2023年中考考前最后一课-英语学案

这是一份2023年中考考前最后一课-英语学案，共199页。学案主要包含了宾语从句01，定语从句11，状语从句19，感叹句27，名词和冠词35，代词43，形容词和副词51，数词和介词62等内容，欢迎下载使用。
目 录
考前预测篇
一、宾语从句01
二、定语从句11
三、状语从句19
四、感叹句27
五、名词和冠词35
六、代词43
七、形容词和副词51
八、数词和介词62
九、动词时态67
十、被动语态77
十一、情态动词87
十二、主谓一致95
十三、非谓语动词103
十四、短语和固定搭配111
考前技巧篇
一、宾语从句125
二、定语从句127
三、状语从句130
四、感叹句136
五、名词和冠词137
六、代词143
七、形容词和副词150
八、数词和介词154
九、动词时态161
十、被动语态168
十一、情态动词171
十二、主谓一致174
十三、非谓语动词178
十四、阅读理解182
十五、完形填空186
十六、语法填空190
十七、书面表达192
考前心理篇
中考获胜第一步：培养健康心理198
送给考生的中考小贴士200
终极考问：遇上不会做的题怎么办？201
考场注意篇
做好技术准备，决胜中考考场203
避免失分，我有对策203
考后心理篇
7种方法舒缓考生考试后心理压力205
考后提醒：中考结束适当娱乐可以放松不可放纵206
考 前 预 测 篇
【考前预测篇1】宾语从句
1．（2022·北京·中考真题）—D yu knw _________ the new natinal park?
—Yes, I d. T prtect wildlife and benefit the lcal peple.
A．why did China set upB．why China set up
C．when did China set upD．when China set up
2．（2022·湖北荆州·中考真题）— I am wrried ________ I can enter a gd high schl r nt.
— Wrk hard and trust in yurself.
A．whyB．whatC．whetherD．where
3．（2022·湖北荆州·中考真题）—Culd yu please tell me ________?
—Yu can park it in the parking lt, acrss frm the street.
A．where I can park my carB．when I can park my car
C．hw can I get t the parking ltD．it is the way t the parking lt
4．（2022·黑龙江·中考真题）—I dn’t knw when Susan ________.
—Dn’t wrry. When she ________, I will tell yu.
A．cmes; will cmeB．will cme; cmesC．cme; cmes
5．（2022·辽宁辽宁·中考真题）—I wnder ________.
—It was wnderful! We had fun at the city park.
A．where yu went last weekendB．hw yur last weekend was
C．why yu were busy last weekendD．what yu did last weekend
6．（2022·吉林·中考真题）—Kate, d yu knw ________?
—In the schl hall.
A．when we’ll have the English party
B．why we’ll have the English party
C．where we’ll have the English party
7．（2022·广西·中考真题）— Excuse me, culd yu tell me ________?
— Sure. Walk alng the street fr abut 10 minutes. Yu will see it n yur right.
A．when the Science Museum is pen
B．hw I can get t the Science Museum
C．hw ld the Science Museum is
8．（2022·黑龙江黑龙江·中考真题）I plan t g t the art museum, but I’m nt sure ________.
A．hw I can get thereB．hw can I get thereC．hw culd I get there
9．（2022·内蒙古包头·中考真题）I wasn’t sure what t write fr my schl prject, s I asked my Dad ________ I shuld d.
A．hwB．whereC．whichD．what
10．（2022·黑龙江绥化·中考真题）—I can’t imagine ________ in 2050.
—I think it will be mre and mre wnderful.
A．hw ur life was
B．what will ur life be like
C．what ur life will be like
11．（2022·黑龙江·中考真题）He asked me ________.
A．where can he find a supermarket
B．if I knw the way t the supermarket
C．hw he culd get t the supermarket
12．（2022·贵州毕节·中考真题）—Culd yu tell me ________ pay the bills?
—Yu can pay yur bills thrugh Alipay（支付宝）nline.
A．hw much I’llB．hw many I’llC．hw can ID．hw I can
13．（2022·贵州铜仁·中考真题）—Tm, culd yu tell me ______?
—She is an ffice wrker.
A．wh is sheB．wh she isC．what she isD．what is she
14．（2022·海南·中考真题）—Have yu decided ________ the children in the pr area?
—By sending them bks and schlbags.
A．hw yu will helpB．hw will yu helpC．when yu will help
15．（2022·广西贺州·中考真题）—Culd yu please tell me ________?
—Next Sunday mrning.
A．when we will g t Gup MuntainB．when will we g t Gup Muntain
C．why we went t Gup MuntainD．why did we g t Gup Muntain
16．（2022·江苏无锡·中考真题）— There will be a rbt n shw in ur schl next week.
— Really? I wnder ________.
A．what it likesB．what it is likeC．what des it likeD．what is it like
17．（2022·江苏无锡·中考真题）The chief engineer annunced that they ________ a space lab n the space statin arund the end f 2022.
A．have builtB．had builtC．will buildD．wuld build
18．（2022·湖北鄂州·中考真题）— Culd yu please tell me _________ buy a magazine?
— There is a bkstre n the third flr.
A．hw can I B．where can IC．hw I canD．where I can
19．（2022·福建·中考真题）—Culd yu tell me ________?
—In Fuzhu University.
A．when yur brther will start
B．what yur brther lks like
C．where yur brther is studying
20．（2022·四川·凉山彝族自治州教育科学研究所中考真题）—Excuse me, culd yu please tell me ________?
—Sure. G dwn Lng Street and turn left. Yu can’t miss it.
A．hw I can get t the cinema
B．when the mvie starts
C．whether yu like it
21．（2022·湖北湖北·中考真题）—I wnder ________.
—I’m nt sure. Maybe next week.
A．where they will gB．wh will give us a talk
C．hw he will cme backD．when her baby will be brn
22．（2022·湖北湖北·中考真题）—Excuse me, I’m new here. Culd yu tell me ________?
—Sure. G alng this rad, and yu can’t miss it.
A．where was the museumB．hw can I get t the museum
C．where is the museumD．hw I can get t the museum
23．（2022·湖北十堰·中考真题）—Culd yu please tell me ________ ?
—Next Sunday.
A．when I can get back my ntebkB．when can I get back my ntebk
C．hw lng I can get back my ntebkD．hw lng can I get back my ntebk
24．（2022·四川广元·中考真题）—The 2022 Winter Olympics was held in China. D yu knw ______?
—Yes. In Beijing and Zhangjiaku.
A．when it was heldB．when was it heldC．which cities was it held inD．which cities it was held in
25．（2022·江苏宿迁·中考真题）—Jenny, d yu knw ________?
—Er, next Tuesday.
A．when the sprts meeting will take placeB．when will the sprts meeting take place
C．where the sprts meeting will take placeD．where will the sprts meeting take place
26．（2022·新疆·中考真题）—I wnder ________.
—Yes, it tastes really nice.
A．wh likes eating zngzi
B．where we can buy this kind f zngzi
C．hw much we shuld pay fr this kind f zngzi
D．if Jiaxing zngzi is delicius
27．（2022·湖北武汉·中考真题）—Can yu tell me ________?
—T get practical skills.
A．what d yu learn abut safety B．when d yu have the art festival
C．hw yu balance yur studies and hbbiesD．why yu learn cking at schl
28．（2022·湖南岳阳·中考真题）They wnder _______.
A．if rbts will think like a human in 25 t 50 years
B．if will rbts think like a human in 25 t 50 years
C．when rbts will think like a human in 25 t 50 years
29．（2022·天津·中考真题）—Culd yu tell me ________?
—It’s abut 6,300 kilmetres lng.
A．hw wide is the Changjiang RiverB．hw wide the Changjiang River is
C．hw lng is the Changjiang RiverD．hw lng the Changjiang River is
30．（2022·江苏扬州·中考真题）—Excuse me, culd yu tell me ________?
—Yu can take N. 6 bus there. It’s abut 15 minutes’ ride.
A．hw far is the Slender West LakeB．hw far the Slender West Lake is
C．hw can I get t the Slender West LakeD．hw I can get t the Slender West Lake
参考答案：
1．B
【解析】
句意：——你知道中国为什么要建立新的国家公园吗？——是的，我知道。为了保护野生动物，造福当地人民。
考查宾语从句。此处是宾语从句，需用陈述语序，排除AC；根据答语“T prtect wildlife and benefit the lcal peple.”可知，此处表示目的，故选B。
2．C
【解析】
句意：——我担心能否进入好高中。——努力工作，相信自己。
考查宾语从句。 why”为什么”；what”什么”；whether”是否”, nt”是否”；where”哪里”。根据“Wrk hard and trust in yurself.”可知，我担心我能否进入一所好的高中。故选C。
3．A
【解析】
句意：——你能告诉我可以把车停在哪里吗？——你可以把车停在街对面的停车场。
考查宾语从句。where I can park my car我可以把车停在哪里；when I can park my car我可以什么时候停车；hw can I get t the parking lt我如何去停车场；it is the way t the parking lt这是去停车场的路。根据答语“Yu can park it in the parking lt, acrss frm the street.”可知，问句询问在哪里停车，用where引导宾语从句。故选A。
4．B
【解析】
句意：——我不知道苏珊什么时候来。——不用担心。她来的时候，我会告诉你的。
考查复合从句。空一是宾语从句，表示“不知道Susan什么时候来”，用一般将来时；空二是when引导的时间状语从句，遵循“主将从现”原则，空处需用一般现在时。故选B。
5．B
【解析】
句意：——我想知道你上个周末过得怎么样。——太棒了！我们在城市公园玩得很开心。
考查宾语从句。where yu went last weekend你上周末去了哪里；hw yur last weekend was你上周末过得怎么样；why yu were busy last weekend你为什么上周末很忙；what yu did last weekend你上周末做了什么。根据“It was wnderful!”可知，此处是问上周过得怎样，用hw引导宾语从句。故选B。
6．C
【解析】
句意：——Kate，你知道我们将在哪里举办英语派对吗？——在学校礼堂。
考查宾语从句。when we’ll have the English party我们什么时候举办英语派对；why we’ll have the English party我们为什么举办英语派对；where we’ll have the English party我们将在哪里举办英语派对。根据答语“In the schl hall”可知，询问某个活动的举办地点，用where引导宾语从句，故选C。
7．B
【解析】
句意：——打扰一下，你能告诉我怎么去科学博物馆吗？——当然可以。沿着这条街走大约10分钟。 你会看到它在你的右边。
考查宾语从句。when the Science Museum is pen科学博物馆什么时候开放；hw I can get t the Science Museum我怎么去科学博物馆；hw ld the Science Museum is科学博物馆有多少年历史了。根据答语“Walk alng the street fr abut 10 minutes. Yu will see it n yur right”可知，此处询问如何去博物馆，故选B。
8．A
【解析】
句意：我计划去艺术博物馆，但我不确定怎么去。
考查宾语从句。宾语从句要用陈述句语序，即“引导词+主谓+...”，排除B/C选项；故选A。
9．D
【解析】
句意：我不确定我的学校项目写什么，因此我问我的爸爸我应该做什么。
考查宾语从句。hw怎样；where哪里；which哪一个；what什么。“asked my Dad”后是宾语从句，根据“I shuld d”可知，句子表达应该做什么，用“what”引导从句。故选D。
10．C
【解析】
句意：——我无法想象2050年我们的生活会是什么样子。——我想它会越来越精彩。
考查宾语从句。宾语从句要用陈述句语序，排除B选项；结合“in 2050”可知，从句表达将来的事情，应用一般将来时，故选C。
11．C
【解析】
句意：他问我怎样才能去超市。
考查宾语从句。宾语从句用陈述语序：连接词+主语+谓语，据此排除A选项。主句时态是一般过去时，从句也相应地用过去时，排除B，故选C。
12．D
【解析】
句意：——你可以告诉我如何支付账单吗？——你可以通过支付宝在线支付账单。
考查宾语从句。此处是宾语从句，从句用陈述语序，排除C选项。根据“thrugh Alipay（支付宝）nline”可知，询问支付方式，用hw引导宾语从句，故选D。
13．C
【解析】
句意：——Tm，你能告诉我她是做什么的吗？——她是一个办公室工作人员。
考查宾语从句。宾语从句应用陈述句语序，故排除A和D项；根据“She is an ffice wrker.”可知回答的是职业，故排除B项。故选C。
14．A
【解析】
句意：——你决定好如何帮助贫困地区的孩子了吗？——给他们寄书和书包。
考查宾语从句。根据“decided”可知，本句是宾语从句，需用陈述语序，排除B选项；再根据“By sending them bks and schlbags.”可知，此处是询问帮助孩子的方式，用疑问词hw引导宾语从句。故选A。
15．A
【解析】
句意：——你能告诉我什么时候去姑坡山吗？——下周日早上。
考查宾语从句。根据“Culd yu please tell me”可知，此处是宾语从句，需用陈述语序，排除BD选项；再根据“Next Sunday mrning”可知，此处是询问时间，用when引导宾语从句。故选A。
16．B
【解析】
句意：——下周将有一个机器人在我们学校展出。——真的？我想知道它是什么样的。
考查宾语从句。此句是宾语从句，从句用陈述语序，排除选项C、D；根据“There will be a rbt n shw in ur schl next week.”可知，询问机器人是什么样子，故选B。
17．D
【解析】
句意：总工程师宣布，他们将于2022年底左右在空间站建造一个空间实验室。
考查动词时态。根据“The chief engineer annunced that”可知，that后为宾语从句，主句为一般过去时，从句为过去的某种时态，结合从句时间状语“arund the end f 2022”可知，此处使用过去将来时，wuld+动词原形。故选D。
18．D
【解析】
句意：——你能告诉我在哪能买到杂志么？——在第三层有一家书店。
考查宾语从句。“tell me”后是宾语从句，从句是陈述句的语序，即“引导词+主语+谓语动词”。A和B选项的语序错误。根据“There is a bkstre n the third flr”可知从句表达“在哪里能买到杂志”，用疑问词“where”引导从句。故选D。
19．C
【解析】
句意：——你能告诉我你哥哥在哪里学习吗？——在福州大学。
考察宾语从句。when yur brther will start你哥哥什么时候动身；what yur brther lks like你哥哥长什么样子；where yur brther is studying你哥哥在哪里学习。根据答语“In Fuzhu University”可知，是询问地点，所以用where引导宾语从句，故选C。
20．A
【解析】
句意：——打扰一下，你能告诉我去电影院怎么走吗？——当然。 沿着长街走，然后左转。你不会找不到的。
考查宾语从句。根据答语“G dwn Lng Street and turn left. Yu can’t miss it.”可知，此处在问路，询问方式用hw，故选A。
21．D
【解析】
句意：——我想知道她的孩子什么时候出生。 ——我不知道。也许下个星期。
考查宾语从句。此处是宾语从句，需用陈述语序，排除B；结合答语“Maybe next week.”可知，此处对时间进行提问，故选D。
22．D
【解析】
句意：——打扰一下，我是新来的。你能告诉我怎么去博物馆吗？——当然。 沿着这条路走，你不会错过它的。
考查宾语从句。句子是宾语从句，用陈述语序，排除A、B、C。故选D。
23．A
【解析】
句意：——你能告诉我什么时候我能拿回我的笔记本吗？ ——下个星期天。
考查宾语从句。宾语从句用陈述语序，排除BD；根据答语“Next Sunday.”可知，对时间点提问，故选A。
24．D
【解析】
句意：——2022年冬奥会在中国举行。 你知道它在哪些城市举行吗？——是的。 在北京和张家口。
考查宾语从句。根据“D yu knw”可知，本句是宾语从句，需用陈述语序，可排除BC选项；再根据“In Beijing and Zhangjiaku.”可知，此处是询问的是地点，在哪些地方举办。故选D。
25．A
【解析】
句意：——珍妮，你知道运动会什么时候举行吗？——额，下周二。
考查宾语从句。句子是宾语从句，用陈述语序，排除BD；根据“next Tuesday”可知上文询问时间，用when引导宾语从句。故选A。
26．D
【解析】
句意：——我想知道嘉兴粽子好吃吗？——是的，味道很好。
考查宾语从句。分析句子结构可知，是宾语从句；根据“Yes, it tastes really nice.”可知，上句应该是询问食物是否好吃；故选D。
27．D
【解析】
句意：——你能告诉我你为什么在学校学烹饪吗？——为了获得实用技能。
考查宾语从句。tell后缺少直接宾语，用宾语从句，宾语从句用陈述语序，排除AB；再由“T get practical skills”可知此处询问做某事的原因，用why引导的宾语从句。故选D。
28．A
【解析】
句意：他们想知道是否在25到50年之后机器人会像人一样思考。
考查宾语从句。动词“wnder”后是宾语从句，是陈述句的语序，即“引导词+主语+谓语动词”。B的语序错误。根据“wnder”可知宾语从句表达的含义不确定，用“if”引导从句。A选项“if rbts will think like a human in 25 t 50 years”，表达“是否在25到50年之后机器人会像人一样思考”，符合题意。故选A。
29．D
【解析】
句意：——你能告诉我长江有多长吗？——它长约6300公里。
考查宾语从句。句子是宾语从句，用陈述语序，排除A、C；根据“It’s abut 6,300 kilmetres lng”可知上文询问长度，用hw lng引导宾语从句。故选D。
30．D
【解析】
句意：——打扰一下，你能告诉我怎么去瘦西湖吗？——你可以在那里乘坐6路公交车。大约15分钟的车程。
考查宾语从句。句子是宾语从句，用陈述语序，排除AC；根据“Yu can take N. 6 bus there”可知上句询问应如何去某地，用hw引导宾语从句。故选D。
【考前预测篇02】定语从句
1．（2022·吉林·中考真题）Mrs. Wang is an English teacher ________ makes her classes lively and interesting.
A．whichB．whC．what
2．（2022·湖北恩施·中考真题）China is the first natin ________ sent Chang’e Ⅳ t the far side f the mn.
A．whichB．thatC．wh
3．（2022·黑龙江黑龙江·中考真题）The bys __________ are playing ftball are frm Class One.
A．whichB．whC．whse
4．（2022·黑龙江绥化·中考真题）I can’t frget the teachers and the university ________ I visited tw years ag. They bring me many sweet memries.
A．thatB．whichC．what
5．（2022·黑龙江·中考真题）We shuld remember thse ________ lst their lives fr ur cuntry.
A．whB．whmC．which
6．（2022·贵州铜仁·中考真题）—Is the wman ______ walked past just nw yur teacher?
—Yes, she teaches ______ English and we all lve her very much.
A．which; urB．wh; usC．which; usD．that; ur
7．（2022·湖北十堰·中考真题）Students lve the teachers ________ are utging and humrus.
A．wh B．whmC．whichD．whse
8．（2022·四川·乐山市教育科学研究所中考真题）— What kind f bks d yu like best?
— I like bks ________ are abut science and technlgy.
A．whB．whmC．which
9．（2022·四川达州·中考真题）—D yu like the mvie ________ is called The Battle at Lake Changjin?
—Sure. I think n mvie is ________ than it.
A．that; mre tuchingB．what; less tuchingC．that; mre tuchedD．which; less tuched
10．（2022·四川成都·中考真题）Rme is an ancient city _______ is full f places f interest.
A．whereB．whichC．wh
11．（2022·四川自贡·中考真题）—What d yu think f the Mnkey King?
—I think he’s a her ________ keeps fighting t help the weak peple.
A．whB．whereC．whse
12．（2021·四川甘孜·中考真题）—D yu knw the girl ________ is standing ver there?
—Yes. She is my sister.
A．whenB．whereC．whD．which
13．（2021·四川巴中·中考真题）The app “MAYI” encurages peple t give away the clthes ________ they dn’t need t the pr.
A．what B．whmC．whD．that
14．（2021·西藏·中考真题）We’ll never frget the heres ________ bring peple hpe in difficult times.
A．whichB．whmC．whseD．wh
15．（2021·江苏徐州·中考真题）Agatha Christie was a female writer ________ is cnsidered the queen f crime nvels.
A．whatB．whseC．whD．which
16．（2021·青海西宁·中考真题）—I have read bks ________ were written by Charles Dickens.
—S d I. David Cpperfield is my favrite.
A．hwB．whC．whatD．that
17．（2021·湖南株洲·中考真题）The active ladies like music ________ they can dance t.
A．thatB．whereC．wh
18．（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）Is this the museum yu visited last year?
A．whereB．thatC．in which
19．（2021·黑龙江哈尔滨·中考真题）—I still remember all the stries ________ my grandma tld me.
—The memries f ur childhd are always hard t frget.
A．whatB．whC．that
20．（2021·吉林长春·中考真题）I will never frget the peple _________ helped me a lt during my hard time.
A．whichB．whC．whseD．whm
21．（2021·贵州毕节·中考真题）Great changes have taken place here. Everything ________ cmes int my eyes is s new t me.
A．thatB．whichC．whD．whm
22．（2021·湖北鄂州·中考真题）—Yuan Lngping is a her ________ is knwn fr develping hybrid rice（杂交水稻）.
—Yes. He is a great man.
A．whichB．whmC．whatD．that
23．（2021·辽宁朝阳·中考真题）—Have yu heard f the stry f Mulan?
—Of curse. Mulan is a brave girl ________ her father’s place t fight in the army.
A．whm takeB．that takeC．which takesD．wh takes
24．（2021·辽宁营口·中考真题）I’ll never frget the place ________ we visited tgether last year.
A．Which B．whatC．whD．whm
25．（2021·黑龙江大庆·中考真题）I’d like t express my thanks t everyne ________ served the cmmunity.
A．whichB．whC．whereD．when
26．（2021·山东滨州·中考真题）In my pinin, f all the bks, this is the nly ne ______ is well wrth reading.
A．whB．thatC．whmD．what
27．（2021·贵州铜仁·中考真题）—D yu knw the by ________ hand writing wn the first in the cmpetitin?
—Oh, he is Wang Wei, ur mnitr.
A．whB．whseC．whmD．which
28．（2021·贵州黔东南·中考真题）On December 31, 2020, the New Year speech ________ President Xi Jinping made encuraged us Chinese t wrk harder fr ur mtherland.
A．whB．whseC．whichD．what
29．（2021·湖北黄冈·中考真题）— What can we d fr the left-hme children in the village ________ need help?
— We culd help them with their study nline n weekends.
A．whichB．whmC．whseD．wh
30．（2021·贵州贵阳·中考真题）Abing’s Erquan Yingyue is a piece f music _________ has becme ne f China’s natinal treasures.
A．wh B．which C．Whse
参考答案：
1．B
【解析】句意：王老师是一位英语老师，她使她的课生动有趣。
考查定语从句。此句是定语从句，先行词an English teacher是指人，在从句中作主语，用wh引导定语从句，故选B。
2．B
【解析】句意：中国是第一个将嫦娥Ⅳ发射到月球背面的国家。
考查定语从句。which关系代词，先行词指物，在从句中作主语或宾语；that关系代词，先行词指物或人，在从句中作主语或宾语；wh关系代词，先行词指人，在从句中作主语或宾语；句子先行词是natin，在句中作主语，且先行词被序数词修饰，此处关系代词用that，故选B。
3．B
【解析】句意：正在踢足球的男孩们来自一班。
考查定语从句。此句是定语从句，先行词bys是指人，在从句中作主语，用关系词wh引导定语从句，故选B。
4．A
【解析】句意：我不能忘记两年前我参观的老师和大学。它们给我带来了许多甜蜜的回忆。
考查定语从句关系代词辨析。此处是定语从句，先行词既有人又有物，引导词在从句中作宾语，关系代词只能用that。故选A。
5．A
【解析】句意：我们应该记住那些为我们的国家献出生命的人。
考查定语从句。wh在句中作主语/宾语，指人；whm在句中作宾语，指人；which在句中作主语/宾语，指物。空前先行词“thse”指人，且在句中作主语，用wh引导。故选A。
6．B
【解析】
句意：——刚才走过的那个女人是你的老师吗？——是的，她教我们英语，我们都非常喜欢她。
考查定语从句以及代词辨析。第一空所在句子是定语从句，先行词wman是指人，在从句中作主语，应用wh或that引导定语从句，排除A和C选项。us我们，人称代词宾格；ur我们的，形容词性物主代词。第二空位于动词teach后，应填人称代词宾格作宾语，故选B。
7．A
【解析】
句意：学生喜欢开朗幽默的老师。
考查定语从句。此处含定语从句，先行词是人，引导词在从句中作主语，故选A。
8．C
【解析】
句意：——你最喜欢什么类型的书？——我喜欢关于科学和技术的书。
考查定语从句。此处是定语从句，先行词bks是指物，在从句中作主语，应用关系词which引导定语从句，故选C。
9．A
【解析】
句意：——你喜欢《长津湖》这部电影吗？——当然。我认为没有哪部电影比它更感人了。
考查定语从句和形容词辨析。第一处是定语从句，先行词是物，引导词在从句中作主语，排除B。tuching感人的；tuched感动的。此处修饰电影，用ing结尾的形容词，排除CD。故选A。
10．B
【解析】
句意：罗马是一座充满名胜古迹的古城。
考查定语从句。句子是定语从句，先行词是物“an ancient city”，关系词在从句中作主语，用which引导定语从句。故选B。
11．A
【解析】
句意：——你觉得孙悟空怎么样？——我认为他是一个为帮助弱者而不断战斗的英雄。
考查定语从句。wh谁；where哪里；whse谁的。句子是定语从句，先行词是人her，关系词在从句中作主语，用wh引导定语从句。故选A。
12．C
【解析】
句意：——你认识站在那边的那个女孩吗？——是的。她是我的妹妹。
考查定语从句，when关系副词，在句子中作时间状语；where关系副词，在句子中作地点状语；wh关系代词，在从句中作主语或宾语；which关系代词，在从句中作主语或宾语。分析句子结构，可知是定语从句，从句缺少主语，先行词是girl，指人，则此处应用关系代词wh，在从句中作主语。故选C。
13．D
【解析】
句意：这款名为“MAYI”的应用鼓励人们把自己不需要的衣服送给穷人。
考查定语从句关系词。根据“the clthes ... they dn’t need”可知此处是定语从句，先行词“the clthes”指物，且在从句中作宾语，用that引导定语从句。故选D。
14．D
【解析】
句意：我们永远不会忘记在困难时期为人民带来希望的英雄们。
考查定语从句。本句含定语从句，先行词是“the heres”，指人，引导词在从句中作主语，故选D。
15．C
【解析】
句意：阿加莎·克里斯蒂是一位被誉为犯罪小说女王的女作家。
考查关系代词。what不能引导定语从句；whse是关系代词，指代人或物，在定语从句中作定语；wh是关系代词，指代人，在定语从句中作主语或宾语；which关系代词，指代物，在定语从句中作主语或宾语。根据题干可知，本句是一个定语从句，先行词writer指人，引导词在从句中作主语，因此用关系代词wh引导，故选C。
16．D
【解析】
句意：——我读过查尔斯·狄更斯写的书。——我也是。大卫·科波菲尔是我的最爱。
考查定语从句的引导词。hw关系副词，引导定语从句，在从句中作状语；wh关系代词，引导定语从句，在从句中作主语，先行词为人；what不能引导定语从句；that关系代词，引导定语从句，在从句中作主语或宾语，先行词为人或物。本句中先行词为物，且引导词在从句中作主语，应用that引导定语从句。故选D。
17．A
【解析】
句意：活跃的女士们喜欢可以随着音乐跳舞的音乐。
考查定语从句。此句是定语从句，先行词music指物，在从句中作宾语，用that引导定语从句，故选A。
18．B
【解析】
句意：这是你去年参观的博物馆吗？
考查定语从句。此句是定语从句，先行词the museum是指物，在从句中作宾语，用关系词that，故选B。
19．C
【解析】
句意：——我仍然记得我奶奶告诉我的所有故事。——童年的记忆总是难以忘记。
考查定语从句。此处是定语从句，先行词是all the stries，指物，引导词在从句中作宾语，故选C。
20．B
【解析】
句意：我永远不会忘记那些在我困难时期帮助过我的人。
考查定语从句。which关系代词，指物，在从句中作主语或宾语；wh关系代词，指人，在从句中作主语；whse关系代词，指人或物，在从句中作定语；whm关系代词，指人，在从句中作宾语；句子先行词是peple，指人，在从句中作主语，应用wh引导，故选B。
21．A
【解析】
句意：这里发生了巨大的变化。我所看到的一切对我来说都是如此的新鲜。
考查定语从句。此处是定语从句，先行词是不定代词Everything，关系代词在定语从句中作主语，只能用that。故选A。
22．D
【解析】
句意：——袁隆平是以发展杂交水稻而闻名的英雄。——是的。他是个伟人。
考查定语从句的引导词。which关系代词，引导定语从句，先行词为物；whm关系代词，引导定语从句，先行词为人，在从句中作宾语；what不能引导定语从句；that关系代词，引导定语从句，先行词为物或人，在从句中作主语或宾语。根据句子结构可知，空处的词是引导定语从句，先行词为人，且引导词在从句中作主语，应用that。故选D。
23．D
【解析】
句意：——你听说过木兰的故事吗？——当然。木兰是一个勇敢的女孩，她代替父亲参军。
考查定语从句和主谓一致。whm关系代词，指人，在从句中作宾语；that关系代词，指人或物，在从句中作主语或宾语；which关系代词，指物，在从句中作主语或宾语；wh关系代词，指人，在从句中作主语；句子是定语从句，先行词是girl，指人，在从句中作主语，应用wh/that引导定语从句，先行词是单数名词，从句谓语动词应用三单形式，故选D。
24．A
【解析】
句意：我永远不会忘记我们去年一起去过的那个地方。
考查定语从句。which哪一个；what什么；wh谁；whm谁，wh的宾语。该句为定语从句，且从句中缺宾语，先行词place指物，故应用关系代词which，故选A。
25．B
【解析】
句意：我想对每一个为社区服务的人表示感谢。
考查定语从句。此句是定语从句，everyne是指人，在从句中作主语，用关系词wh引导定语从句，故选B。
26．B
【解析】
句意：在我看来，在所有的书中，这是唯一值得一读的。
考查定语从句关系词。根据“f all the bks, this is the nly ne”可知先行词the nly ne指物，先行词用the nly修饰时，只能用that引导限制性定语从句。故选B。
27．B
【解析】
句意：——你认识那个在书法比赛中得了第一名的男孩吗？——嗯，他是王伟，我们的班长。
考查定语从句。wh关系代词，指人，作主语；whse关系代词，指人或物，作定语；whm关系代词，指人，作宾语；which关系代词，指物，作主语或宾语；句子先行词是by，根据“handwriting wn the first in the cmpetitin”可知，此处指的是“男孩的书法”，应用whse作定语，故选B。
28．C
【解析】
句意：2020年12月31日，习近平主席的新年讲话鼓舞了中国人民更加努力地为祖国奋斗。
考查定语从句。wh关系代词，指人，作主语；whse关系代词，指人或物，作定语；which关系代词，指物，作主语或宾语；what不能引导定语从句；句子先行词是speech，指物，在从句中作宾语，应用which引导，故选C。
29．D
【解析】
句意：——我们能为那些需要帮助的农村留守儿童做些什么呢？——我们可以在周末帮助他们在线学习。
考查定语从句。which先行词指物；whm先行词指人，在从句中作宾语；whse先行词指人或物，在从句中作定语；wh先行词指人，在从句中作主语。本句先行词是the left-children，指人，且空格处在从句中作主语，故用wh引导定语从句。故选D。
30．B
【解析】句意：阿炳的《二泉映月》是一首已成为中国国宝之一的音乐作品。
考查定语从句。wh关系代词，指人，作主语；which关系代词，指物，作主语或宾语；whse关系代词，指人或物，作定语；先行词“music”，指物，在从句中作主语，应用which引导，故选B。
【考前预测篇03】状语从句
1．（2022·广西河池·中考真题）Our classrm wn’t be clean ________ we clean it every day.
A．After B．whileC．unlessD．because
2．（2022·辽宁盘锦·中考真题）The little by wn’t g t sleep unless his mm _________ him a stry.
A．tellsB．tldC．is tellingD．will tell
3．（2022·辽宁营口·中考真题）My pen friend knws a lt abut China ________ she has never been here.
A．althughB．ifC．becauseD．until
4．（2022·黑龙江哈尔滨·中考真题）—Happiness is abut having each tiny wish cme true.
—________ we wrk hard, we’ll make ur life full f happiness.
A．IfB．UnlessC．Thugh
5．（2022·山东菏泽·中考真题）—Daddy, can I g ut t play sccer with my friends nw?
—Well, yu can’t g ________ yu finish yur hmewrk first.
A．ifB．sinceC．unless
6．（2022·广西·中考真题）Mr. Zha has given much mney t Prject Hpe ________ he is nt s rich.
A．ifB．thughC．becauseD．unless
7．（2022·广西·中考真题）I dn’t knw if it _________ tmrrw, but if it _________, I’ll stay at hme.
A．will rain; rainsB．will rain; will rainC．rains; will rainD．rains; rains
8．（2022·江苏徐州·中考真题）Dad smetimes ges t the supermarket with us ________ he hates ging shpping.
A．becauseB．sC．thughD．if
9．（2022·辽宁辽宁·中考真题）Teenagers shuld d sme husewrk ________ they finish their hmewrk.
A．untilB．butC．afterD．unless
10．（2022·黑龙江·中考真题）—I dn’t knw when Susan ________.
—Dn’t wrry. When she ________, I will tell yu.
A．cmes; will cmeB．will cme; cmesC．cme; cmes
11．（2022·内蒙古包头·中考真题）Many wild animals dn’t have a safe place t live, ________ villages and farms are grwing bigger and taking away their land.
A．becauseB．untilC．althughD．befre
12．（2022·黑龙江绥化·中考真题）—The big stne is ________ heavy ________ I can’t carry it alne.
—Dn’t wrry. I will help yu.
A．such; thatB．s; thatC．t; t
13．（2022·黑龙江·中考真题）It’s necessary t learn English well, ________ it’s a little difficult.
A．unlessB．althughC．as
14．（2022·贵州毕节·中考真题）________ the weather imprves, we’ll have t cancel the utdr picnic.
A．UnlessB．IfC．BecauseD．When
15．（2022·黑龙江·中考真题）The Battle f Changjin Lake is ________ wnderful mvie ________ I want t see it again.
A．such a: thatB．s; thatC．such an; that
16．（2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）Learning t write is learning t think. ________ , yu wn’t knw things clearly.
A．if yu write them dwn
B．unless yu write them dwn
C．if yu wn’t write them dwn
17．（2022·广西贺州·中考真题）I wn’t g t the mvies this afternn ________ I’m free.
A．rB．unlessC．becauseD．than
18．（2022·江苏无锡·中考真题）Yu will nt get the special gift ________ yu finish all the tasks.
A．afterB．becauseC．whileD．unless
19．（2022·福建·中考真题）We are making a big cake ________ it’s Dad’s birthday tday.
A．becauseB．untilC．nce
20．（2022·江苏泰州·中考真题）—It is impssible t finish the difficult task in such a shrt time n my wn ________ bth f us wrk tgether.
—N prblem. Let’s start!
A．ifB．butC．becauseD．unless
21．（2022·四川·凉山彝族自治州教育科学研究所中考真题）—Time t g hme, Peter.
—Wait a minute. I can’t g hme ________ I finish cleaning the hallway.
A．sinceB．afterC．until
22．（2022·湖北十堰·中考真题）T avid the virus (病毒), we shuld wash hands mre carefully ________ we have meals.
A．s B．befreC．becauseD．althugh
23．（2022·河北·中考真题）________ yu can use yur dictinary, yu will learn English better.
A．If B．UnlessC．ThughD．Befre
24．（2022·江苏宿迁·中考真题）Yesterday, Lin Ta’s speech n hw t be a gd vlunteer was ________ wnderful that we culdn’t stp cheering fr him.
A．sB．veryC．tD．quite
25．（2022·湖南岳阳·中考真题）I will return it t the library _______ I finish reading Little Wmen.
A．n lngerB．as sn asC．s that
26．（2022·天津·中考真题）Befre yu get ff the bus, yu shuld wait ________ it has stpped.
A．untilB．butC．becauseD．s
27．（2022·江苏扬州·中考真题）________ astrnauts g n spacewalks, they wear spacesuits t keep themselves safe.
A．ThughB．TillC．WhenD．Unless
28．（2022·湖南怀化·中考真题）I want t buy smething special fr my grandmther, _______ her birthday is cming.
A．becauseB．althughC．s
29．（2022·云南昆明·中考真题）________ Yuan Lngping, the Father f Hybrid Rice, has passed away, he is frever in my mind.
A．IfB．UnlessC．BefreD．Althugh
30．（2022·云南·中考真题）Fr yur safety, yu mustn’t get clse t the train ________ it stps.
