
    五、作文(30分)
    例文:
    我的奶奶真善良
    记得有一次我边看电视,边写作业。奶奶看见我把声音调到零,我装着写作业的样子,其实那黑溜溜的大眼睛盯着电视,奶奶悄悄地走过来对我说:“看一会儿吧!看一会儿吧!过一会儿再写。”我听了奶奶善良的提醒后,就把电视直接关了,对奶奶微笑地说:“奶奶,我这就写作业。”奶奶夸我是个好孩子。
    还有一次,我和奶奶一起去捉鱼,她看见一位没手没脚的乞丐,奶奶马上带我去面包店,买了香甜可口的面包。我心想:“奶奶好聪明哦,早知道我的肚子已经饿得像一只小猫在抓,所以帮我买了我最爱吃的面包。”可到了那里,她却给乞丐吃,我拉拉奶奶的衣服。奶奶地我说:“钱我们可以再赚,可我不能让一条活活生生的生命在我眼前消失啊!”奶奶拿起香甜可口的面包对我说,我听奶奶的话惭愧地低下了头。
    “你快吃面包吧!”
    “老奶奶,这是您辛苦打工换来的钱,还是您吃吧!如果您心疼我,就给我一枚一元钱的硬币吧!”乞丐说。
    “可我不能让无法买回来的生命在我眼前消失。”奶奶说。
    乞丐流下晶莹的眼泪,又大口大口地吃着面包。
    我永远爱我的奶奶——善良的奶奶!
    题号





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