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    江苏省盐城市盐都区2023-2024学年五年级上学期数学1月期末试卷

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    江苏省盐城市盐都区2023-2024学年五年级上学期数学1月期末试卷

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    这是一份江苏省盐城市盐都区2023-2024学年五年级上学期数学1月期末试卷,共16页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算题,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    一、填空题
    1.江苏省盐城市拥有769600公顷的湿地,它孕育着太平洋西岸和亚洲大陆边缘面积最大、生态保护最好的海岸型湿地。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是 万,省略“万”后面的尾数约是 万。
    2.王兰跳绳84下,成绩记作+4下,那么徐飞跳绳74下,成绩记作 下;刘宇成绩记作+40下,表示刘宇跳绳 下。
    3.一个数由8个千,3个百分之一,6个千分之一组成,这个数是 ,读出这个数一共要读 个“零”。
    4.在下边的图形中再给1个格子涂上颜色,使涂色部分成为一个轴对称图形,有 不同的涂法。
    5.在横线上括号里填上合适的数。
    230公顷= 平方千米 9.65吨= 千克
    90084500米= 千米= 万千米
    6.在横线上填上“>”“<”或“=”。
    0.3 0.305 465000平方米 4.65公顷
    7.5×0.75 7.5 5.2÷0.5 5.2×2
    7.李叔叔用一根32分米长的铁丝围成一个正方形框架,如果把正方形框架拉成一个平行四边形(如图),那么平行四边形的面积是 平方分米,周长是 分米。(不考虑接头)
    8.做一个奶油蛋糕需要6.2克奶油,94克奶油最多可以 个这样的蛋糕;如果一盒能装4个蛋糕,把这些蛋糕全部装入盒中,至少要用 个盒子。
    9.下图面积是 平方厘米。
    10.一块三角形草坪的面积是4平方米,它的底是40分米,高是 分米。 块这样的草坪面积正好是1公顷。
    11.a是一个大于0的数,在数轴上找到下面算式所在的位置,并在方框里标出每个算式相应的序号。
    ① a×0.6 ② a÷0.6 ③ a×0.8 ④ a÷0.8
    12.小娟买了4千克香蕉和3千克苹果要42元,小方买了2千克香蕉和4千克苹果要38元,香蕉每千克 元,苹果每千克 元。
    二、选择题(共7分)
    13.阳阳最爱吃的薯片包装袋上标着:净重(250±5)克。这种薯片标准的重量是 克,实际每袋最多不超过 克。
    A.250 B.245 C.255
    14.计算5.48÷4.2时,当商是1.3时,余数为2,这里的2是( )
    A.2个一B.2个十分之一C.2个百分之一
    15.下面推导三角形面积公式方法正确的有( )种。
    A.2B.3C.4
    16.已知a÷b=1.2,如果把a的小数点向左移动一位,把b的小数点向右移动一位,那么结果是( )。
    A.1.2B.0.012C.120
    17.学校准备购买下面种类的球,最少购买2种,最多购买3种,有( )种不同的购买方法。
    A.4B.5C.6
    18.下面说法正确的有( )个。
    ①正数都比0大,负数比0小。
    ②法国数学家韦达是最早有意识地系统使用字母表示数的人。
    ③大于0.1小于0.2的两位小数有无数个。
    ④如图,1千克紫皮松子糖比1千克榛子巧克力的总价便宜。
    A.1B.2C.3
    三、计算题(共30分)
    19.直接写出得数。
    20.用竖式计算。
    8.39+2.71= 7.8-6.07=
    0.26×0.35= 2.415÷1.2≈ (得数保留两位小数)
    21.计算下面各题,能简算的要简算。
    5.5×8.2+1.8×5.5 8.4×6.9÷(6.44-4.14)
    0.67×99+0.67 4.8÷2.5÷4
    0.9+1.25×0.9×8 [0.5×(2-1.75)]×1.6
    四、操作题。(共10分)
    22.下面每个小方格代表1平方厘米。
    ⑴在方格纸上,以线段AB为底画一个面积为12平方厘米的三角形。
    ⑵画一个与三角形面积相等,底也相等的平行四边形。
    23.求组合图形面积。(单位:厘米)
    (1)求组合图形面积。
    (2)求阴影部分面积。
    五、解决问题(共24分)
    24.
    (1)宋花跳过了多少米?
    (2)张高庆跳的高度比宋花高多少米?
    25.下面是向美花店百合花和玫瑰花的进货价和零售价。
    这个花店一天共卖出24枝百合花,80枝玫瑰花,请问这一天卖出的百合花和玫瑰花各盈利多少元?