A．whileB．whenC．sinceD．until
参考答案：
1．C
【解析】
句意：如果我们不每天打扫，我们的教室就不会干净。
考查连词辨析。after在……之后；while当……时候；unless除非，如果不；because因为。前半句表示“教室不会干净”，而后半句表示“我们每天打扫”。空白处应用unless，意为“除非”，引导条件状语从句。故选C。
2．A
【解析】
句意：小男孩不会去睡觉，除非他妈妈给他讲故事。
考查条件状语从句的主将从现。分析句子结构，unless引导条件状语从句，主句中的“wn’t”说明主句用一般将来时，根据“主将从现”原则，从句应用一般现在时来表示将来的动作。从句主语his mther为第三人称单数，因此动词tell也应用动词的第三人称单数形式tells。故选A。
3．A
【解析】
句意：我的笔友对中国很了解，尽管她从未来过这里。
考查连词辨析。althugh虽然、尽管；if如果；because因为；until直到。根据句意可知，空前空后是让步关系，应用althugh引导让步状语从句。故选A。
4．A
【解析】
句意：——幸福是每一个微小愿望的实现。 ——如果我们努力工作，我们将使我们的生活充满幸福。
考查连词辨析。if如果；unless除非；thugh尽管。“we wrk hard”与“we’ll make ur life full f happiness”是条件关系，如果努力工作，生活就会充满幸福，故选A。
5．C
【解析】
句意：——爸爸，我现在可以和朋友们出去踢足球吗? ——嗯，你不能去，除非你先完成作业。
考查从属连词辨析。if如果；since自从；unless除非。根据“yu can’t g”和“yu finish yur hmewrk first”可知要去踢足球的前提是先完成作业，因此应用unless“除非”来连接，此处unless引导条件状语从句。故选C。
6．B
【解析】
句意：赵先生给希望工程捐了很多钱，虽然他不是很富有。
考查从属连词辨析。if如果；thugh虽然；because因为；unless除非。前后句之间表达的是一种相反的让步关系，因此用thugh引导让步状语从句。故选B。
7．A
【解析】
句意：我不知道明天会不会下雨，但如果下雨，我会待在家里。
考查if条件句和宾语从句。前半个句子中包含一个由if引导的宾语从句，根据时间标志词“tmrrw”可知，要用一般将来时，所以可以先排除选项CD；后半句子包含由if引导的条件状语从句，此时根据“主将从现”的原则，从句要用一般现在时，主语是第三人称单数，动词需要加s。故选A。
8．C
【解析】
句意：爸爸有时会和我们一起去超市，虽然他讨厌购物。
考查连词辨析。because因为；s因此；thugh尽管；if如果。根据“Dad smetimes ges t the supermarket with hates ging shpping.”可知，尽管讨厌购物，还是和我们去超市，用thugh“尽管”，引导让步状语从句。故选C。
9．C
【解析】
句意：青少年应该在完成家庭作业之后做一些家务活。
考查连词。until直到；but但是；after在……之后；unless除非。根据“d sme husewrk”及“they finish their hmewrk”可知表达做完家庭作业之后做家务活，用连词“after”引导时间状语从句。故选C。
10．B
【解析】
句意：——我不知道苏珊什么时候来。——不用担心。她来的时候，我会告诉你的。
考查复合从句。空一是宾语从句，表示“不知道Susan什么时候来”，用一般将来时；空二是when引导的时间状语从句，遵循“主将从现”原则，空处需用一般现在时。故选B。
11．A
【解析】
句意：很多野生动物没有安全的地方住，因为村子和农场正在逐渐扩大，夺走了它们栖息之地。
考查连词。because因为；until直到；althugh尽管；befre在……之前。根据“dn’t have a safe place t live”及“villages and farms are grwing bigger and taking away their land”可知，后面的句子表达原因，用连词“because”。故选A。
12．B
【解析】
句意：——这块大石头太重了，我一个人搬不动。——别担心。我会帮助你的。
考查结果状语从句的连词。“如此……以至于……”，引导结果状语从句，中心词是名词；“如此……以至于……”，引导结果状语从句，中心词是形容词或副词； “太……而不能”，后接短语；根据“I can’t carry it alne”可知，此处应用连词连接，排除C选项；句子中心词强调的是“heavy”，是形容词，应用，故选B。
13．B
【解析】
句意：学好英语是必要的，虽然有点难。
考查连词辨析。unless除非；althugh尽管；as因为。前后句暗含转折含义，应用althugh引导让步状语从句。故选B。
14．A
【解析】
句意：除非天气好转，否则我们将不得不取消户外野餐。
考查连词辨析。unless除非；if如果；because因为；when当……时。根据“the weather imprves, we’ll have t cancel the utdr picnic.”可知，除非天气好转，否则要取消野餐活动，用unless引导条件状语从句，故选A。
15．A
【解析】
句意：《长津湖》是一部如此精彩的电影，我想再看一遍。
考查结构。此处是结果状语从句，s强调形容词、副词，such强调名词，此处强调的是“mvie”，“wnderful”首字母发辅音音素。故选A。
16．B
【解析】
句意：学习写作就是学习思考。除非你把它们写下来，否则你不会清楚地知道事情。
考查状语从句。结合“yu wn’t knw things clearly.”可知，此处指的是“除非写下来，否则……”，应用unless引导条件状语从句，故选B。
17．B
【解析】
句意：除非我有空，否则今天下午我不会去看电影的。
考查连词辨析。r否则，或者；unless除非；because因为；than比。根据“I wn’t g t the mvies this ’m free.”可知，后句是前句的否定条件，除非有空否则不会去看电影。故选B。
18．D
【解析】
句意：除非你完成所有的任务，否则你不会得到特别的礼物。
考查连词辨析。after在……之后；because因为；while当……时。unless除非。根据“Yu will nt get the special gift … yu finish all the tasks.”可知，本句是unless引导的条件状语从句，表示“除非”。故选D。
19．A
【解析】
句意：我们正制作一个巨大的风筝，因为今天是爸爸的生日。
考查连词。because因为；until直到；nce一旦。根据“We are making a big cake”及“it’s Dad’s birthday tday”，可知前后是因果关系，后面句子解释原因，用连词“because”连接。故选A。
20．D
【解析】
句意：——除非我们两个一起努力，否则我一个人不可能在这么短的时间内完成这项艰巨的任务。——没问题。让我们开始吧！
考查连词辨析。if如果；but但是；because因为；unless除非。根据“It is impssible t finish the difficult task in such a shrt time n my f us wrk tgether.”可知，前后句是条件关系，除非两个人一起努力，否则不能完成任务。故选D。
21．C
【解析】
句意：——Peter，该回家了。——等一会。我要打扫完走廊才能回家。
考查连词辨析。since自从；after在……以后；until直到。根据“I can’t g hme … I finish cleaning the hallway.”可知，此处用nt…until表示“直到……才……”，故选C。
22．B
【解析】
句意：为了避免病毒，我们应该在吃饭前更仔细地洗手。
考查连词辨析。s因此；befre在……之前；because因为；althugh虽然。根据“we shuld wash hands mre have meals”可知，饭前要洗手，故选B。
23．A
【解析】
句意：如果你能使用字典，你会学英语学得更好。
考查从属连词辨析。If如果；Unless除非；Thugh虽然；Befre在……之前。根据“…yu can use yur dictinary, yu will learn English better.”可知，此处空后为条件，且为肯定条件，使用if引导条件状语从句，故选A。
24．A
【解析】句意：昨天，林涛关于如何做好志愿者的演讲精彩到让我们忍不住为他欢呼。
考查副词辨析。s如此，修饰形容词或副词；very非常；t太；quite相当。根据“wnderful that we culdn’t stp cheering fr him”可知此处是“s+adj./adv. that...”引导的结果状语从句，表示“如此……以致于”。故选A。
25．B
【解析】句意：我一看完《小妇人》，我就把它还到图书馆。
考查状语从句。n lnger不再；as sn as一……就……；s that以便。根据“I will return”及“I finish reading”可知是时间状语从句，句子表达“一看完就归还”，用“as sn as”引导从句。故选B。
26．A
【解析】句意：你应该等到车停了再下车。
考查连词辨析。until直到；but但是；because因为；s因此，所以。根据“Befre yu get ff the bus, yu shuld has stpped.”可知，应该等到车停了再下车，用until引导时间状语从句，故选A。
27．C
【解析】句意：当宇航员进行太空行走时，他们会穿着宇航服来保护自己的安全。
考查连词辨析。Thugh虽然；Till直到；When当……时候；Unless除非。根据“astrnauts g n spacewalks, they wear spacesuits t keep themselves safe”可知当宇航员太空行走时，他们会穿宇航服，用when引导时间状语从句。故选C。
28．A
【解析】句意：我想给我奶奶买点特别的东西，因为她的生日快到了。
考查连词。because因为；althugh虽然；s因此；空格前后句之间是因果关系，属于“前果后因”结构，应用because引导原因状语从句，故选A。
29．D
【解析】句意：杂交水稻之父袁隆平虽然去世了，但他永远在我的脑海里。
考查连词辨析。If如果；Unless除非；Befre在……之前；Althugh虽然。根据“Yuan Lngping, the Father f Hybrid Rice, has passed away, he is frever in my mind”可知前后两句是让步关系，用althugh引导让步状语从句。故选D。
30．D
【解析】句意：为了您的安全，在火车停下来之前，您千万不要靠近它。
考查连词辨析。while当……时；when当……时；since自从；until直到。根据“yu mustn’t get clse t the train … it stps”可知，此处用nt…until表示“直到……才”，故选D。
【考前预测篇04】感叹句
1．（2022·辽宁盘锦·中考真题）Listen! My grandpa is playing erhu. ________ beautiful music it is!
A．WhatB．What aC．HwD．What an
2．（2022·辽宁营口·中考真题）Listen! ________ news reprt Betty is giving! Everyne likes it very much.
A．Hw bringB．Hw wnderful
C．What a wnderfulD．What a bring
3．（2022·辽宁朝阳·中考真题）________ fast technlgy has prgressed ver the years!
A．WhatB．What aC．HwD．What an
4．（2022·湖南郴州·中考真题）—Lk! Jeff is helping a blind man crss the rad.
—________ helpful he is! We shuld learn frm him.
A．HwB．WhatC．What a
5．（2022·广西贵港·中考真题）—________ wnderful the pening f the Beijing Winter Olympics is!
—S it is.
A．Hw aB．HwC．What aD．What
6．（2022·黑龙江绥化·中考真题）—I went t the charity (慈善机构) as a vlunteer last Saturday.
—Gd jb! ________ valuable the experience was!
A．WhatB．HwC．What a
7．（2022·贵州黔东南·中考真题）—_________ crwded Zhenyuan was during hlidays!
—Luckily, t slve the prblem, the gvernment has prvided visitrs with a lt f parking cnvenience since three years ag.
A．WhatB．HwC．What aD．Hw a
8．（2022·黑龙江·中考真题）—It has been rainy fr a week.
—________ terrible weather it is!
A．HwB．What aC．What
9．（2022·海南·中考真题）— ________ beautiful pem Happy Rain n a Spring Night is!
—S it is! Du Fu shwed his care fr farmers in the pem.
A．HwB．What aC．What
10．（2022·贵州铜仁·中考真题）—Maria, we will graduate in a week.
—______! We shuld keep in tuch.
A．Hw time flyB．What time flyC．Hw time fliesD．What time flies
11．（2022·四川广元·中考真题）—Have yu watched Wang Yaping’s science lecture (讲座) frm China’s space statin?
—Yes. ______ interesting it is!
A．HwB．Hw aC．WhatD．What a
12．（2022·江苏宿迁·中考真题）________ clever girl Kitty is! She can cme up with sme creative ways t finish the prject.
A．WhatB．Hw aC．HwD．What a
13．（2022·云南昆明·中考真题）—Shenzhu XIV carried three Chinese astrnauts int space successfully.
—Ww, ________ exciting news! We are s prud.
A．whatB．what aC．what anD．hw
14．（2022·四川达州·中考真题）—Gu Ailing ________ her dream and wn tw gld medals in Beijing 2022 Winter Olympics.
—___________excellent girl!
A．achieved; HwB．came true; HwC．achieved; What anD．came true; What an
15．（2022·重庆·中考真题）_________ a fresh spring mrning it is!
A．WhB．WhyC．WhatD．Hw
16．（2021·西藏·中考真题）________ awful weather it is! It’s raining again.
A．What anB．Hw anC．HwD．What
17．（2021·山东济南·中考真题）—Henry, can yu take this bx t the classrm?
—All right. Oh, ________ heavy bx!
A．what aB．what anC．whatD．hw
18．（2021·江苏淮安·中考真题）________ great scientist Yuan Lngping is! He spent all his life n the research f rice.
A．What B．What aC．HwD．Hw a
19．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）On April 29, China successfully launched the Tianhe at the Wenchang Space Launch Centre in Hainan. ________ exciting news!
A．Hw anB．What anC．HwD．What
20．（2021·辽宁阜新·中考真题）Cmpared t the Western cuntries, _________ safe it is t live in China!
A．whatB．what aC．hwD．what an
21．（2021·湖南株洲·中考真题）________ cute and lvely the babies are! I will take care f them like they’re my wn babies.
A．WhatB．What aC．Hw
22．（2021·上海·中考真题）________ amazing the film Hi, Mm is! Mther’s lve always tuches my heart.
A．Hw anB．HwC．What anD．What
23．（2021·黑龙江哈尔滨·中考真题）—Have yu heard that China’s explrer (探测器) has landed n Mars (火星)?
—Really? ________ exciting news!
A．WhatB．HwC．What an
24．（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）—This is a pht f ur family. Wuld yu like t see it?
—Ww! ________ happy family!
A．What aB．Hw aC．What
25．（2021·贵州毕节·中考真题）_________ smart the driverless car is!
A．What a B．Hw aC．WhatD．Hw
26．（2021·广西玉林·中考真题）—My mther is planning t have a secnd child next year.
—_______ gd idea it is!
A．WhatB．HwC．What aD．What an
27．（2021·辽宁鞍山·中考真题）—________ useful advice n English learning Mr. Li gave us!
—I agree. I think we have imprved ur English with his help.
A．WhatB．What aC．HwD．Hw a
28．（2021·辽宁盘锦·中考真题）Hi, Mm mved me t tears. ________ tuching the mvie was!
A．What aB．Hw aC．HwD．What
29．（2021·辽宁营口·中考真题）—Lk! The kids are playing n the playgrund.
—________ great time they are having!
A．WhatB．HwC．What aD．Hw a
30．（2021·江苏宿迁·中考真题）—________ nice music lessn Mrs Wu gave us tday!
—Yes. We enjyed it very much.
A．WhatB．What aC．HwD．Hw a
参考答案：
1．A
【解析】
句意：听！我爷爷在拉二胡。多么美妙的音乐啊！
考查感叹句。what引导的感叹句，修饰的中心词是名词；hw引导的感叹句，修饰的中心词是形容词或副词。本句“beautiful music”是不可数名词，故用what引导感叹句，结构是：what+形容词+不可数名词+主谓。故选A。
2．C
【解析】
句意：听！贝蒂的新闻报道多精彩啊！每个人都非常喜欢它。
考查感叹句和形容词辨析。在感叹句中，what修饰名词，hw修饰形容词/副词，句中news reprt是单数可数名词，主语和谓语是Betty is giving，句型结构为：What+a/an++形容词+单数可数名词+主语+谓语动词！结合下文“Everyne likes it very much.”可知报道很精彩。故选C。
3．C
【解析】
句意：这些年来，技术进步得多快啊！
考查感叹句。此句的中心词为fast，是副词，符合结构：Hw+副词+主谓。故选C。
4．A
【解析】
句意：——看！ 杰夫正在帮助一个盲人过马路。——他多么乐于助人！ 我们应该向他学习。
考查感叹句。根据题干可知，本句是感叹句，且中心词“helpful”是形容词，需用hw引导：Hw+形容词+主谓。故选A。
5．B
【解析】
句意：——北京冬奥会的开幕真是太棒了！——确实如此。
考查感叹句。根据“…wnderful the pening f the Beijing Winter Olympics is!”可知，此处为感叹句，使用“Hw+形容词+主谓！”，the pening f the Beijing Winter Olympics为主语，is作谓语。故选B。
6．B
【解析】
句意：——上周六我作为志愿者去了慈善机构。——干得好！这是多么宝贵的经历啊！
考查感叹句。句子是感叹句，中心词是形容词“valuable”，此处符合结构“Hw+adj+主谓”，故选B。
7．B
【解析】
句意：——镇远在假期里是多么拥挤啊！——幸运的是，为了解决这个问题，政府从三年前开始就为游客提供了很多停车便利。
考查感叹句。中心词crwded是形容词，用hw引导的感叹句结构：hw+形容词+主谓，故选B。
8．C
【解析】
句意：——这雨已经下了一个星期了。——多糟糕的天气啊！
考查感叹句。此处是感叹句，强调的中心词是不可数名词weather，用“What+adj+不可数名词!”句型表示，故选C。
9．B
【解析】
句意：——多么优美的诗句《春夜喜雨》啊！——原来如此！ 杜甫在诗中表达了对农民的关怀。
考查感叹句。中心词“pem”是名词，用what引导，可排除A选项；且“pem”是名词单数形式，需用“a”修饰，符合“What+a+形容词+名词+主谓”结构。故选B。
10．C
【解析】
句意：——Maria，我们一周后将毕业。——时间过得真快。我们应该保持联系。
考查hw引导的感叹句。此处“hw”引导的感叹句结构是“hw+主语+谓语”。“Hw time flies”表示“时间飞逝”，感叹时间过的快。故选C。
11．A
【解析】
句意：——你看过王亚平在中国空间站的科学演讲吗？——是的。多么有趣啊！
考查感叹句。根据题干可知，本句是感叹句，且中心词“interesting”是形容词，需用hw来引导，构成“Hw+形容词+主谓”结构。故选A。
12．D
【解析】
句意：基蒂是一个多么聪明的女孩啊！她可以想出一些有创意的方法来完成这个项目。
考查感叹句。句子是感叹句，中心词是单数可数名词girl，符合结构“What+a/an+adj+单数名词+主谓!”。故选D。
13．A
【解析】
句意：——神舟十四号成功地将三名中国宇航员送入太空。——哇，多么令人兴奋的消息！我们非常自豪。
考查感叹句。感叹句中心词是不可数名词news，符合“What+adj+不可数名词+主谓”的结构，故选A。
14．C
【解析】
句意：——谷爱凌实现了她的梦想，在2022年冬奥会上赢得了两枚金牌。——多么棒的女孩！
考查动词和感叹句。achieved实现，主语是人；came true成真，主语是物（梦想）。“what”引导感叹句结构是“what +a/an 形容词+名词+主语+谓语动词”。“hw” 引导感叹句结构是“hw +形容词/副词+主语+谓语动词”。根据“Gu Ailing”可知主语是人，第一空表达实现梦想，用动词“achieved”。根据“girl”可知是可数名词，“excellent”是元音音素开始的单词，用“what an”引导感叹句。故选C。
15．C
【解析】
句意：这是一个多么清新的春天的早晨啊！
考查感叹句。wh谁；why为什么；what多么；hw多么。根据“a fresh spring mrning it is!”可知，这是一个感叹句，此处用what引导的感叹句结构：what+a+形容词+可数名词单数形式+主谓，故选C。
16．D
【解析】
句意：多糟糕的天气啊！又下雨了。
考查感叹句。感叹句常用句型有“What + (a/an) +形容词+名词+主语+谓语！”和“Hw +形容词/副词+主语+谓语！”。根据句子结构，中心词为名词“weather”，故应用what修饰，B、C选项可排除。名词“weather”为不可数名词，不能用不定冠词修饰，故选D。
17．A
【解析】
句意：——亨利，你能把这个盒子拿到教室去吗？——好的。哦，好重的箱子啊！
考查感叹句，观察句子这里省略了主谓，bx可数名词单数“盒子”，这里修饰可数名词单数，可知应该用what a/an，heavy是以辅音音素开头发音的单词，故选A。
18．B
【解析】
句意：袁隆平是一位多么伟大的科学家啊！他毕生致力于水稻研究。
考查感叹句。中心词scientist是可数名词单数形式，此处用what+a+形容词+名词单数形式+主谓的结构，故选B。
19．D
【解析】
句意：4月29日，中国在海南文昌航天发射中心成功发射了天河号。多么令人兴奋的消息！
考查感叹句。hw+副词或形容词+主谓；句子中心词是news，是不可数名词，符合结构“What+adj+不可数名词+（主谓）”，故选D。
20．C
【解析】
句意：和西方国家相比，在中国生活是多么安全啊！
考查感叹句。感叹句的中心词safe是形容词，用“Hw+形容词+主语+谓语+其他!”结构。故选C。
21．C
【解析】
句意：这些婴儿多可爱啊！我会像照顾自己的孩子一样照顾他们。
考查感叹句。此句是感叹句，中心词cute and lvely是形容词，用hw引导的感叹句结构：hw+形容词+主谓，故选C。
22．B
【解析】
句意：《你好，李焕英》这部电影真棒！母亲的爱总是触动我的心。
考查感叹句。本句强调的中心词为形容词“amazing”，此处为hw引导的感叹句，结构为：“Hw+adj.+主谓!”。故选B。
23．A
【解析】
句意：——你听说了吗？中国的探测器已经登陆火星了。——真的吗？多么令人兴奋的消息啊！
考查感叹句。Hw+形容词或副词+主谓；本句强调的中心词是不可数名词news，用“What+adj+不可数名词（+主谓）！”句型表示，故选A。
24．A
【解析】句意：——这是一张我家人的照片。你想看看吗？——哇！多么幸福的一个家庭啊！
考查感叹句。本句强调的中心词是可数名词单数family，用“What a/an+adj+可数名词单数（+主谓）！”句型表示，故选A。
25．D
【解析】句意：无人驾驶汽车真聪明啊！
考查感叹句。此处修饰的中心词是形容词smart，用“Hw+adj+主谓！”表示，故选D。
26．C
【解析】句意：——我妈妈计划明年要第二个孩子。——这真是个好主意！
考查感叹句。感叹句的中心词“idea”是可数名词单数，此处用“What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”，gd以辅音音素开头，其前用不定冠词a。故选C。
27．A
【解析】句意：——李先生给我们提的关于英语学习的建议多么有用啊！——我同意。我认为我们在他的帮助下提高了我们的英语。
考查感叹句。Hw+形容词或副词+主谓。本句强调的中心词是不可数名词advice，用“What+形容词+不可数名词+主谓！”句型表示，故选A。
28．C
【解析】句意：《你好，李焕英》感动得我哭了。这部电影多么感人呀！
考查感叹句。此句是感叹句，中心词tuching是形容词，用hw引导的感叹句结构：hw+形容词+主谓，故选C。
29．C
【解析】句意：——看！孩子们正在操场上玩。——他们玩得多开心啊！
考查感叹句。Hw +形容词或副词+主谓。句子中心词是time，短语have a gd time，此处符合“What+a/an+adj+可数名词单数+主谓”的结构，应用what a引导感叹句，故选C。
30．B
【解析】
句意：——吴太太今天给我们上了多么好的一节音乐课！——是的。我们都非常喜欢。
考查感叹句。“nice music lessn”是名词，用“what （a/an +形容词）+名词+主语+谓语动词”的结构。“lessn”是可数名词，“nice”是辅音音素开头的单词。用不定冠词“a”。故选B。
【考前预测篇05】名词和冠词
1．（2022·江苏徐州·中考真题）Frm my ________ n the tp f the TV twer, I can have a perfect view f ur city.
A．traditinB．cnditinC．psitinD．situatin
2．（2022·黑龙江绥化·中考真题）________ father is a pilt. He has been t many cuntries arund the wrld.
A．Tny and Peter’sB．Tny’s and PeterC．Tny’s and Peter’s
3．（2022·黑龙江绥化·中考真题）With the intrductin f the “duble reductin” plicy (双减政策), ne f the ________ ________ that the students have less hmewrk.
A．changes; isB．change; isC．changes; are
4．（2022·甘肃平凉·中考真题）The ________ rang and Pat answered it. It was his sn calling frm New Yrk.
A．telephneB．drbellC．clckD．bike
5．（2022·重庆·中考真题）This year, the family went camping n ________ Day, June 1st.
A．ChildB．Child’sC．ChildrenD．Children’s
6．（2022·西藏·中考真题）All ________ received fresh flwers n Wmen’s Day.
A．wman teacherB．wman teachersC．wmen teachersD．wmen teacher
7．（2022·山东青岛·中考真题）Traditinal Chinese Medicine is a great ________ fr ur natin.
A．treasureB．reslutinC．pleasureD．standard
8．（2022·内蒙古内蒙古·中考真题）In a cnversatin between tw persns, 65% f ________ is dne thrugh bdy language.
A．infrmatinB．prnunciatinC．intrductinD．cmmunicatin
9．（2022·青海西宁·中考真题）—What a clean and tidy rm!
—Yes. It’s ________ rm.
A．Tina and Nina’sB．Tina’s and Nina
C．Tina and NinaD．Tina’s and Nina’s
10．（2022·广西河池·中考真题）—Lisa, culd yu help me buy sme ________ n yur way hme?
—Ok, mm.
A．eggB．beefC．bananaD．ptat
11．（2022·四川广元·中考真题）Three fifths f the teachers in ur schl are ________.
A．man teachersB．men teachersC．wman teachersD．wmen teacher
12．（2022·黑龙江大庆·中考真题）—Can I help yu?
—Please give me ________ abut the trains t Daqing.
A．a few infrmatinsB．a little infrmatinsC．a little infrmatinD．a few infrmatin
13．（2022·广西百色·中考真题）Uncle Li has a farm, there are sme________ n the farm.
A．chicken and sheepB．chickens and sheeps
C．chickens and sheepD．chicken and sheeps
14．（2022·贵州铜仁·中考真题）—Yu have a nice huse! Whse rm is this?
— It’s ________.
A．Jack and Peter’sB．Jack’s and Peter’sC．Jack’s and PeterD．Jack and Peter
15．（2022·黑龙江绥化·中考真题）The pink hair band must belng t ________.
A．Linda’sB．LindaC．hers
16．（2022·新疆·中考真题）—Are yu free n weekends?
—Yes, I am ging t have ________ picnic n ________ Sunday.
A．the; anB．a; theC．a; /D．an; /
17．（2022·天津·中考真题）After ________ schl, I bught ________ present fr my mther.
A．/; aB．a; /C．a; theD．the; /
18．（2022·湖南岳阳·中考真题）Gu Ailing is _______ excellent sprts star wh made a great success in the Beijing 2022 Winter Olympic Games.
A．aB．anC．the
19．（2022·江苏扬州·中考真题）China has helped end 70% f pverty wrldwide since ________ late 1970s, accrding t ________ Wrld Bank.
A．a; aB．the; theC．a; theD．the; a
20．（2022·湖南怀化·中考真题）As we knw, Singapre is _______ Asian cuntry.
A．A B．anC．the
21．（2022·云南·中考真题）— What are yu ging t be when yu grw up, Lily?
— I’m ging t be ________ astrnaut like Wang Yaping.
A．aB．anC．theD．/
22．（2022·甘肃平凉·中考真题）I just bught a new shirt. ________ shirt was pretty expensive.
A．AB．AnC．TheD．/
23．（2022·浙江温州·中考真题）Ben watched Tm and Jerry yesterday. ________ cartn made him laugh.
A．AB．AnC．TheD．/
24．（2022·四川自贡·中考真题）—What’s the mst imprtant traditin in a Chinese family?
—We must care fr ________ ld.
A．anB．theC．/
25．（2022·四川遂宁·中考真题）There is ________ useful rbt in the restaurant near my hme. It can serve fd t custmers.
A．anB．theC．aD．/
26．（2022·重庆·中考真题）I usually have _______egg and sme bread fr breakfast.
A．aB．anC．theD．/
27．（2022·四川成都·中考真题）_______ medical bk Tian Hui Yi Jian by Bian Que and Cang Gng has cme ut in Chengdu.
A．TheB．AnC．A
28．（2022·重庆·中考真题）There is ________ bank acrss frm the hspital.
A．a B．anC．theD．/
29．（2022·四川达州·中考真题）Natalia, ________ exchange student frm Spain, is ________ university student in Sichuan nw.
A．a; anB．an; theC．an; aD．a; the
30．（2022·江苏连云港·中考真题）Me and My Winter Games is ________ interesting film. It’s a gift fr Beijing 2022.
A．aB．anC．theD．/
1．C
【解析】
句意：从我在电视塔顶部的位置，我可以完美地看到我们的城市。
考查名词辨析。traditin传统；cnditin条件；psitin位置；situatin形式，情况。根据“n the tp f the TV twer,”可知，此处是要表示一个位置。故选C。
2．A
【解析】
句意：托尼和彼得的爸爸是飞行员。他去过世界上许多国家。
考查名词所有格。根据“father”可知，此处指两个人共有的爸爸，在后一个人名后加’s，故选A。
3．A
【解析】
句意：随着“双减”政策的出台，其中一个变化就是学生的作业变少了。
考查名词复数和主谓一致。ne f+名词复数，排除B；ne f加名词复数作主语时，谓语动词用单数。故选A。
4．A
【解析】
句意：电话铃响了，帕特接了电话。是他儿子从纽约打来的。
考查名词辨析。telephne电话；drbell门铃；clck时钟；bike自行车。结合语境和下一句“It was his sn calling frm New Yrk.”可知帕特的儿子从纽约打电话来，所以应该是电话铃声响了。故选A。
5．D
【解析】
句意：今年，全家在6月1日儿童节去露营。
考查名词所有格。由语境可知，此处指“儿童节”，英文表达为“Children’s Day”。故选D。
6．C
【解析】
句意：所有的女老师们都在妇女节这一天收到了鲜花。
考查复合名词复数的用法。“女教师”由wman teacher来表示，而由句中的“女教师们”可知这里应用复合名词的复数形式，其变化规则为两个名词都应变成其复数形式，为wmen teachers。故选C。
7．A
【解析】
句意：中国传统医学是我们民族的伟大财富。
考查名词辨析。treasure财富；reslutin决议；pleasure快乐；standard标准。根据“Traditinal Chinese Medicine”可知，中国传统医学是巨大的财富，结合选项，treasure符合句意。故选A。
8．D
【解析】
句意：在两个人的对话中，65%的交流是通过肢体语言进行的。
考查名词辨析。infrmatin信息；prnunciatin发音；intrductin介绍；cmmunicatin交流；根据“In a cnversatin between tw persns”以及“thrugh bdy language”可知，此处指的是“交流”中65%是肢体语言，故选D。
9．A
【解析】
句意：——多干净整洁的房间啊！——是的。它是蒂娜和尼娜的房间。
考查名词所有格。根据句意，空处应用名词所有格，表示“……的”，故排除C项；根据空后“rm”是单数可知，这是蒂娜和尼娜共有的房间；两者或两者以上共同所有，只在最后一个名词加’s。故选A。
10．B
【解析】
句意：——Lisa，你能在回家的路上帮我买些牛肉吗？——好的，妈妈。
考查名词辨析。egg鸡蛋，可数名词；beef牛肉，不可数名词；banana香蕉，可数名词；ptat土豆，可数名词。sme修饰可数名词的复数形式或不可数名词，ACD都应该用其复数形式，排除ACD，故选B。
11．B
【解析】
句意：我们学校五分之三的教师是男教师。
考查名词复数。结合动词are可知，名词要用复数形式，以man或wman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数，B选项正确，故选B。
12．C
【解析】
句意：——我可以帮到你吗？——请告诉我一些去大庆的火车的情况。
考查不定代词及不可数名词。a few一些，修饰可数名词；a little一点，修饰不可数名词。infrmatin是不可数名词，无复数形式，排除A和B选项。修饰不可数名词用a little，故选C。
13．C
【解析】
句意：李叔叔有一个农场，在农场上有一些鸡和羊。
考查名词复数的用法。根据“there are sme…n the farm”可知，农场上会有鸡和羊。sme后接不可数名词或可数名词的复数形式，chicken鸡，复数形式是chickens；sheep羊，复数形式是sheep，故选C。
14．A
【解析】
句意：——你的房子真漂亮！这是谁的房间？——这是Jack和Peter的。
考查名词所有格。Jack and Peter’s是指Jack和Peter两人共同的；Jack’s and Peter’s指Jack和Peter两人各自的；C选项形式错误；Jack and Peter指两个人。根据句中“Whse rm is this”可知，答语中应表示“是……的”，且这里提到的是一个房间，因此应该是Jack和Peter两人共同的。故选A。
15．B
【解析】
句意：这个粉红色的发带一定属于Linda。
考查名词和代词。Linda是一个女孩的名字；Linda’s是名词所有格形式；hers是名词性物主代词，意为“她的”。句中使用了短语belng t…“属于……”，后跟名词或人称代词宾格形式作宾语。故选B。
16．C
【解析】
句意：——你周末有时间吗？——是的，星期天我要去野餐。
考查冠词。have a picnic“野餐”，固定用法；n Sunday“在周日”，星期前不加冠词。故选C。
17．A
【解析】
句意：放学后，我给妈妈买了一件礼物。
考查冠词辨析。after schl“放学后”，固定搭配，故第一空不填。第二空指“一份礼物”，表泛指，且present是以辅音音素开头的单词，应填a，故选A。
18．B
【解析】
句意：谷爱凌是一位优秀的体育明星，她在北京2022年冬奥会上取得了巨大的成功。
考查冠词辨析。a用于辅音音素前；an用于元音音素前；the定冠词。根据“excellent sprts star”可知，需要不定冠词表示泛指，excellent是元音音素开头，因此an符合句意；故选B。
19．B
【解析】
句意：据世界银行称，自20世纪70年代后期以来，中国已帮助消除了全球70%的贫困人口。
考查冠词。空格一处表示年代，用“the+年份复数”，表示“在几世纪几十年代”，排除AC；Wrld Bank“世界银行”是专用名词，前加定冠词the。故选B。
20．B
【解析】
句意：我们知道，新加坡是一个亚洲国家。
考查冠词辨析。此处表示一个亚洲国家，表泛指，且Asian是以元音音素开头的，故选B。
21．B
【解析】
句意：——Lily，你长大了要做什么？——我要像王亚平一样成为一名宇航员。
考查冠词辨析。此处表示“一名宇航员”，表泛指，且astrnaut是以元音音素开头的，故选B。
22．C
【解析】
句意：我刚刚买了一件新衬衫。这件新衬衫相当贵。
考查冠词用法。此空特指前文提到的这件衬衫，用the表特指，故选C。
23．C
【解析】
句意：本昨天看了《汤姆和杰瑞》。 这部卡通片使他笑了。
考查冠词辨析。此空特指前文提到的《汤姆和杰瑞》这部卡通片，用冠词the表特指，故选C。
24．B
【解析】
句意：——中国家庭最重要的传统是什么？——我们必须要照顾老人。
考查冠词。根据“We must care ”可知此处指照顾老人，表示一类人可用“the+形容词”。故选B。
25．C
【解析】
句意：在我家附近的餐厅里有一个很有用的机器人。它可以为顾客提供食物。
考查冠词辨析。an一个，泛指，用于元音音素前；the指已提到或易领会到的人或事物；a一个，泛指，用于辅音音素前；/不填。此处表示“一个有用的机器人”，表泛指，且useful是以辅音音素开头，故选C。
26．B
【解析】
句意：我早餐通常吃一个鸡蛋和一些面包。考查冠词用法。根据句意可知早餐吃一个鸡蛋和一些面包，这里表示的是泛指一个鸡蛋，应用不定冠词来修饰，且egg的发音是以元音音素开头的，所以应用不定冠词an；故答案选B。
【点睛】
本题考查冠词用法。冠词分为定冠词、不定冠词和零冠词。不定冠词包括a和an ，表示泛指某人或某物，a用于辅音音素开头的单词前面；an用于元音音素开头的单词前面。The是定冠词，表示特指某个（些）人或者物，或者在文中再次提到该事物时；零冠词用于一些特殊的结构中。本题根据题干可知此处表示泛指，而且egg是以元音音素开头的单词，所以用不定冠词an修饰，故答案选B。
27．A
【解析】
句意：扁鹊和仓公所著的医书《天惠一鉴》在成都出版。
考查冠词。分析句子可知，此处特指《天惠一鉴》这本书，用定冠词the。故选A。
28．A
【解析】
句意：医院对面有一家银行。
考查冠词。此处泛指“一家银行”，bank以辅音音素开头，其前用不定冠词a。故选A。
29．C
【解析】
句意：Natalia是来自西班牙的交换生，现在是四川的一名大学生。
考查冠词的用法。两处均表示泛指。用不定冠词修饰，第一处“exchange”首字母发元音音素，“university”首字母发辅音音素。故选C。
30．B
【解析】
句意：《我和我的冬奥》是一部有趣的电影。这是北京2022年的一份礼物。
考查冠词的用法。此处泛指一部电影，用不定冠词修饰，“interesting”首字母发元音音素，故选B。
【考前预测篇06】代词
1．（2022·湖南郴州·中考真题）—Hurry up,r we will miss the schl bus.
—Dn’t wrry. We have ________ time.
A．fewB．littleC．a little
2．（2022·广西贵港·中考真题）— Is this yur Bing Dwen Dwen (冰墩墩)?
— N. ________ is n the sfa.
A．HersB．HisC．YursD．Mine
3．（2022·湖北荆州·中考真题）—Is the girl in a red skirt yur sister?
—Yes. ________ favrite clr is red.
A．HerB．SheC．HisD．He
4．（2022·江苏徐州·中考真题）________ is ur duty t make ur cuntry better and strnger.
A．ItB．ThisC．ThatD．One
5．（2022·贵州黔东南·中考真题）The Internet makes _________ lives easier, but it smetimes brings truble t __________ students.
A．we; usB．us; weC．ur; usD．urs; we
6．（2022·辽宁辽宁·中考真题）Students shuld learn sme living skills t take gd care f ________.
A．herselfB．himselfC．yurselvesD．themselves
7．（2022·吉林·中考真题）Mary has a brther, and ________ name is Bb.
A．herB．itsC．his
8．（2022·湖北恩施·中考真题）Miss Li is ur physics teacher. She teaches ________ P.E. as well.
A．usB．weC．ur
9．（2022·广西·中考真题）The three heres returned t the earth frm space. We are prud f ________.
A．meB．himC．them
10．（2022·内蒙古包头·中考真题）Sme animals mve frm ne place t ________ at certain times f the year.
A．antherB．therC．the therD．thers
11．（2022·黑龙江绥化·中考真题）—Thank yu fr sharing the cake with ________.
—It’s ________ pleasure.
A．me; mineB．I; myC．me; my
12．（2022·黑龙江绥化·中考真题）—It is cnvenient ________ us ________ things nline.
—S it is.
A．fr; t buyB．f; t buyC．fr; buy
13．（2022·黑龙江·中考真题）—Hw can we g t the library this Sunday, by bike r n ft?
—________ is OK. It’s up t yu.
