福建省泉州市泉港区2022-2023学年七年级下学期期中教学素质检测道德与法治试卷(含答案)
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这是一份福建省泉州市泉港区2022-2023学年七年级下学期期中教学素质检测道德与法治试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,判断说理题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.青春的我们,成长的不仅仅是身体。下列语句适合填写在图中A、B处的是( )
①器官完善
②独立思考
③矛盾心理
④创新精神
A.①③B.①④C.②④D.③④
2.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是( )
A.青春是美好的,要尽情享乐不留遗憾
B.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
C.青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协调发展
D.青春是一个成长的过程,在这个过程中我们要事事追求完美
3.“学贵有疑”。下列反映批判精神发挥作用的合理过程是( )
①发现问题,提出问题
②解决问题,改进现状
③思考问题,探索解决方案
A.①→②→③B.①→③→②C.③→②→①D.③→①→②
4.你知道电子烟吗?你知道看似新潮的电子烟里可能会被掺入毒品吗?有一种新精神活性物质,在同等剂量下毒性比海洛因还大。一旦误食,会产生无法估量的后果。为避免掉入“迷”烟在内的毒品陷阱,青少年应该( )
①认识毒品危害,不被他人迷惑
②追求标新立异,敢于尝试新奇
③不要多管闲事,任他逍遥快活
④培养高雅兴趣,避免沉迷低俗
A.①②B.①④C.②③D.③④
5.2022年泉州市“新时代好少年”王煊博从小爱发明,凡事爱钻研。他多次代表学校参加各级科技创新大赛,取得优异成绩,收获30多个荣誉。疫情期间他发明的新型防护服被上海“未来发明家国际选拔赛”评为金奖,第25届全国发明展览会荣获金奖。这启示我们要( )
①敢于否定一切
②善于调节情绪
③培养有益兴趣爱好
④开发创造潜力
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.下边漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明( )
A.男生女生的性格特征不同B.男生女生的兴趣爱好不同
C.男生女生的思维方式不同D.男女生有各自的性别优势
7.社交场合,一般要求男性体现“谦谦君子”,女性展示“优雅端庄”。这源自于( )
①男女在生理上、心理上的差异
②社会角色期望的不同
③社会对男性要求高,对女性要求低
④男性豁达大度,女性斤斤计较
A.①②B.①③C.②③D.②④
8.美好的青春季节,难免会产生一些朦胧的情愫,这需要我们把握好交往的“度”。下列属于把握好“度”的是( )
①运动会上班级女生给男生呐喊助威
②男生小闽经常与女生小美单独相处
③男生小宇常常嘲笑女生小佳胆小鬼
④联欢会上班级男生为女生鼓掌喝彩
A. ①②B.①④C.②③D.③④
9.2022年“清朗”系列专项行动正在针对明星和网红们徐徐展开,很多演艺明星因为违反法律和道德被封杀。在镜头面前特意用“娘”的腔调说“吃个核桃,好凉凉”的某网红,也被封杀了。对某网红行为理解正确的是( )
A.男生女生在外貌形象方面趋于一致B.为了获取流量,可以不顾个人形象
C.这是个人私事,他的做法无可厚非D.“伪娘”等低俗行为容易误导青少年
10.下表中对小福同学“微言行”的“微点评”,正确的有( )
A. ①②B.①④C.②③D.③④
11.小闽同学的作文写得很有新意,老师和同学们都称赞不已,一连几次都在学校校刊上刊登,他发现自己在写作方面有天赋,对写作的兴趣也越来越浓厚,后来在全国中学生作文竞赛中获奖。这说明( )
A.自信心只有在获得成功后才能建立
B.只要他人给予积极评价就能获得自信
C.自信心是先天的,与个人的努力无关
D.自信让我们充满激情,激发潜能与活力
12.孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们要( )
A.海纳百川,有容乃大B.闻过即改,知耻后勇
C.仁者爱人,推己及人D.见贤思齐,止于至善
13.下列图中行为符合慎独要求的是( )
A.①②B.①③C.②④D.③④
14.在关于正确“追星”的课堂讨论中,小州说:“我最喜欢和尊敬的明星是我国防护工程专家钱七虎。他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准,创建了我国防护工程人才培养体系,解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。截至2022年,他资助了584位困难学生,将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。”这给我们的启示有( )
①好的榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样力量
③只有名人、伟人才能成为我们学习的榜样
④情绪会相互感染,我们要学会管理好自己的情绪
A.①②B.①④C.②③D.③④
15.观察下面漫画,我们可以得出的结论有( )