    26.李大伯和王大爷家的花园均靠着一面墙,现在都用36米长的篱笆分别围成一块如下图的花园地。谁围的花园面积大?大多少?
    27.一间厨房要用墙砖铺墙面。如果用面积0.06平方米的墙砖铺,一共需要160块;如果改成用边长0.4米的正方形墙砖,一共至少需要多少块?
    28.用24个边长1厘米的正方形拼成长方形,有多少种不同的拼法?他们的周长各是多少?(填表并找出答案)
    答:一共有( )种不同的拼法。
    29.某小学五年级一班同学参加体质健康测试,其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。
    小军调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况,并制成了下面的统计图。
    五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表
    年 月
    (1)把统计表填完整。
    (2)在正确答案后面的□里画“√”。
    全班同学根据跳绳个数从多到少排成一排,第11个一定是( )。
    优秀□ 良好□ 不能确定□
    (3)小静说:“我猜这个班跳绳个数最少的一定是男生,因为男生的及格人数比较多。“你认为她的说法对吗?写出你的理由。
    我的观点:( )
    答案解析部分
    1.【答案】76.96;77
    【知识点】亿以内数的近似数及改写
    【解析】【解答】解:769600÷10000=76.96万;
    76.96万≈77万。
    故答案为:76.96;77。
    【分析】改写成用“万”作单位的数,小数点向左移动4位,再在后面加上一个“万”字;
    用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。
    2.【答案】-6;120
    【知识点】正、负数的运算
    【解析】【解答】解:84-4=80(下)
    74-80=-6(下)
    80+40=120(下)。
    故答案为:-6;120(+120)。
    【分析】正数和负数表示具有相反意义的量;高于80下的记作正数,低于80下的记作负数。
    3.【答案】8000.036;一
    【知识点】小数的读写;小数的数位与计数单位
    【解析】【解答】解:这个数的千位上是8,百位上是0、十位上是0、个位上是0,十分位上是0,百分位上是3,千分位上是6,这个数写作:8000.036,读作:八千点零三六,要读一个零。
    故答案为:8000.036;一。
    【分析】小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001······,这个数写作:8000.036;
    小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数的读法来读;小数点读作“点”;小数部分顺次读出每一位上的数字。
    4.【答案】3种
    【知识点】轴对称
    【解析】【解答】解:,有3种不同的涂法。
    故答案为:3种。
    【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
    5.【答案】2.3;9650;90084.5;9.00845
    【知识点】含小数的单位换算
    【解析】【解答】解:230÷100=2.3(平方千米),所以230公顷=2.3平方千米;
    9.65×1000=9650(千克),所以9.65吨=9650千克;
    90084500÷1000=90084.5(千米),90084500÷10000000=9.00845(万千米),所以 90084500米=90084.5千米=9.00845万千米
    故答案为:2.3;9650;90084.5;9.00845。
    【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率;
    改写成用“万”作单位的数,小数点向左移动4位,再在后面加上一个“万”字。
    6.【答案】<;>;<;=
    【知识点】多位小数的大小比较;小数乘小数的小数乘法;除数是小数的小数除法
    【解析】【解答】解:0.3<0.305;
    465000÷10000=46.5(公顷),所以465000平方米>4.65公顷;
    因为0.75<1,所以7.5×0.75<7.5;
    5.2÷0.5=5.2×2。
    故答案为:<;>;<;=。
    【分析】一个数(0和负数除外)除以小于1的数,所得的商大于原来的数;反之,商小于原来的数;一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数;
    单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率;然后比较大小。
    7.【答案】48;32
    【知识点】平行四边形的面积
    【解析】【解答】解:32÷4=8(分米)