A．EitherB．NeitherC．Bth
14．（2022·贵州铜仁·中考真题）—What’s the matter with my thrat, dctr?
—______. Drinking mre ht water is OK.
A．Smething seriusB．Nthing serius
C．Serius smethingD．Serius nthing
15．（2022·海南·中考真题）T keep ________ safe, yu’d better nt g ut alne at night.
A．myselfB．herselfC．yurself
16．（2022·贵州毕节·中考真题）I began t teach ________ English when I was twenty-tw years ld.
A．theyB．theirC．theirsD．them
17．（2022·贵州铜仁·中考真题）—Is the wman ______ walked past just nw yur teacher?
—Yes, she teaches ______ English and we all lve her very much.
A．which; urB．wh; usC．which; usD．that; ur
18．（2022·贵州毕节·中考真题）Many peple have lst their hmes because f wars. It’s imprtant fr peple ________ a peaceful wrld.
A．haveB．hadC．t haveD．t be having
19．（2022·广西贺州·中考真题）There are tw apples n the table. One is red and ________ is green.
A．the therB．antherC．thersD．the thers
20．（2022·江苏无锡·中考真题）—Cffee r tea, Frank?
—Cffee, please. T get relaxed, ________ is better than a cup f cffee.
A．nthingB．anythingC．smethingD．everything
21．（2022·福建·中考真题）As the art festival is cming, they are preparing everything by ________.
A．yurselvesB．urselvesC．themselves
22．（2022·福建·中考真题）It’s imprtant fr us ________ hard in rder t have a better life.
A．wrkB．t wrkC．wrking
23．（2022·湖北湖北·中考真题）—Why are yu laughing, Tny?
—There is ________ funny in the magazine.
A．anything B．smethingC．everythingD．nthing
24．（2022·四川·凉山彝族自治州教育科学研究所中考真题）—I heard yu lst yur bag yesterday.
—Yes. Luckily, I gt it later. And ________ was lst in it.
A．nthingB．anythingC．smething
25．（2022·湖北湖北·中考真题）This isn’t my schlbag. ________ is ver there.
A．HisB．HersC．MineD．Yurs
26．（2022·湖北十堰·中考真题）Anther three astrnauts, Liu Yang, Chen Dng and Cai Xuzhe, have been sent int space. Let’s express (表达) ur best wishes t ________ .
A．they B．themC．theirD．theirs
27．（2022·四川广元·中考真题）—Can yu shw yur new bk t ______?
—OK. Here yu are.
A．IB．meC．myD．mine
28．（2022·湖北武汉·中考真题）—T g abrad r nt t g after graduatin, it’s a questin.
—Yu may take ________ f the rads. But being hme in the end matters.
A．neitherB．eitherC．bthD．nne
29．（2022·新疆·中考真题）—Yu never give up in difficult situatins.
—I believe ________ is impssible t a hpeful heart.
A．nthingB．anythingC．everythingD．smething
30．（2022·湖南岳阳·中考真题）Even if we are in Grade 9, it’s necessary fr _______ t g t bed early and get up early.
A．weB．usC．ur
参考答案：
1．C
【解析】
句意：——快点，否则我们就错过校车了。——不要担心。我们还有时间。
考查代词辨析。few没有多少，修饰可数名词；little没有多少，修饰不可数名词；a little一点，修饰不可数名词。time是不可数名词，排除A选项。根据“Dn’t wrry”可知，还有时间，所以告诉对方别担心，此空应填表示肯定意义的代词，故选C。
2．D
【解析】
句意：——这是你的冰墩墩吗？——不是。我的（冰墩墩）在沙发上。
考查代词辨析。 Hers她的；His他的；Yurs你的；Mine我的。根据“Is this yur Bing Dwen Dwen (冰墩墩)?”可知，此处应说“我的冰墩墩在沙发上”，故选D。
3．A
【解析】
句意：——那个穿红色短裙的女孩是你的妹妹吗？——是啊。她最喜欢的颜色是红色。
考查形容词性物主代词。Her她的，人称代词宾格或形容词性物主代词；She她，人称代词主格；His他的，形容词性物主代词或名词性物主代词；He他，人称代词主格。根据空后有名词，说明此处应用形容词性物主代词，由“yur sister”可知形容词性物主代词应用her。故选A。
4．A
【解析】
句意：让我们的国家变得更好、更强大是我们的责任。
考查it作形式主语。固定句型it’s+形容词/名词 (fr sb.) t d sth.“做……对某人来说……”。“duty”是名词，“t make ur cuntry better and strnger.”是真正的主语，it的句中作形式主语。故选A。
5．C
【解析】
句意：互联网使我们的生活更容易，但它有时给我们学生带来麻烦。
考查代词辨析。we我们，人称代词主格；us我们，人称代词宾格；ur我们的，形容词性物主代词；urs我们的，名词性物主代词。第一空修饰名词lives，要填形容词性物主代词ur。第二空位于介词t后，要填人称代词宾格us，故选C。
6．D
【解析】
句意：学生们应该学习一些生活技能来照顾好自己。
考查代词辨析。herself她自己；himself他自己；yurselves你们自己；themselves他们自己。根据“Students shuld learn sme living skills t take gd care f...”可知，此处是指照顾好他们自己，用反身代词“themselves”与主语“Students”保持一致。故选D。
7．C
【解析】
句意：玛丽有一个哥哥，他的名字叫鲍勃。
考查代词辨析。her她的；its它的；his他的。根据“Mary has a brther”可知，这个哥哥的名字叫鲍勃，是男性，故选C。
8．A
【解析】
句意：李老师是我们的物理老师。 她还教我们体育。
考查代词辨析。us我们，人称代词宾格；we我们，人称代词主格；ur我们的，形容词性物主代词。此空位于动词teach后，要用人称代词作宾格，故选A。
9．C
【解析】
句意：三位英雄从太空回到地球。 我们为他们感到骄傲。
考查代词辨析。me我；him他；them他们。根据“three heres”可知，此空应填复数人称代词them，故选C。
10．A
【解析】
句意：有些动物在一年中的特定时间从一个地方搬到另一个地方。
考查代词辨析。anther三者及以上的另一个；ther其他的；the ther两者中的另一个；thers其他人/物。根据“Sme animals mve frm ne place certain times f the year.”可知，此处是从一个地方到另一个地方，不止两者，故选A。
11．C
【解析】
句意：——谢谢你和我一起分享蛋糕。——不客气。
考查代词辨析。me我，宾格；mine我的，形容词性物主代词；I我，主格；my我的，形容词性物主代词。第一处在介词后作宾语，用宾格；第二处作定语修饰“pleasure”，用形容词性物主代词。故选C。
12．A
【解析】
句意：——我们在网上购物很方便。——确实。
考查It的固定句型。此处是“It is+adj+fr/f sb t d sth”句型，此处cnvenient修饰其后的事情，介词用fr；不定式在句中作真正的主语。故选A。
13．A
【解析】
句意：——这个星期天我们怎么去图书馆，骑自行车还是步行？——都行。你决定。
考查代词辨析。 Either二者之一；Neither两者都不；Bth两者都。根据“It’s up t yu.”可知，后者认为两者都可以，任选其一，故选A。
14．B
【解析】
句意：——我的喉咙怎么了，医生？——没什么严重的。多喝一些热水就可以了。
考查不定代词用法。Smething serius严重的事；Nthing serius没什么严重的。不定代词与形容词连用时形容词放在不定代词的后面。故排除C和D项；根据“Drinking mre ht water is OK.”可知此处指没什么事。故选B。
15．C
【解析】
句意：为了自己的安全，晚上最好不要一个人出去。
考查代词辨析。myself我自己；herself她自己；yurself你自己。根据“yu’d”可知主语是yu，此处是指你自己的安全，反身代词应用yurself，故选C。
16．D
【解析】
句意：当我22岁的时候，我开始教他们英语。
考查代词辨析。they他们；their他们的；theirs他们的，名词性物主代词；them他们。固定短语teach sb sth“教授某人某事”，空处位于动词后，应用代词宾格，故选D。
17．B
【解析】句意：——刚才走过的那个女人是你的老师吗？——是的，她教我们英语，我们都非常喜欢她。
考查定语从句以及代词辨析。第一空所在句子是定语从句，先行词wman是指人，在从句中作主语，应用wh或that引导定语从句，排除A和C选项。us我们，人称代词宾格；ur我们的，形容词性物主代词。第二空位于动词teach后，应填人称代词宾格作宾语，故选B。
18．C
【解析】句意：许多人因为战争失去了家园。 对人们来说，拥有一个和平的世界很重要。
考查非谓语动词。此处是结构“It is adj. fr sb. t d sth.”，意为“做某事对某人是……的”，动词不定式作真正的主语，此处应用动词不定式的一般式。故选C。
19．A
【解析】句意：桌子上有两个苹果。 一个是红色的，另一个是绿色的。
考查代词辨析。the ther指两者中的另一个，常用于“ ther...”结构；anther泛指另外一个，后跟可数名词单数；thers复数，相当于ther+名词复数，代指其他的人或物；the thers= the ther+名词复数。根据“One is red...”可知，此处符合“ ther...”结构，意为“一个……另一个……”。故选A。
20．A
【解析】句意：——咖啡还是茶，弗兰克？——请给我咖啡。要想放松，没有什么比一杯咖啡更好的了。
考查复合不定代词辨析。nthing没有；anything任何东西；smething某些东西；everything一切东西。根据“is better than a cup f cffee”可知，没有比一杯咖啡更好的了，形容词比较级+否定词表达最高级的含义；故选A。
21．C
【解析】句意：随着艺术节的到来，他们正在自己准备一切。
考查反身代词。yurselves你们自己；urselves我们自己；themselves他们自己。根据“they”可知主语是第三人称，反身代词应用themselves。故选C。
22．B
【解析】
句意：为了过上更好的生活，对我们来说努力工作是很重要的。
考查非谓语动词。固定句式：It is+形容词+fr sb t d sth“对于某人来说，做某事是……的”，动词不定式作主语，it作形式主语，故选B。
23．B
【解析】句意：——你为什么笑，托尼？——杂志上有一些有趣的东西。
考查代词辨析。anything用于否定句或疑问句中；smething某事，用于肯定句中；everything所有事物；nthing没有什么。根据“Why are yu laughing, Tny?”可推断，杂志上有一些有趣的东西，在肯定句中表示“某事，某物”，要用smething。故选B。
24．A
【解析】句意：——我听说你昨天丢了你的包。——是的。幸运的是，我后来拿到了。而且没有什么损失。
考查复合不定代词辨析。nthing没有什么；anything任何事；smething某事。根据“Luckily, I gt it later. lst in it.”可知，包找回来了，并且没有损失，所以是幸运的。故选A。
25．C
【解析】句意：这不是我的书包。我的书包在那边。
考查物主代词。His“他的”，形容词性物主代词或名词性物主代词；Hers“她的”，名词性物主代词；Mine“我的”，名词性物主代词；Yurs“你的，你们的”，名词性物主代词。根据句子结构可知，此处缺少主语，所以应填入名词性物主代词mine，作主语，指代前一句出现的物品“my schlbag”。故选C。
26．B
【解析】句意：另外三名宇航员刘洋、陈冬和蔡旭哲已被送入太空。 让我们向他们表达最美好的祝愿。
考查代词辨析。they他们，主格；them他们，宾格；their他们的，形容词性物主代词；theirs他们的，名词性物主代词。此处在介词后作宾语，用宾格，故选B。
27．B
【解析】句意：——你能给我看看你的新书吗？——好的。 给你。
考查代词辨析。I我，主格；me我，宾格代词；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。空前“t”是介词，其后跟宾格代词。故选B。
28．B
【解析】句意：——毕业后出国还是不出国，这是个问题。——你可以走这两条路中的任何一条。但最终能回家还是很重要的。
考查代词辨析。neither两者都不；either两者中的任何一个；bth两者都；nne三者或三者以上都不。根据“But being hme in the end matters.”可知，此处是指走哪条路都可以，用either表示“两者中的任何一个”。故选B。
29．A
【解析】句意：——你从不在困难的情况下放弃。——我相信对一颗充满希望的心来说，没有什么是不可能的。
考查不定代词辨析。nthing没有什么；anything任何事物；everything每件事物；smething某事物。根据“… is impssible t a hpeful heart.”可知，此处指在困难的情况下，对于充满希望的心来说，没有什么是不可能的。故选A。
30．B
【解析】
句意：即使我们九年级，对我们来说早睡和早起也是很有必要的。
考查代词。we我们，人称代词主格；us我们，人称代词宾格；ur我们的。句子是“it’s+形容词+fr sb. t d”的结构，表达“对某人来说做某事是……的”。介词“fr”后用代词的宾格“us”。故选B。
【考前预测篇07】形容词和副词
1．（2022·广西贵港·中考真题）Tina gets up early every mrning, s she is ________ late fr schl.
A．ftenB．alwaysC．usuallyD．never
2．（2022·江苏徐州·中考真题）Why des Jhn act s ________? Lk, he’s speaking faster, his face becmes redder and yu can almst see fire in his eyes.
A．happilyB．angrilyC．calmlyD．sadly
3．（2022·吉林·中考真题）I ________ g t the art museum because I like painting.
A．ftenB．hardlyC．never
4．（2022·黑龙江绥化·中考真题）The specials in the restaurant taste ________ and sell ________. Many custmers cme here n weekends.
A．well; gdB．gd; gdC．gd; well
5．（2022·海南·中考真题）—Lucy, I’m pr in English. Culd yu give me sme advice?
—Yu can speak it as ________ as pssible.
A．muchB．mreC．mst
6．（2022·广西贺州·中考真题）Andy desn’t like junk fd at all, s she ________ eats it.
A．ftenB．smetimesC．usuallyD．never
7．（2022·福建·中考真题）—Our class did well in the schl singing cmpetitin.
—Yes, yu sang ________ f all.
A．beautifullyB．mre beautifullyC．mst beautifully
8．（2022·江苏宿迁·中考真题）Amy did very well in her reprt. She is ________ t pay attentin t every detail.
A．enugh carefulB．careful enughC．enugh carelessD．careless enugh
9．（2022·四川·乐山市教育科学研究所中考真题）The little by is ________ angry with his parents because he thinks they lve his sister mre.
A．neverB．seldmC．ften
10．（2022·天津·中考真题）Althugh he failed many times, he ________ gave up his dream.
A．nearlyB．neverC．ftenD．always
11．（2022·江西·中考真题）—Wh d yu think will win the race, Bb r Tm?
—It must be Bb. I think he runs ________.
A．fasterB．fastestC．mre slwlyD．mst slwly
12．（2022·四川达州·中考真题）—Jessica, it’s raining ________ utside.
—Oh, yu shuld be ________ when yu drive t wrk.
A．hard; carefulB．hardly; carefulC．hard; carefullyD．hardly; carefully
13．（2022·重庆·中考真题）Ry is a great dancer. He dances ________ than thers.
A．beautifullyB．mre beautifullyC．less beautifullyD．mst beautifully
14．（2022·江苏无锡·中考真题）Oh, she smiles! She nds! She understands! We’ve gt ________ dg in the wrld.
A．a clevererB．the cleverestC．a shyerD．the shyest
15．（2022·四川·凉山彝族自治州教育科学研究所中考真题）—Hw d yu like map tfu?
—Delicius! It’s the ________ dish that I’ve ever eaten.
A．saltiestB．bestC．wrst
16．（2022·湖南岳阳·中考真题）With the develpment f 5G technlgy, ur daily lives have becme _______.
A．mre and mre cnvenient
B．the mst cnvenient
C．cnvenienter and cnvenienter
17．（2022·四川·乐山市教育科学研究所中考真题）— Did yu see the ftball match yesterday?
— Yes! I think it is the ________ game that I have ever seen.
A．excitingB．mre excitingC．mst exciting
18．（2022·四川·乐山市教育科学研究所中考真题）— What did Chinese President Xi Jinping say during the epidemic (疫情)?
— ________ is mre imprtant than peple’s safety and health.
A．NthingB．EverythingC．Smething
19．（2022·天津·中考真题）Travelling by train is slwer than by plane. But it’s ________ than by plane.
A．interesting B．less interestingC．mre interestingD．mst interesting
20．（2022·湖南怀化·中考真题）The air in Huaihua is _______ than befre.
A．gdB．betterC．best
21．（2022·云南昆明·中考真题）The earlier we take actin t prtect ur envirnment, the ________ it will be fr ur future.
A．betterB．bestC．wrseD．wrst
22．（2022·云南·中考真题）Our schl life has becme ________ than befre because f all kinds f after-schl activities.
A．clrful B．clrfullyC．mre clrfulD．the mst clrful
23．（2022·四川达州·中考真题）—Jessica, it’s raining ________ utside.
—Oh, yu shuld be ________ when yu drive t wrk.
A．hard; carefulB．hardly; carefulC．hard; carefullyD．hardly; carefully
24．（2022·四川泸州·中考真题）—Lily, a cncert is being held in ur schl fr the birthday f the Cmmunist Yuth League f China (GYLC).
—I knw. It has been 100 years since CYLC ________.
A．brnB．was brnC．is brnD．has brn
25．（2022·四川泸州·中考真题）With a high-speed train statin built in Luzhu, it is much ________ fr us t travel t Chengdu.
A．easierB．easilierC．mre easyD．mre easily
26．（2022·重庆·中考真题）The Yangtze River is ne f ________ rivers in the wrld.
A．lngB．lngerC．lngestD．the lngest
27．（2022·四川遂宁·中考真题）Gd luck belngs t hard-wrking peple. ________ yu wrk, the luckier yu will be.
A．The harderB．HarderC．The hardestD．The hard
28．（2022·四川广元·中考真题）—What is___________ river in China?
—The Yangtze River. It's abut 6,300 kilmeters lng.
A．lngB．lngerC．lngestD．the lngest
29．（2022·四川自贡·中考真题）—What’s the ________ river in China?
—The Yangtze River.
A．lngB．lngerC．lngest
30．（2022·新疆伊犁·二模）Erie is ________ and he has an ________ sister
A．ten-year-ld; eight year ldB．ten years ld; eight-year-ld
C．ten-year-ld; eight years ldD．ten years ld; eight-years-ld
31．（2022·新疆伊犁·二模）—Snia's English teacher is very ________.
—Yeah! And she speaks Chinese very ________ t.
A．gd; wellB．well;gdC．gd ; gdD．well;well
32．（2022·黑龙江哈尔滨·一模）—D yu knw the wrld’s lngest wall, the Ming Great Wall?
—Of curse. As far as I knw, n ther man-made bjects are ________ than it.
A．bigB．biggerC．biggest
33．（2022·湖北十堰·三模）If there is ________ pllutin, the air in ur city will be ________ cleaner.
A．less; mreB．mre; mreC．mre; lessD．less; much
34．（2022·黑龙江哈尔滨·二模）—Will yu take the train r the plane t Shenzhen?
—Of curse, the plane. I’ll have t pay ________ mney, but it will take ________ time.
A．less; mre B．mre; fewerC．mre; less
35．（2022·四川成都·二模）—I knw that Munt Qingcheng is 1,260 meters high.
— Yes. And Munt Tiantai is even ________. It’s 1,812 meters high.
A．less highB．highC．higher
36．（2022·新疆·克拉玛依市教育研究所一模）—English is s difficult. I dn’t want t learn it any mre!
—Please dn’t! ________ it is, ________ yu will be when yu succeed.
A．Mre difficult; happierB．The mst difficult; the happiest
C．Mre difficult; the happierD．The mre difficult; the happier
37．（2022·云南昭通·一模）— Sarah, I am a slw reader. Culd yu please give me sme advice t imprve my reading speed?
— Well, keep n reading smething yu enjy. The mre yu read, the ________ yu’ll be.
A．busierB．fresherC．slwerD．faster
38．（2022·河北师大附中二模）There is a rule t cut dwn the screen time. Nw students spend ________ time nline.
A．mreB．lessC．the mstD．the least
39．（2022·四川成都·二模）—Wh was the ________ star during the winter hliday?
—Maybe the Beijing 2022 mascts (吉祥物), Bing Dwen Dwen and Shuey Rhn Rhn.
A．bigB．biggerC．biggest
40．（2022·内蒙古·包头市第三十五中学三模）Dragn Bat Festival is ppular in China. Instead f saying “Happy Dragn Bat Festival”, peple shuld say, “Stay ________ and sund at Dragn Bat Festival”.
A．saferB．safelyC．mre safelyD．safe
参考答案：
1．D
【解析】
句意：蒂娜每天早上起得很早，所以她上学从不迟到。
考查频度副词。ften经常；always总是；usually通常；never从不。根据“Tina gets up early every mrning”可知，蒂娜每天早上起得很早，从而推断她上学从不迟到。故选D。
2．B
【解析】
句意：为什么约翰表现得如此愤怒？ 看，他说话的速度更快了，他的脸变得更红了，你几乎可以看到他的眼睛里有火。
考查副词辨析。happily高兴地；angrily生气地；calmly平静地；sadly悲伤地。根据“yu can almst see fire in his eyes.”可知，此处是指为什么表现得如此愤怒。故选B。
3．A
【解析】
句意：我经常去艺术博物馆，因为我喜欢绘画。
考查副词辨析。ften经常；hardly几乎不；never从不。根据“because I like painting”可知，因为喜欢绘画所以经常去艺术博物馆，故选A。
4．C
【解析】
句意：这家餐馆的特色菜味道好，卖得很好。许多顾客在周末来这里。
考查词义辨析。well健康的/好地；gd好的。第一处在系动词后作表语，用gd修饰菜好吃；第二处修饰动词，用副词well。故选C。
5．A
【解析】
句意：——露西，我的英语很差。你能给我一些建议吗？——你可以尽可能多地说英语。
考查副词原级。much许多；mre更多；mst最多。之间用形容词/副词原级，much符合，故选A。
6．D
【解析】
句意：安迪一点都不喜欢垃圾食品，所以她从不吃。
考查副词辨析。ften经常；smetimes有时；usually通常；never从不。根据“Andy desn’t like junk fd at all”可知，不喜欢垃圾食品应是从来不吃。故选D。
7．C
【解析】
句意：——我们班在学校歌唱比赛中表现很棒。——是的，在所有人中，你唱得最出色。
考查最高级。动词“sang”用副词修饰，根据“f all”，可知是最高级，表达“所有人中最出色”，用副词最高级“mst beautifully”。故选C。
8．B
【解析】
句意：艾米的报告做得很好。 她很细心，对每一个细节都很注意。
考查形容词辨析以及enugh的用法。careful仔细的；careless粗心的。根据“pay attentin t every detail”可知，对每一个细节都很注意，说明是一个很细心的人，排除C和D选项。enugh修饰形容词要放在其后，故选B。
9．C
【解析】
句意：这个小男孩经常生他父母的气，因为他认为他们更爱他的妹妹。
考查副词辨析。never从不；seldm很少；ften经常。根据“because he thinks they lve his sister mre”可知，因为他认为他们更爱他的妹妹，所以他经常生父母的气，故选C。
10．B
【解析】
句意：虽然他失败了很多次，但是他从不放弃他的梦想。
考查副词辨析。nearly几乎；never从不；ften经常；always总是。根据“Althugh he failed many times, up his dream”可知虽然他失败了，但是他从不放弃。故选B。
11．A
【解析】
句意：——你认为谁会赢得比赛，鲍勃还是汤姆？——一定是鲍勃。我认为他跑得更快。
考查副词比较级。faster更块地；fastest最快地；mre slwly更慢地；mst slwly最慢地。根据“Wh d yu think will win the race, Bb r Tm?”可知是鲍勃和汤姆之间作比较，用比较级，想要赢得比赛要跑得更快，用faster。故选A。
12．A
【解析】
句意：——杰西卡，外面雨下得很大。——哦，你开车上班的时候要小心。
考查副词辨析和形容词作表语。 hard猛烈地；hardly几乎不。第一处表示“雨下得大”，用hard，排除BD。careful小心的，形容词；carefully小心地，副词。第二处在句中作表语，用形容词。故选A。
13．B
【解析】
句意：罗伊是个很棒的舞者。他比别人舞跳得漂亮。
考查副词的比较级。根据“than”可知，此处用副词beautifully的比较级，结合“Ry is a great dancer.”可知，他是好的舞者，所以跳得更好。故选B。
14．B
【解析】
句意：噢，她笑了！她点头了！她听明白了！我们拥有世界上最聪明的狗狗了。
考查形容词的最高级。a cleverer一只比较聪明的……；the cleverest最聪明的；a shyer一只比较害羞的……；the shyest最害羞的。根据“she smiles! She nds! She understands!”可知这只狗狗能听懂人类的话，并且会笑会点头，说明她很聪明。由“in the wrld”可知在此应是赞叹她是世界上最聪明的狗狗，因此应用形容词的最高级。故选B。
15．B
【解析】
句意：——你觉得麻婆豆腐怎么样？——很美味！是我吃过的最好的菜肴。
考查形容词最高级。saltiest最咸的；best最好的；wrst最差的。根据“Delicius”可知，评价很美味，所以是吃过的最好的食物，故选B。
16．A
【解析】
句意：随着5G技术的发展，我们的日常生活变得越来越便利。
考查比较级。cnvenient便利的。根据“has becme”，可知句子表达比较级“越来越便利”，用“mre and mre cnvenient”。故选A。
17．C
【解析】
句意：——你昨天看足球赛了吗？——是的！我认为这是我看过的最激动人心的比赛。
考查最高级。exciting兴奋的，原级；mre exciting更兴奋的，比较级；mst exciting最兴奋的，最高级。根据“that I have ever seen”可知，需要形容词的最高级；故选C。
18．A
【解析】
句意：——习近平主席在抗击疫情期间说了什么？——没有什么比人们的安全和健康更重要。
考查复合不定代词。Nthing没什么；Everything一切；Smething某事。根据“is mre imprtant than peple’s safety and health”可知，此处用否定词+比较级+than表示“没有……比……更……的了”，故选A。
19．C
【解析】
句意：乘火车旅行比乘飞机慢。但它比坐飞机更有趣。
考查形容词比较级。interesting有趣的，原形；less interesting不那么有趣；mre interesting更有趣的；mst interesting最有趣的。根据“than”可知此处用比较级，排除AD；根据“Travelling by train is slwer than by plane. But it’ by plane”可知虽然火车比较慢，但是它更有趣。故选C。
20．B
【解析】
句意：怀化的空气比以前更好。
考查形容词比较级。gd好的；better更好的，更好；best最好的，最。根据“than”可知，此处应用形容词比较级better。故选B。
21．A
【解析】
句意：我们越早采取行动保护环境，对我们的未来就越好。
考查比较级结构。better更好的；best最好的；wrse更差的；wrst最差的；结合“The ”可知，此处是“The+比较级，the+比较级”的结构，结合“we take actin t prtect ur envirnment”可知，越早采取行动越好，故选A。
22．C
【解析】
句意：由于各种各样的课外活动，我们的学校生活比以前更加丰富多彩。
考查形容词比较级的用法。clrful精彩的，形容词原级；clrfully精彩地，副词原级；mre clrful更精彩的，形容词比较级；the mst clrful最精彩的，形容词最高级。becme是连系动词，后接形容词作表语。根据“than”可知，此空应填形容词比较级，故选C。
23．A
【解析】
句意：——杰西卡，外面雨下得很大。——哦，你开车上班的时候要小心。
考查副词辨析和形容词作表语。 hard猛烈地；hardly几乎不。第一处表示“雨下得大”，用hard，排除BD。careful小心的，形容词；carefully小心地，副词。第二处在句中作表语，用形容词。故选A。
24．B
【解析】
句意：——莉莉，我校正在为中国共青团的生日举办一场音乐会。——我知道。中国共青团诞生至今已有100年。
考查形容词短语。根据“since CYLC...”可知此处指“自从中国共青团诞生”，用系表结构be brn，且是过去的动作，用一般过去时，主语是单数，be动词用was。故选B。
25．A
【解析】
句意：泸州建有高铁站，去成都旅游方便多了。
考查形容词比较级。BC两项是错误表达，排除；be动词后加形容词作表语，排除D。故选A。
26．D
【解析】
句意：长江是世界上最长的河流之一。
考查形容词最高级。ne f the+形容词最高级+复数名词，表示“最……之一”，故选D。
27．A
【解析】
句意：好运属于勤劳的人。 你越努力，你就会越幸运。
考查比较级。the+比较级，the+比较级，表示“越……就越……”，固定搭配，故选A。
28．D
【解析】
句意：——中国最长的河流是什么？——长江。它大约6300公里长。
考查形容词最高级。根据语境及句式可知，本题为“the+形容词最高级+比较范围”句式，即中国境内最长的河流是什么，故此处应为the lngest。故选D。
易错分析：学生容易将本题中的C、D两选项混淆。需注意通常情况下，形容词的最高级前需要加定冠词the，而副词的最高级前不需要加定冠词the。本题lng为形容词，故其最高级前应加the。
29．C
【解析】
句意：——中国最长的河是什么？——长江。
考查形容词最高级。根据“in China”可知，三者以上的比较要用最高级，故选C。
30．B
【解析】
句意：伊利十岁了，他有一个八岁的妹妹。
考查年龄的表达。ten-year-ld 十岁的，作定语，修饰名词；ten years ld十岁，作表语，位于“be”动词之后；eight-year-ld八岁的；eight years ld八岁。根据“is”可知，第一空缺少表语，应该使用“ten years ld”；根据“an … sister”缺少定语，应该使用“eight-year-ld”。故选B。
31．A
【解析】
句意：——索尼娅的英语老师很好。——是的！她中文讲得也很好。
考查gd和well的区别。Gd好，为形容词；well好，为副词。根据“is”可知，第一空应该使用形容词“gd”；根据“speak Chinese”可知，第二空应该使用副词“well”修饰动词。故选A。
32．B
【解析】
句意：——你知道世界上最长的长城——明长城吗？——当然。据我所知，没有其他人造物体比它更大。
考查比较级。big大，原级；bigger更大，比较级；biggest最大的，最高级。根据“than”可知，需要比较级；故选B。
33．D
【解析】句意：如果污染更少一些，我们城市的空气将会干净得多。
考查比较级的用法。less更少，修饰不可数名词；mre更多；much……得多，修饰比较级；根据“the air in ur city will be ... cleaner”可知，第一空应表示“更少的污染”，pllutin为不可数名词，用less修饰；第二空根据“cleaner”可知，用much修饰比较级，表示“干净得多”。故选D。
34．C
【解析】句意：——你是坐火车还是坐飞机去深圳？——当然是飞机。我得多付些钱，但会花更少的时间。
考查比较级。less较少的，修饰不可数名词；mre更多的；fewer更少的，修饰可数名词。mney和time是不可数名词，不能用fewer修饰，排除B选项。根据“Of curse, the plane”及常识可知，坐飞机会花更多的钱，花更少的时间，故选C。
35．C
【解析】句意：——我知道青城山有1260米高。——是的。天台山更高。它有1812米高。
考查比较级。even修饰比较级，排除B选项；结合“Munt Qingcheng is 1,260 meters high.”及“It’s 1,812 meters high.”可知，此处表示“更高”，故选C。
36．D
【解析】句意：——英语太难了。我再也不想学了！——请不要！它越难，你成功的时候就会越开心。
考查the+比较级，the+比较级。分析句子可知，此处是结构“the+比较级，the+比较级”，意为“越……就越……”。故选D。
37．D
【解析】句意：——Sarah，我读东西非常慢。你能给我一些建议让我提高阅读速度吗？——好吧，坚持读你喜欢的东西。你读得越多，你就会越快。
考查比较级词义辨析。busier更忙的；fresher更新鲜的；slwer更慢的；faster更快的。根据“t imprve my reading speed”和“The mre yu read, the ... yu’ll be.”可知，读得越多，速度也就越快。故选D。
38．B
【解析】句意：规定要减少屏幕时间。 现在学生上网的时间减少了。
考查比较级。mre更多；less更少；the mst最多；the least最少。根据“There is a rule t cut dwn the screen time. Nw students nline”可知，因为规定了要减少屏幕时间，所以学生上网的时间和之前相比更少了，用比较级less。故选B。
39．C
【解析】句意：——谁是寒假期间最大的明星？ ——可能是北京2022年的吉祥物，冰墩墩和雪容融。
考查形容词的最高级。big原级；bigger比较级；biggest最高级。根据“ during the winter hliday”可知是寒假期间最大的明星，用最高级形式。故选C。
40．D
【解析】
句意：端午节在中国很受欢迎。人们不会说“端午节快乐”，而应该说“端午安康”。
考查形容词作表语。safer更安全的，形容词比较级；safely安全地；副词；mre safely更安全地，副词比较级；safe安全的，形容词。空格前的“stay”在这里是系动词，表示“保持”，后接形容词作表语。故选D
【考前预测篇08】数词和介词
1．（2022·广西·中考真题）There are ________ peple in the picture, and the ________ ne frm the left is me.
A．eight; thirdB．eight; threeC．eighth; thirdD．eighth; three
2．（2022·湖南郴州·中考真题）Abut ________ f my classmates help their parents d husewrk n weekends.
A．tw fifthsB．secnd fiveC．secnd fifths
3．（2022·黑龙江黑龙江·中考真题）The Great Wall is a symbl f China. It attracts _____ travelers frm all ver the wrld t visit it.
A．millins fB．ten millin fC．ten millins
4．（2022·黑龙江绥化·中考真题）There are ________ paintings n exhibitin (展览). ________ wrks were created by yung artists.
A．tw hundred; Tw hundreds
B．tw hundreds; Hundreds f
C．hundreds f; Tw hundred
5．（2022·贵州黔东南·中考真题）—________ is the ppulatin f Guizhu?
—It has mre than ________ peple.
A．Hw much; thirty-eight millins fB．Hw many; thirty-eight millin f
C．What; thirty-eight millinD．Hw large; thirty-eight millins
6．（2022·贵州铜仁·中考真题）—I have been t Munt Fanjing three times. What abut yu?
—I have been there three times, t. And I wuld like t visit it a ______ time.
A．threeB．thirdC．furD．furth
7．（2022·湖北湖北·中考真题）—It’s ________ birthday f CCYL (中国共青团) this year, isn’t it?
—Yes, it is. We had a party fr it.
A．100 B．100sC．100’sD．the 100th
8．（2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）In ur city museum, there are many ld things frm tw ________ years ag n shw.
A．thusandsB．thusands fC．thusand
9．（2022·甘肃白银·中考真题）I waited a quarter f an hur and went hme.
A．10 minutesB．15 minutesC．30 minutesD．45 minutes
10．（2022·江苏宿迁·中考真题）— Peple in ur twn planted ________ trees n Tree Planting Day.
— Gd jb! Everyne can d smething t make ur twn greener.
A．hundredB．hundred fC．hundredsD．hundreds f
11．（2022·北京·中考真题）We have histry class ________ three ’clck every Friday afternn.
A．atB．nC．inD．t
12．（2022·四川雅安·中考真题）I usually get up ________ 6:30 in the mrning. And yu?
A．atB．nC．inD．fr
13．（2022·辽宁辽宁·中考真题）We’re glad t see that Shenzhu-14 rse int the sky ________ June 5, 2022.
A．inB．atC．nD．t
14．（2022·湖北恩施·中考真题）Maria went skating with her friends in the park ________ a sunny mrning.
A．atB．inC．n
15．（2022·黑龙江·中考真题）All the students have gne t the science museum ________ Tm. Because he is ill.
A．exceptB．besidesC．expect
16．（2022·湖北湖北·中考真题）—I’m ging t Disneyland ________ tw weeks.
—Ww, sunds like fun！
A．tB．inC．atD．n
17．（2022·江苏宿迁·中考真题）________ spring, the days are ften windy and bright. It’s a perfect time t fly a kite.
A．n B．InC．AtD．With
18．（2022·河北·中考真题）Lk! The fish is swimming fast ________ the river.
A．atB．inC．fD．by
19．（2022·四川·乐山市教育科学研究所中考真题）Shenzhu XIII came back t Earth safely ________ April 16th, 2022.
A．atB．nC．in
20．（2022·湖南怀化·中考真题）Mingming will have a class meeting _______ 3:30 this afternn.