①情绪会使我们的生活丰富多彩
②情绪会随着周围情况的变化而变化
③情绪会影响我们的观念和行动
④情绪会对人们的行为起着削弱作用
A.①②B.②③C.②④D.③④
16.成功的路上遇到阻碍,往往并不是缺少机会,或是资历浅,而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能制怒,使周围的合作者望而却步;消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。这告诉我们( )
A.负面情绪都是有害的
B.不良情绪都是因为别人的过错引起的
C.复杂情绪是不可调控的
D.要善于调控不良情绪,学做情绪的主人
17.老师在讲《揭开情绪的面纱》这一课时,给出了主题诗句“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇”。下列情景所传递的情绪与该诗句一致的是( )
A.一男子在网上发布某地地震的虚假信息
B.同学们响应倡议参与“网上祭英烈”活动
C.佩洛西窜访台湾中方对此表示强烈谴责
D.水球亚锦赛上,中国男子水球队夺得冠军
18.小港参加了学校组织的“赓续红色血脉,传承奋斗精神”主题活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明( )
①情感表达的方式是多种多样的
②情感会影响人们的判断和选择
③情感是短暂的且会随情境变化
④情感可通过有意义的活动获得
A.①②B.②③C.②④D.③④
19.如图为某班黑板报中的两句子名言,该期黑板报的主题最有可能是( )
A.自信自强B.调节情绪C.止于至善D.品味情感
20.七年级学生小南在好友情绪低落时不知道如何安慰他。你能给出的正确建议是( )
①耐心地听他倾诉
②设身处地对他表示理解
③陪他放纵玩游戏
④陪他沉浸在负面情绪中
A.①②B.①④C.②③D.③④
21.下列调节情绪的方法与案例匹配的是( )
①②B.①④C.②③D.③④
22.热播剧《狂飙》,剧中主角安欣并非虚构,原型是千千万万的扫黑英雄。通过电视剧,观众们感受到了那些让人民“安心”的坚守、奉献与奋斗,增强了对“平凡英雄”的敬佩、感恩之情。这告诉我们可以通过( )创造正面的情感体验。
A.帮助他人B.欣赏艺术作品C.走进博物馆D.参加一项运动
23.诗以言志,古人常用诗歌来表达情感。下列诗句与“天下兴亡,匹夫有责”表达同一种情感的是( )
A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮B.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流
C.死去元知万事空,但悲不见九州同D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
24.从“感动中国”到“最美家庭”,从“中国好人”到“最美孝心少年”,无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人,但每一次提起他们的事迹,依旧心存温暖。这体现出( )
A.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦
B.体验负面感受可以使我们的生命更加丰盈
C.我们要善于将负面情感转变为成长的助力
D.我们可以用自己的热情和行动来影响环境
25.以下行为属于创设美好情感体验的活动是( )
①假期参与社区志愿服务
②周末通宵看科幻小说
③独立钻研,攻克数学难题
④遇到困难就一蹶不振
A.①②B.①③C.②③D.②④
二、判断说理题
26.判断说理
(1)下图所示是某中学的校规。
( )理由:____________。
(2)数学课上小闽毫不客气地提出了对老师解题方法的质疑,并提出自己的新思路。
( )理由:( )。
三、材料分析题
27.时事点评
运用所学知识,对感动中国人物陆鸿的事迹做出点评。
28.阅读材料,回答问题。
课间休息时,小美、小佳、小华三位同学聚到一起,叙说各自的烦恼。
(1)三位同学在成长中分别遇到了什么烦恼?
(2)请你为上述三位同学分别提供一条摆脱烦恼的锦囊妙计。
29.阅读材料,回答问题
以下是道德与法治课上同学们的新闻分享:
(1)以上两则分享涉及到的是哪一方面的内容?
(2)我们可以通过哪些途径来搜集这些新闻素材?
(3)(3)青春的你将怎样开发自己的创造潜力让“科幻梦想”成真?
30.阅读材料,回答问题
班会课上,老师以小组为单位让同学们进行问题探究,以下为部分小组展示的探究问题,请你解答:
【青春课堂】第一小组展示:课堂面面观
(1)上述课堂师生间的互动情况,反映了部分同学在学习中存在什么问题?
【青春晴雨表】第二小组展示:小闽同学一天中情绪的变化曲线。
(2)根据上述曲线所反映出的青春期情绪的特点,说说调节情绪的意义。
【青春有格】第三小组展示:媒体新闻报道
清明节期间,记者发现了一些不文明祭扫的陋习:烧纸焚香、燃放鞭炮等,同时在祭拜现场还留下了不少垃圾、食物残渣等,这些行为既污染、破坏环境,也带来极大的安全隐患。
(3)请你运用“行己有耻”的相关知识对以上行为进行劝说。
【青春新征程】班会最后,老师充分肯定了各小组的探究,并作了如下小结:
青春,是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。
(4)结合各小组的探究,青春年少的你,准备怎样去书写你的华美篇章?