    8×(8-2)
    =8×6
    =48(平方分米)
    周长是32分米。
    故答案为:48;32。
    【分析】平行四边形的面积=底×高;其中,底=正方形框架的边长=铁丝的长÷4,高=正方形框架的边长-2分米;周长=铁丝的长=32分米。
    8.【答案】15;4
    【知识点】除数是整数的小数除法;除数是小数的小数除法;商的近似数
    【解析】【解答】解:94÷6.2≈15(个)
    15÷4≈4(个)。
    故答案为:15;4。
    【分析】最多可以做这样蛋糕的个数=奶油的总质量÷平均每个蛋糕需要奶油的质量,计算的结果用“去尾法”;至少需要盒子的个数=蛋糕的总个数÷平均每盒装的个数,计算的结果用“进一法”。
    9.【答案】30a
    【知识点】组合图形面积的巧算;含字母式子的化简与求值
    【解析】【解答】解:20×a÷2+20×a
    =10a+20a
    =30a(平方厘米)。
    故答案为:30a。
    【分析】图形的面积=三角形的底×高÷2+长方形的长×宽。
    10.【答案】20;2500
    【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较;三角形的面积
    【解析】【解答】解:4平方米=400平方分米
    400×2÷40
    =800÷40
    =20(分米)
    1公顷=1000000平方分米
    1000000÷400=2500(块)。
    故答案为:20;2500。
    【分析】先单位换算4平方米=400平方分米,1公顷=1000000平方分米,三角形的高=三角形的面积×2÷底,这样草坪的块数=总面积÷平均每块草坪的面积。
    11.【答案】
    【知识点】小数乘小数的小数乘法;除数是小数的小数除法;商的变化规律;积的变化规律
    【解析】【解答】因为0.6<0.8,所以a×0.6<a×0.8< a÷0.8<a÷0.6。
    故答案为:。
    【分析】一个数(0和负数除外)除以小于1的数,所得的商大于原来的数;反之,商小于原来的数;一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数;因为0.6<0.8,所以a×0.6<a×0.8< a÷0.8<a÷0.6,然后在数轴上写出各数。
    12.【答案】5.4;6.8
    【知识点】小数的四则混合运算;单价、数量、总价的关系及应用
    【解析】【解答】解:(38×2-42)÷(4×2-3)
    =34÷5
    =6.8(元)
    (42-6.8×3)÷4
    =21.6÷4
    =5.4(元)。
    故答案为:5.4;6.8。
    【分析】苹果的单价=(小方花的钱数×2-小娟花的钱数)÷(小方买苹果的质量×2-小娟买苹果的质量),香蕉的单价=(小娟花的钱数-苹果的单价×小娟买苹果的质量)÷小娟买香蕉的质量。
    13.【答案】A;C
    【知识点】正、负数的运算
    【解析】【解答】解:这种薯片标准的重量是250克;
    250+5=255(克)。
    故答案为:A;C。
    【分析】实际每袋最多不超过的质量=这种薯片标准的重量+5克。
    14.【答案】B
    【知识点】除数是小数的小数除法
    【解析】【解答】解:余数2在十分位上,表示2个十分之一。
    故答案为:B。
    【分析】除数是小数的除法,观察竖式,余数2在十分位上,表示2个十分之一。
    15.【答案】C
    【知识点】三角形的面积
    【解析】【解答】解:(1)沿着三角形两个腰中点的连线剪下一个小三角形,把它拼到剩下部分的一侧,变成一个平行四边形,高变为原来的一半,通过平行四边形面积推导出三角形面积公式;
    (2)用两个相同的三角形拼成平行四边形,得出三角形面积是平行四边形面积的一半;
    (3)将三角形的3个角分别沿中点的连线折叠,得到一个长方形,长方形的长和宽分别为三角形底和高的一半,通过长方形面积推导出三角形面积公式;
    (4)沿着三角形两个腰中点的连线剪下一个小三角形,再把小三角形沿着高剪开,得到两个小三角形,分别拼到剩下部分的两侧,得到一个长方形,长方形的宽为原来三角形高的一半,通过长方形面积推导出三角形面积公式。
    所以4种方法都可以推导三角形面积公式。
    故答案为:C。
    【分析】在推导三角形的面积计算公式时,可以用割补法、拼摆法、折叠法等方法,推导出三角形的面积计算公式。
    16.【答案】B
    【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;商的变化规律
    【解析】【解答】解:1.2÷(10×10)
    =1.2÷100
    =0.012。
    故答案为:B。
    【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位;
    被除数缩小10倍,除数扩大10倍,商缩小10×10=100倍。
    17.【答案】A