A．nB．inC．at
参考答案：
1．A
【解析】
句意：照片里有八个人，左边第三个人是我。
考查数词的用法。eight八；third第三；three三；eighth第八。空一表示“八个人”，用基数词，可排除CD选项；空二表示“第三个人”，用序数词表示顺序。故选A。
2．A
【解析】
句意：大约五分之二的同学在周末帮助他们的父母做家务。
考查分数表达。分数的表达：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，分母用序数词的复数形式，所以五分之二的表达为：tw fifths，故选A。
3．A
【解析】
句意：长城是中国的象征。它吸引了来自世界各地的数百万游客前来参观。
考查millin的用法。millin“百万”，前面有具体数字时，millin不加s，不加f；前面没有具体数字时，millin要加s，要加f，构成millins f“数百万的”，空前没有具体的数字，此处表示概数，故选A。
4．C
【解析】
句意：展出的油画有数百幅。青年艺术家创作了200件作品。
考查数词的用法。表示概数，用数词复数形式+f；表示确切的数量，用基数词+数词单数形式。结合选项可知，tw hundreds表达错误，故排除A和B选项，故选C。
5．C
【解析】
句意：——贵州的人口是多少？——它有3800多万人口。
考查特殊疑问句以及数词的表达。询问人口的固定句式：what is the ppulatin large is the ppulatin f...，所以第一空应填what/hw large。根据“mre than”可知，第二空应填入一个具体数量，millin不能用复数，故选C。
6．D
【解析】
句意：——我去过梵净山三次，你呢？——我也去过三次，并且我想再次去参观它。
考查序数词的用法。three三；third第三；fur四；furth第四。根据“I have been there three times, t. And I wuld like t visit it a...”可知此处指再次去参观。a+序数词表示“又（再）一”。故选D。
7．D
【解析】
句意：——今年是中国共青团的100岁生日，不是吗？——是的，它是。我们为此举办了一个派对。
考查数词的用法。根据语境可知，此处表示“第100岁的生日”，故应用序数词100th“第一百”，且序数词前加定冠词the。故选D。
8．C
【解析】
句意：在我们市博物馆里，有许多两千年前的古物在展览。
考查thusand的用法。thusand表示概数时，前面没有具体的数字修饰，要用thusands f结构，如果前面有具体的数字修饰，thusand要用单数形式，其后不能加f，空前有tw修饰，故选C。
9．B
【解析】句意：我等了一刻钟就回家了。
考查常识和时间表达。a quarter f an hur表示“一刻钟”，是15分钟，故选B。
10．D
【解析】句意：——我们镇上的人在植树节那天种了数百棵树。——干得好！每个人都可以做些事情让我们的城市变得更绿色。
考查hundred用法。空前没有具体的数字，是概数的表达，应用hundreds f“数百”表示，故选D。
11．A
【解析】句意：我们每周五下午三点钟上历史课。
考查介词辨析。at其后加时间点；n其后加星期或具体的时间；in其后加早中晚，月份，季节，年份等；t到。“three ’clck”是时间点，用时间介词at。故选A。
12．A
【解析】句意：我通常在早上六点半起床。你呢？
考查介词辨析。at其后加时间点；n其后加星期或具体的时间；in其后加月份，季节，年份等；fr其后加一段时间。“6:30”是时间点，故选A。
13．C
【解析】句意：看到神州14在2022年6月5日升空，我们很开心。
考查介词。in用于表示世纪、年、月、季节，在上午、下午、晚上或白天等；at表示在具体的时间点；n用于表示确定的时间，具体某天或具体某一天的上午下午晚上或一般节日等；t向。根据“June 5, 2022”，可知表达具体的6月5日，用介词“n”。故选C。
14．C
【解析】句意：玛丽亚在一个阳光明媚的早晨和她的朋友们在公园里滑冰。
考查时间介词辨析。at后接具体时刻；in后接某年某月某季节；n后接具体时刻。根据“a sunny mrning.”可知，此处指在具体的一天，故此空应填n，故选C。
15．A
【解析】句意：除了汤姆，所有的学生都去了科学博物馆。 因为他病了。
考查词义辨析。except除了（不包括）；besides除了（包括）；expect期待。根据“Because he is ill.”可知，汤姆病了，所以除了他，都来了，汤姆不包括在内。故选A。
16．B
【解析】句意：——两周后我要去迪斯尼乐园。——哇，听起来很有趣！
考查介词辨析。t到；in后加某年某月某季节；at后加具体的时刻；n后加具体的某一天或具体某一天的早晨、下午和晚上。根据“I’m ging t Disneyland”可知，本句是一般将来时，in+一段时间，表示“一段时间以后”，用于将来时。故选B。
17．B
【解析】句意：春天，白天经常刮风，阳光明媚。这是放风筝的最佳时机。
考查介词辨析。n用于具体的某一天前，或具体某一天的上/下午/晚上前；in用于年、月、季节等泛指的时间前；at用于具体的钟点前；with和……一起；根据“spring”可知，季节前用介词in，故选B。
18．B
【解析】句意：看！那条鱼在河里游得很快。
考查介词辨析。at在；in在……里；f……的；by在……旁边。根据“The fish is swimming fast… the river.”可知，鱼在河里游泳，故选B。
19．B
【解析】句意：2022年4月16日，神舟十三号安全返回地球。
考查时间介词辨析。at后接具体时刻；n后接具体一天；in后接某年某月某季节。“April 16th, 2022”是具体一天，应填介词n，故选B。
20．C
【解析】句意：今天下午三点半明明要开班会。
考查时间介词用法。in后接某年某月；n后接具体一天；at后接具体时刻。“3:30”是具体的时刻，故选C。
【考前预测篇09】动词时态
1．（2022·辽宁盘锦·中考真题）The little by wn’t g t sleep unless his mm _________ him a stry.
A．tellsB．tldC．is tellingD．will tell
2．（2022·辽宁营口·中考真题）David is very prductive and ________ five bks in the past ten years.
A．writesB．wrte
C．has writtenD．is writing
3．（2022·江苏镇江·中考真题）—Yu lk tired!
—My husband _______ ftball matches all night. That was t nisy!
A．watchesB．has watchedC．was watchingD．will watch
4．（2022·江苏常州·中考真题）—Why didn’t yu pen the dr fr me, Jim?
—I ________ clthes in the bathrm. I didn’t hear the knck.
A．am washingB．have washedC．was washingD．washed
5．（2022·黑龙江哈尔滨·中考真题）WangYaping, the female（女性的）Chinese space walker, ________ her first space walk in Nvember, 2021.
A．has begunB．beginsC．began
6．（2022·山东菏泽·中考真题）—Nanjing Rad is very crwded these days.
—The wrkers ________ it. It is said that it ________ sn.
A．repair；finishesB．have repaired；will finishC．are repairing；will be finished
7．（2022·广西柳州·中考真题）—I ________ in Lndn fr many years.
—Yu have never regretted mving back t China, have yu?
A．livedB．was livingC．have lived
8．（2022·广西·中考真题）I dn’t knw if it _________ tmrrw, but if it _________, I’ll stay at hme.
A．will rain; rainsB．will rain; will rainC．rains; will rainD．rains; rains
9．（2022·湖南郴州·中考真题）— Is yur father at hme, Jill?
— N. He ________ his car utside.
A．was washingB．will washC．is washing
10．（2022·湖南郴州·中考真题）— The sng Tgether fr a Shared Future is very ppular nw.
— That’s fr sure! Bth the yung and the ld ________ it.
A．likesB．likeC．liked
11．（2022·广西贵港·中考真题）—There ________ a talk by Zhng Nanshan in ur schl tmrrw afternn.
—Great! We can’t wait!
A．isB．wasC．will beD．will have
12．（2022·北京·中考真题）The wrkers _________ the cmmunity center nw.
A．cleanedB．were cleaningC．will cleanD．are cleaning
13．（2022·北京·中考真题）Jim _________ a lt abut Chinese culture since he began t study in ur schl.
A．learnsB．learnedC．will learnD．has learned
14．（2022·北京·中考真题）Dn’t lse heart. If yu keep wrking hard, yu _________ sme day.
A．will succeedB．succeedC．succeededD．have succeeded
15．（2022·北京·中考真题）I ________ abut my sister when my phne rang. It was her!
A．thinkB．will thinkC．was thinkingD．am thinking
16．（2022·江苏徐州·中考真题）—Daniel has gne t Beijing n business.
—Oh, I didn’t knw. When ________?
A．has he leftB．was he leavingC．did he leaveD．will he leave
17．（2022·内蒙古包头·中考真题）Christine ________ the family’s Sunday lunch since she was 12 years ld.
A．cksB．ckedC．will ckD．has cked
18．（2022·贵州铜仁·中考真题）—Mike, why are yu standing utdrs?
—I ______ my keys. I have t wait here until my mther cmes back.
A．have lstB．will lseC．had lstD．lse
19．（2022·湖北鄂州·中考真题）—Wuld yu like t see the mvie Changjin Lake this evening?
—Oh, it’s a gd mvie. But I _________ it already.
A．sawB．have seenC．seeD．will see
20．（2022·河北·中考真题）Srry, I ________ a mistake. Let me crrect it.
A．will makeB．am makingC．was makingD．have made
21．（2022·内蒙古包头·中考真题）—Yu lk pretty busy. What’s up?
—We ________ fr an ffice party this Friday evening. There will be abut thirty peple, and I am the rganizer.
A．prepareB．have preparedC．are preparingD．were preparing
22．（2022·黑龙江绥化·中考真题）Hlly prefers playing the pian t ________ the vilin. Listen! She ________ the pian in her rm.
A．play; is playingB．playing; playsC．playing; is playing
23．（2022·江苏泰州·中考真题）COVID-19(新冠肺炎) ________ the wrld, and many peple’s life changes a lt.
A．influencedB．is influencingC．is influencedD．was influenced
24．（2022·黑龙江·中考真题）—I dn’t knw when Susan ________.
—Dn’t wrry. When she ________, I will tell yu.
A．cmes; will cmeB．will cme; cmesC．cme; cmes
25．（2022·辽宁辽宁·中考真题）—Why is Kate absent frm class?
—Oh, she ________ the meeting.
A．was attendingB．attendedC．is attendingD．attends
26．（2022·吉林·中考真题）—Helen, why didn’t yu cme t the party yesterday?
—Oh, I ________ fr the speech cmpetitin.
A．preparesB．preparedC．will prepare
27．（2022·广西·中考真题）— What were yu ding when I called yu last night?
— I ________ ftball with my father.
A．playB．was playingC．will play
28．（2022·黑龙江黑龙江·中考真题）—Mike is frm America but speaks perfect Chinese.
—S he des. He has learned Chinese by himself since he ________ cllege.
A．is attending B．has attendedC．attended
29．（2022·黑龙江黑龙江·中考真题）The public places, such as restaurants and cinemas, ________ since COVID-19 swept the city again last mnth.
A．have been clsedB．have clsedC．clsed
30．（2022·黑龙江绥化·中考真题）While Sally ________ the husewrk, her mther came back frm wrk.
A．are dingB．was dingC．did
31．（2022·贵州黔东南·中考真题）—Where’s Mr. Yang?
—He ________ Lngquan Muntain in Danzhai. He ________ there three times because he enjys the lcal scenery.
A．has gne t; has beenB．has gne t; has gne t
C．has been t; has gneD．has been t; has been t
32．（2022·贵州铜仁·中考真题）—Yur sn’s dream will cme true as lng as ______.
—I hpe s.
A．he will study hardB．she will study hard
C．he studies hardD．she studies hard
33．（2022·贵州铜仁·中考真题）—Using public chpsticks ______ necessary when eating with thers.
—That’s right.
A．isB．areC．wasD．were
34．（2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）S far, red turism (旅游业) ________ quickly and it’s becming mre and mre ppular.
A．develpedB．will develpC．has develped
35．（2022·海南·中考真题）We ________ each ther since we met in the last summer camp.
A．wn’t seeB．haven’t seenC．didn’t see
36．（2022·江苏无锡·中考真题）The chief engineer annunced that they ________ a space lab n the space statin arund the end f 2022.
A．have built B．had builtC．will buildD．wuld build
37．（2022·福建·中考真题）Since 2021, ur schl ________ all kinds f after-schl services fr students.
A．prvidesB．is prvidingC．has prvided
38．（2022·湖北湖北·中考真题）—Hell! May I speak t Kate?
—Srry, she isn’t in. She ________ ping-png utside.
A．is playingB．playsC．playedD．will play
39．（2022·湖北湖北·中考真题）—Yur watch is really ld.
—Yes, I ________ it since I was six.
A．haveB．will haveC．have hadD．am having
40．（2022·湖北湖北·中考真题）Li Lei ________ the schl bus last Friday.
A．missesB．missedC．was missingD．has missed
1．A
【解析】
句意：小男孩不会去睡觉，除非他妈妈给他讲故事。
考查条件状语从句的主将从现。分析句子结构，unless引导条件状语从句，主句中的“wn’t”说明主句用一般将来时，根据“主将从现”原则，从句应用一般现在时来表示将来的动作。从句主语his mther为第三人称单数，因此动词tell也应用动词的第三人称单数形式tells。故选A。
2．C
【解析】
句意：大卫工作效率很高，在过去十年中已经写了五本书。
考查现在完成时。根据句中时间状语“in the past ten years”可知“在过去的十年中”，由此可知，此句时态为现在完成时，其结构为：have/has dne。故选C。
3．C
【解析】
句意：——你看起来很累！——我丈夫整晚都在看足球比赛。太吵了！
考查过去进行时。根据“My matches all night.”可知，强调整晚都在看，用过去进行时，故选C。
4．C
【解析】
句意：——你为什么不给我开门，吉姆？——我在浴室洗衣服。我没有听到敲门声。
考查时态。根据“Why didn’t yu pen the dr fr me, Jim?”和“ in the bathrm.”可知，强调在过去的时间点正在发生的动作，用过去进行时，故选C。
5．C
【解析】
句意：中国女太空行走者王亚平于2021年11月开始了她的首次太空行走。
考查动词时态。根据“ in Nvember, 2021.”可知动作发生在过去，应该用一般过去时，故选C。
6．C
【解析】
句意：——南京路这几天很拥挤。——工人们正在修路。据说很快就完工了。
考查动词时态。根据“Nanjing Rad is very crwded these days”可知，工人这些天正在修理，用现在进行时表示某一阶段正在进行的动作。根据“sn”可知，第二空应填一般将来时，主语it与动词finish之间是被动关系，故第二空用一般将来时被动语态，故选C。
7．C
【解析】
句意：——我在伦敦住了很多年。——你从来没有后悔搬回中国，是吗？
考查动词时态。分析句子可知，句子的时间状语“fr many years”和现在完成时连用，结构为：have/has+动词过去分词。故选C。
8．A
【解析】
句意：我不知道明天会不会下雨，但如果下雨，我会待在家里。
考查if条件句和宾语从句。前半个句子中包含一个由if引导的宾语从句，根据时间标志词“tmrrw”可知，要用一般将来时，所以可以先排除选项CD；后半句子包含由if引导的条件状语从句，此时根据“主将从现”的原则，从句要用一般现在时，主语是第三人称单数，动词需要加s。故选A。
9．C
【解析】
句意：——你父亲在家吗，吉尔？——不。他正在外面洗车。
考查动词时态。根据“Is yur father at hme, Jill?”可知此处是回答父亲正在做的事情，应用现在进行时，故选C。
10．B
【解析】
句意：——《一起向未来》这首歌现在很受欢迎。——这是肯定的！年轻人和老年人都喜欢它。
考查动词时态和主谓一致。根据“nw”结合语境可知句子是一般现在时； 根据“Bth the yung and the ld”可知主语是复数，动词应用原形，故选B。
11．C
【解析】
句意：——明天下午我们学校将有一场钟南山的演讲。——太棒了！我们等不及了！
考查There be句型和时态。根据“There …a talk by Zhng Nanshan in ur schl tmrrw afternn.”可知，本句为一般将来时，且为There be句型，使用There will be“将有”，故选C。
12．D
【解析】
句意：工人们现在正在打扫社区中心。
考查现在进行时。根据“nw”可知句子要用现在进行时，其结构是“be（am/is/are） ding”。故选D。
13．D
【解析】
句意：Jim自从开始在我们学校学习之后学到了很多关于中国文化的东西。
考查现在完成时。根据“since自从”可知主句要用现在完成时，其结构是“have/has dne”，故选D。
14．A
【解析】
句意：不要灰心。如果你继续努力，将来某一天你会成功的。
考查if引导的条件状语从句。if表示“如果”时遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时；空格处于主句位置，故用一般将来时。故选A。
15．C
【解析】
句意：我正在想我妹妹的时候，电话响了。正是她！
考查过去进行时。根据“ my sister when my phne rang.”可知，电话响的时候，正在想她，强调在过去的某个时间点正在发生的动作，用过去进行时，故选C。
16．C
【解析】
句意：——Daniel去北京出差了。——哦，我不知道。他什么时候离开的？
考查动词时态。根据“Daniel has gne t Beijing n business.”可知，“离开”的动作发生在过去，应用一般过去时，疑问句借助于助动词did，故选C。
17．D
【解析】
句意：克莉丝汀从12岁起就为家人做周日午餐。
考查时态。根据“since she was 12 years ld.”可知，主句要用现在完成时，结构是“have/has+过去分词”，故选D。
18．A
【解析】
句意：——Mike，你为什么站在门外？——我弄丢了钥匙。我得在这里等我妈妈回来。
考查动词时态。根据句意可知，弄丢了钥匙对现在造成的影响是站在门外等妈妈回来，用现在完成时have dne的结构表示过去发生的动作对现在造成的影响，故选A。
19．B
【解析】
句意：——今晚你想看电影《长津湖》吗？——哦，那是一部好电影。但是我已经看过了。
考查时态。根据“already”可知此处表示过去的动作对现在的影响，使用现在完成时have/has dne。故选B。
20．D
【解析】
句意：对不起，我弄错了。我来纠正一下。
考查现在完成时。根据“Srry, mistake. Let me crrect it.”可知，因为已经犯了错误，所以现在要去纠正，故选D。
21．C
【解析】
句意：——你看起来非常忙碌。怎么了？——我们正在准备这个星期五晚上的办公室聚会。大约有三十个人参加，我是组织者。
考查动词的时态。根据“Yu lk pretty busy”可知，句子表达正在忙碌的事情，用现在进行时，表达“准备”，动词用“are preparing”。故选C。
22．C
【解析】
句意：霍莉喜欢弹钢琴而不喜欢拉小提琴。听！她正在房间里弹钢琴。
考查非谓语及时态。prefer ding t ding“宁愿做……也不愿做……”，是固定短语，第一空用动名词形式；结合“Listen!”可知，第二空用现在进行时结构，故选C。
23．B
【解析】
句意：新冠肺炎正在影响世界，许多人的生活发生了很大变化。
考查现在进行时。 新冠肺炎影响世界是正在发生的，用现在进行时，故选B。
24．B
【解析】
句意：——我不知道苏珊什么时候来。——不用担心。她来的时候，我会告诉你的。
考查复合从句。空一是宾语从句，表示“不知道Susan什么时候来”，用一般将来时；空二是when引导的时间状语从句，遵循“主将从现”原则，空处需用一般现在时。故选B。
25．C
【解析】句意：——凯特为什么没来上课？——哦，她正在参加会议。
考查动词时态。根据“Why is Kate absent frm class?”可知，凯特没上课是因为此时她正在参加一个会议，应用现在进行时，结构：be ding。故选C。
26．B
【解析】句意：——Helen，你昨天为什么没有来参加派对？——哦，我在准备演讲比赛。
考查动词时态。根据问句“didn’t”可知，答语用一般过去时，动词用过去式，故选B。
27．B
【解析】句意：——昨晚我打电话给你的时候你在干什么？——我正在跟我爸爸踢足球。
考查动词时态。根据“What were yu ding when I called yu last night”可知，答语用过去进行时“was/were ding“的结构表示“过去某个时刻正在发生的事情”，故选B。
28．C
【解析】句意：——迈克来自美国，但能说一口流利的中文。 ——是的。自从上大学以来，他就自学中文。
考查一般过去时。since后用一般过去时，主句用现在完成时。故选C。
29．A
【解析】句意：自上月新冠肺炎疫情再次席卷该市以来，餐馆和电影院等公共场所一直关闭。
考查动词时态以及延续性动词。since+一般过去时的从句，主句用现在完成时have/has dne的结构，且动词要用延续性动词，clse对应的延续性动词是be clsed，故选A。
30．B
【解析】句意：萨莉在做家务时，她妈妈下班回来了。
考查时态。结合“came”可知，句子应用过去的时态，排除A选项；结合“while”可知，从句表达的动作是延续性的，应用过去进行时，故选B。
31．A
【解析】句意：——杨先生在哪里？——他去了丹寨的龙泉山。 他去过那里三次，因为他喜欢当地的风景。
考查has been t以及has gne t的区别。has gne t去了某地（未回来）；has been t去过某地（已回来）。根据“Where’s Mr. Yang”可知，杨先生不在说话地，所以是去了龙泉山，还没有回来，故第一空填has gne t，排除C和D选项。根据“three times”可知，去过三次，且there是地点副词，前不加任何介词，用has been。故选A。
32．C
【解析】句意：——只要你儿子努力学习，他的梦想就会实现。——希望如此。
考查时态以及人称单词。根据“Yur sn’s...”可知此处指你儿子努力，用代词he，排除BD；句子是as lng as引导的条件状语从句，从句中用一般现在时，主语是he，谓语动词用第三人称单数。故选C。
33．A
【解析】句意：——与他人一起吃饭时，使用公用筷子是必要的。——确实如此。
考查主谓一致以及动词时态。此处阐述的是使用公筷的必要性，句子用一般现在时，动名词作主语，be动词用is，故选A。
34．C
【解析】句意：到目前为止，红色旅游发展迅速，越来越受欢迎。
考查时态。根据“S far”可知句子使用现在完成时have/has dne。故选C。
35．B
【解析】句意：自从上次夏令营见面后，我们就再也没有见过面。
考查动词时态。根据“since we met in the last summer camp.”可知，本句是现在完成时。故选B。
36．D
【解析】句意：总工程师宣布，他们将于2022年底左右在空间站建造一个空间实验室。
考查动词时态。根据“The chief engineer annunced that”可知，that后为宾语从句，主句为一般过去时，从句为过去的某种时态，结合从句时间状语“arund the end f 2022”可知，此处使用过去将来时，wuld+动词原形。故选D。
37．C
【解析】句意：从2021年开始，学校为学生提供各种课外服务。
考查动词时态。since+过去的时间点，要与现在完成时have/has dne的结构连用，故选C。
38．A
【解析】句意：——你好！我可以和凯特说话吗？——对不起，她不在。她在外面打乒乓球。
考查现在进行时。根据“Srry, she isn’t in.”可知，阐述正在发生的事，用现在进行时，结构为“be+现在分词”。故选A。
39．C
【解析】句意：——你的手表真的很旧了。——是的，我从六岁起就有了。
考查现在完成时。根据“since I was six”可知，本句是现在完成时，结构为“has/have+过去分词”。故选C。
40．B
【解析】句意：李雷上周五错过了校车。
考查一般过去时。根据时间状语“last Friday”可知，本句是一般过去时，动词用过去式missed。故选B。
【考前预测篇10】被动语态
1．（2022·辽宁盘锦·中考真题）It’s said that tea _________ fr the first time abut 5,000 years ag.
A．drinksB．drankC．is drunkD．was drunk
2．（2022·广西河池·中考真题）Sme new schls ________ in ur city next year.
A．are builtB．were builtC．will buildD．will be built
3．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）The wrld’s largest astrnmy(天文学) museum ________ n July 18th, 2021 in Shanghai.
A．builtB．is builtC．was built
4．（2022·辽宁营口·中考真题）A speech n rbts ________ in the schl hall next Friday afternn.
A．is givenB．will be given
C．was givenD．has been given
5．（2022·江苏镇江·中考真题）It’s a lng time! I can’t remember when this picture _______ in Jinshan Park.
A．was takenB．takesC．is takenD．tk
6．（2022·辽宁朝阳·中考真题）It’s said that tea __________ by accident abut five thusand years ag.
A．was inventedB．is inventedC．will be inventedD．were invented
7．（2022·广西·中考真题）Chinese _________ by mre and mre peple in the wrld.
A．speak B．speaksC．is speakingD．is spken
8．（2022·山东菏泽·中考真题）—Nanjing Rad is very crwded these days.
—The wrkers ________ it. It is said that it ________ sn.
A．repair；finishesB．have repaired；will finishC．are repairing；will be finished
9．（2022·湖南郴州·中考真题）A new supermarket ________ n Center Street next year.
A．was builtB．will be builtC．is built
10．（2022·广西贵港·中考真题）— Peple ________ t take their temperatures befre they g int the supermarket during the COVID-19 pandemic (新冠疫情).
— I think it’s a gd way t prtect urselves.
A．are askingB．are askedC．askedD．ask
11．（2022·北京·中考真题）On ur farm, the tea leaves ________ by hand when they are ready.
A．pickB．pickedC．are pickedD．were picked
12．（2022·江苏徐州·中考真题）I ________ by aliens n my way hme the ther day. D yu believe me?
A．have attackedB．was attackedC．was attackingD．am attacked
13．（2022·四川雅安·中考真题）The 24th Winter Olympic Games ________ in February, 2022, Beijing.
A．hldB．heldC．is heldD．was held
14．（2022·辽宁辽宁·中考真题）Five mre clubs ________ next week t make ur schl life rich and clrful.
A．set upB．are set upC．will be set upD．were set up
15．（2022·黑龙江绥化·中考真题）Chinese astrnauts ________ as heres. We all lk up t them.
A．are regardedB．regardC．regarded
16．（2022·贵州铜仁·中考真题）—Mum, culd I watch the mvie The Battle at Changjin Lake tnight?
—Of curse, if yur hmewrk ______.
A．finishesB．finishedC．was finishedD．is finished
17．（2022·黑龙江·中考真题）I am happy I ________ t be the mnitr f ur class by my classmates.
A．chseB．chseC．was chsen
18．（2022·贵州毕节·中考真题）The Frbidden City (紫禁城), the largest palace in the wrld, ________ mre than 600 years ag.
A．builtB．were builtC．was built upD．was building
19．（2022·海南·中考真题）Few students culd understand the sentence until it ________ by Miss Chen.
A．explainedB．was explainedC．was explaining
20．（2022·广西贺州·中考真题）After the by’s hmewrk ________, he went ut t play.
A．finishedB．finishesC．was finishedD．is finished
21．（2022·江苏无锡·中考真题）UNICEF, part f the United Natins, ________ in Eurpe in 1946 after Wrld War II.
A．set upB．was set upC．tk upD．was taken up
22．（2022·湖北鄂州·中考真题）— The Law n Family Educatin Prmtin (家庭教育促进法) _________ n Oct. 23, 2021.
— Yeah! It came int effect (生效) n Jan. 1, 2022.
A．passesB．was passedC．passedD．pass
23．（2022·福建·中考真题）Last mnth, the little girl ________ well enugh by the neighbrs while her parents were vlunteering.
A．is cared frB．was cared frC．will be cared fr
24．（2022·四川·凉山彝族自治州教育科学研究所中考真题）With duble reductin plicy (双减政策), students ________ less hmewrk nw s that they have enugh time t take part in mre activities.
A．will give B．were givenC．are given
25．（2022·湖北湖北·中考真题）—Many DIY cards ________ t mthers n Mther’s Day every year.
—Hw creative!
A．is sendingB．are sendingC．is sentD．are sent
26．（2022·湖北十堰·中考真题）The Yuth Sprts Center n Zixia Rad ________ last year.
A．builtB．was builtC．has builtD．was building
27．（2022·河北·中考真题）—Mmm…Delicius. What is it?
—It ________ zngzi, Tny. It’s a traditinal fd in China.
A．callsB．is calledC．calledD．was called
28．（2022·湖北武汉·中考真题）During the Tang dynasty (唐朝), nearly everything prduced in the wrld ________ n the streets f Chang’an.
A．is fundB．has been fundC．will be fundD．culd be fund
29．（2022·湖南岳阳·中考真题）The Cmmunist Party f China’s 20th Natinal Cngress (中共二十大) _______ in autumn this year.
A．was heldB．is heldC．will be held
30．（2022·四川·乐山市教育科学研究所中考真题）—Waiter, a glass f apple juice, please.
—Srry. Apple juice ________ nly at breakfast.
A．servesB．is servedC．is serving
31．（2022·天津·中考真题）A lt f birds ________ in nature parks every year.
A．prtectB．is prtectedC．are prtectedD．prtected
32．（2022·江苏扬州·中考真题）—I hear that yu tk part in a frest clean-up activity last Sunday.
—Yes, it ________ by ur schl green club t prtect frests.
A．rganizesB．rganizedC．was rganizedD．will be rganized
33．（2022·湖南怀化·中考真题）Tea _______ by accident abut 5000 years ag.
A．inventedB．was inventedC．is invented
34．（2022·云南昆明·中考真题）The tea in Yunnan is s famus that it ________ t places acrss the wrld every day.
A．sendsB．sentC．is sentD．will be sent
35．（2022·甘肃平凉·中考真题）Paper ________ in ancient China mre than 2,000 years ag.
A．inventedB．was inventedC．inventD．is invented
36．（2022·江西·中考真题）Mr. Smith created a new game. Sn all his students ________ rules t play it.
A．teachB．taughtC．are taughtD．were taught
37．（2022·重庆·中考真题）His guitar ________ as a gift fr him last week.
A．buysB．is bughtC．bughtD．was bught
38．（2022·四川成都·中考真题）Sme grups _______ prizes n April 15, 2022 by the Central Cmmittee f the CYLC（共青团中央）.
A．were givenB．were givingC．will be given
39．（2022·重庆·中考真题）Last year, a new ld peple’s hme ________ in ur cmmunity.
A．buildsB．builtC．is builtD．was built
40．（2022·四川遂宁·中考真题）—Mre and mre high-technlgy prducts ________ in China.
—Yes. Our cuntry is becming strnger and strnger.
A．is making B．are makingC．is madeD．are made
参考答案：
1．D
【解析】
句意：据说，茶在大约五千年前第一次被饮用。
考查一般过去时的被动语态。根据“abut 5,000 years ag”可知在五千年前，句子应用一般过去时。主语tea“茶”与动词drink“饮用”存在逻辑上的被动语态，即句子应用一般过去时的被动语态，其结构为：was/were+过去分词。tea为不可数名词，be动词应用was。故选D。
2．D
【解析】
句意：明年，一些新学校将会被建在我们的城市里。
考查一般将来时的被动语态。句子的主语Sme new schls和谓语动词build之间是被动关系，再结合“next year”可知该句应用一般将来时的被动语态，其结构为：will be built。故选D。
3．C
【解析】
句意：世界上最大的天文博物馆于2021年7月18日在上海建成。
考查动词时态和语态。根据时间状语“n July 18th, 2021”可知，本句是一般过去时，可排除B选项；主语“The wrld’s largest astrnmy(天文学) museum”和动词“建造”之间是被动关系，需用被动语态(be dne)。故选C。
4．B
【解析】
句意：下星期五下午将在学校礼堂举行一场关于机器人的演讲。
is given一般现在时的被动语态；will be given一般将来时的被动语态；was given一般过去时的被动语态；has been given现在完成时的被动语态。根据时间状语“next Friday afternn”下周五下午，可确定句子时态为一般将来时态；主语A speech n rbts和动词give是被动关系，故句子的语态为一般将来时态的被动语态，其结构是：will be +动词的过去分词。故选B。
5．A
【解析】
句意：这是一段很长的时间！我不记得这张照片是什么时候在金山公园拍的。
考查语态。句子主语“this picture”与动词take之间是被动关系，此处用被动语态，结合语境可知，拍照发生在过去，故用一般过去时的被动语态，故选A。
6．A
【解析】
句意：据说茶是大约5000年前偶然发明的。
考查被动语态。分析句子可知tea和invent之间是被动关系，根据“five thusand years ag.”可知句子应用一般过去时的被动语态：was/were+dne，且tea是不可数名词，be动词应用was，故选A。
7．D
【解析】
句意：世界上讲汉语的人越来越多。
考查语态。句子主语Chinese与动词speak之间是被动关系，此处应用被动语态，故选D。
8．C
【解析】
句意：——南京路这几天很拥挤。——工人们正在修路。据说很快就完工了。
考查动词时态。根据“Nanjing Rad is very crwded these days”可知，工人这些天正在修理，用现在进行时表示某一阶段正在进行的动作。根据“sn”可知，第二空应填一般将来时，主语it与动词finish之间是被动关系，故第二空用一般将来时被动语态，故选C。
9．B
【解析】
句意：明年将在中心街新建一家超市。
考查动词时态。根据“next year.”可知，本句是一般将来时，此处用一般将来时的被动语态。故选B。
10．B
【解析】
句意：——在新冠肺炎病毒大流行期间，人们在进入超市前被要求测量体温。——我认为这是一个保护我们自己的好方法。
考查被动语态。主语peple与动词ask之间是被动关系，表示被要求测体温，故此处用被动语态be dne的结构，故选B。
11．C
【解析】
句意：在我们的农场，茶叶成熟时都是手工采摘的。
考查一般现在时的被动语态。主语“the tea leaves”是动作“pick”的承受者，时态是一般现在时，所以用一般现在时的被动语态。故选C。
12．B
【解析】
句意：前几天我在回家的路上被外星人袭击了。 你相信我吗？
考查一般过去时的被动语态。根据时间状语“the ther day”可知，本句是一般过去时；再根据“by aliens”可知，此处是一般过去时的被动语态(was/were dne)。故选B。
13．D
【解析】
句意：第24届冬奥会于2022年2月在北京举行。
考查一般过去时被动语态。根据“in February, 2022”可知，此句是一般过去时，主语与动词hld之间是被动关系，故此处用一般过去时被动语态was/were dne的结构，故选D。
14．C
【解析】句意：为了使我们的学校生活丰富多彩，下周还将成立五个社团。
考查动词时态和语态。根据“next week ”可知句子是一般将来时，且主语和动词之间是被动关系，应用一般将来时的被动语态，故选C。
15．A
【解析】句意：中国宇航员被视为英雄。我们都尊敬他们。
考查一般现在时的被动语态。主语是动作的承受者，时态是一般现在时，所以用一般现在时的被动语态，结构为am/is/are dne。故选A。
16．D
【解析】句意：——妈妈，今晚我可以看电影《长津湖》吗？——当然，如果你的作业完成了。
考查一般现在时的被动语态。“if”表示“如果”时遵循“主将从现”，即主句用一般将来时，从句用一般现在时，空格处在从句位置，用一般现在时，故排除B和C项；“hmewrk”和“finish”是动宾关系，用被动语态。故选D。
17．C
【解析】句意：我很高兴我被同学们选为班长。
考查被动语态。主语I和动词chse之间是被动关系，应用被动语态：be dne，故选C。
18．C
【解析】句意：紫禁城是世界上最大的宫殿，建于600多年前。
考查动词时态和语态。主语和动词之间是被动关系，且“600 years ag”是一般过去时的标志，所以要用一般过去时的被动语态(be dne)。主语是单数，be动词用was，故选C。
19．B
【解析】句意：在陈老师解释之前，有很少学生能理解这个句子。
考查动词时态和语态。根据“culd understand”可知句子时态是一般过去时，分析句子主语it和动词explain可知，它们是被动关系，应用一般过去时的被动语态，故选B。
20．C
【解析】句意：男孩做完作业，就出去玩了。
考查被动语态。分析句子可知，主语“the by’s hmewrk”和谓语“finish完成”之间是被动关系，根据“he went ut t play”可知用一般过去时的被动语态was/were dne。故选C。
21．B
【解析】
句意：联合国儿童基金会，是联合国的一部分，二战后于1946年在欧洲成立。
考查一般过去时的被动语态和动词短语。set up建立；take up占据，占用。根据“in Eurpe in 1946 after Wrld War II”可知这是联合国儿童基金会的成立时间，因此动词短语应用set up来表示“成立”，且句子应用一般过去时。主语为UNICEF，与动词set up存在逻辑上的被动关系，因此应用被动语态，其结构为：was/were+过去分词。故选B。
22．B
【解析】
句意：——2021年10月23日通过《家庭教育促进法》。——是的！它于2022年1月1日生效。
考查动词时态和语态。根据“n Oct. 23, 2021.”可知，本句是一般过去时，可排除AD选项；且主语“The Law n Family Educatin Prmtin”和动词“pass”之间是被动关系，需用被动语态(be dne)。故选B。
23．B
【解析】
句意：上个月，小女孩的父母在做志愿者时，邻居们把她照顾得很好。
考查被动语态。根据“last mnth”可知，此句用一般过去时，主语little girl与动词care fr之间是被动关系，故此处用一般过去时被动语态was/were dne的结构，故选B。
24．C
【解析】
句意：在双减政策下，学生的家庭作业减少了，这样他们就有足够的时间参加更多的活动。
考查一般现在时被动语态。根据“have”可知，此句用一般现在时，主语students与动词give是被动关系，故此处用一般现在时am/is/are dne的结构，故选C。
25．D
【解析】
句意：——每年母亲节都会给妈妈们寄很多DIY卡片。——多么有创意！
考查被动语态。分析句子可知，主语“Many DIY cards”和谓语“send”之间是被动关系，用被动语态be dne，主语是名词复数，be动词用are。故选D。
26．B
【解析】
句意：紫霄路上的青少年体育中心是去年建成的。
考查一般过去时的被动语态。主语“The Yuth Sprts Center”是动作的承受者，结合“last year”可知，此处是一般过去时的被动语态。故选B。
27．B
【解析】句意：——嗯……好吃。这是什么？——它叫粽子，托尼。这是中国的传统食物。
考查被动语态。根据“What is it?”可知，此处回答使用一般现在时，It指代询问的这个东西，与动词call之间为被动关系，使用被动语态，It为单数，结构为is dne。故选B。
28．D
【解析】句意：在唐朝，在长安的街道上几乎可以找到世界上所有的东西。
考查时态和语态。主语“nearly everything prduced in the wrld”与动词find之间是动宾关系，此处表示能够被找到，结合“During the Tang dynasty”可知用过去式culd表示“能够”，此处是含情态动词的被动语态，用culd be fund。故选D。
29．C
【解析】句意：今年秋季，中共二十大将举行。
考查动词的时态和语态。根据“in autumn this year”可知是将来的时间，句子是一般将来时。主语“The Cmmunist Party f China’s 20th Natinal Cngress”和动词“举行”之间是被动关系，表达“将被举行”，动词用“will be held”。故选C。
30．B
【解析】句意：——服务员，请给我一杯苹果汁。——抱歉。苹果汁只在早餐时供应。
考查一般现在时被动语态。根据“Apple at breakfast.”可知，表示苹果汁只在早餐时供应；主语“apple juice”与动词“serve”之间是被动关系，故此处应用被动语态“be dne”的结构，故选B。
31．C
【解析】句意：每年都有很多鸟类在自然公园受到保护。
考查被动语态。分析句子可知，主语“A lt f birds”和谓语prtect“保护”之间是被动关系，根据“every year”可知此处用一般现在时的被动语态“am/is/are dne”，主语是复数，be动词用are。故选C。
32．C
【解析】句意：——我听说你上周日参加了森林清理活动。——是的。我们学校的环保俱乐部组织了这次活动来保护森林。
考查动词的时态和语态。根据“last Sunday”可知是过去的事，是一般过去时。主语“it”指的是“a frest clean-up activity”，和动词之间是被动关系，表达“被组织”用一般过去时的被动结构“was rganized”。故选C。
33．B
【解析】句意：茶是大约5000年前偶然发明的。
考查一般过去时态的被动语态。根据“5000 years ag”可知，此题时态为一般过去时，又因为“Tea”和动词“invent”之间是被动的关系，故此题应该用一般过去时态的被动语态，结构为was/were dne，故选B。
34．C
【解析】句意：云南的茶叶非常有名，每天都被送到世界各地。
考查被动语态。分析句子可知，主语it和谓语send“发送”之间是被动关系，根据“every day”可知此处用一般现在时的被动语态am/is/are dne。故选C。
35．B
【解析】句意：纸是在2000多年前的中国古代发明的。
考查一般过去时态的被动语态。根据“2,000 years ag”可知，此题时态为一般过去时；又因为“paper”和动词“invent”之间是被动的关系，故此题应该用一般过去时态的被动语态，结构为was/were+过去分词，主语paper为第三人称单数，助动词用was。故选B。
36．D
【解析】句意：史密斯先生创造了一个新游戏。很快，他所有的学生都学会了玩围棋的规则。
考查时态和语态。主语“all his students”是被教规则，与动词teach之间是动宾关系，结合“created”可知用一般过去时的被动语态，其结构为was/were dne。故选D。
37．D
【解析】句意：他的吉他是上周买给他的礼物。
考查时态和语态。主语“His guitar”与动词buy之间是动宾关系，结合“last week”可知用一般过去时的被动语态，其结构为was/were dne。故选D。
38．A
【解析】句意：2022年4月15日，部分团体被共青团中央颁奖。
考查被动语态。分析句子可知，主语“Sme grups”和谓语“give给”之间是被动关系，根据“n April 15, 2022”可知用一般过去时的被动语态was/were dne。故选A。
39．D
【解析】句意：去年，我们社区建了一座新的养老院。
考查一般过去时的被动语态。主语是动作的承受者，时态“Last year”是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态。故选D。
40．D
【解析】句意：——越来越多的高科技产品是中国制造的。 ——是的。我们的国家越来越强大。
考查一般现在时被动语态。主语prducts与动词make之间是被动关系，故此处应用被动语态，主语是复数形式，助动词用are，故选D。
【考前预测篇11】情态动词
1．（2022·广西河池·中考真题）As we knw, sixteen-year-lds ________ drive a car in ur cuntry.