参考答案
1.答案:C
解析:
2.答案:C
解析:
3.答案:B
解析:
4.答案:B
解析:
5.答案:D
解析:
6.答案:D
解析:
7.答案:A
解析:
8.答案:B
解析:
9.答案:D
解析:
10.答案:C
解析:
11.答案:D
解析:
12.答案:B
解析:
13.答案:C
解析:
14.答案:A
解析:
15.答案:B
解析:
16.答案:D
解析:
17.答案:C
解析:
18.答案:C
解析:
19.答案:C
解析:
20.答案:A
解析:
21.答案:B
解析:
22.答案:B
解析:
23.答案:C
解析:
24.答案:A
解析:
25.答案:B
解析:
26.答案:(1)(×)理由:该校的做法不利于男女生的正常交往。与异性的正常交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;有助于学习对方优秀品质,实现优势互补。
(2)(×)理由:理由:小闽敢于质疑是具有批判精神的表现,但批判需要考虑他人感受,注意掌握批判的技巧与方法。
解析:
27.答案:①面对挫折,陆鸿不抱怨,肯奋斗、有担当体现了其具有自强的优秀品质。
②自强可以让我们更自信,可以让青春更奋进。
③我们要以陆鸿为榜样,培养自强品质,做生活的强者。
解析:
28.答案:(1)小美:青春期的生理变化。小佳:青春期的矛盾心理。小华:不善于与异性进行恰当的交往。
(1)给小美的建议:①正视身体的变化,欣然接受青春期的生理变化。
②既追求外在美,也要提高品德和文化修养,追求内在美。
给小佳的建议:①多参加集体活动。②求助他人。③转移注意力,自我调节。
给小华的建议:内心坦荡、言谈得当、举止得体。
解析:
29.答案:(1)科技创新。
(2)网络搜集、电视(电影)、报刊杂志、广播、采访专业人士等。
(3)①树立创新意识,努力学习科学文化知识。②弘扬创新精神,敢于质疑,敢为人先,培养好奇心。③注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。
解析:
30.答案:(1)缺乏独立思考习惯。
(2)上述曲线反映出青春期的情绪具有反应强烈,波动大的特点。
意义:①有助于我们更好地适应环境。②能保持积极乐观的心境。③让我们的青春生活更加美好。
(2)①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。②树立底线意识,不做违反道德和法律的事情。③磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控力。
(4)①培养独立思维。②善于调控情绪。③做到行己有耻、止于至善。
解析:
序号
微行为
微点评
①
上学时间浓妆艳抹,奇装怪服
追求青春美
②
和同学一起用心编排艺术节节目
勇于创造
③
犯了错误能及时反思并端正自己的行为
善于自我省察
④
这次数学我虽然只考了78分,但小泉都没及格呢
具有自信的精神
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
序号
案例
方法
①
小福考试失利后,找个无人的角落大哭了一声
合理宣泄
②
小建心情不好时,会找好朋友倾诉以排解郁闷
放松训练
③
小泉参加演讲比赛之前,通过深呼吸来缓解紧张情绪
转移注意
④
小港在竞选中落选了,有些懊恼,仔细想想,失败是成功之母,下次要更努力
改变认知评价
感动中国2022年度人物——陆鸿
因幼时高烧导致的小脑神经受损,身体残疾的他中专毕业后却到处找不到工作。父亲病重逝世、家庭的困顿,使得他下定决心自主创业。经历了无数底层职业的摸爬滚打,他靠着自强拼搏,将生意从开照相馆、做电子相册加工,逐渐拓展到纸质影集生产。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担,还为21位残疾人提供了就业岗位。现如今,陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
小美
“我的生活简直就像地狱,满脸的青春痘像雨后春笋,真是烦死了……”
小佳
“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是当我遇到麻烦时,我又很想得到他们的帮助。”
小华
我是一名思想单纯、积极进取的女生,从不敢正视男生,怕被男生喜欢而影响学习。妈妈教育我对男生要避而远之,但我又渴望与男生交往。在煎熬中,我的学习成绩不断下降。
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课堂上,老师提出问题:图中有多少个长方形?当第一位同学回答12时,第二位、第三位同学不假思索的回答12,第四位同学本来想出了正确答案18,但因“害怕”说错,也随大流回答了12。
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