    【知识点】排列组合
    【解析】【解答】解:3+1=4(种)。
    故答案为:A。
    【分析】购买方法有:①足球和篮球、②足球和排球、③篮球和排球、④足球、篮球和排球共4种不同的购买方法。
    18.【答案】C
    【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;正、负数大小的比较
    【解析】【解答】解:①正数都比0大,负数比0小,原题干说法正确;
    ②法国数学家韦达是最早有意识地系统使用字母表示数的人,原题干说法正确;
    ③大于0.1小于0.2的两位小数有0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19共9个,原题干说法错误;
    ④5.1÷80=0.06375,85÷200=0.425,0.06375<0.425,1千克紫皮松子糖比1千克榛子巧克力的总价便宜,原题干说法正确。
    故答案为:C。
    【分析】①正数>0>负数;
    ②依据数学常识判断;
    ③小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止;
    ④单价=总价÷数量,然后比较大小。
    19.【答案】
    【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数乘小数的小数乘法;小数的四则混合运算;用字母表示数;含字母式子的化简与求值
    【解析】【分析】小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;
    除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,然后按照除数是整数的除法进行计算;
    一个数除以10、100、1000……,直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……;
    含相同字母式子的加减: 把相同字母前面的数进行加、减,字母不变。
    20.【答案】解:8.39+2.71=11.1
    7.8-6.07=1.73
    0.26×0.35=0.091
    2.415÷1.2≈2.01
    【知识点】小数乘小数的小数乘法;除数是小数的小数除法;商的近似数
    【解析】【分析】小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,然后按照除数是整数的除法进行计算。
    计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。
    21.【答案】解:5.5×8.2+1.8×5.5
    =(8.2+1.8)×5.5
    =10×5.5
    =55
    8.4×6.9÷(6.44-4.14)
    =8.4×6.9÷2.3
    =57.96÷2.3
    =25.2
    0.67×99+0.67
    =(99+1)×0.67
    =100×0.67
    =67
    4.8÷2.5÷4
    =4.8÷(2.5×4)
    =4.8÷10
    =0.48
    0.9+1.25×0.9×8
    =0.9+1.25×8×0.9
    =0.9+ 10×0.9
    =0.9+9
    =9.9
    [0.5×(2-1.75)]×1.6
    =[0.5×0.25]×1.6
    =0.125×8×0.2
    =1×0.2
    =0.2
    【知识点】小数的四则混合运算;小数乘法运算律
    【解析】【分析】先把8.2与1.8相加,应用乘法分配律简便运算;
    先算括号里面的,再算括号外面的;
    应用乘法分配律简便运算;
    一个数连续除以两个数,等于这个数除以后面两个数的积;
    应用乘法交换律简便运算;
    先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的,然后应用乘法结合律简便运算。
    22.【答案】解:12×2÷6
    =24÷6
    =4(厘米)
    3×4=12(平方厘米)
    【知识点】平行四边形的面积;三角形的面积
    【解析】【分析】三角形的高=三角形的面积×2÷底,依据计算出的高,画出三角形;
    平行四边形的面积=底×高,依据面积分别计算出底、高的格数,从而画出图形。
    23.【答案】(1)解:(20+40)×10÷2+20×20
    =600÷2+20×20
    =300+400
    =700(平方厘米)
    (2)解:10×8-(6+10)×2÷2
    =80-16
    =64(平方厘米)
    【知识点】组合图形面积的巧算
    【解析】【分析】(1)组合图形的面积=(上底+下底) ×高÷2+正方形的边长×边长;
    (2)阴影部分的面积=长方形的长×宽- (上底+下底) ×高÷2。
    24.【答案】(1)解:1.4-0.12=1.28(米)