A．must B．culdC．mustn’tD．culdn’t
2．（2022·辽宁盘锦·中考真题）—I can’t find my dictinary. ________ I use yurs?
—Sure, here yu are.
A．NeedB．MayC．MustD．Shuld
3．（2022·四川达州·中考真题）— Exercising is gd fr ur health.
— Yu’re right. S I’d rather ________ an hur’s walk than ________ in frnt f the cmputer.
A．t take; sitB．take; sitC．take; sittingD．t take; sitting
4．（2022·江苏镇江·中考真题）—I dn’t care what Kate thinks.
—Well, yu _______. Her suggestins are f sme value.
A．wuldB．shuldC．mightD．culd
5．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）—Angel, I have mved near Peple’s Park.
—Oh, it ________ be very cnvenient. Yu can exercise there any time nw.
A．mustB．mightC．culd
6．（2022·辽宁朝阳·中考真题）—Dad, must I becme a dctr like yu when I finish university in the future?
—N, yu________. Yu can make yur wn decisin and d whatever yu like.
A．dn’t have tB．can’tC．mustn’tD．culdn’t
7．（2022·江苏常州·中考真题）T achieve ur dream, we ________ rest n what we have dne.
A．may ntB．shuld ntC．need ntD．culd nt
8．（2022·黑龙江哈尔滨·中考真题）—D yu like pems?
—Yes. I ________ read pems when I was 5.
A．mustB．canC．culd
9．（2022·广西·中考真题）— ________ yu tell us a stry in English?
—I think I can d it. Let me try.
A．NeedB．CanC．ShuldD．Must
10．（2022·广西柳州·中考真题）—Can yu play the guitar, Mark?
—Yes, I ________.
A．canB．mustC．will
11．（2022·北京·中考真题）—_________ I take phts here?
—Srry, yu can’t. It’s nt allwed in the museum.
A．MustB．NeedC．CanD．Will
12．（2022·湖北荆州·中考真题）—Mike, I can’t stp playing cmputer games.
—Fr yur eyes, my dear friend, I’m afraid yu ________ .
A．culdB．mayC．wuldD．have t
13．（2022·江苏徐州·中考真题）—Can we play games here?
—Better nt. If yu ________, please g t the pen space there.
A．mustB．canC．mayD．will
14．（2022·四川雅安·中考真题）—Excuse me. _______ I sit here?
—Yu’d better nt. It’s the man’s seat.
A．Must B．NeedC．CuldD．Shuld
15．（2022·辽宁辽宁·中考真题）—The paper cutting is pretty lively, wh made it?
—It ________ be Amy. Nne f us except her is able t d it.
A．wuldB．needC．mustD．can
16．（2022·贵州黔东南·中考真题）When ur parents becme t ld t take care f themselves ne day, they __________ be lked after well by us.
A．shuldB．shuldn’tC．mayD．may nt
17．（2022·吉林·中考真题）—Lk! Mark is reading a bk in the library.
—It ________ be him. He is in the classrm.
A．can’tB．wuldn’tC．needn’t
18．（2022·湖北恩施·中考真题）The clever by ________ recite s many pems when he was three.
A．mightB．wuldC．culd
19．（2022·黑龙江黑龙江·中考真题）—Listen! I think it ________ be Mrs. Li singing in the next rm.
—It ________ be her. I knw she has already left fr New Yrk.
A．may; mustB．must; can’tC．must; mustn’t
20．（2022·内蒙古包头·中考真题）—Yu________ be excited—yu have tickets fr yur favurite band!
—Yes. It’s unbelievable that I can see the band play live!
A．needB．have tC．mustD．might
21．（2022·贵州毕节·中考真题）Students ________ play with fire in the classrm. It’s quite dangerus.
A．mustn’tB．mustC．culdn’tD．culd
22．（2022·海南·中考真题）The by ________ be Tm. I saw him reading in the library just nw.
A．shuldn’tB．can’tC．needn’t
23．（2022·广西贺州·中考真题）Yu ________ drive withut a license!
A．canB．mustC．mustn’tD．may
24．（2022·江苏无锡·中考真题）We shuld learn sme basic life skills since we ________ depend n urselves sme day.
A．can B．can’tC．mustD．mustn’t
25．（2022·湖北鄂州·中考真题）—Whse is this ty truck?
—It _________ belng t Dick. He was the nly little kid at the picnic.
A．can’tB．mustC．culdD．need
26．（2022·湖北湖北·中考真题）—What kind f music d yu like?
—I like music that I ________ dance t.
A．canB．mustC．shuldD．need
27．（2022·四川广元·中考真题）—Whse dictinary is this?
—It ______ be Jack’s. Lk, his name is n Page 1.
A．mustB．needC．can’tD．culd
28．（2022·河北·中考真题）—D I have t hand in my reprt nw?
—Of curse, yu ________. We’re ging t discuss it.
A．canB．can’tC．mustD．mustn’t
29．（2022·江苏宿迁·中考真题）—All f us ________ fllw the traffic rules when ging ut.
—Exactly! Safety cmes first.
A．mightB．mustC．mayD．culd
30．（2022·湖北武汉·中考真题）During the Tang dynasty (唐朝), nearly everything prduced in the wrld ________ n the streets f Chang’an.
A．is fundB．has been fundC．will be fundD．culd be fund
参考答案：
1．C
【解析】
句意：众所周知，在我国，16岁的人是不许开车的。
考查情态动词。must必须，一定；culd可能，可以；mustn’t不许，不可以，表禁止；culdn’t不能够。根据“sixteen-year-lds”和“drive a car in ur cuntry”可知，16岁的人是不许驾车的。凡是法律法规不许做的事，都是明令禁止的，需要用mustn’t表禁止。故选C。
2．B
【解析】
句意：——我找不到我的字典。我可以用你的吗？——当然，给你。
考查情态动词。Need需要；May可以；Must必须；Shuld应当。根据答语“Sure, here yu are.”可知这是对请求允许的回应，因此问句应是表示请求许可，应用情态动词may“可以”。故选B。
3．B
【解析】
句意：——锻炼对我们的健康有好处。——你说得对。所以我宁愿步行一小时也不愿坐在电脑前。
考查非谓语动词。wuld rather d sth. than d sth“宁愿做……也不愿意做……”，两个空格都是动词原形。故选B。
4．B
【解析】
句意：——我不管凯特怎么想。——嗯，你应该（听听凯特的建议）。她的建议有些价值。
考查情态动词。wuld将要；shuld应该；might可能；culd能够。根据“Her suggestins are f sme value.”可知此处是指建议对方应该听听凯特的建议，shuld符合语境，故选B。
5．A
【解析】
句意：——安吉拉，我搬到人民公园附近了。 ——哦，那一定很方便。现在你随时都可以去那里锻炼。
考查动词辨析。must必须；might可能；culd能。根据“ very cnvenient”可知，此处是非常肯定的推测，故选A。
6．A
【解析】
句意：——爸爸，我将来大学毕业后一定要像你一样当医生吗？——不，你不必这么做。你可以自己做决定，做任何你喜欢的事。
考查must一般疑问句的回答。must引导的一般疑问句否定回答为：N, yu needn’t/dn’t have t，所以A选项正确，故选A。
7．B
【解析】
句意：为了实现我们的梦想，我们不应该依靠我们已经做了的。
考查动词辨析。may nt也许不；shuld nt不应该；need nt不需要；culd nt不能。根据“T achieve ur dream, n what we have dne.”可知，此处表示建议，不应该依靠我们已经做了的，故选B。
8．C
【解析】
句意：——你喜欢诗歌吗？——是的。我五岁的时候就可以读诗了。
考查情态动词。must必须；can能；culd能够。根据“ pems when I was 5.”可知是指五岁时就有读诗的能力，且用过去式，故选C。
9．B
【解析】
句意：——你能用英语给我们讲个故事吗？——我想我可以。让我试一下。
考查情态动词。Need需要；Can能；Shuld应该；Must必须。根据“I think I can d it.”可知我想我能做到。故选B。
10．A
【解析】
句意：——你会弹吉他吗，马克？——是的，我会。
考查情态动词。can会；must必须；will将会。can开头的一般疑问句，肯定回答用“Yes, 主语+can”。故选A。
11．C
【解析】
句意：——我可以在这里拍照吗？——对不起，你不能。博物馆不允许拍照。
考查动词辨析。Must必须；Need需要；Can可以；Will将会。根据答语“Srry, yu can’t”可知，用can提问，用can/can’t回答。故选C。
12．D
【解析】
句意：——Mike，我不能停止玩电脑游戏。——为了你的眼睛，我亲爱的朋友，我恐怕你不得不停止玩电脑游戏。
考查情态动词。culd能够；may可能；wuld会；have t不得不。根据“Fr yur eyes”可知为了你的眼睛，你不得不停下来。故选D。
13．A
【解析】
句意：——我们可以在这里玩游戏吗？——最好不要。如果必须的话，请去那里的空地。
考查动词辨析。must必须；can能够；may可以；will将要。根据“Better nt.”可推测，此处是指如果一定要玩，到那边的空地去。must“必须”符合语境。故选A。
14．C
【解析】
句意：——打扰一下。我可以坐在这吗？——你最好不要。这是那个男人的座位。
考查情态动词辨析。must必须；need需要；culd可以；shuld应该。根据“I sit here”可知，这是表示请求允许的一句话，此空应填culd，故选C。
15．C
【解析】
句意：——剪纸很生动，谁做的？——一定是艾米。 除了她，我们谁也做不到。
考查情态动词表推测。wuld将要；need需要；must一定，必须；can能够。根据“Nne f us except her is able t d it”可知，除了艾米都做不到，所以此处是指一定是艾米做的，表肯定推测用must。故选C。
16．A
【解析】
句意：当我们的父母有一天老得不能照顾自己时，我们应该好好照顾他们。
考查情态动词。shuld应该；shuldn’t不应该；may可能；may nt可能不。根据“When ur parents becme t ld t take care f themselves ne day, they … be lked after well by us”可知，当父母老去那一天，我们应该照顾他们，这是我们的责任和义务，故选A。
17．A
【解析】
句意：——看！Mark正在图书馆看书。——不可能是他。他在教室里。
考查情态动词辨析。can’t不可能；wuldn’t将不；needn’t不必。根据“He is in the classrm”可知，因为他在教室，所以他不可能在图书馆看书，表否定推测用can’t，故选A。
18．C
【解析】
句意：这个聪明的男孩三岁时就能背诵很多首诗。
考查情态动词辨析。might可能；wuld将；culd能够。根据“The clever by … recite s many pems”可知，在小的时候就能背许多诗，表示过去的能力用culd。故选C。
19．B
【解析】
句意：——听！我想一定是李太太在隔壁房间唱歌。——不可能是她。我知道她已经去纽约了。
考查情态动词。may可能；must必须，一定；can’t不能；mustn’t禁止。结合语境和“I think”可知第一空推测在隔壁唱歌的是李太太，用must或may均可；根据第二空的后一句“I knw she has already left fr New Yrk.”可知李太太已经去了纽约，所以她不可能在隔壁唱歌，否定推测用can’t。故选B。
20．C
【解析】句意：——你得到了你最爱的乐队的票，你一定很兴奋。——是的。我可以看到乐队的现场演奏会，真是难以置信。
考查情态动词。need需要；have t不得不；must必须；might可能。根据“yu have tickets fr yur favurite band”可知，句子表达肯定猜测“一定很兴奋”。故选C。
21．A
【解析】句意：学生们不得在教室里玩火。这很危险。
考查动词辨析。mustn’t禁止；must必须；culdn’t不能；culd可以。根据“It’s quite dangerus.”和常识可知，学生在教室里应是禁止玩火。故选A。
22．B
【解析】句意：这个男孩不可能是汤姆。 刚才我看见他在图书馆看书。
考查动词辨析。shuldn’t不应该；can’t不能；needn’t不必要。根据“ I saw him reading in the library just nw.”可知，此处是指不可能是汤姆。故选B。
23．C
【解析】句意：你没有执照就不能开车！
考查动词辨析。can能够；must必须；mustn’t禁止，千万不要；may可以。根据“withut a license!”和常识可知，没有驾照是不可以开车的。故选C。
24．C
【解析】句意：既然有一天我们必须要依靠自己，我们就应该学习一些基本的生活技能。
考查情态动词。can可以；can’t不会，不可以；must必须；mustn’t不能，不可以。根据“depend n urselves sme day”可知将来有一天我们必须要依靠自己。“必须”用情态动词must。故选C。
25．B
【解析】句意：——这辆玩具卡车是谁的？——它一定是迪克的。他是野餐会上唯一的小孩。
考查情态动词。can’t不能；must一定；culd可能；need需要。根据“He was the nly little kid at the picnic.”可知迪克是野餐会上唯一的小孩，所以这个玩具卡车一定是他的，故选B。
26．A
【解析】句意：——你喜欢什么种类的音乐？——我喜欢我能跟着跳舞的音乐。
考查情态动词。can可以，能够；must必须；shuld应该；need需要。根据“I like music”和“dance”之间的联系可知，此处应用can表示能力。故选A。
27．A
【解析】句意：——这是谁的词典？——一定是杰克的。 看，他的名字在第一页。
考查动词辨析。must必须；need需要；can’t不会；culd能够。根据“Lk, his name is n Page 1.”可知，Jack的名字在第一页，所以这本书一定是Jack的。故选A。
28．C
【解析】句意：——我必须现在交报告吗？——当然，你必须这样做。我们要讨论一下。
考查情态动词。can能；can’t不能；must必须；mustn’t禁止。根据“D I have t hand in my reprt nw?”可知，句中含有have t“不得不，必须”，此处为肯定回答，使用must。故选C。
29．B
【解析】句意：——外出时，我们所有人都必须遵守交通规则。 ——确实！安全第一。
考查情态动词辨析。might可能；must必须；may可能；culd可能。根据“All f us … fllw the traffic rules when ging ut”可知，此处指必须遵守交通规则，故选B。
30．D
【解析】
句意：在唐朝，在长安的街道上几乎可以找到世界上所有的东西。
考查时态和语态。主语“nearly everything prduced in the wrld”与动词find之间是动宾关系，此处表示能够被找到，结合“During the Tang dynasty”可知用过去式culd表示“能够”，此处是含情态动词的被动语态，用culd be fund。故选D。
【考前预测篇12】主谓一致
1．（2022·辽宁大连·中考真题）Once a term, there ________ a parents’ meeting in ur schl.
A．is B．areC．wasD．were
2．（2022·湖南湘西·中考真题）There ________ nly ne earth but billins f (数十亿) peple in the wrld, s we shuld prtect the earth.
A．haveB．isC．are
3．（2022·广西玉林·中考真题）— As far as I knw, there _____ a high-speed train frm Yulin t Shenzhen in 2023.
— Yeah! It will be mre cnvenient fr the peple in Yulin.
A．will beB．hasC．isD．will have
4．（2022·湖南邵阳·中考真题）— A pandemic (疫情) brke ut in Shayang last mnth.
— Yeah. ________ were s many dctrs and nurses cming t help us.
A．TheyB．ThereC．Thse
5．（2022·黑龙江哈尔滨·中考真题）—There will be ________ tmrrw. We can’t eat ut.
—Well, we have t stay at hme.
A．rainyB．rainC．raining
6．（2022·广西柳州·中考真题）Everyne ________ here. Let’s g.
A．amB．areC．is
7．（2022·广西柳州·中考真题）Here are sme ________ fr yu t read.
A．milkB．teaC．bks
8．（2022·湖南郴州·中考真题）— The sng Tgether fr a Shared Future is very ppular nw.
— That’s fr sure! Bth the yung and the ld ________ it.
A．likesB．likeC．liked
9．（2022·广西贵港·中考真题）—There ________ a talk by Zhng Nanshan in ur schl tmrrw afternn.
—Great! We can’t wait!
A．isB．wasC．will beD．will have
10．（2022·湖北恩施·中考真题）There ________ sme milk and several apples in the fridge.
A．isB．areC．be
11．（2022·黑龙江绥化·中考真题）With the intrductin f the “duble reductin” plicy (双减政策), ne f the ________ ________ that the students have less hmewrk.
A．changes; is B．change; isC．changes; are
12．（2022·贵州黔东南·中考真题）In ur schl library, there _________ a number f bks n art. The number f the bks _________ still grwing larger and larger.
A．is; isB．are; isC．is; areD．are; are
13．（2022·贵州毕节·中考真题）Neither Saturday nr Sunday________ OK because I will be quite busy these tw days.
A．areB．isC．amD．be
14．（2022·贵州铜仁·中考真题）—Using public chpsticks ______ necessary when eating with thers.
—That’s right.
A．isB．areC．wasD．were
15．（2022·天津·中考真题）A lt f birds ________ in nature parks every year.
A．prtectB．is prtectedC．are prtectedD．prtected
16．（2022·天津·中考真题）We hpe ________ a cmputer n every student’s desk in the future.
A．there isB．there wasC．there will beD．there has been
17．（2022·四川达州·中考真题）—Hurry up, Jasn! We’re ging t the cinema, but the clthes still need ________.
—Dn’t wrry. I think thirty minutes ________ enugh.
A．washing; areB．t wash; areC．t wash; isD．washing; is
18．（2021·四川巴中·中考真题）—Amazing! Tm gt the best grade in the test last week.
—Nthing ________ impssible. He studies really hard this term.
A．isB．areC．haveD．has
19．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）In the year f 2020, each f us ________ by the peple like Zhng Nanshan and Li Lanjuan wh taught us hw t fight against the difficulties in life with a strng will.
A．were greatly encuragedB．greatly encurages
C．greatly encuragedD．was greatly encuraged
20．（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）Fresh water ________ mre imprtant than anything else.
A．isB．areC．was
21．（2021·吉林长春·中考真题）There __________ tw peple waiting fr yu utside nw.
A．isB．areC．wasD．were
22．（2021·广西河池·中考真题）Nt nly Peter but als his father ________ crazy abut the basketball match.
A．amB．isC．areD．be
23．（2021·广西河池·中考真题）There ________ a cncert in ur schl hall next week.
A．isB．wasC．will beD．will have
24．（2021·广西玉林·中考真题）—Susan, hw many wmen teachers are there in yur schl?
—In ur schl, _______f the teachers _______ wmen teachers.
A．third furth; areB．third furth; isC．three furths; isD．three furths; are
25．（2021·广西柳州·中考真题）There ________ a TV set in the rm.
A．beB．isC．are
26．（2021·辽宁朝阳·中考真题）—Have yu heard f the stry f Mulan?
—Of curse. Mulan is a brave girl ________ her father’s place t fight in the army.
A．whm takeB．that takeC．which takesD．wh takes
27．（2021·辽宁朝阳·中考真题）—________ yu ________ t Jim’s birthday party last night?
—Yes, I was. But I was t busy t be there.
A．Did; invitedB．Were; inviteC．Was; invitedD．Were; invited
28．（2021·辽宁营口·中考真题）One thusand kilmeters ________ quite a lng way t the ancient,but nw we can cmplete the jurney in abut ne hur by air.
A．wasB．hadC．wereD．have
29．（2021·四川广元·中考真题）I plan t travel t America next mnth, and I think 2000 dllars ________ enugh.
A．wasB．areC．isD．were
30．（2021·四川广元·中考真题）Three fifths f the teachers in ur schl are ________.
A．man teachersB．men teachersC．wman teachersD．wmen teacher
参考答案：
1．A
【解析】
句意：每个学期，我们学校都会举行一次家长会。
考查动词时态和be动词的用法。根据“Once a term”可知，此处是描述一个一般性情况，需用一般现在时，可排除CD选项；且“a parents’ meeting”是单数，be动词用is。故选A。
2．B
【解析】
句意：只有一个地球，但世界上有数十亿人，所以我们应该保护地球。
考查There be句型。根据“There ... nly ne earth but billins f peple in the wrld”可知此处是There be句型，主语“ne earth”是单数，be动词用is。故选B。
3．A
【解析】
句意：——据我所知，2023年将有从玉林到深圳的高铁。——耶！这对玉林的人们来说会更方便。
考查there be句型的一般将来时结构。根据“in 2023”可知，此处要用there be句型的一般将来时结构there will be，故选A。
4．B
【解析】
句意：——上个月，邵阳爆发了一场疫情。——是的。有很多医生和护士来帮助我们。
考查there be句型。分析句子可知，此处是there be句型，表示“有……”，主语是many dctrs and nurses，故选B。
5．B
【解析】
句意：——明天会下雨。我们不能在外面吃饭。——嗯，我们必须呆在家里。
考查there be用法。rainy下雨的；rain下雨，雨水；raining动名词形式。此处是there be句型，空处填的应是名词，rain符合语境，故选B。
6．C
【解析】
句意：每个人都在这。我们走吧。
考查主谓一致。am与主语I一起连用；are系动词的复数形式；is系动词的单数形式。不定代词everyne作主语，be动词用单数is，故选C。
7．C
【解析】
句意：这里有一些书给你读。
考查名词辨析。milk牛奶；tea茶；bks书籍。根据“Here are ”可知，此处使用可数名词复数，表示“读一些书”。故选C。
8．B
【解析】
句意：——《一起向未来》这首歌现在很受欢迎。——这是肯定的！年轻人和老年人都喜欢它。
考查动词时态和主谓一致。根据“nw”结合语境可知句子是一般现在时； 根据“Bth the yung and the ld”可知主语是复数，动词应用原形，故选B。
9．C
【解析】
句意：——明天下午我们学校将有一场钟南山的演讲。——太棒了！我们等不及了！
考查There be句型和时态。根据“There …a talk by Zhng Nanshan in ur schl tmrrw afternn.”可知，本句为一般将来时，且为There be句型，使用There will be“将有”，故选C。
10．A
【解析】
句意：冰箱里有一些牛奶和几个苹果。
考查there be句型的就近原则。there be句型遵循“就近原则”，离be动词最近的名词milk是不可数名词，所以be要用is，故选A。
11．A
【解析】句意：随着“双减”政策的出台，其中一个变化就是学生的作业变少了。
考查名词复数和主谓一致。ne f+名词复数，排除B；ne f加名词复数作主语时，谓语动词用单数。故选A。
12．B
【解析】句意：在我们学校的图书馆里，有许多关于艺术的书。 书的数量还在越来越多。
考查主谓一致。根据“a number f bks”可知，表复数概念，故第一空填are。the number f表示“……的数量”，修饰主语，be动词用is，故选B。
13．B
【解析】
句意：星期六和星期天都不行，因为这两天我会很忙。
考查主谓一致。neither…nr遵循“就近原则”，be动词用离其最近的主语Sunday保持一致，故此空应填is，故选B。
14．A
【解析】
句意：——与他人一起吃饭时，使用公用筷子是必要的。——确实如此。
考查主谓一致以及动词时态。此处阐述的是使用公筷的必要性，句子用一般现在时，动名词作主语，be动词用is，故选A。
15．C
【解析】句意：每年都有很多鸟类在自然公园受到保护。
考查被动语态。分析句子可知，主语“A lt f birds”和谓语prtect“保护”之间是被动关系，根据“every year”可知此处用一般现在时的被动语态“am/is/are dne”，主语是复数，be动词用are。故选C。
16．C
【解析】
句意：我们希望将来每个学生的课桌上都能有一台电脑。
考查时态。根据“in the future”可知，此处是“there be”句型的一般将来时态，结构是“there will be”。故选C。
17．D
【解析】
句意：——快点，杰森！我们要去看电影，但衣服还需要洗。——不要担心。我想30分钟就够了。
考查非谓语动词和主谓一致。need ding sth“需要被做”，排除BC；第二处“thirty minutes”是一个时间整体，be动词用is。故选D。
18．A
【解析】
句意：——太令人惊讶了！汤姆在上周的考试中得了最高分。——没有什么是不可能的。他这学期学习非常努力。
考查动词辨析。is是，主语是第三人称单数；are是，主语是第二人称，第一、三人称复数；have有；has有，第三人称单数形式。根据“impssible”可知，此处是形容词作表语，空前应该是be动词，且主语是不定代词，be动词用is，故选A。
19．D
【解析】句意：在2020年，我们每个人都受到钟南山、李兰娟等人的鼓舞，他们教会我们如何以坚强的意志与生活中的困难作斗争。
考查被动语态。根据“by the peple like Zhng Nanshan and Li Lanjuan”可知，主语“each f us”与动词“encurage”是被动关系，且时间状语“in the year f 2020”是一般过去时标志词，句子应用被动语态was/were dne的机构，each f修饰主语时，谓语动词用单数形式，故选D。
20．A
【解析】
句意：淡水比其他任何东西都重要。
考查主谓一致。此处陈述一般事实，用一般现在时，主语“Fresh water”是不可数名词，其后用be动词is。故选A。
21．B
【解析】
句意：现在有两个人在外面等你。
考查时态和主谓一致。根据“nw”可知，句子应用一般现在时，排除C/D选项；there be句型中be动词形式取决于其后的名词，“tw peple”是复数名词，be动词应用are，故选B。
22．B
【解析】
句意：不仅彼得而且他的父亲也对这场篮球比赛很着迷。
考查主谓一致。nt nly…but als连接并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”，离谓语最近的主语his father是第三人称，be动词用单数形式is，故选B。
23．C
【解析】
句意：下周我们学校礼堂将有一场音乐会。
考查there be句型的一般将来时。根据“there”及“next week”可知，此处用there be句型的一般将来时结构there will+动词原形，且there be句型不能与have一起连用，故选C。
24．D
【解析】
句意：——苏珊，你们学校有多少女老师？——在我们学校，四分之三的教师是女教师。
考查分数表达法及其用法。在英语中，分数的表达方法是：基数词（分子）+序数词（分母），分子超过1时，分母加s，故排除A、B项；含有分数主语的谓语动词形式，由f后面的名词决定，句中f后的名词teachers是复数形式，故谓语动词应用复数形式are。故选D。
25．B
【解析】
句意：房间里有一台电视机。
考查there be句型。there be句型需满足“就近原则”，a TV set是名词单数，要用is，故选B。
26．D
【解析】
句意：——你听说过木兰的故事吗？——当然。木兰是一个勇敢的女孩，她代替父亲参军。
考查定语从句和主谓一致。whm关系代词，指人，在从句中作宾语；that关系代词，指人或物，在从句中作主语或宾语；which关系代词，指物，在从句中作主语或宾语；wh关系代词，指人，在从句中作主语；句子是定语从句，先行词是girl，指人，在从句中作主语，应用wh/that引导定语从句，先行词是单数名词，从句谓语动词应用三单形式，故选D。
27．D
【解析】
句意：——昨晚你被邀请参加吉姆的生日聚会了吗？——是的，我被邀请了。但我太忙了，没去。
考查一般过去时的被动语态和一般疑问句。根据回答“Yes, I was.”可知，问句应是be动词开头的一般疑问句，主语是yu，be动词则用were，故排除A、C；主语yu和invite之间是被动关系，表示被邀请，所以用被动语态，第二空应填动词的过去分词。故选D。
28．A
【解析】句意：一千公里在古代是相当长的一段路，但是现在我们坐飞机可以在大约一个小时内完成这段旅程。
考查动词和主谓一致。was是；had有；were是；have有。结合句意，此处表示古代一千公里是相当长的一段路，表示判断，排除BD两项，主语ne thusand kilmeters，表示距离，作主语，看成一个整体，谓语用第三人称单数形式，故选A。
29．C
【解析】
句意：我计划下个月去美国旅行，我认为2000美元足够了。
考查主谓一致及动词时态。根据“I plan t travel t America next mnth”可知，此空所在句子应用一般现在时，排除A和D选项。金钱作主语时，be动词用单数形式，故选C。
30．B
【解析】句意：我们学校五分之三的教师是男教师。
考查名词复数。结合动词are可知，名词要用复数形式，以man或wman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数，B选项正确，故选B。
【考前预测篇13】非谓语动词
1．（2022·内蒙古·中考真题）—Betty, I’m nt gd at English. Culd yu help me please?
—Sure. I’ll d what I can ________ yu imprve yur English.
A．t helpB．helpC．helpingD．helps
2．（2022·西藏·统考中考真题）It’s imprtant fr the disabled ________ the ability t make a living.
A．t haveB．haveC．havingD．has
3．（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）Whether sprtsmen, sprtswmen r vlunteers, peple used their skills and warmth ________ the Beijing 2022 Winter Olympics a shining success.
A．makeB．makingC．madeD．t make
4．（2022·上海·统考中考真题）The Internet enables farmers _______ fruits and vegetables acrss the cuntry.
A．sellB．sellingC．t sellD．sld
5．（2022·江苏盐城·统考中考真题）Gd news cmes that China has sent Shenzhu XIV t space ________ the unknwn wrld.
A．explreB．explredC．explringD．t explre
6．（2022·江苏南通·统考中考真题）We shuld have a healthy diet, prper exercise and enugh sleep ________ fit.
A．keepingB．t keepC．keepD．kept
7．（2022·吉林长春·统考中考真题）________ heavy traffic, please get up and set ut early.
A．T avidB．AvidC．AvidingD．Avided
8．（2022·辽宁丹东·统考中考真题）If each f us makes effrts _______ smething meaningful, ur sciety will becme better and better.
A．t lse B．t be lstC．t dD．t be dne
9．（2022·青海·统考中考真题）—The dctrs are busy ________ hw t deal with this disease these days.
—S they are. They’re really hard-wrking.
A．discussB．t discussC．discussing
10．（2022·西藏·统考中考真题）________ t much sweet fd will make peple get fat.
A．EatingB．EatsC．EatD．Ate
11．（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）—Mst teenagers like humrus TV shws.
—Me t. I can’t help ________ when I watch them.
A．laughingB．t laughC．laughedD．laugh
12．（2022·上海·统考中考真题）The yung player spends fur hurs _______ vlleyball every day.
A．practiseB．practisingC．t practiseD．practised
13．（2022·贵州黔西·统考中考真题）Mst f the students are lking frward t ____ themselves after the exams.
A．wrkB．wrkingC．relaxD．relaxing
14．（2022·广西玉林·统考中考真题）—Safety cmes first! Everyne shuld stp the kids frm ________ in the lake r river.
—Life is valuable. Kids must remember ________ the schl rules.
A．swim; t fllwB．swim; fllwing
C．swimming; fllwingD．swimming; t fllw
15．（2022·广西河池·统考中考真题）I usually spend time ________ in the library n weekends.
A．readB．readingC．readsD．t read
16．（2022·贵州黔东南·统考中考真题）There is n dubt _________ Harry Ptter is wrth _________.
A．whether, readB．if; t readC．that; readingD．as; being read
17．（2022·黑龙江绥化·统考中考真题）What abut ________ the sng Tgether fr a Shared Future? Its name is the slgan (口号) f Beijing 2022 Olympic Winter Games.
A．sing B．singingC．t sing
18．（2022·黑龙江绥化·统考中考真题）Hlly prefers playing the pian t ________ the vilin. Listen! She ________ the pian in her rm.
A．play; is playingB．playing; playsC．playing; is playing
19．（2022·黑龙江绥化·统考中考真题）If yu have difficulty ________ ut the prblem, yu can ask the teacher fr help.
A．wrkB．wrkingC．t wrk
20．（2022·贵州铜仁·统考中考真题）—Mr. Chen, my kid is sleeping. Wuld yu mind ______ yur radi?
—Srry. I’ll d it at nce.
A．turning dwnB．turn dwnC．turning upD．turn up
21．（2022·四川达州·统考中考真题）—Hurry up, Jasn! We’re ging t the cinema, but the clthes still need ____.
—Dn’t wrry. I think thirty minutes ________ enugh.
A．washing; areB．t wash; areC．t wash; isD．washing; is
22．（2022·四川遂宁·统考中考真题）—The art festival is cming. It’s a gd chance t shw urselves.
—Yu are very gd at ________. And yu will be the mst ppular star.
A．singingB．singC．t singD．sang
23．（2022·湖南益阳·统考中考真题）—Tm, d yu think reading is imprtant?
—Yes, I d. S I decide ________ mre time reading frm nw n.
A．spendB．t spendC．spending
24．（2022·辽宁大连·统考中考真题）I hpe ________ in my hmetwn after I finish schl.
A．wrkB．wrksC．wrkingD．t wrk
25．（2022·江苏镇江·统考中考真题）The high schl invited a famus scientist ______ a talk n Wrld Earth Day.
A．givingB．t giveC．giveD．given
26．（2022·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）—I ften watch talk shws n TV.
—I enjy watching the news. I hpe ________ what’s ging n arund the wrld.
A．find utB．t find utC．finding ut
27．（2022·广西百色·中考真题）Our teacher ften tells us _________ acrss the rad when the traffic light is red.
A．g B．ging C．dn’t gD．nt t g
28．（2022·广西贵港·统考中考真题）— Amy, dn’t frget ________ yur mask (口罩) when yu g ut.
— Dn’t wrry, mm. I will.
A．wear B．wears C．t wearD．wearing
29．（2022·四川雅安·统考中考真题）Teenagers ften listen t pp music _________.
A．relaxB．t relaxC．relaxingD．relaxed
30．（2022·内蒙古包头·统考中考真题）Nancy didn’t knw anyne in the new schl, s she decided t jin an after-schl club ________ sme new friends.
A．t meetB．meetC．metD．meets
31．（2022·黑龙江·统考中考真题）Our schl ften advises the students, especially teenage girls ________ sme chres at hme t help busy parents.
A．dingB．t dC．d
32．（2022·黑龙江绥化·统考中考真题）—We shuld d what we can ________ the spread f virus (病毒).
—Yu are right. We can ften wash hands and wear masks.
A．preventB．t preventC．preventing
33．（2022·贵州毕节·统考中考真题）Many peple have lst their hmes because f wars. It’s imprtant fr peple ________ a peaceful wrld.
A．haveB．hadC．t haveD．t be having
34．（2022·海南·统考中考真题）—Peter always remembers ________ the light ff when he leaves the rm.
—That’s great. It’s a gd way t save energy.
A．shutB．shuttingC．t shut
35．（2022·湖北十堰·统考中考真题）The teacher tld us ________ t much nise because the ther students were having an exam.
A．t nt make B．nt t make C．nt make D．nt making
参考答案：
1．A
【详解】句意：——贝蒂，我英语不好。你能帮我一下吗？——当然。我会尽我所能帮助你提高英语。
考查非谓语动词。此处在句中表示目的，用动词不定式形式，故选A。
2．A
【详解】句意：对残疾人来说，有谋生的能力是很重要的。
考查动词不定式作主语。it is adj. fr sb. t d sth“做某事……”，动词不定式作主语，故选A。
3．D
【详解】句意：无论是男运动员、女运动员还是志愿者，人们都用自己的技能和热情使2022年北京冬奥会取得了辉煌的成功。
考查非谓语动词。根据“peple used their skills and warmth…the Beijing 2022 Winter Olympics a shining success.”可知，人们用自己的技能和热情的目的是让2022北京冬奥会取得成功，此处为不定式表目的。故选D。
4．C
【详解】句意：互联网使农民能够在全国各地销售水果和蔬菜。
考查非谓语动词。固定短语enable sb t d sth“使某人能做某事”。故选C。
5．D
【详解】句意：好消息来了，中国已经将神舟十四号发射到太空去探索未知的世界。
考查非谓语动词。explre探索，动词原形；explred探索，动词过去式或过去分词；explring探索，动名词或现在分词；t explre探索，动词不定式。根据“China has sent Shenzhu XIV t space”和“the unknwn wrld”可知，中国已经将神舟十四号发射到太空，其目的是探索未知的世界，动词不定式表目的。故选D。
6．B
【详解】句意：我们应该有健康的饮食、适当的锻炼和充足的睡眠来保持健康。
考查非谓语动词。此处是动词不定式作目的状语，健康的饮食、适当的锻炼和充足的睡眠是为了保持健康。故选B。
7．A
【详解】句意：为了避免交通拥挤，请早点起床出发。
考查非谓语动词。根据“heavy traffic, please get up and set ut early”可知，早点起床出发的目的是为了避免交通拥挤，用动词不定式表目的，故选A。
8．C
【详解】句意：如果我们每个人都努力去做些有意义的事，我们的社会会越变越好。
考查动词不定式作目的状语。t lse失去，动词不定式的一般式；t be lst迷失，动词不定式的一般式；t d做，动词不定式的一般式；t be dne被做，动词不定式的被动式。make effrts t d sth.表示“努力做某事”，d smething meaningful表示“做一些有意义的事情”。故选C。
9．C
【详解】句意：——这些天医生们正忙着讨论如何治疗这种病。——确实如此。他们真的很努力。
考查非谓语动词。be busy ding sth“忙于做某事”，因此填动名词，故选C。
10．A
【详解】句意：吃太多甜食会使人发胖。
考查非谓语动词。分析句子可知，空处在句中作主语，应填动名词，故选A。
11．A
【详解】句意：——大多数青少年喜欢幽默的电视节目。——我也是。当我看他们的时候，我忍不住笑了。
考查非谓语动词。根据“I can’t help …when I watch them.”可知，can’t help ding sth“忍不住要做某事”。故选A。
12．B
【详解】句意：这位年轻运动员每天花四个小时练习排球。
考查非谓语动词。spend sme time (in) ding sth.“花费时间做某事”，应用动名词作宾语。故选B。
13．D
【详解】句意：大多数学生都期待着考试后放松自己。
考查非谓语动词和动词辨析。wrk工作；relax放松。根据“after the exams.”可知，考试过后应该是放松，可排除AB选项；固定短语lk frward t ding sth.“期待着做某事”。故选D。
14．D
【详解】句意：——安全第一！ 每个人都应该阻止孩子们在湖里或河里游泳。——生命是宝贵的。 孩子们必须记住遵守校规。
考查非谓语动词。stp sb. frm ding sth.“阻止某人做某事”，动名词作宾语，排除AB；remember t d sth.“记得要做某事”，remember ding sth.“记得做过某事”；根据“Kids must schl rules”可知是记得要遵守规则，故此处用动词不定式作宾语，排除C。故选D。
15．B
【详解】句意：周末我通常在图书馆看书。
本题考查动词spend的用法。“花费时间做某事”的英文表达为“spend time (in) ding”，所以应选择动名词形式reading。故选B。
16．C
【详解】句意：毫无疑问，《哈利波特》值得一读。
考查宾语从句。dubt用在否定句中，引导词用that，there is n dubt that“毫无疑问……”，固定句型；be wrth ding sth“值得做某事”，故选C。
17．B
【详解】句意：唱一首《一起向未来》怎么样？歌名就是北京2022年冬奥会的口号。
考查动名词作宾语。abut是介词，其后加动名词作宾语，构成句型what abut ding sth？故选B。
18．C
【详解】句意：霍莉喜欢弹钢琴而不喜欢拉小提琴。听！她正在房间里弹钢琴。
考查非谓语及时态。prefer ding t ding“宁愿做……也不愿做……”，是固定短语，第一空用动名词形式；结合“Listen!”可知，第二空用现在进行时结构，故选C。
19．B
【详解】句意：如果你做这道题有困难，你可以请老师帮忙。
考查动名词作宾语。have difficulty (in) ding sth“做某事有困难”，故选B。
20．A
【详解】句意：——陈先生，我的孩子在睡觉。你介意调低你收音机的音量吗？——抱歉，我立刻做。
考查非谓语及动词短语。turn dwn调低（音量）；turn up调高（音量）。根据“my kid is sleeping”可知要调低音量，排除C、D；mind ding sth表示“介意做某事”，即mind后用动名词作宾语，故选A。
21．D
【详解】句意：——快点，杰森！我们要去看电影，但衣服还需要洗。——不要担心。我想30分钟就够了。
考查非谓语动词和主谓一致。need ding sth“需要被做”，排除BC；第二处“thirty minutes”是一个时间整体，be动词用is。故选D。
22．A
【详解】句意：——艺术节要来了。这是一个展示自己的好机会。——你很会唱歌。 你将成为最受欢迎的明星。
考查非谓语动词。be gd at ding sth.“擅长做某事”，动名词作宾语。故选A。
23．B
【详解】句意：——Tm，你觉得阅读重要吗？——是的。所以我决定从现在开始花更多时间来阅读。
考查动词不定式作宾语。spend花费，动词原形；t spend花费，动词不定式；spending花费，动名词或现在分词。decide t d sth表示“决定做某事”，因此空格处应填动词不定式，在句中作宾语。故选B。
24．D
【详解】句意：我希望毕业后能在家乡工作。
考查非谓语动词。固定短语hpe t d sth“希望做某事”，故选D。
25．B
【详解】句意：这所高中邀请了一位著名的科学家在世界地球日发表演讲。
考查非谓语。结合“invited a famus scientist”可知，此处是invite sb t d sth“邀请某人做某事”，空处用不定式作宾补，故选B。
26．B
【详解】句意：——我经常看电视上的脱口秀。——我喜欢看新闻。我希望了解世界各地发生了什么。
考查非谓语动词。固定短语hpe t d sth“希望做某事”，故选B。
27．D
【详解】句意：我们的老师经常告诉我们当交通灯是红色的时候不要过马路。
考查非谓语动词。tell sb (nt) t d sth“告诉某人（不）要做某事”，固定短语；此处指“告诉我们红灯时不要过马路”。故选D。
28．C
【详解】句意：——艾米，出去的时候别忘了戴口罩。——别担心，妈妈。我会的。
考查非谓语动词。frget t d sth“忘记去做某事”；frget ding sth“忘记做过某事”。根据“dn’t mask (口罩) when yu g ut”可知，提醒不要忘记戴口罩，故选C。
29．B【详解】句意：青少年经常听流行音乐来放松。
考查词义辨析。relax动词，放松；t relax动词不定式；relaxing形容词，令人放松的；relaxed形容词，感到放松的。此处在句中表示目的，用动词不定式。故选B。
A
【详解】
句意：南希不知道新学校的任何人，因此她决定参加课后俱乐部去交一些新朋友。
考查非谓语动词。根据“sme new friends”可知，用动词不定式表达目的是“为了交新朋友”，用“t meet”。故选A。
B
【详解】
句意：我们学校经常建议学生，尤其是十几岁的女孩在家里做一些家务来帮助忙碌的父母。
考查动词不定式。advise sb t d sth“建议某人做某事”，动词不定式作宾语补足语；故选B。
32．B
【详解】
句意：——我们应该尽我们所能防止病毒的传播。——你说得对。我们可以经常洗手和戴口罩。
考查非谓语。空处表示目的，表示“为了防止病毒的传播”，应用不定式作目的状语，故选B。
33．C
【详解】
句意：许多人因为战争失去了家园。 对人们来说，拥有一个和平的世界很重要。
考查非谓语动词。此处是结构“It is adj. fr sb. t d sth.”，意为“做某事对某人是……的”，动词不定式作真正的主语，此处应用动词不定式的一般式。故选C。
34．C
【详解】
句意：——彼得离开房间时总是记得去关灯。——那太棒了。 这是节省能源的好方法。
考查非谓语动词。remember t d sth.“记得要做某事”；remember ding sth.“记着已经做过的事”。根据“when he leaves the rm.”可知，此处是指记得要去关灯，表示记得要做的事情。故选C。
35．B【详解】句意：老师告诉我们不要太吵，因为其他学生正在考试。
考查非谓语动词。tell sb nt t d sth“告诉某人不要做某事”，动词不定式作宾补，否定在t前加nt，故选B。
【考前预测篇14】短语和固定搭配
1．（2022·广西河池·中考真题）—Annie, I want t make sme sup. Culd yu ________ the tmates nw?
—Sure, I’m cming.
A．cut ffB．cut upC．cut dwnD．cut ut
2．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）—Mm, I’m leaving fr summer camp.
—Dear, ________ yurself. Have a gd time.
A．lk afterB．lk frC．lk up
3．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）We shuld ________ ur friends fr their supprt. They ften help us during the hard time.
A．be strict withB．be thankful tC．be angry with
4．（2022·辽宁营口·中考真题）—I dn’t knw hw t ________ the ld clthes.
—Yu can give them away t the charity.
A．sell utB．take awayC．give backD．deal with
5．（2022·辽宁营口·中考真题）—Our cuntry develps really fast.
—Yes. ________, it has made great achievements in many areas.
A．In the endB．Frm nw n
C．As a resultD．In fact
6．（2022·江苏镇江·中考真题）Our schl prvides s many clurful after-schl activities n Fridays, but each student can nly chse _______ tw activities.
A．at firstB．at lastC．at leastD．at mst
7．（2022·黑龙江哈尔滨·中考真题）—Many f us ________ ur parents t much.
—Yes. We’d better learn t lk afer urselves.
A．depend nB．put nC．get n
8．（2022·辽宁朝阳·中考真题）—What are yu ging t d this weekend?
—I am ging t visit the sick kids in the hspital and _________ them _________ as a vlunteer.
A．wake; upB．cheer; upC．give; upD．pick; up
9．（2022·山东菏泽·中考真题）—Have yu ever ________ the prgram f WWF?
—Yes, I have. I am ne f the lcal wild aid members.
A．taken care fB．gt used tC．taken part in
10．（2022·广西柳州·中考真题）—Wh shuld I send this message t, Betty?
—Mr. Green is the ne ________.
A．t send itB．t send it tC．t send t
11．（2022·广西贵港·中考真题）— What are they ding?
— They are discussing what t ________ t the schl in the village.
A．give awayB．thrw awayC．clean upD．cut up
12．（2022·广西贵港·中考真题）— Julie, why did yu ________ the jb?
— Because I fund a better ne.
A．turn upB．turn dwnC．lk frD．lk thrugh
13．（2022·湖北荆州·中考真题）—The ld man ________ all his mney t the children in pr areas.
—Hw kind he is!
A．helped utB．gave awayC．sld utD．kept away
14．（2022·江苏徐州·中考真题）I have the habit f ________ the unknwn wrds in the dictinary r n the Internet.
A．lking upB．lking frC．lking atD．lking after
15．（2022·河北·中考真题）—Michael, ________ this shirt.
—Oh, it lks nice n me!
A．try nB．put dwnC．take ffD．thrw away
16．（2022·广西贺州·中考真题）We have t ________ the sprts meeting because f the bad weather.
A．turn ffB．put ffC．take ffD．get ff
17．（2022·湖北武汉·中考真题）—Please ________ these dnatins fr kids.
—OK, let me see. Perfect! Kids here are in great need f tys and bks.
A．check utB．cut dwnC．sell utD．turn dwn
18．（2022·新疆·中考真题）We prmised t meet at 10 in the park last Sunday, but Bb didn’t ________ until 12.
A．put upB．shw upC．stay upD．give up
19．（2022·辽宁辽宁·中考真题）Miss Ye is ________ us smetimes, but she truly cares abut everyne.
A．hard nB．thankful tC．sure abutD．similar t
20．（2022·辽宁辽宁·中考真题）Please ________ the tall buildings if the wind blws hard.
A．run ut fB．catch up withC．get n withD．keep away frm
21．（2022·辽宁辽宁·中考真题）The Olympic spirit tells us nbdy can win ________, s just enjy the games.
A．all the timeB．in timeC．at the same timeD．n time
22．（2022·吉林·中考真题）The sign n the wall said “________ the lights as yu g ut”.
A．Turn ffB．Take ffC．Put ff
23．（2022·广西·中考真题）— Eric, I fund a watch n the playgrund.
— Yu’d better g t the Lst and Fund Office and ________.
A．hand it inB．turn it dwnC．lk it up
24．（2022·湖北恩施·中考真题）It’s gd t help the peple in need t ________ the bus if necessary.
A．get upB．get ffC．get well
25．（2022·内蒙古包头·中考真题）—What a lvely garden!
—Yeah, let’s ________ a walk in it.
A．call utB．g frC．cme acrssD．give away
26．（2022·黑龙江黑龙江·中考真题）—When we are in danger, we shuld _________ .
— Yu are right. We must d it with thinking twice.
A．keep ur clB．let dwnC．kick ff
27．（2022·黑龙江黑龙江·中考真题）I’ll g t senir high schl sn. I can’t believe hw fast the time ________!
A．went nB．went ffC．went by
28．（2022·黑龙江·中考真题）—Mike, please remember t ______ the electricity and water befre yu leave hme.
—OK.
A．g ffB．turn ffC．put ff
29．（2022·贵州铜仁·中考真题）—Mr. Chen, my kid is sleeping. Wuld yu mind ______ yur radi?
—Srry. I’ll d it at nce.
A．turning dwnB．turn dwnC．turning upD．turn up
30．（2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）I’ll g t senir high schl sn. I can’t believe hw fast the time ________ !
A．went byB．went nC．went ff
31．（2022·海南·中考真题）—It’s said that the Shenzhu-14 astrnauts will say hell t us n Mid-Autumn Day.
—Wnderful! I’m ________ it.
A．getting alng withB．staying away frmC．lking frward t
32．（2022·广西贺州·中考真题）________ my pinin, we shuld be prud f ur cuntry.
A．FrB．AtC．InD．Of
33．（2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）— Why d yu have time t lk after the hmeless dgs?
— ________ the “duble reductin” plicy (双减政策), I have mre free time.
A．Because fB．Even thughC．As fr
34．（2022·湖北鄂州·中考真题）—I think it’s a gd habit t _________ new wrds in a dictinary.
—Yes, that’s helpful t us.
A．lk afterB．lk upC．lk atD．lk fr
35．（2022·江苏无锡·中考真题）UNICEF, part f the United Natins, ______ in Eurpe in 1946 after Wrld War II.
A．set upB．was set upC．tk upD．was taken up
36．（2022·福建·中考真题）— Jenny, why nt g fr ________ picnic this Saturday?
— Sunds great.
A．aB．anC．the
37．（2022·福建·中考真题）—China wn third place in the men’s 100-meter relay race at the 2020 Tky Olympics.
—Wnderful! We ________ Su Bingtian and his teammates.
A．are prud fB．are friendly tC．are strict with
38．（2022·新疆·中考真题）Pems influence peple a lt. ________, the pems f Bai Juyi are still meaningful tday.
A．In the endB．Frm nw nC．At firstD．Fr example
39．（2022·湖南岳阳·中考真题）The Mnkey King is nt a nrmal mnkey, he can _______ himself _______ different animals and bjects.
A．turn; ffB．turn; upC．turn; int
40．（2022·四川·乐山市教育科学研究所中考真题）— Shall we g and see a mvie n Sunday?
— Srry. I’ll have t ________ my yunger sister.
A．lk afterB．lk frC．lk up
41．（2022·天津·中考真题）He thanked me fr ________ the mistakes in his hmewrk.
A．ging utB．pinting utC．turning nD．putting n
42．（2022·江苏扬州·中考真题）In such cheerful cnversatin, the time ________ all t quickly.
A．went upB．went dwnC．went byD．went back
43．（2022·云南昆明·中考真题）Ding chres helps t imprve children’s independence and teaches them hw t ________ themselves.
A．lk frB．lk afterC．lk likeD．lk thrugh
44．（2022·甘肃平凉·中考真题）Let’s ________ the chicken and make sme sup.
A．lk atB．cut upC．put ffD．knck against
45．（2022·云南·中考真题）— Hw was yur camping in the cuntryside last weekend?
— It was great. We ________ a tent by the lake and had much fun.
A．put upB．put ffC．put nD．put in
46．（2022·福建·中考真题）Please ________ the lights when yu leave the rm. Be a greener persn.
A．turn ffB．turn nC．turn up
47．（2022·江苏泰州·中考真题）The gvernment is ________ elevatrs(电梯) in the ld buildings f sme cmmunities s that peple, especially the elderly can g up and dwn easily.
A．putting awayB．putting utC．putting inD．putting thrugh
48．（2022·四川·凉山彝族自治州教育科学研究所中考真题）—Mm, I want t buy sme nvels.
—Befre chsing a bk, yu’d better ________ sme pages t knw whether it’s easy r hard fr yu.
A．lk thrughB．lk frC．lk at
49．（2022·湖北湖北·中考真题）Diana and Lily shuld ________ the cst carefully fr the hliday.
A．wrk utB．take awayC．lk afterD．pick up
50．（2022·湖北湖北·中考真题）—It’s implite t speak ludly ________.
—I think s.
A．in factB．in timeC．in publicD．in danger
参考答案：
1．B
【解析】
句意：——安妮，我想做一些汤。你现在可以把西红柿切碎吗? ——当然可以，我来了。
考查动词短语辨析。cut ff打断，切断；cut up切碎；cut dwn砍倒；cut ut切断，关掉。根据“I want t make sme sup”可知，想做一些汤，所以需要把西红柿切碎。故选B。
2．A
【解析】
句意：——妈妈，我要去夏令营了。——亲爱的，照顾好你自己。玩得开心。
考查动词短语。lk after照顾；lk fr寻找；lk up查阅。根据“ I’m leaving fr summer camp.”可知孩子要去夏令营，所以妈妈叮嘱孩子要照顾好自己，故选A。
3．B
【解析】
句意：我们应该感谢朋友们的支持。他们经常在困难时期帮助我们。
考查形容词短语。be strict with对……严格；be thankful t感谢……；be angry with对……生气。根据“They ften help us during he hard time.”可知，朋友在困难时期帮助我们，应是要感谢他们。故选B。
4．D
【解析】
句意：——我不知道怎么样处理这些旧衣服。——你可以把它们捐给慈善机构。
考查动词短语。sell ut卖光；take away拿走；give back归还；deal with处理。根据“Yu can give them away t the charity.”可知，这里指的是不知道怎么样“处理”这些旧衣服。故选D。
5．D
【解析】
句意：——我们的国家发展得真快。——是的，事实上，我们的国家在很多方面都取得了巨大的成就。
考查介词短语。In the end最后；Frm nw n从现在起；As a result结果；In fact事实上。根据“it has made great achievements in many areas”可知此处是表示强调，意在说明我们的国家在很多方面发展都很快，In fact符合语境，故选D。
6．D
【解析】
句意：我们学校在星期五提供这么多丰富多彩的课外活动，但每个学生最多只能选择两种活动。
考查介词短语。at first起初；at last最后；at least至少；at mst至多。根据“but ”可知此处是表示转折，有这么多课外活动，但是每个人学生最多只能选择两种活动，故选D。
7．A
【解析】
句意：——我们许多人太依赖父母。——是的。我们最好要学着照顾自己。
考查动词短语辨析。depend n依赖；put n穿上；get n上车。根据“ur parents t much”及“We’d better learn t lk afer urselves”可知，此处指太过于依赖父母，故选A。
8．B
【解析】
句意：——这个周末你打算做什么？——我要去医院看望生病的孩子们，做志愿者让他们高兴起来。
考查动词短语辨析。wake up叫醒；cheer up使高兴；give up放弃；pick up捡起。根据“I am ging t visit the sick kids in the hspital a vlunteer.”可知，做志愿者是为了让生病的孩子高兴，故选B。
9．C
【解析】
句意：——你参加过世界自然基金会的活动吗？——是的，我参加过。我是当地野生动物援助组织的成员之一。
考查动词短语。take care f“照顾”；get used t ding sth“习惯做某事”；take part in“参加”。根据“the prgram f WWF”可知，此处指的是“参加”世界自然基金会的活动，故选C。
10．B
【解析】
句意：——贝蒂，我该把这个消息发给谁？——把它寄给格林先生。
考查动词短语。结合“Mr. Green is the ne”可知，“格林先生就是信息接受者”。回答的句子完整的表达应该是：Mr. Green is the ne t send the message t，第一个t是动词不定式的标志，作定语修饰前面的the ne；第二个t是介词，表示发送的对象，即send the message t the ne。故选B。
11．A
【解析】
句意：——他们在做什么？——他们在讨论捐献给村里学校什么。
考查动词短语。give away捐献；thrw away扔掉；clean up清理；cut up切碎。根据“ the schl in the village.”可知此处指捐献给村里的物品。故选A。
12．B
【解析】
句意：——Julie，你为什么拒绝了这份工作？——因为我找到了一个更好的。
考查动词短语辨析。turn up出现；turn dwn拒绝；lk fr寻找；lk thrugh浏览。根据“Because I fund a better ne”可知，询问为什么拒绝了这份工作，故选B。
13．B
【解析】
句意：——那个老人把他所有的钱都捐给了贫困地区的孩子们。——他多么善良啊！
考查动词短语。help ut帮助脱困；give away赠送，捐赠；sell ut卖光；keep away远离。根据“all his mney t the children in pr areas”可知，这位老人把钱都捐给了贫困地区的孩子们。故选B。
14．A
【解析】
句意：我有在字典或网上查生词的习惯。
考查动词短语。lking up查阅；lking fr寻找；lking at看着；lking after照顾。根据“the unknwn wrds in the dictinary”可知是在字典里查单词。故选A。
15．A
【解析】
句意：——迈克尔，试穿这件衬衫。——哦，我穿起来很好看！
考查动词短语。try n试穿；put dwn放下；take ff脱掉；thrw away扔掉。根据“Oh, it lks nice n me!”可知，穿在身上很好看，所以应该指的是试穿一下这件衬衫，故选A。
16．B
【解析】
句意：由于天气不好，我们不得不推迟运动会。
考查动词短语。turn ff关闭；put ff推迟；take ff脱下；get ff下车。根据“because f the bad weather.”可知，天气不好应是要推迟运动会。故选B。
17．A
【解析】
句意：——请查看这些为孩子们提供的捐款。——好的，让我看看。完美！这里的孩子们非常需要玩具和书籍。
考查动词短语。check ut查实，核实；cut dwn砍倒；sell ut卖掉；turn dwn拒绝。根据“OK, let me see.”可知，是让对方查看一下这些捐款。故选A。
18．B
【解析】
句意：我们约好上周日10点在公园见面，但鲍勃直到12点才露面。
考查动词短语。put up搭建；shw up出现；stay up熬夜；give up放弃。根据“We prmised t meet at 10 in the park last Sunday”可知，约定了见面地点和时间，但是鲍勃直到12点才出现。故选B。
19．A
【解析】
句意：叶小姐有时对我们很严格，但是她真的关心每个人。
考查短语。be hard n对……严格；be thankful t对……感激；be sure abut对……很确定；be similar t与……相似。根据“but she truly cares abut everyne”可知前后是转折关系，表达对我们很严格，用短语“is hard n”。故选A。
20．D
【解析】
句意：如果大风吹得太猛，请远离高楼。
考查短语。run ut f用完；catch up with赶上；get n with和某人友好相处；keep away frm避开。根据“the tall buildings if the wind blws hard”，可知，句子表达远离大楼，用短语“keep away frm”。故选D。
21．A
【解析】
句意：奥林匹克精神告诉我们没有人可以一直都赢，因此只是享受比赛。
考查短语。all the time一直；in time及时；at the same time与此同时；n time按时。根据“nbdy can win”及“just enjy the games”，可知句子表达不是一直会赢，用短语“all the time”。故选A。
22．A
【解析】
句意：墙上的牌子上写着“出门时关灯”。
考查动词短语辨析。Turn ff关闭；Take ff脱下；Put ff推迟。根据“the lights as yu g ut”可知，出门应该关灯，故选A。
23．A
【解析】
句意：——埃里克，我在操场上发现了一块手表。——你最好去失物招领处把它上交。
考查动词短语。hand in上交；turn dwn调低；lk up查阅；根据“I fund a watch n the playgrund. Yu’d better g t the Lst and Fund Office”可知，此处是建议对方把手表上交到失物招领处，故选A。
24．B
【解析】
句意：如果有必要，帮助有需要的人下车是很好的。
考查动词短语辨析。get up起床；get ff下车；get well恢复健康。根据“help the peple in need t…the bus”可知，此处指帮有需要的人下车，故选B。
25．B
【解析】
句意：——多么漂亮的的花园啊！——是的，让我们在花园里散步吧！
考查动词短语。call ut召集；g fr去；cme acrss偶然遇到；give away赠送。“it”指的是花园，句子用“g fr a walk”表达“去散步”。故选B。
26．A
【解析】
句意：——当我们处于危险中时，我们应该保持冷静。——你说得对。我们必须三思而后行。
考查动词短语。keep ur cl保持冷静；let dwn使失望；kick ff踢开，开球；根据“Yu are right. We must d it with thinking twice.”可知，处于危险中时要保持冷静，故选A。
27．C
【解析】
句意：我很快就要上高中了。我不敢相信时间过得这么快！
考查动词短语辨析。went n继续；went ff离开；went by时间逝去。根据“I can’t believe hw fast the time”可知，此处指时间过得太快，故选C。
28．B
【解析】
句意：——-迈克，请记住在你离开家之前关掉水电。——好的。
考查动词短语。g ff爆炸；turn ff关闭；put ff推迟。根据“befre yu leave hme.”可知离开家应该要把水电关掉，故选B。
29．A
【解析】
句意：——陈先生，我的孩子在睡觉。你介意调低你收音机的音量吗？——抱歉，我立刻做。
考查非谓语及动词短语。turn dwn调低（音量）；turn up调高（音量）。根据“my kid is sleeping”可知要调低音量，排除C、D；mind ding sth表示“介意做某事”，即mind后用动名词作宾语，故选A。
30．A
【解析】
句意：我马上就要上高中了。真不敢相信时间过得如此之快！
考查动词短语辨析。went n继续；went ff离去，（铃声）响起；went by时间逝去；根据“I can’t believe hw fast the time...”可知，此处表达时间的流逝。故选A。
31．C
【解析】
句意：——据说神舟14号宇航员将在中秋节向我们问好。——太好了！我很期待。
考查动词短语。getting alng with和……相处得很好；staying away frm与……保持距离；lking frward t期待做……。根据“Wnderful!”可知，说话人很期待对方说的事。故选C。
32．C
【解析】
句意：在我看来，我们应该为我们的国家感到自豪。
考查介词辨析。Fr为了；At在；In在……里面；Of属于……的。固定短语in ne’s pinin“在某人看来”。故选C。
33．A
【解析】
句意：——你为什么有时间照顾那些无家可归的狗？——由于“双减”政策，我有更多的空闲时间。
考查介词短语。Because f因为；Even thugh尽管；As fr至于；根据“the “duble reductin” plicy (双减政策), I have mre free time.”可知，此处表示“因为双减政策，所以有时间”，故选A。
34．B
【解析】
句意：——我认为查字典是个好习惯。——是的，那对我们有帮助。
考查动词短语。lk after照顾；lk up查阅；lk at看；lk fr寻找。根据“new wrds in a dictinary”可知是查阅单词。故选B。
35．B
【解析】
句意：联合国儿童基金会，是联合国的一部分，二战后于1946年在欧洲成立。
考查一般过去时的被动语态和动词短语。set up建立；take up占据，占用。根据“in Eurpe in 1946 after Wrld War II”可知这是联合国儿童基金会的成立时间，因此动词短语应用set up来表示“成立”，且句子应用一般过去时。主语为UNICEF，与动词set up存在逻辑上的被动关系，因此应用被动语态，其结构为：was/were+过去分词。故选B。
36．A
【解析】
句意：——珍妮，这个星期六为什么不去野餐呢？——听起来不错。
考查冠词用法。固定短语g f a picnic“去野餐”，此处应用不定冠词a，故选A。
37．A
【解析】
句意：——中国在2020年东京奥运会男子100米接力赛中获得第三名。 ——太棒了！我们以苏炳添和他的队友为傲。
考查形容词短语辨析。are prud f以……为傲；are friendly t对……友好；are strict with对……严格。根据“China wn third place in the men’s 100-meter relay race at the 2020 Tky Olympics”可知，在奥运会上取得了傲人的成绩，以他们为傲，故选A。
38．D
【解析】
句意：诗歌对人们影响很大。例如，白居易的诗歌在今天仍然有意义。
考查介词短语。In the end最后；Frm nw n从现在开始；At first最初；Fr example例如。根据“the pems f Bai Juyi are still meaningful tday”可知，此处是例举白居易的诗来说明诗歌对人们的影响很大，Fr example符合语境。故选D。
39．C
【解析】
句意：美猴王不是一只普通的猴子，他可以把自己变成不同的动物和物体。
考查动词短语。turn…ff关掉；turn…up把某物调大；turn…int把某物变成。根据“himself”及“animals and bjects”可知，句子表达把他自己变成不同的动物和物体。用短语“turn…int”。故选C。
40．A
【解析】
句意：——我们星期天去看电影好吗？——抱歉。我得照顾我的妹妹。
考查动词短语辨析。lk after照顾；lk fr寻找；lk up查询。根据“I’ll have t … my yunger sister”可知，此处指不得不照顾妹妹，故选A。
41．B
【解析】
句意：他感谢我指出他作业中的错误。
考查动词短语。ging ut出去；pinting ut指出；turning n打开；putting n上演。根据“the mistakes in his hmewrk”可知是指出错误。故选B。
42．C
【解析】
句意：在这么欢快的对话中，时间流逝地很快。
考查动词短语。went up上升；went dwn沉下；went by流逝；went back追溯。根据“the time”及“t quickly”可知，表达时间流逝地快。用短语“went by”。故选C。
43．B
【解析】
句意：做家务有助于提高孩子的独立性，并教会他们如何照顾自己。
考查动词短语。lk fr寻找；lk after照顾；lk like看起来像；lk thrugh浏览。根据“Ding chres helps t imprve children’s independence and teaches them hw ”可知做家务能让孩子学会照顾自己。故选B。
44．B
【解析】
句意：我们把鸡肉切碎煮汤吧。
考查动词短语辨析。lk at看；cut up切碎；put ff推迟；knck against撞击。根据“the chicken and make sme sup”可知，是切碎鸡肉做汤，故选B。
45．A
【解析】
句意：——你上周末在乡下的露营怎么样？——很不错。我们在湖边搭起了帐篷，玩得很开心。
考查动词短语辨析。put up搭建；put ff推迟；put n穿上；put in安装。根据“a tent by the lake”可知，此处指在湖边搭建帐篷，故选A。
46．A
【解析】
句意：离开房间时请关灯。做一个环保的人。
考查动词短语辨析。turn ff关闭；turn n打开；turn up调大（音量）。根据“Please … the lights when yu leave the rm. Be a greener persn”可知，环保的做法是离开时要关灯，故选A。
47．C
【解析】
句意：政府正在一些社区的老建筑中安装电梯，以便人们，特别是老年人可以轻松上下。
考查动词短语。putting away收起来放好；putting ut扑灭；putting in安装；putting thrugh接通。根据“s that peple, especially the elderly can g up and dwn easily.”可知是为了方便老人上下楼，所以政府给老建筑安装电梯，故选C。
48．A
【解析】
句意：——妈妈，我想买些小说。——在选择一本书之前，你最好先浏览几页，看看它对你来说是容易还是难。
考查动词短语辨析。lk thrugh浏览；lk fr寻找；lk at看。根据“Befre chsing a bk, yu’d pages t knw whether it’s easy r hard fr yu.”可知，在买小说之前先浏览几页，故选A。
49．A
【解析】
句意：戴安娜和莉莉应该仔细计算假期的费用。
考查动词短语。wrk ut解决，计算出；take away带走；lk after照顾；pick up拿起。根据“the cst carefully”可知，此处是指仔细算出费用。故选A。
50．C
【解析】
句意：——在公共场合大声说话是不礼貌的。——我也这样认为。
考查介词短语。in fact事实上；in time及时；in public在公共场合；in danger处于危险中。根据“It’s implite t speak ludly”可知在公共场合大声说话是不礼貌的。故选C。
考 前 技 巧 篇
【考前技巧篇01】宾语从句
考点清单
1.主句与从句时态一致的问题
(1)如果主句是现在或将来的某种时态,那么宾语从句的时态可根据实际情况而定。如:
I remember he gave me a bk yesterday.我记得他昨天给了我一本书。
He has tld me that he’ll leave fr New Yrk tmrrw.他已告诉我明天他就动身去纽约了。
(2)如果主句是过去的某种时态,那么宾语从句一般要用过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。如:
He tld me that he wuld jin in the talk.他告诉我他将会参加讨论。
(3)如果宾语从句表示的是客观事实或真理,即使主句是过去时,从句也用一般现在时态。如:
He tld me that the earth is rund.(真理)他告诉我地球是圆的。
2.宾语从句的语序
宾语从句的语序要用陈述句语序。在把两个独立的句子连成一个含有宾语从句的复合句时,要特别注意从句的语序,即按照主语、谓语的顺序。如:
D yu knw what Kate’s e-mail address is?你知道凯特的电子邮件地址吗?
3.宾语从句的连接词
(1)that引导的宾语从句。如:
The teacher tld us that she was a gd girl.老师告诉我们她是一个好女孩。
注意:that用于下列情况时不可省略:
①当宾语从句的主语是that时。如:
He said that that was a useful bk.他说那是一本有用的书。
②当宾语从句中的状语或状语从句置于该从句句首时。如:
I’m afraid that if yu’ve lst it,yu must pay fr it.我恐怕如果你已经丢了它,你必须赔偿。
③当两个或多个宾语从句由并列连词连接时,除第一个从句中的that可以省略外,其余从句中的that 都不可以省略。如:
He said(that)the film was very interesting and that he enjyed seeing it very much.
他说这部电影非常有趣,并且他非常喜欢看。
(2)whether/if引导的宾语从句。如:
He asked me if/whether I was frm Japan.他问我是不是来自日本。
He asked me if/whether I liked watching TV.他问我是否喜欢看电视。
(3)特殊疑问词引导的宾语从句。如:
Culd yu tell me when he left fr Japan?你能告诉我他什么时候去的日本吗?
4.否定转移
当主句的主语为第一人称,谓语动词是think,believe,suppse等时,要将宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定形式,而从句的谓语动词用肯定形式。如:
I dn’t think he will cme with yu.我认为他不会和你一起来。
5.宾语从句的简化
(1)当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是hpe,wish,decide,agree,chse等时,从句可简化为不定式结构。如:
I hpe that I can receive yur e-mail.=I hpe t receive yur e-mail.
我希望能收到你的电子邮件。
(2)当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是knw,remember,frget,learn 等时,从句可简化为“疑问词+ 不定式”结构。如:
She desn’t knw what she shuld d next.=She desn’t knw what t d next.她不知道下一步该做什么。
(3)宾语从句可以简化为名词或名词短语。如:
I dn’t believe what Tm said.=I dn’t believe Tm’s wrds.我不相信汤姆所说的话。
易混易错
when,if引导的时间状语从句和宾语从句
(1)在含有when,if引导的时间状语从句的复合句中,若主句是一般将来时,从句应用一般现在时;when引导其他时态的时间状语从句时,从句时态应与主句时态保持一致。
(2)when,if引导的宾语从句,首先要保证从句是陈述句语序,然后再根据主句的时态确定从句时态。if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,意为“是否”,充当状语从句的连接词时,意为“如果”。when充当宾语从句的连接词时,意为“什么时候”,充当状语从句的连接词时,意为“当……的时候”。如:
I dn’t knw when my father will cme back, but I’ll ask him t call yu back when he cmes back.
我不知道我父亲什么时候回来,但他回来的时候我会让他给你回电话。
I dn’t knw if he will cme back.If he cmes back, I’ll tell yu.
我不知道他是否会回来。如果他回来的话,我会告诉你。
知识拓展
1.形容词后跟宾语从句
常用来引导宾语从句的形容词有:sure, certain, glad, pleased, happy, srry, afraid, satisfied, surprised等。如:
I am sure I will pass the exam.我确信我会通过考试。
I am srry that I have trubled yu s lng.很抱歉打扰你这么长时间。
2.名词后跟宾语从句
在n idea, questin, prblem等名词后跟wh-引导的宾语从句。如:
I have n idea where he has gne.我不清楚他去哪儿了。
【考前技巧篇02】定语从句
考点清单
1.关系代词的用法
一般情况下,that既可指人又可指物,可以代替wh,whm和which,在从句中作主语或谓语动词的宾语,但不能放在介词后作介词的宾语;which指物,在从句中作主语或谓语动词及介词的宾语;wh在从句中作主语或宾语;whm在从句中作宾语;whse在从句中作定语。如:
A dctr is a persn wh lks after peple’s health.
先行词 主语 谓语 宾语
wh是关系代词,在定语从句中作主语。
句意:医生就是照顾人们身体健康的人。
(1)下列情况下,先行词指物时,只能用that引导,不能用which引导:
①当先行词是all,little,much,nne,everything,anything,nthing等代词时。如:
Is there anything that yu dn’t understand?你有不懂的地方吗?
Tm tld his mther all that had happened.汤姆把事情的全部情况告诉了他的妈妈。
②当先行词前面有the nly,the very,the last等修饰时。如:
This is the nly bk that I can find.这是我能找到的唯一一本书。
③当先行词是序数词或形容词最高级,或被序数词或形容词最高级修饰时。如:
This is the best bk that I have ever read.这是我读过的最好的书。
④当主句是以疑问词which开头的特殊疑问句时。如:
Which is the htel that yu like best?哪一个是你最喜欢的旅馆?
(2)关系代词which,whm在从句中作介词的宾语时,介词可以放在which,whm之前,构成“介词+关系代词”引导的定语从句。如:
I’ll never frget the day n which I jined the club.我永远不会忘记我加入俱乐部的那一天。
(3)that,which,wh在从句中作主语时,不能省略。如:
Wh is the by that is talking with ur teacher?正在和我们老师谈话的那个男孩是谁?