    答:宋花跳过了1.28米。
    (2)解:1.38-1.28=0.1(米)
    答:张高庆跳的高度比宋花高0.1米。
    【知识点】多位小数的加减法
    【解析】【分析】(1)宋花跳过的高度=王杰跳过的高度-0.12米;
    (2)张高庆跳的高度比宋花高的米数=张高庆跳过的高度-宋花跳过的高度。
    25.【答案】解:(8-55÷10)×24
    =(8-5.5)×24
    =2.5×24
    =60(元)
    (2.5-20÷20)×80
    =(2.5-1)×80
    =1.5×80
    =120(元)
    答:这一天卖出的百合花盈利60元,玫瑰花盈利120元。
    【知识点】小数的四则混合运算;单价、数量、总价的关系及应用
    【解析】【分析】这一天卖出的百合花、玫瑰花各盈利的钱数=(百合花、玫瑰花各自的零售单价-百合花、玫瑰花各自的进货总价÷各自的数量)×百合花、玫瑰花各自卖出的数量。
    26.【答案】解:36-20=16(米)
    16×12÷2
    =192÷2
    =96(平方米)
    (36-12)×12÷2
    =24×12÷2
    =288÷2
    =144(平方米)
    144-96=48(平方米)
    答:王大爷围的花园面积大,大48平方米。
    【知识点】梯形的面积;三角形的面积
    【解析】【分析】李大伯围的花园面积=底×高÷2;其中,高=篱笆的长-斜边长;王大爷围的花园面积=(篱笆长-高)×高÷2,最后用大面积减去小面积。
    27.【答案】解:(0.06×160)÷(0.4×0.4)
    =9.6÷0.16
    =60(块)
    答:一共至少需要60块。
    【知识点】小数的四则混合运算
    【解析】【分析】一共至少需要的块数=原来墙砖的面积×原来用的块数÷(现在正方形墙砖的边长×边长) 。
    28.【答案】解:24=24×1=12×2=8×3=6×4
    (24+1)×2
    =25×2
    =50(厘米)
    (12+2)×2
    =14×2
    =28(厘米)
    (8+3)×2
    =11×2
    =22(厘米)
    (6+4)×2
    =10×2
    =20(厘米)
    答:一共有4种不同的拼法。
    【知识点】长方形的周长
    【解析】【分析】长方形的面积=长×宽,并且24=24×1=12×2=8×3=6×4,则可以拼成长分别是24厘米、12厘米、8厘米、6厘米,宽分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米的长方形,共有4种不同的拼法。
    29.【答案】(1)解:10+19+16=45(人)
    2+10+11=23(人)
    8+9+5=22(人)
    五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表
    2024年2月
    (2)全班同学根据跳绳个数从多到少排成一排,第11个一定是( )。
    优秀□ 良好☑ 不能确定□
    (3)解:小静说的不对,因为男女生都有不及格的,所以这个班跳绳个数最少的可能是男生,也可能是女生,只不过是男生的可能大些。
    【知识点】统计图、统计表的综合应用;从复式条形统计图获取信息
    【解析】【分析】(1)依据统计图中数量、图例填写统计表;合计人数=各项的人数和;
    (2)男、女生的优秀总人数是10人,11人比10人多,则全班同学根据跳绳个数从多到少排成一排,第11个一定是良好;
    (3)小静说的不对,因为男女生都有不及格的,所以这个班跳绳个数最少的可能是男生,也可能是女生。0.75+0.25=
    0.25×0.4=
    0.32=
    (3.6+5.4)-(3.6+5.4)=
    0.87-0.8=
    3.05÷100=
    b+b=
    0.8×2÷0.8×2=
    长/cm


    宽/cm


    周长/cm


    合计
    优秀
    良好
    及格
    总计














    0.75+0.25=1
    0.25×0.4=0.1
    0.32=0.09
    (3.6+5.4)-(3.6+5.4)=0
    0.87-0.8=0.07
    3.05÷100=0.0305
    b+b=2b
    0.8×2÷0.8×2=4
    长/cm
    24
    12
    8
    6
    宽/cm
    1
    2
    3
    4
    周长/cm
    50
    28
    22
    20
    合计
    优秀
    良好
    及格
    总计
    45
    10
    19
    16

    23
    2
    10
    11

    22
    8
    9
    5

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