All wh have seen the film were mved.看过这部电影的人都被感动了。
2.关系副词的用法
(1)when表示时间,在定语从句中作时间状语。如:
I still remember the year when yu graduated frm N.8 Middle Schl.我依然记得你从八中毕业的那一年。
(2)why表示原因,在定语从句中作原因状语,其先行词通常是表示原因的reasn一词。如:
We dn’t knw the reasn why he was late fr schl.我们不知道他为什么上学迟到。
(3)where表示地点,在定语从句中作地点状语。如:
That is the schl where I studied three years ag.那是我三年前就读的学校。
易混易错
1.只能用which引导的定语从句
(1)在引导非限制性定语从句时,不能用that。如:
The tree, which is fur hundred years ld, is very famus here.(此句中的which不能换成that)
这棵有四百年树龄的树在这里很有名。
(2)介词后不能用that。如:
We depend n the land frm which we get ur fd.(介词frm后不能用that)
我们依靠土地获得食物。
2.判断关系代词与关系副词
用关系代词还是关系副词取决于从句中的谓语动词。若谓语动词是及物动词且后面无宾语,就用关系代词;若谓语动词是及物动词且后面有宾语或谓语动词是不及物动词,则要用关系副词。如:
I’ll never frget the day when I first met him.我永远不会忘记我第一次见到他的那一天。
The huse where I live nw was bught five years ag.我现在住的房子是五年前买的。
【考前技巧篇03】状语从句
一、状语从句概述
二、状语从句的分类
1. 时间状语从句
用表示时间的连词连接一个句子作状语，这样的主从复合句就是时间状语从句，具体用法如下表。
2. 结果状语从句
结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的，通常位于主句之后。引导结果状语从句的从属连词如下表。
3.目的状语从句
从句部分是用以补充说明主句中谓语动词发生的目的。
1). s that 以便……（达到某种目的）如：
Yu must speak luder s that yu can be heard by all.
你要大点声说，这样大家就都能听到你了。
2). in rder that 为了……，如：
She gt up early in rder that she culd get t schl n time.
=She gt up early in rder t get t schl n time.
为了能够准时到校，她很早起床。
4. 条件状语从句
由连接词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。
注意：
1). unless 从句里的谓语只能是肯定式，因为unless本身表示否定；unless=if nt，如：
Let's g ut fr a walk unless yu are t tired. =If yu are nt t tired, let's g ut fr a walk.
如果你不是很累，我们出去散个步吧。
2). 在真实条件句中，主句不能用be ging t表示将来，该用shall, will.如：
If yu will(愿意) wait a minute, I’ll g and tell my mther that yu are here.
如果你愿意等一分钟，我将去告诉我妈妈你在这里。
3). 下列从句中的will不是将来时助动词，而是情态动词。翻译为“愿意”，如：
If yu will read the bk, I will lend it t yu.
如果你愿意读书，我就会借给你。
Will yu marry me? 你愿意嫁给我吗？
5. 让步状语从句
1). 让步状语从句一般翻译为“尽管……”或“即使……”，就是我们日常生活中用的“退一步说……”的感觉。
2). 引导让步状语从句的连词有:althugh, thugh, as, if, even if, even thugh, while, whether (...) r nt, whatever, n matter what/hw/why，如：
Thugh they are twin brthers, they dn’t lk like each ther.
尽管他们是双胞胎，但看起来一点都不像。
6. 地点状语从句
7. 原因状语从句
【重难点提示】
状语从句在三大从句中较为简单，不涉及语序变换，先行词判断等复杂过程，我们只需要根据实际语境进行判断句子中缺什么东西，对应性地选出相应的关系词。然而有些关系词的意思比较多变，区分这些词在不同语境中的意思是这一部分的唯一难点。
1. 状语从句的区分和转换
从用法上看，s后应接形容词或副词，而such后接名词(参见以上例句)。但有时“s+形容词”后还可接一个名词，且这个名词总是带不定冠词的单数可数名词(不能是复数名词或不可数名词)。试比较：
正：He is s clever a child that we all like him.
这小孩很聪明，我们都喜欢他。
正：They are such clever children that we all like them.
误：They are s clever children that we all like them.
2. if在宾语从句和状语从句中不同的含义。
在宾语从句中我们说过if在宾语和状语从句中意义不同，宾语从句中意为“是否”，而条件状语从句中作“如果”理解，如：
I dn’t knw if they will cme tmrrw. 我不知道明天他们会不会来。
If we I get any infrmatin abut him, I will tell yu.
如果我得到他的任何信息，我都会告诉你。
【考前技巧篇04】感叹句
英语中的感叹句常用“what”和“hw”引导，“what”和“hw”与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。
一、由“what”引导的感叹句
“what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/ an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
总结其句子结构可分为以下三种：
1. 可用句型：“ What + a/ an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：
What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！
What an interesting bk it is! 它是一本多么有趣的书啊！
2. 可用句型：“ What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如：
What beautiful flwers they are! 多么漂亮的花啊！
What gd children they are! 他们是多么好的孩子啊！
3. 可用句型：“ What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。如：
What fine weather it is tday! 今天天气多好啊！
What imprtant news it is! 多重要的新闻啊！
二、由“hw”引导的感叹句
“hw”意为“多么”，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果hw修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词。总结这种感叹句句子结构也分为三种：
1. 可用句型：“ Hw＋形容词 / 副词＋主语＋谓语！”。如：
Hw careful she is! 她多么细心啊！
Hw fast he runs! 他跑得多快啊！
2. 可用句型：“ Hw＋形容词＋ a/ an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：
Hw beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！
3. 可用句型：“ Hw＋主语＋谓语！”。如：
Hw time flies! 光阴似箭！
考点剖析：
一、考点：辨别感叹句用what还是hw引导。
感叹句在考试中出现大多只考查用what还是hw来引导的判断，如果只在判断层面其实很容易，最简单的方法就是背两句典型的例句，做题时只需要对照考题和记忆中的例句哪个更接近既可。如：
What a beautiful girl (she is)!
多么漂亮的一个女孩！
Hw delicius these cakes are!
这些蛋糕多好吃啊！
二、拓展考点：what引导感叹句和hw引导感叹句的转换。
由what引导的感叹句与由hw引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：
Hw beautiful a girl she is! ＝ What a beautiful girl she is!
What delicius cakes these are! ＝ Hw delicius these cakes are!
【考前技巧篇05】名词和冠词
名词
1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类
专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tm, the Peple’s Republic f China(中华人民共和国)
专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, ft.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： bx, child, range；
▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, il, ppulatin, infrmatin .
2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
（1）名词由单数变复数的基本方法如下：
①在单数名词词尾加s。如：map → maps,by→ bys,hrse→ hrses, table→ tables.
②s,,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, bx→bxes, her→heres, dish→dishes, bench→benches.
[注]：少数以结尾的词,变复数时只加s。如：pht→phts, pian→pians.
③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves, wlf→wlves, life→lives, knife→knives.
（2）不规则变化：man→men, wman→wmen, sheep→sheep,tth→teeth, fish→fish, child→children, x→xen, gse→geese
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag f rice→tw bags f rice, a piece f paper→three pieces f paper, a bttle f milk→five bttles f milk.
3、名词所有格
名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Children’s Day(儿童节), my sister’s bk(我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’ Day(教师节)
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如：
tday’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息),
China’s ppulatin(中国的人口).
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词f短语来表示所有关系。如：
a fine daughter f the Party(党的好女儿).
2、注意
① ’s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt’s(我阿姨家), the dctr’s(诊所)
② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如：Lucy and Lily’s bedrm(露西和丽丽合住的卧室)
③ “f+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend f my father’s(我父亲的一位朋友), a friend f mine(我的一位朋友)
4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
（1）谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：The cmputer was a great inventin.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cld.(玻璃杯里的水很冷)
（2）集体名词(如family, class, team, grup, rw, plice, schl等)做句子主语时,
如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very gd class.(三班是好班)
如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three have a map f China.(三
班有张中国地图)
（3）Chinese, Japanese, fish, sheep, peple等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are sme sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)
（4）maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：The news is very exciting. (这个消息令人兴奋)
（5）glasses, shes, scks, trusers, glves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如：
The trusers are very cheap and I want t take them.(裤子很便宜,我想买)
（6）a lt f 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：A lt f students are playing baseball nw.(现在有许多学生在打垒球) A lt f time was wasted n that wrk.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)
（7）and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如：The teacher and his sn are picking apples nw.(老师和他的儿子在摘苹果) / Fish and chips is very famus fd. (鱼和薯条是一种出名的食品)
（8） there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如：There is a table and fur chairs in the rm.(房间里有一张桌子和四张椅子)
（9）用bth…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：Bth yu and I are required t be here tmrrw.(你和我明天要求都来)
（10）主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：A wman with a 7-year-ld child was standing at the side f the rad. (一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)
（11）either…r…或者 neither…nr…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如：Either yu r he is right.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的) / Neither yu nr I am ging there.(你和我都不打算去那里)
（12）表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Tw mnths is nt a shrt time.(两个月不是个短时间)Tw thusand kilmeters is quite a lng distance(距离).(两千千米是相当长的一段距离)
（13）主语中含有half f… / (three quarters)f… / all (f) the ….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如：Over three quarters f the infrmatin n the Internet is in English.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的) / A third f the students were playing near the lake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍) / All f the water in these rivers has been plluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)
但是,ppulatin一词又有特殊情况： What’s the ppulatin f China?(中国人口是多少？)(句子用单数) / Three quarters f the ppulatin in this city are Arabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)
5、部分名词用法辨析：
(1)sprt、game、match、race
sprt通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大；game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动；match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛；race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如：Peple all arund the wrld enjy sprts.(全世界的人都喜爱运动) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008奥运会将在北京举行)(被动句) / Our schl ftball team wn the league match(联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军) / They were strng and wn the bat race.(汤他们很棒,赢得了划艇比赛)
（2）festival、hliday、vacatin
festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动；hliday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期；vacatin“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。如：The Shanghai Televisin Festival will be held next mnth.(上海电视节将在下个月举行) / Sunday is a hliday and mst peple d nt wrk.(星期天是个假日,多数人不工作) / What are yu ging t d during the summer vacatin/hlidays?(在暑期你打算做什么事情？)
（3）jurney、tur、trip、travel
jurney指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思；tur指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等；trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等；travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如：He made up his mind t make the jurney t Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/ He has gne n a walking tur.(他步行观光去了) / He tk several trips t Shanghai last year.(去年他去了上海好几次) / Did yu g t Santiag(圣地亚哥) during yur travels?(旅行期间你去圣地亚哥了吗？) / Travelling thrugh thick frests is dangerus.(在密林里边穿行是很危险的)
（4）sund、nise、vice
sund指各种声音；nise主要指“噪音”；vice指人的“嗓音”。如：The nise f the street kept me awake in the night.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠) / All f a sudden there was the sund f shts and a cry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫) / The singer has lst her ringing vice as a result f a bad cld.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音)
（5）fish的用法
指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同；fishes 指许多种类的鱼；fish指“鱼肉”时是不可数名词。如：There are many kinds f fishes in the pl. (池子里有很多种类的鱼)/ I prefer fish t meat.(与肉相比我更喜欢鱼)
冠词
1、冠词分类及读法：
英语中冠词有不定冠词和定冠词两种，常放在名词的前面，用来限定名词的意义，起泛指或特指的作用。
2、不定冠词a / an的用法：
不定冠词a / an用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面; an用在元音开头的词的前面。
不定冠词的基本用法：
表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。
如：There is a dg lying n the grund.(有一只狗躺在地上。)
表示某类人或事物,以区别于其他种类。
如：A elephant is much strnger than a man.(大象比人强壮多了。)
(不能译为：一头大象比一个人强壮。)
表示某类人或事物中的任何一个。如：He is a teacher f English.(他是英语教师。)
表示“一”这个数量。
如：There is a table and fur chairs in that dining-rm.(在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。)
几个用不定冠词的习语：a bit(一点), a little(一点), a few(几个), a lt (许多), a kind f(一种), a pair f(一副、一双), a number f(大量的), a piece f (一张、一片), half an hur(半小时), have a gd time(玩得开心), have a cld(感冒), make a nise(发出嘈杂声), have/take a (rest等)(休息)一会儿,等等。
3、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。
表示特指的人或事物。如：The man with a flwer in his hand is Jack..(手上拿着一朵花的男人是杰克)
指谈话双方都熟悉的人或事物。如：Lk at the blackbard,Lily.(莉莉,请看黑板。)
复述前面提到过的人或事物。如：There is a man under the tree. The man is called Rbert.(树下有个人, 那个人叫罗伯特。)
表示世界上独一无二的事物。如：The earth turns arund the sun.(地球绕太阳旋转。)
用在表示方位的名词前面。如：There will be strng wind t the suth f the Yangtze River.(长江以南地 区将会刮大风。)
在序数词和形容词最高级的前面。如：Wh is the first ne t g?(谁第一个去？) / Of all the stars, the sun is the nearest t the earth.(在所有的恒星之中太阳离地球最近)
常用在乐器名称的前面。如：He began t play the vilin at the age f 5.(五岁时他开始拉小提琴)
用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：I have never been t the Himalaya Muntains.(我从来没有去过喜马拉雅山)
用在含有普通名词的专有名词的前面。如：He is frm the United States f America.(他来自美利坚合众国)
(10)用在姓氏之前表示一家人。如：The Greens are ging t Munt Emei next mnth.(下个月格林一家要去峨眉山)
(11)same之前一般用the。如：Lucy and Lily lk the same.(露西和莉莉看上去长得一样)
(12)几个用定冠词的习语：at the same time (与此同时),make the bed(铺床),in the end(最后),all the time(一直),by the way(顺便说一下),n the way(在路上)等等。
4、一些不用冠词的情况
(1) 专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用。如：China is a very large cuntry.(中国是个大国) / Man needs air and water.(人类需要空气和水)
(2) 名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如：My pen is much mre expensive than yurs.(我的钢笔比你的昂贵多了)
周名,月名或季节名前一般不用。如：He was brn n Mnday, February 18,1995.(他出生在1995年二月十八日,星期一) / They usually plant trees n the hills in spring.(春天他们通常在山上植树)
(4) (第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用。如：Men are cleverer than mnkeys.(人比猴子聪明)
三餐饭前不用。如：We have breakfast at hme and lunch at schl.(我们在家吃早饭,在校吃午饭)
节、假日前一般不用。如：On Children’s Day the bys ften get presents frm their parents.(在儿童节,这些男孩经常得到父母的礼物)
球类名词前不用。如：The children play ftball n Saturday afternns.(孩子们星期六下午踢足球)
城市的重要/主要建筑物名称前不用。如：They are nw at Peple’s Cinema.(他们此刻在人民电影院)
(9) 一些习惯用语中不用。如：⑴ at / t / frm / ut f / after / fr schl; ⑵ in / t / fr / after class; ⑶in / t / ut f / int bed; ⑷ after / at/ frm / ut f / t wrk; ⑸ at / t sea; ⑹ in / frm / dwn / t twn; ⑺ at / frm hme; ⑻ at / fr / t breakfast/lunch/supper; ⑼ at night/nn/midnight; ⑽ n ft; ⑾ g t schl/bed; ⑿ n tp f; ⒀ in frnt f; ⒁ n shw/display/duty/watch; ⒂ in / ut f hspital; ⒃ at all; ⒄ n/in time; ⒅ at first/last/nce; ⒆ in Chinese/English,etc.; ⒇ take care f
【考前技巧篇06】代词
代词是代替名词、形容词和数词的词.按其意义、特征及其在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等.人称代词主要有主格和宾格之别.物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种.形容词性物主代词可做定语.名词性物主代词可做宾语、表语等.指示代词可做主语、宾语、表语等.反身代词可做同位语、宾语.不定代词可做主语、宾语和表语.
1.人称代词
1)人称代词的人称、数和格,如下表所示.
2)人称代词有主格和宾格之分.通常主格作主语,宾格作宾语.如:
(我)I like table tennis. D yu knw (他) him ?
注意 英语习惯上的用法.当两个以上的人称代词作主语时,其并列时其排列顺序一般为yu, he, she, I,而复数时为we, yu, they:如男女并列时,应先男后女,如:He and she...如果在表示不好意思,承担责任时,单数时用,I, he, she, yu,复数时用They, yu, we,如:Tm and I are gd friends.
3)人称代词还可作表语.作表语时用宾格.如:
-Wh is kncking at the dr?-It's(我) me.
4)人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,用主格和宾格都可以.如:
He is lder than(我) me/I.
2.物主代词
1)表示所有关系的代词叫物主代词.物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词,如下表所示.
2)形容词性物主代词的作用相当于形容词,可在句中作定语.如:
(we) Our teacher is cming t see us.
This is (she) her pencil-bx.
3)名词性物主代词的作用相当于名词,在句中可用作主语、宾语和表语.如:
(we) Our schl is here, and theirs is there.
-Is this English bk (yu) yurs ?
N.(I) Mine is in (I) my bag.
I've already finished my hmewrk. Have yu finished (yur) yurs?
3.指示代词
指示代词包括:this, that, these, thse.
1)this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人,that和thse则指时间和空间上较远的事物或人,如:
This is a pen and that is a pencil.
We are busy(这) these days.
In(那)thse days the wrkers had a hard time.
2)有时that 和thse 指前面讲到过的事物,this和these则是指下面将要讲到的事物.如:
I had a cld. That is why I didn't cme.
3)有时为了避免重复提到的名词,常可用that或thse代替.如:
The trees here are as tall as thse in Chngqing.
4)this在电话用语中代表自己,that则代表对方.如:
Hell! This is Mary. Is that Jack speaking?
Wh is that speaking?
4.反身代词
反身代词的人称、数,如下表所示.
反身代词可以在句中作宾语,表语,同位语.如:
Wuld yu please express yurself in English?
Help(你们) yurselves t sme fish, please.
It desn't matter. I'll be(我)myself sn.
I(我) myself washed the clthes.＝I washed the clthes myself.
Yu shuld ask the teacher(你) yurself.
5.相互代词
表示相互关系的代词叫做相互代词.相互代词有each ther 和 ne anther 两种形式.在当代英语中,each ther和ne anther没有什么区别.相互代词可在句中作宾语,定语.作定语用时,相互代词用所有格形式.如:
We shuld learn frm(彼此) each ther / ne anther.
6.疑问代词
疑问代词有wh, whm, whse, what和which等.疑问代词用于特殊疑问句中,一般都放在句首,并在句子中作为某一句子成分.如:
Wh is ging t cme here tmrrw?
(谁)Whse bk is this?
(谁)Wh / Whm are yu waiting fr?
注:有些特殊提问中常用what.如:
(什么)What is yur phne number?
(多少)What is the ppulatin f China?
(多少钱)What is the price f the bk?
(哪些)What day is it tday?
(哪)What is yur address?
7.关系代词
关系代词是一种引导从句并起连接主句和从句作用的代词.关系代词有wh, whse, whm, that, which.它们在句中可用作主语,表语,宾语,定语.在主句中,它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词.如:
I dn't knw wh will help me.
Please tell me what is gd fr my health.
8.常见代词的辨析
1)sme, any
(1)sme多用于肯定句,表示“一些,几个”作形容词时,后面可以接①不可数名词＋单数动词;②可数名词＋复数动词.如:
Lk! Sme students are cleaning the rm.
Sme rice has been sld ut.
(2)any多用于疑问句、条件句和否定句中,表示“一些,任何”用作形容词时,后面可以接①不可数名词＋单数动词;②可数名词＋复数动词.如:
If yu have(任何)any questin, please ask me.
There isn't(任何)any range in the bttle.
-Hw many peple can yu see in the picture?
-I can't see(任何)any.
(3)any和sme也可以作代词用,表示“一些”.any多用于疑问句或否定句中,sme多用于肯定句中.如:
Have yu gt(一些) any tea?
If yu have n mney, I'll lend yu(一些)sme.
注意①与sme, any结合的词如 smething, smebdy, smene, anything, anyne, anybdy在肯定句、否定句、疑问句、条件句中的用法,大致和sme, any的用法相同.②在表示请求和建议的疑问句型中仍然用sme及sme搭配的不定代词.如:
Wuld yu like(一些东西)smething t eat?
Culd yu please give me(一些) sme?
2)ther, the ther, anther, thers, the thers
(1)ther可以作形容词用,后面可以跟单数或复数名词,意思是“其他的、别的”.如:
We ften help(其它的) ther peple.
(2)ther 也可以用作代词,与冠词the连用构成“the ther”,表示两个人或物中的“另一个”.常与ne搭配构成“ne. the ther.”句型.如:
He has tw sns. One is a farmer, the ther is a wrker.
She held a ruler in ne hand and an exercise-bk in the ther
(3)ther作代词用时,可以有复数“thers”,泛指“另外的人或物”.常与sme搭配构成“sme., thers.”句型.如:
Sme went t play ftball, and thers went swimming.
(4)“the thers”表示特指某范围内的“其他的人或物”.如:
In ur class Mary is English, the thers are Chinese.
(5)anther 可以作形容词用,修饰后面的名词,意为“另一个”,还可以跟代词ne.如:
Mary desn't want t buy this skirt. Wuld yu please shw her anther ne?
(6)anther也可以作代词用,表示“另一个”.如:
I'm still hungry after I've had this cake. Please give me anther.
3)all, bth
(1)all指三者以上可数或不可数的东西.谓语动词既可以用单数,也可以用作复数.在句中作主语、表语、宾语、同位语和定语.如:
All f us like Mr. Zhang.
＝We(每个)all/each like Mr. Zhang.
That's all fr tday.
There are many trees n all sides f the lake.
(2)bth作代词.
①与其他名词或代词并列出现,表示“两个都”.如:
Hw are yur parents? They're bth fine.
②与“f+代词(或名词)”连用,表示“两者都”.如:
Bth f the twins came t see me.
③单独使用,表示“两者(都)”.如:
He has tw sns. Bth are clever.
(3)bth用作形容词,放在名词之前,修饰该名词,表示“两者都”.如:
There are many trees n bth sides f the rad.
Bth his tw elder sisters are my classmates.
4)anyne, any ne
(1)anyne“任何人”其后不跟f短语.如:
Is there(何人) anyne at hme.?
(2)any ne“任何人或物”其后可跟f短语.如:
I'll send yu(任一) any ne f these pens.
5)every ne, everyne
(1)every ne是“每个”的意思,通常指物,后面常跟f短语.但跟f短语的 every ne 既可指人,也可指物.如:
(每人)Every ne f them wants t eat(每个)every ne f the apples.
(2)everyne是代词(＝everybdy),意思只是“每个人、人人”,后接单数动词.其后不跟f引起的介词短语.如:
(每人)Everyne enjys themselves.
6)nne, nbdy, n ne
(1)nne既可指人,也可指物,意为“没有人;没有东西”等,表三者或三者以上的人或物的全部否定.与all是反义词.后可接f短语.作主语时,如果它指代的是可数名词,谓语动词用单数、复数形式都可以,用单数时强调个体,表“没有一个人”;用复数则强调整体,表“所有人都没有”.如果它指代的是不可数名词,谓语动词用单数形式.常常用来回答 hw many& hw much.如:
-Hw many students want t dance?
-(一个也没有)Nne
(一个也没有)Nne f the bys likes t watch the game.
(2)nbdy& n ne 指代人,意为“没有人”.作主语时谓语动词有单数形式,后不能跟f短语,常常用来回答wh和不确定的问题.如:
-Wh went t the net bar this week?
-(一个也没有)N ne.
7)bth, either, neither
(1)作代词时:bth“两者都”．either“两者中任何一个”.neither“两者中任何一个都不”.作主语时,谓语动词用复数形式,可作同位语.而either和 neither 则用单数形式,不可作同位语.如:
-D yu like t cme n Mnday r Sunday?
-(任一天)Either is OK.
(都不) Neither f the twins ges t Beijing.
(2)作连词时:neither与nr连用,“既不······也不·····”;either和r连用:“或是······或是······”“要么······要么···”连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则.而bth 却与and相连.连接主语时谓语动词用复数.如:
(你和他都不)Neither yu nr he has been t the USA.
(不是你就是我)Either yu r I am right.
(你和我都)Bth yu and I are gd at swimming.
8)ne, it
(1)it所指代的,与前面的名词是同一事物;它常替代限定词the, this, that 所修饰的单数名词,此外还可用来表示称赞或责备某人做了某事.同时,it也可指代如婴儿性别等不明确的人或物.如:
Whse is the pen? Oh(是) It’s mine.
Wh's kncking at the dr? It’s me.
(2)ne所指代的是前面名词提到的同类事物,但不是同一件,它具有泛指的性质;它只能代替可数名词,复数形式是nes如:
I dn't like this pen. I want(另一个)anther ne.
【考前技巧篇07】形容词和副词
形容词与副词总览：
形容词常用于修饰名词，说明该词的性质、特征等。它在句中主要用作定语、 表语、宾语补足语和状语，
使用形容词和副词时应注意：
1.有些形相似、义相别的词
alne（独自地） lnely（孤独的）
alive（活的） living（活生生的） lively（活跃的）
blming（花正开的） bming（繁荣的）
credible（可靠的） creditable（高贵的）
cnsiderable（应考虑的；相当多的） cnsiderate（体贴人的）
desirus（想望的） desirable（合意的）
efficient（ 有 效 力 的 ） sufficient（ 足 够 的 ）
exhaustive（彻底的） exhausting（使人筋疲力尽的）
healthy（健壮的） healthful（有益健康的） healthily（旺盛地；相当大地）
hnrable（荣誉的） hnrary（名誉的）
histric（历史性的） histrical（历史上的）
imaginative（富于想象力的）imaginable 可想象到的） imaginary（想象的） industrial（工业的） industrius（勤勉的）
legible（易读的） eligible（合格的）
later（较迟的） latter（后者的）
likely（可能的） likable（可爱的）
respectful（有礼貌的） respective（各自的）
respectable（可尊敬的）respecting（说到、关于）
2.-ly 结尾的形容词
在英文里，有些形容词是以-ly 结尾的，不要误认为是副词。
brtherly（友爱的） deadly（致命的） earthly（世俗的） friendly（友好的）
likely（可能的） leisurely（空闲的） lvely（可爱的）manly（男子气概的）
weekly（每周一次的） yearly（每年一次的）
3.行为动词作系动词用时，后面要接行容词作表语。在英语动词中，有一部分行为动词可用作连系动词，后面应接形容词作表语，不要误用副词。
1）表示" 变成某种状态" 的动词： becme , cme , fall , get , grw , make , prve , run ,turn , turn ut
2）表示"保持某种状态"的动词： cntinue , hld , keep , lie , remain , rest , sit , stand , stay
3）表示"感觉"的动词：appear , feel , lk , seem , smell , sund , taste
一、形容词
1.定义：用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫
形容词。
2.形容词的作用，作定语、表语、宾语补足语和状语，
注意：有些形容词只能作表语，如：alne, afraid, asleep 等。
1）.形容词用来修饰 smething, anything, nthing, everything 等不定代词， 要放在这些词的后面。
2）多个形容词做定语时排列的先后顺序是： 1）冠词或人称代词 2）数词 3）性质 4）大小 5）形状 6）表示老少，新旧 7）颜色 8）事务、质地、人的国籍、用途。
3）形容词名词化：有些形容词前加定冠词后变成名词，表示一类人，谓语常用复数。这类词有：rich / pr; gd / bad ; yung / ld ; healthy / ill ;living / dead ; black / white (表示人种等)。
4）形容词短语做定语时要后置。
5）else 要放在疑问代词或复合不定词之后。如：
3.以-ly 结尾的形容词
1）大部分形容词加-ly 可构成副词。但 friendly，deadly，lvely，lnely，likely， lively，ugly，brtherly，仍为形容词。
2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词，如daily，weekly，mnthly，yearly， early 等。
二、副词
1.定义:副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。
2.副词的位置 :
1）在实义动词之前。
2）在 be 动词、助动词之后。
3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。
注意：
a.大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。
b.方式副词 well，badly，hard 等只放在句尾。
3.副词的排列顺序：
1）时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。
2）方式副词，短的在前，长的在后，并用 and 或 but 等连词连接。
3）多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。
注意：副词very 可以修饰形容词，但不能修饰动词。
注意： enugh要放在形容词的后，名词前。（adj + enugh +n.即前形后名）
4.兼有两种形式的副词
clse 近 clsely仔细地
late晚 lately最近
deep深，表示空间深 deeply 深深地，时常表示感情上的深度
high 表示空间高度 highly 表示程度，相当于 much
wide 表示空间宽度 widely广泛地，在许多地方
free免费 freely无限制地
5.副词在句中的位置：
1）多数副词都可以放在它所修饰的动词后面
2）时间副词、地点副词和方式副词一般放在句末
注意：有时表示时间的副词也可放在句首，起强调作用
3）频度副词一般放在 be 动词、情态动词及第一个助动词之后，实义动词之前
注意：有时为了加强语气，频度副词也可放在句首
4）程度副词修饰动词时，与频度副词相同，修饰形容词和副词时，放在它所修饰的词前面
5）否定副词一般放在动词之前、系动词 be 或助动词之后
6）疑问副词放在特殊疑问句的句首，还有 what，hw，why，hw many 等词同时存在时间状语和地点状语时，时间状语一般放在后面。
三、形容词与副词的比较
1． 同级比较往往由"as + 形容词/ 副词的原形 + as"的句式表达；当然也要注意它的否定形式、以及在第一个 as 前加倍数或程度副词的情况。
2．"比较级 + than"引导不同级的比较。"比较级" 前同样可以加倍数或程度副词。另外"n mre …than"意思是"A 和 B 一样不……" 。
3．形容词的最高级前一般必须有定冠词 the
4．要注意几种比较级的特殊句型，如："the + 比较级…，the + 比较级……"， 意思是"越……越……"；以及"比较级 + and + 比较级"意思是"越来越…"， 等。
英文中的形容词和副词一般都有三种级的形式即： 原级（ The Psitive Degree），比较级（The Cmparative Degree）和最高级（The Superlative Degree）。
5.同级比较
1）有两种情况：
①表示双方情况"一模一样"，用 as + 原级 + as 的结构；
②表示双方情况"不（那么）一样"，用 nt s / as + 原级 + as 的结构。在这两种结构中，第一个 as 是副词，而第二个 as 是连词；在第二个 as 的后面接名词、句子或代词的主格（一般不要接代词的宾格）。
2）在 as … as 的结构中，第一个 as 的前面可以加上表示倍数的词、或是某些副词修饰语：twice , ( three ) times , nearly , almst , just , exactly , nt nearly（根本不）, by n means（绝不）, quite 等等。
3）在 as … as 的结构中，我们还常见这样两种句型：as much + 不可数名词 + as 和 as many + 复数可数名词 + as 。
6.不同级比较
1）不同级的比较主要用表示于人与人、事物与事物之间不同之处的比较， 其意义为"A 比 B 更（怎么样）一些"。常用的结构是比较级 + than 。
2)在比较级 + than 的结构前可以加上某些副词类和表示倍数的词，以对其进行修饰，如：far（远），even（甚至），much（许多），still（更，还），a lt（许多），a little / bit（一点），rather（相当地），slightly（略微），nt any（不再），three times …（三倍、……），等等。
3)比较级中的两个特殊作用的结构是：
①the + 比较级 + 句子，the + 比较级+ 句子"越（怎么样就）越（怎么样）"
②和 比较级+ and + 比较级 "越来越（怎么样）"
4) n + 比较级 + than 的结构表示"A 和 B 一样不……"
5)比较和倍数的表达方法：
在表达一方是另一方的若干倍时，常用如下表达方式：
（1）“……倍数＋as＋adj．／adv．（原级）＋ as……”,在两个 as 之间可用 many（修饰可数名词），much（修饰不可数名词）和其它相应的词。
（2）“……倍数＋adj．／ adv．（比较级）＋than……”
（3）“……倍数＋the size ／height／length ／weight／ width /depth……＋f＋the＋名词”。
［点拨］“倍数”句型翻译有三种方式。（1）“倍数（百分数）＋形容词比较级＋than＋比较对象”，译作“增加……倍”或“是……的‘倍数＋1’ 倍”；（2）“倍数（百分数）＋as＋形容词原级＋as＋被比较对象”，译作“是……的多少倍”；（3）“倍数＋the＋名词＋f＋被比较对象”，其中常用的名词有 size，length，width，depth 等，也译作“是……的多少倍”。
Eg：“你们的操场比我们的操场大四倍（是我们操场的五倍大）”可分别译作：
1）Yur playgrund is fur times larger than urs．
2）Yur playgrund is five times as large as urs．
3）Yur playgrund is five times the size f urs．
这种结构的一般表达方式是最高级 + 表示范围的状语，其意义是"某人、某事在某个范围内最 ……"。使用这种结构时我们应该注意，形容词的最高级前面一般说来要加用定冠词 the ，而副词的最高级前面的定冠词往往可以省略。
f 后接名词，用来说明"最高级的范围"，其实也是"比较对象"；而 amng 的后面往往是接带有最高级的名词词组，说明"主体是最……之一"。
2）形容词的最高级前面不用定冠词 the 的几种情况
①形容词的最高级作表语（或者说，作主语补足语），并且又不与其他人或事相比较，通常在其前不用定冠词 the 。
②形容词的最高级作"非常、极其"解时，通常在其前也不用定冠词 the,但是可以用不定冠词 a 。
③如果形容词的最高级前已有人称代词的所有格、或是名词的所有格形式、指示代词等修饰语时，其前也不再用定冠词 the 了。
④当两个形容词的最高级同时修饰一个名词时，后面一个形容词的最高级前 的定冠词 the 通常被省略了。
【考前技巧篇08】数词和介词
数词考点清单
考点一 基数词和序数词的基本用法
一、基数词
表示数目的词称为基数词。其形式如下:
1.1—10ne,tw,three,fur,five,six,seven,eight,nine,ten
2.11—19 eleven,twelve,thirteen,furteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen
这里除 eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen为特殊形式外,furteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
3.20—99整数几十中除twenty,thirty,frty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时,在几十和个位数的基数词形式之间添加连字符“-”。如:
21 twenty-ne76 seventy-six
4.百位数
1—9的基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and。如:
101 ne hundred and ne
320 three hundred and twenty
648 six hundred and frty-eight
5.千位数以上
从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”。从右开始,第一个“,”前的数字后添加 thusand,第二个“,”前的数字后添加 millin,第三个“,”前的数字后添加 billin。然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式。如:
2,648 tw thusand six hundred and frty-eight
16,250,064 sixteen millin tw hundred and fifty thusand sixty-fur
6.hundred,thusand,millin和billin用法总结
具体数字+hundred/thusand/millin/billin+名词复数
hundreds/thusands/millins/billins+f+名词复数
二、序数词
表示顺序的词称为序数词。序数词的主要形式:
1.从第一至第十九
其中ne—first,tw—secnd,three—third,five—fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve—twelfth为特殊形式,其他的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“-th”构成。如:six—sixth,nineteen—nineteenth。
2.从第二十至第九十九
整数第几十的形式由其对应的基数词改结尾字母y为i,再加“-eth”构成。如:
twenty—twentieth,thirty—thirtieth
表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示。如:
thirty-first 第三十一 fifty-sixth 第五十六 seventy-third 第七十三
3.第一百以上的多位序数词
由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。如:
ne hundred and twenty-first 第一百二十一
ne thusand three hundred and twentieth 第一千三百二十
4.序数词的缩写形式
有时,序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有:
first—1st secnd—2nd third—3rd furth—4th sixth—6th twentieth—20th twenty-third—23rd
其中1st,2nd,3rd为特殊形式,其他的都是阿拉伯数字后加上“-th”。
另外,基数词也可以表示顺序。只需要将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词。如:
the first lessn—Lessn One
the fifth page—Page 5(Five)
the twenty-first rm—Rm 21(Twenty-ne)
注意:在使用序数词时,通常前面要加定冠词 the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再一,又一”。如:
We’ll g ver it a secnd time.我们会再仔细检查一遍。
We’ve tried it three times.Must we try it a furth time?我们已经试过三次了,还必须再试一次(第四次)吗?
考点二 数词的应用
一、时刻表示法
1.表示几点钟用基数词加’clck。如:5:00 读作 five ’clck 或 five
2.表示几点过几分,在分钟后加past,再加小时。如:
five past seven 七点五分
half past six 六点半
a quarter past eight 八点一刻
seven past eight 八点七分
3.表示差几分几点,在分钟后面加t,再加小时。如:
ten t eight 差十分八点
a quarter t twelve 差一刻十二点
在日常生活中,常用下列简单方法表示时间。
以小时、分钟为单位分别读出数字。如:
6:31读作six thirty-ne
10:26读作ten twenty-six
14:03读作furteen three
注:时刻表上的时间大多采用24小时表示法,这样就不需要用a.m.表示上午,p.m.表示下午。
二、世纪、年代和年月日表示法
1.世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示,也可以用定冠词加百位进数加’s表示。如:
the sixth(6th)century 6世纪
the eighteenth(18th)century 18世纪
the 1900s 20世纪 the 1600s 17世纪
注意:这里用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。
2.年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的所有格或复数形式构成。如:
in the 1930s/1930s(in the thirties f the twentieth century或 in the nineteen thirties)在20世纪30年代
in the 1860s/1860s(in the sixties f the 19th century或 in the eighteen sixties)在19世纪60年代
3.表示某年代的早期、中期和晚期,可以在定冠词后,年代前添加 early,mid-,late。如:
in the early 1920s 在20世纪20年代早期
in the mid-1950s 在20世纪50年代中期
三、年龄表示法
1.表达确切年龄时,用“基数词+years ld”。如:
The girl is 12 years ld.也可以这样表达:
The girl is a 12-year-ld girl.
2.表示“人的不确切岁数”用几十的复数形式。如:
He became a prfessr in his thirties.他三十多岁时成为教授。
She died f lung cancer in her frties.她四十多岁时死于肺癌。
易混易错
1.数词和冠词的关系
(1)一般情况下,序数词前要加定冠词the,但基数词前不加冠词。如:
Sunday is the first day f a week.星期天是一周的第一天。
(2)a/an+序数词,表示“又一、再一”。如:
Althugh I failed twice,my father encuraged me t have a third try.虽然我失败了两次,但是爸爸还是鼓励我再试一次(第三次)。
(3)f the+基数词,表示“范围”。如:
She is the mst beautiful girl f the three.她是这三个女孩中最漂亮的一个。
2.anther,ther和mre的用法
(1)anther
anther表“另一个”时只跟可数名词单数,而表“另外的、额外的、附加的”之意时,可跟带有few或具体数字的复数名词,此时可把“数词+复数名词”看作是一个整体。如:
—Have yu finished yur reprt yet?——你的报告完成了吗?
—N,I will finish it in anther 10 minutes.——没有,还需要10分钟才能完成。
There is rm fr anther few peple in the back f the bus.公共汽车后面还能坐下几个人。
(2)ther
表“另外的”接复数名词,如与具体数词连用,则置于数词之后,但与定冠词the连用时,ther要放在数词前。如:
Mr. Smith asked me t fetch three ther recrders.史密斯先生让我再拿三台录音机来。
D yu knw where he fund the ther tw phts?你知道他是在哪里找到另外两张照片的吗?
(3)mre
①mre一般位于数词之后名词之前。如:One mre step,and I’ll sht at yu.再走一步,我就开枪了。
Where shall we be in ten mre years?再过十年,我们会在什么地方呢?
②mre除跟数词外,还可与a little,a few,a lt,several等词连用,而且名词也可是不可数名词。如:
I’d like t buy a few mre cpies f English Weekly.我想再买几份《英语周报》。
There are many mre dictinaries n the desk.课桌上有许多本词典。
Only tw mre days t g!仅仅剩下两天了!
介词考点清单
一、介词的分类
二、介词短语的功能
介词不能独立在句中做成份，介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当一个成分，表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。
三、 常用介词辨析
1. abut，n，f 关于
= 1 \* GB3 ①n多用于慎重的、正式的语言交际场合。常见于＂学术上＂的＂论文＂或＂演说＂等题目，可供专门研究这一问题的人阅读，有＂论及＂之意。
= 2 \* GB3 ②abut表示的内容多为普遍、不那么正式，有＂述及＂之意。
= 3 \* GB3 ③f作＂关于＂讲，表示提及、涉及某人（事）时，只表示事情存在或发生，并不涉及详情；有时与abut意义相近，但有时意义很不同，常与动词knw、hear、learn（听说）、speak、talk、think、tell等连用。
2. except，except fr，except that，but，besides，beside
= 1 \* GB3 ①except＂除……之外＂，指不包括……，后面常接名词、代词（人称代词常用宾格），还可接介词短语、副词和动词不定式，此时相当于but，但不定式常不带t。
= 2 \* GB3 ②except fr＂除了，只有＂，意思和except一样，主要指说明基本情况后，而在细节上加以修正，后面常接名词性短语。
= 3 \* GB3 ③except that＂除了，只是＂，意思和except、except fr一样。但在用法上，其后常接名词性从句，也可接when、where等词引导的其他从句。
= 4 \* GB3 ④but所含＂除……外＂的意思不如except明确。but多用在代词（主要是不定代词、否定代词和疑问代词）之后。
= 5 \* GB3 ⑤besides表示＂除……外还有＂，所排除的事物常包括在所述范围之内。另外，besides可用作副词，相当于als，有＂而且，加之，何况＂之意。
= 6 \* GB3 ⑥beside也是介词，表示＂在附近＂，只不过形似besides，容易相互混淆。
如果在区别前后有同类的词语时，就用except，否则就用except fr。
3. including，included
= 1 \* GB3 ①including是一个介词，意为＂包括＂，它一般放在包括对象的前面。
= 2 \* GB3 ②included是一个过去分词，意为＂包括＂。它一般用于被动语态中，也可放在包括对象的后面。
4. in，later，during 都与时段名词搭配
= 1 \* GB3 ①in作介词，同时段名词搭配，即＂in + 时段名词＂，一般用于将来时。
= 2 \* GB3 ②later表示＂……以后＂，常同时段名词搭配，即＂时段名词 + later＂，常与过去时连用。
= 3 \* GB3 ③during作介词时，同时段名词搭配，即＂during + 时段名词＂，常与现在时或将来时等连用。
5. in，with，by 用
= 1 \* GB3 ①with通常指＂用＂具体的或有形的工具、器官等，有时也表示＂用＂某种手段、音调等。
= 2 \* GB3 ②by作介词表示＂用＂时，一般指＂用＂方式、手段等。后面常接动名词或名词，后面接名词时，该名词前面一般不加修饰语。
= 3 \* GB3 ③in指＂用＂语言、字体、墨水、体裁、风格、方式、现金、顺序等。
二、介词的省略
1. 当表示时间的词前有this，that，next，last，every，each，sme，any，all等时，介词常省略。
Cme any day yu like. 你想哪天来就哪天来。
2. 表示时间的名词前有不定冠词，且不定冠词作＂每一……＂解时，前面不用介词。
An apple a day keeps the dctr away. 每天吃一个苹果，医生不找我。
3. 习惯搭配中介词的省略
一些常和动词、名词或形容词搭配的介词常省略，常见的此类搭配有：spend mney/time (in) ding sth，waste mney/time (in) ding sth，have difficulty/truble (in) ding sth，be busy ding sth，stp/prevent sb (frm) ding sth等。
三、介词不可遗漏的情况
1. 含有不及物动词的不定式在形容词easy，hard，difficult，cmfrtable等后作状语，且构成不定式的动词与句子的主语存在动宾关系或主语是不定式动作发生的地点时，介词不能遗漏。
The chair is cmfrtable t sit n/in. 这把椅子坐着舒服。
The man is difficult t wrk with. 这个人很难共事。
2. 当非谓语动词表示被动意义时，相关介词也不可省略。
The prblem is well wrth paying attentin t. 这个问题很值得关注。
3. 在被动语态中，动词短语中的介词不能遗漏。
Yur prnunciatin shuld be paid attentin t. 你应该注意你的发音。
4. 在定语从句中，当从句的谓语和先行词构成动宾关系且从句谓语为不及物动词时，必须加上介词。
The library which we ften g t is nt far away frm ur schl. 我们经常去的那个图书馆离我们的学校不远。
5. 在，enugh... t...，s... as t...等结构中，含有不及物动词的不定式作结果状语，构成不定式的动词为不及物动词，且该动词与主语构成动宾关系或主语为不定式动作发生的地点时，介词不能遗漏。
The ice is t thin t skate n. 冰太薄了，不能在上面滑。
【考前技巧篇09】动词时态
一、时态的分类和构成
二、时态的基本用法
（一）一般体：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时
1. 一般现在时：一般现在时是描述现在或经常性的动作性质或状态的时态。常和表示频率、时间的副词（短语）always, every time, nw and then, ccasinally, ften, seldm, smetimes, usually等连用。
1）表示经常性或习惯性的动作。
We have three meals a day.
2）表示客观事实、真理和自然现象。
Knwledge is pwer.
3）表示现在的情况或状态。
I live in Beijing.
4）表示已经“列入日程”的将来的事件，尤其指计划中的和安排好的将来的动作，这些动词往往表示“出发，到达”等含义的词，
如，arrive, begin, g, leave, start, stay等。
The train arrives at 10:30. There's plenty f time. 。
2. 一般过去时：一般过去时表示过去发生的动作、存在的状态，或反复发生的动作，句中一般都有表示过去具体时间的时间状语。
1）在确定的过去时间里所发生的动作或状态。此时与表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, an hur ag, the ther day, in1998等。
Where did yu g yesterday?？
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
When I was a child, I ften played ftball in the street.
3）用在条件句中表示与现在或将来事实不符的虚拟语气。
If he were here nw, we culd turn t him fr help.
4）句中有延续性时间状语，但表示与现在没有关联的过去某段时间做了某事，此时用一般过去时。
This is the primary schl where ur manager Mr. Smith studied fr six years.
3. 一般将来时：一般将来时用来表示将要发生的事。
1）shall用于第一人称，常被will代替。will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。 will (shall) + 动词原形
There is still much t discuss. We shall return t this item at ur next meeting.
2）be ging t + 动词原形，表示将来。
（1）主语的意图，即将做某事或打算做某事。
What are yu ging t d this Sunday mrning?
（2）计划、安排要发生的事。
I'm ging t the airprt t pick up my aunt frm America this afternn.
（3）有迹象要发生的事。
Lk at the dark cluds; there is ging t be a strm.
注意：be ging t与will的区别
be ging t既可指主观打算做某事，也可指客观迹象表明将要发生某事；
will往往指没有经过计划而临时出现的意图，常伴有说话者的主观意识或表示将来必然发生的事。
I'm ging t quit my present jb. （现在的打算，事先经过思考，指向将来）
I'll answer the dr. （未经事先考虑的意图）
The little by is ging t fall ver. （根据客观迹象判断）
I hpe it will be fine tmrrw. （主观意愿）
3）“be + 不定式”表将来，表示按计划安排的事或按职责、义务或要求必须去做的事等。
We are t discuss the reprt next Saturday.
The meeting is t take place at 8:00 tmrrw mrning.
注意：be t 和be ging t的用法比较
be t表示客观安排或受人指示而做某事。
I am t play ftball tmrrw afternn. （客观安排）
be ging t则表示主观的打算或计划。
I am ging t play ftball tmrrw afternn. (主观安排）
4）“be abut t d”意为“马上做某事”，表示即将发生某事，该事将发生在很近的将来，不能与tmrrw, next week等表示明确将来的时间状语连用。
He is abut t leave fr Beijing.
考点一：一般将来时总是用在一些时间状语从句或条件状语从句的主句中：We will begin ur class as sn as the teacher cmes.
（主句用一般将来时，从句中一定要用一般现在时替代一般将来时。）
考点二：某些表示短暂性动作的动词如arrive, cme, g, leave, start等，用现在进行时形式表示将来。
I am leaving fr Beijing tmrrw.
考点三：“祈使句 + and/r + 句子”，这种结构中and后面的句子谓语用一般将来时。
Use yur head and yu will find a way.
4. 过去将来时：过去将来时表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。
注意：这种时态常用于主句是一般过去时的宾语从句中，表示从句的动作发生在主句之后。过去将来时同一般将来时类似，除了用wuld d 表示外，也可以用be ging t d, be t d, be abut t d及过去进行时等方式表示。
He was sixty-eight and in tw years, he wuld be seventy.
Yu were ging t give me yur address but yu didn't.
I was abut t turn n the pwer f the cmputer when the electricity was cut ff.
（二）完成体：现在完成时、过去完成时、将来完成时和过去将来完成时
1. 现在完成时：常用的时间状语有：s far, recently, lately, befre, ever, by nw, in the
last/ past few years, ver a lng time, up t nw,yet, already, just, since, fr+ 一段时间等。
1）表示说话之前已经完成的动作，常与already, yet, just, by this time,s far, by nw等时间状语连用。此时句子中的谓语动词一般为非延续性动词且句子一般不与表示“一段时间”的时间状语连用。
Have yu finished yur task yet?
注意：have gne t与have been t的区别
have gne t 表示“到某地去了”，人可能还在路上，也可能已经到达，但一定不在说话者这里。
have been t 表示“去过某地”，是回来之后再谈论去过某地的情况。
2）表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。
He has lst his wallet and can't find it.
3）表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。
They have been gd friends since they met at a meeting.
4）表示动作反复发生，句中常用nce/ twice/ three... times 等。
Yu needn't describe her. I have met her many times.
5）在时间或条件状语从句中表示在将来某个时间之前要完成某个动作。
Dn't get ff until the bus has stpped.
注意：常用现在完成时的句型有：
1）It is/has been + 一段时间 + since 从句；
2）This/ That/ It is the first/ secnd... Time + that从句（从句用现在完成时）；
3）It/ This is the best/ wrst/ mst interesting + 名词 + that从句（从句用现在完成时）
关于现在完成时的时间状语问题:
A.现在完成时的句子里，不可以带有表示具体过去时间的状语，
比较： We have bught a new typewriter .
We bught a new typewriter yesterday.
B. 在以when提问的特殊疑问中不能用现在完成时。另外，ag不能用于现在完成时的句子，但是可以用befre来表示"以前"的意义。
C.非延续性动词用于现在完成时态的时候，通常不与表示时间段的时间状语连用,在这种情况下，应该用"It has been … since…"的句式来表达。
如： He has been in the army fr three years.
= He has been a sldier fr three years.
= It's three years since he jined the army. √
He has jined the army fr three years. ×
.D非延续性动词的否定式可以和表示一段时间的状语连用，
表示这种动作的否定状态的延续。
I haven't heard frm yu fr a mnth.
2. 过去完成时：由“had + 过去分词”构成，表示在过去某一时间或动作以前已经完成的动作，即“过去的过去”。在使用过去完成时时，一定要有过去的时间或动作作为参照。
By nine 'clck last night, we had gt 200 pictures frm the spaceship.
3. 将来完成时：主要用于表示在将来某一时间点上会完成的动作，并对将来
某一时间产生影响。常与将来时间状语连用。
We shall have fulfilled the wrk by the end f next week.
考点一：常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end f this year, by 8 ’clck this evening, by March next year以及由by the time…, befre或when等引导的副词从句。
By the end f next mnth, he will have traveled 1000 miles n ft.
By the time yu reach the statin, the train will have left.
By next Tuesday, I will have gt ready fr the exams.
考点二：在时间和条件状语从句中，将来完成时则由现在完成时表示。
The children will d their hmewrk the mment they have arrived back frm schl.
（三）进行体：现在进行时、过去进行时、将来进行时和过去将来进行时
1. 现在进行时
1）表示说话时正在进行的动作或存在的状态。这种用法往往表示发生在过去，说话时没完成，仍在继续进行的动作或存在的状态。常与nw, right nw, at this mment, atpresent等时间状语连用。
What are they quarreling abut?
2）表示现阶段某动作正在进行，但说话时未必正在进行。
I'm teaching part-time in a middle schl.
3）表示马上就要发生。
非延续性动词用于进行时态，往往表示“马上就，即将，逐渐
地，反复地”等意思，这类动词主要有cme, g, leave, start,
begin, stp, arrive, return等。
Are yu staying here fr a lng time?（即将）
Smene is kncking at the dr. （反复地）
4）表示某种感情色彩或对某一心理的生动描述。
现在进行时与always, cnstantly, cntinually, frever (fr ever),
usually等副词连用时，往往表示生气、不满、同情、赞美、好
奇等情感或对某一心理的生动描述。
The children are cnstantly disturbing us. （讨厌、不满）
注意：下列动词一般不能用于进行时态。
1）表示心理活动的动词一般不用于进行时态。常见的此类动词有lve, like, hate, knw, understand,realize, remember, believe, want, hpe, wish, need,agree等。
She understands yu better nw.
2）表示属性或拥有的动词不能用于进行时态。常见的此类动词有have（有），wn, pssess, belng t,have n, cnsist f 等。
This dictinary belngs t Peter.
3）表示感官的连系动词不能用于进行时态。常见的此类动词有seen, appear, lk, sund, taste等。feel用于进行时态表示一时的感觉。
The music sunds beautiful.
I'm nt feeling well tday.
4）表示行为结果的动词一般不用于进行时态。常见的此类动词有accept, admit, receive, allw,decide, prmise等。
I accept yur advice.
2. 过去进行时
1）表示过去某一时间正在进行的动作。此时句中往往有表示过去的时间状语then, at that
mment, at that time, at the time, this time yesterday等。没有时间状语时，需要根据上下文的语境体会。
I was writing a letter when yu phned.
2）表示从过去某一时间看将要发生的动作，常表示“渐渐”“快要”“越来越”“马上”。
常见的此列动词有cme, g, start, begin, leave, arrive,get, becme, turn等非持续性动词，偶尔有些持续性动词如d, stay, take等也常表示过去“将要”。
We were running ut f the gas.
She tld me that she was leaving fr Italy the next day.
3）表示特定的情感。
与现在进行时相似，过去进行时也可与always,frever, cnstantly等时间状语连用，表示厌烦、惊讶、褒扬等特殊情感。
She was always ringing me up when I was in Lndn. （表示厌烦）
3.将来进行时
指从现在算起的将来某时间点正在进行的动作或将要进行的动作。常与表示将来时间的短语this time ，tmrrw, at 10 'clck next Mnday等连用。
This time tmrrw we'll be flying t Pairs..
【考前技巧篇10】被动语态
定义：英语有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的执行者，被动语态主语是谓语动作的承受者，其构成为“be＋过去分词”。
例如：They will widen the rad.（主动）
The rad will be widened.（被动）
1、被动语态各种时态形式表
2、情态动词的被动语态
一般式：情态动词（can，culd，may，might，must，shuld，need等）+be+过去分词
完成式：情态动词（can，culd，may，might，must，shuld，need等）+have+been+过去分词
例句：This can be dne by hand.这可以手工做。
This mustn't be neglected.这一点不可忽视。
be ging t等不定式结构的被动形式
这类不定式结构的被动形式为：
be ging t /ught t/ be t /be bund t/ be sure t/be certain t/ be due t /be abut t have/has t had t+be+过去分词
例句：The patient ught t be perated n at nce.这病人应当立即动手术。
The flwers ught t be watered every ther day.这些花应隔天浇一次水。
使用被动语态的注意点
1、不及物动词不能用于被动语态
appear，rise，die，happen，ccur，lie，depart等都属此类动词。
例如：Many accidents ccur in the hme.许多事故都发生在家中。
表示某种状态或情况，有“拥有、容纳、适合、缺少明白”等意，这类动词不能用于被动语态。
常见的有：lack，fit，med hld,have,resemble,cst,equal,cntain,suit,cmprise,becme,last,pssess,benefit befit，suffice，suffer，befall降临，fail，cnsist f，lk like，fell like，belng t等。
例如She was having a bath.她在洗澡。
注意：
①当have作“吃，接收，经历，度过”解时，虽用作行为动词，但一般不用于被动语态。
例如，The children had a mst enjyable hliday.（正）
A mst enjyable hliday was had by the children.（误）
但当have作“得到，获得，欺骗”解，或同某些介词、副词结合构成及物性短语动词时，可用于被动语态。
例如：She has been had in the dealing/ver the bargain.
她在那项交易/买卖中受骗了。
②becme f不可用于被动语态。
③catch表示“挂住，夹住，钩住”时不可用于被动语态，但可以说get caught。
④add up t（合计达，总起来说）不可用于被动语态。
3、某些动词的进行时也可表示被动意义
常见的这类词有：bake，we，brew，ck，print，bind，d，make等。
例如：The meat is cking.肉在煮着。
The cakes are baking.蛋糕在烘。
4、不及物动词构成的短语动词能否用于被动语态
①及物动词构成的短语动词总是及物性的，故可以用于被动语态（注意不可省掉或漏掉介词或副词），如win ver，give up，ask fr，make mentin f 等。但是，不及物动词构成的短语可以是及物性的，也可以是不及物性的，不及物性的短语动词不可用于被动语态，如 lk up，lk dwn等
例句：Things are lking up.（正）
Things are being lked up.（误）
情况看来有好转。
②不及物动词构成的及物性短语动词则可以用于被动语态，如：The prblem has been gne int等
③pay attentin t，take care f 等动词短语可以有两种被动语态形式。
例如：The situatin has been paid attentin t.
Attentins have been paid t the situatin.
④可用于被动语态的常用动词短语
listen t 听从，live in 住其中，agree n/t 同意，sleep in睡其中，insist n坚持，pay fr付……的钱，talk f 谈到，laugh at 嘲笑，speak t 同……·说话，lk after 照看，frwn n/at /upn不赞成，lk fr寻找，lk（sb.）up and dwn上下打量（某人），take n ntice f不注意，make a fl f 捉弄，set fire t 放火烧，lk up t 尊敬，lk upn as把……看作，lk upn看待，lk frward t期待，等。
注意：
①speak fr表示“订购，预订”时可用于被动语态，用于 speak fr itself/themselves表示“不言喻，不辩自明”时，不可用于被动语态。
例如：The fact speaks fr itself.（正）
Itself is spken fr by the fact.（误）
这一事实不言自明。
②care fr表示“喜欢，想要”时不用于被动语态，表示“照顾”时，可用于被动语态。
例如：I dn't care fr that clr.（正）
That clr isn't cared fr by me.（误）
我不喜欢那种颜色。
5、不可用于被动语态的常用动词短语
take place，aim fr，agree with，admit f（有……的余地），adjust t，cme t（涉及），becme f（结果是），accrd with，abund in，cnsist f，get t（到达），walk int（走进），get back，face ut（坚持到底），answer back（顶嘴），have n（穿上），turn ut（结果是，证实），run ut（结束，用光，耗尽），give ut（用光），break ut（爆发），set sail fr，give way t（让位于），have a hand in（插手），give place t ，keep up with，reach等。
主动形式表被动
①感官动词或系动词加形容词，如：lk，smell，taste，eel，prve，wear，sund等.
②某些行为动词后加副词,如：wash，write，sell，read，pen, cut, lck, peel, pack, play, shut, spt,split,strike,recrd,act,clean,draw,irn, keep，phtgraph等
③want，deserve，need，require，repay，stand，take，wn't bear和wrth等词的后面可以用动名词的主动形式表示被动意义。若动名词与句中的主语有动宾关系，动名词是不及物的，应加适当的介词。
例如：The bk is wrth reading.这本书值得一读。
This pint deserves mentining.这一点值得提到。
祈使句的被动语态
肯定祈使句的被动语态结构为：let十宾语十be十过去分词；
否定祈使句的被动结构为：Dn't let+宾语＋be＋过去分词=Let＋宾语＋nt＋be＋过去分词。例如：Let us d it at nce.
Let it be dne at nce.
8、不定式符号 t在被动语态中不可省
在主动语态中，如果感官动词和使役动词后的宾语补足语是动词，这个动词前往往不带 t，但在被动语态中要带 t。
例如：I saw her pass by the windw.
She was seen t pass by the windw.
9、被动语态的转移问题
v+sb.+t d sth.是一种复合宾语结构，表示“请求（ask，expect），禁止（dn't mean，dn't intend）”。这种结构可以转换为多种被动句，可以把逻辑主语 sb.变为句子主语，也可以把宾语sth.变为句子主语，还可以把sth.变为句子的宾语，后用不定式被动式，构成双重被动结构。
例如：They asked us t discuss the prpsal at nce.
We are asked t discuss the prpsal at nce.
The prpsal is asked t be discussed at nce.（双重被动）
They asked the prpsal t be discussed at nce.
【考前技巧篇11】情态动词
情态动词表示说话人的语气和情态，主要包括能力、可能、命令、要求、允诺等。情态动词是特殊的助动词，从意义和用法上来说，情态动词具有以下几个特点：
有词义。例：can能，会；may可以，可能；have t不得不。
没有人称和数的变化( have t和be able t除外)。例: He can dance. And I can draw.
不能单独作谓语，后面必须跟动词原形，即“情态动词+动词原形”。
例: He can speak several languages. 他会说几种语言。
有时态变化 (must和had better除外)，一般都有现在式和过去式。
例:can→culd，will→wuld，may→might。过去式用来表达更加客气、委婉的语气，时态性不强。
疑问句和否定句不需加助动词 (have t除外)。含有情态动词的句子变为疑问句或否定句时不需要加助动词，而是直接将情态动词移至主语前面变成疑问句，或者在其后面加nt变为否定句。
例: Can yu speak English? 你会说英语吗?
We can’t speak English.我们不会说英语。
一、can表能力、请求和允许
1.表示能力，意为“能，会”。过去式为culd
She can play the guitar, but I can’t. 她会弹吉他,但是我不会。
When I was yung, I culd climb any tree in the frest. 小时候森林里的任何树我都能爬上去。
2.表示“请求许可;允许(做某事)”，多用于口语中，与may的意思相近。在一般疑问句中, culd表示语气更为委婉地提出请求、想法、建议。
Mm, can I wear my new dress tday? 妈妈，今天我可以穿我的新连衣裙吗?
Yu can park yur car here. 你可以把车停在这里。
Culd yu shw me the way? 你能否告诉我怎么去?
二、may表请求许可和祝福
1.表请求许可,用来征求对方的意见。
May I leave this with yu? 我可以把这个放在你这里吗?
注意：May 1...？表示请求、许可时，否定回答用mustn’t或can’t, 而不能用may nt。例:
-May I use yur phne? 我可以用你的电话吗?
-Yes, yu may. / Sure. 是的, 可以。
-N, yu mustn’t / can’t. 不, 你不可以。
2.表示祝福，常用于比校正式的场合或书面语当中。
May yu be happy! 祝你幸福!
May yu have a gd time 祝你玩得愉快!
三、must表命令、建议
must意为“必须;一定要”,表示义务命令或必须做某事。其否定形式mustn’t表示禁止,意为“不准,不允许,禁止”
Yu must finish the prject by Friday. 周五前你必须完成这个项目。
Cars mustn’t park in frnt f the entrance. 汽车不允许停在人口前。
注意:含有must的一般疑问句,肯定回答用must或have t; 否定回答用needn't或dn’t / desn’t have t, 而不能使用mustn't。例:
-Must I d my hmewrk nw, Mum? 妈妈,我必须现在做我的家庭作业吗?
-N, yu needn’t. Yu can d it tmrrw. 不，你不必。 你可以明天做。
四、can/culd、may/might 与must表推测
1.语气部分
肯定句：must (一定), may (可能), might/culd (也许、或许)
否定句：can’t/culdn’t (不可能), may nt/might nt (可能不)。
疑问句：can、culd (语气更加委婉不确定)
(1) can / culd表示可能性
can表示推测，往往用于否定句或疑问句。 can’t意为“根本不可能”，语气很强烈。culd既可以表示过去的可能性，也可以表示现在的可能性, 比can的可能性要弱。
- Can the man be yur math teacher? 那个人可能是你的数学老师吗?
-N，it can’t be him. He is in Beijing. 不，不可能是他。他在北京。
That can’t be Mary—she's in hspital. 那不可能是玛丽——她在住院。
There’s smene utside—wh can it be? 有人在外面——可能会是谁呢?
He said the news culd be true. 他说消息可能是真的。(表示过去的可能性)
Smene is kncking at the dr. Wh culd it be? 有人在敲门。可能会是谁呢? (表示现在的可能性)
(2)may / might表示可能性
may表示的可能性比can小。might的可能性比may小。二者均表示不确定语气。
Anna may knw my phne number. 安娜可能知道我的电话号码。
He might cme tmrrw, but I am nt quite sure. 他明天可能来，但我拿不准。斯
(3) must表示推测
常译为“一定是” “准是”，常指有根据的、比较有把握的推测。这种用法只能用于肯定句。
Jack and Dick must be twins. They lk s much alike. 杰克和迪克准是双胞胎。他们长得太像了。(很确定)
2.时态部分
表示推测时，情态动词后面可以有不同的时态：be表示对现在的动作或事情的推测；have dne表示对过去的动作或事情的推测；be ding表示对正在进行的动作或事情的推测。
五、shuld表示义务、职责、建议等
往往表示说话者的观点，意为“应该”
Yu shuldn’t be s careless. 你不应该这样粗心大意。
I think tday’s children shuld really learn t respect their elders. 我认为如今的孩子们真应当学会尊敬长辈。
六、will表示意愿和请求
1.表示意愿：自愿做或主动提出做什么，如意志、愿望或决心等。
I will help yu if yu meet with truble.你若有麻烦我乐意帮你。
2.表示请求：与yu连用表示请求或要求；wuld比will更客气、委婉，一般用于Wuld yu 或 Wuld yu like/lve 句型
Will yu cme this way, please?请走这边好吗?
Wuld yu like t jin us fr a drink, Amber?安伯, 和我们一起喝一杯，好吗?
七、need表示“需要，必要”
1.常用于否定句中，needn’t表示“不必”，还可以说dn't have t。
Yu needn’t cme if yu are busy.如果忙, 你就不必来了。
We needn’t hurry, fr there’s plenty f time.我们不必着急，因为时间很充裕。
I dn’t believe yu need wrry.我认为你没有必要担心。
2.用于一般疑问句中，肯定回答用must, 否定回答用needn’t.
一Need I cme tmrrw?我明天需要来吗?
一N, yu needn’t./ Yes, yu must.不，没必要。/是的，你必须来。
八、had better 表示建议
1.had better意为“最好;应该”, 后接动词原形,与情态动词shuld用法相似,其中had通常缩略为“'d”。
Yu’d better g hme nw.你最好现在回家。
2.had better的否定式为had better nt; 构成疑问式时, 则通常将had置于主语之前; 反意疑问句用had构成简短的疑问句。
Yu’d better nt arrive late.你最好别迟到。
What had we better d?我们最好做什么?
Yu’d better have an umbrella with yu, hadn’t yu?你最好随身带把伞，不是吗?
【考前技巧篇12】主谓一致
主谓一致包括语法一致、意义一致和就近原则。语法一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致。意义一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义。就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。
一、语法一致原则
主语采用单数形式时，谓语动词也要采用单数形式；主语采用复数形式时，谓语动词也要采用复数形式。
1. 当and连接两个或多个名词，或bth，. and.连接两个名词作主语时，谓语动词用复数形式。
Tm and Mike are gd friends. 汤姆和麦克是好朋友。
2. 不定代词either，neither，anybdy，anyne，anything，smene, smebdy, smething, everyne, everybdy. nbdy, n ne，nthing等作主语时，谓语动词要用单数形式。
Everyne is waiting fr the cming sprts meeting.
每个人都等待着即将到来的运动会。
3. 由each, each…and each…,every, every…，ne f...等作主语时，谓语动词用单数形式。
Each by and each girl was given a flwer.
每个男生女生都领了一朵花。
4. 主语后接有with, alng with. tgether with，as well as，n less than, mre than, including, besides, like, except, but等词或短语时，谓语动词的单复数形式由主语的单复数形式决定。
Mr. White with tw friends is leaving fr Beijing.
怀特先生和两个朋友将动身去北京。
5. “a number f+名词复数”作主语时，谓语动词用复数形式；“the number f+名词复数”作主语时，谓语动词用单数形式。
A number f peple have applied fr this jb.
许多人都申请了这份工作。
The number f peple in ur cmpany is 230.
我们公司员工人数为230。
6. “a lt f (lts f, plenty f, a pile f, piles f, mst f) +名词”或“分数或百分数十名词”等作主语时，谓语动词的单复数形式取决于名词，如果是不可数名词，则谓语动词为单数形式；如果是可数名词复数，则谓语动词用复数形式。
Lts f peple have been there. 许多人都去过那儿。
7. 由“a pair(a kind，a series.)+f+名词复数”作主语时，谓语动词用单数形式；“pairs( kinds.)+f+复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式。
A pair f glasses is left n the grund.
一副眼镜遗落在地上。
8. 某些只有复数形式的名词( clthes. trusers，shrts，shes，glves.)作主语时，谓语动词要用复数形式。
My trusers were wrn ut. 我的裤子穿破了。
9. 不定式或动名词作主语时，谓语动词用单数形式。
Reading is interesting. 读书是有趣的。
二、 意义一致原则
谓语动调所用的单数形式还是复数形式要根据主语所表达的概念而定。
1. 由and连接的两个名词作主语，如果指同一概念（即and后面无冠词），则谓语动词用单数形式。
The teacher and writer is cming t give us a reprt next week.
这位老师兼作家下周要来给我们作报告。
2. 表示金钱、价格、时间、长度等的复数名词、名词词组作主语时，一般被看作一个整体，谓语动词常用单数形式。
Three mnths is a lng time. 三个月是个很长的时间。
3. 集体名词（如family，team，crwd，class，grup等）如果表示整体概念，则谓语动词用单数形式；如果表示集体中的成员，则谓语动词用复数形式。
My family is a small ne with three peple.
我家是一个有三口人的小家庭。
4. peple，plice等集合名词作主语时，谓语动词用复数形式。
The plice are helping a girl lk fr her father;
警察正帮着女孩找爸爸。
5. ne and a half的后面要接复数名词，作主语时谓语动词要用复数。
One and a half cakes are a gd meal fr him.
一个半蛋糕对他来说是一顿美餐。
有时谓语动词的形式与主语并不一致，而是与靠近它的名词保持一致，这种原则叫做就近原则。
三、就近原则
1. 由either…r…,,nt nly…but als…，nt…but…或r连接两个并列主语时，谓语动词与较近的主语保持一致。
Nt nly my parents but als I am lking frward t meeting my uncle.
不但我父母想看到我叔叔，我也想。
2. There be…和Here be… 两种句式中的be动词常与最近的主语在数上保持一致。
There is a table and three chairs in the rm.
房间里有一张桌子和三把椅子。
There be句型（存在句）
There be是英语中常用句型，意思是“有”，表示“人或事物的存在”。There在此结构中是引导词，已经没有副词“那里”的含义。There be后面的名词是句子的主语，属倒装结构。其问句形式是将be或will have/can/must等助动词、情态动词提至there之前，否定形式则直接在be或助动词、情态动词后加nt，因此要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用“There be+名词十地点（时间）”这一句型。
一、 There be 结构中的主谓一致
1. 一个名词或代词作主语
当主语是可数名词单数或不可数名词时，其谓语动词必须用单数；当主语是可数名词复数时，其谓语动词必须为复数。
There is a tree (are many trees) in the picture.
画里有一棵树（很多树）。
2. 并列名词作主语
如果There be句型后的主语是几个并列的名词时，be应与靠近的那个名词保持数的一致。即该名词是单数，动词be用单数；该名词是复数，动词be用复数。
There is a bus and three cars in the picture.
画里有一辆公交车和三辆轿车。
二、There be结构中的时态
1. There be结构可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。
There were sme bks n the desk yesterday.
昨天桌子上有些书。
There will be a gd film in the cinema next week.
下周电影院将有一部好电影。
2. There可以和各种情态动词或助动词连用。
There may be a bird n the branch.
树枝上也许有一只鸟。
3. There be结构中be的替代。
There be结构中，谓语动词除了be之外，还可用live，stand，g，cme等表示“存在”意义的不及物动词。
There stands a tree in frnt f the huse.
房前有一棵树。
Once there lived an ld farmer. 从前有个老农民。
【考前技巧篇13】非谓语动词
一、动词不定式
（一）动词不定式的形式变化
动词不定式有下列时态和语态的形式变化。
（二）动词不定式的基本用法
动词不定式能起名词、形容词和副词的作用，可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用，如：
（1）作主语：T help each ther is gd.（动词不定式作主语时，一般可用it作形式主语，而将作主语的动词不定式置于句末，如：It is gd t help each ther.）
（2）作表语：My jb is t drive them t the pwer statin every day. 动词不定式在系动词be之后作表语，与表示将来时的be + 动词不定式结构有所区别，如：Our plan is t set up anther middle schl fr the peasants’ children.我们的计划是给农民子弟再成立一所中学。（句中的谓语动词为is，动词不定式t set up… 为表语，主语为plan，但plan并不是动词不定式的逻辑主语，即动词不定式 t set up所表示的动作不是主语plan产生的。）We are t set up anther middle schl fr the peasants’ children.我们将为农民的子弟再成立一所中学。（句中的are t set up整个结构为句中谓语，主语为we，同时也是动词不定式t set up所表示的动作的逻辑主语，即动词不定式t set up所表示的动作是由we产生的）。
（3）作宾语：①作及物动词的宾语，如：She wishes t be a musician.；②作某些形容词的宾语：可以有动词不定式为宾语的形容词一般有glad, srry, afraid, pleased, determined, willing, eager, anxius, ready, sure等，如：I am determined t give up smking.；③动词不定式一般不作介词的宾语，但动词不定式之前如有疑问词时，就可作介词的宾语，如：Can yu give us sme advice n what t d next?
（4）作宾语补足语，如：Tell the children nt t play n the street. 如果句中的谓语动词为see, hear, watch, ntice, have, make, let等，作宾语补足语的动词不定式须将t省去，如：I saw a little girl run acrss the street.
（5）动词不定式在句中作宾语，如带有宾语补足语时，须先用it作形式宾语，而将该动词不定式后置，如：I dn’t think it right t d it that way.
（6）作定语：动词不定式作定语时，须位于被其修饰的名词或代词之后，如：Is this the best way t help him? 和定语用的动词不定式如果是不及物动词，不定式后面就要用必要的介词，如：He is the man t depend n. 如果被不定式修饰的名词为place, time, way，不定式后面的介词，习惯上可以省去，如：The ld man is lking fr a quiet place t live.
（7）作状语：动词不定式可以作下列的状语：①目的状语： Every mrning he gets up very early t read English. 为了强调不定式表示目的的作用，可在不定式前加in rder t或s as t（以便或为了），但应注意in rder t位于句首或句中均可，而s as t不能位于句首，如：She reads China Daily every day in rder t (s as t) imprve her English. 将表示目的的不定式置于句首，也可强调目的的作用，如：T master a freign language, ne must wrk hard at it. ②结果状语：They lived t see the liberatin f their hme twn.他们活到亲眼见到了他们家乡的解放。③t + 形容词或副词 + 动词不定式，表示“足能…”的结果，如：Yu are ld enugh t take care f yurself nw.
二、动名词
动名词由动词原形家词尾-ing构成，与现在分词形式相同。动名词已经名词化了，而现在分词常表示动作或状态。如：a sleeping chair 躺/睡椅（动名词，表用途） a sleeping child 正在睡觉的孩子（现在分词，表状态）动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
作主语
1）直接位于句首做主语。
Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing muntains is really fun. 爬山真是有趣。
Wrking in these cnditins is nt a pleasure but a suffering. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
注意：动名词做主语时，谓语动词为单数
2）用 it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
It is n use/n gd crying ver spilt milk. 覆水难收
It is a waste f time persuading such a persn t jin us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
It was hard getting n the crwded street car. 上这种拥挤的车真难。
It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
这种用法在习惯句型中常用，常用句型：
It is + n use/n gd/useless/senseless/fun/enjyable/tiring/interesting/flish/nice/a waste f time/a plessure… + v.ing
注意：imprtant，essential，necessary 等形容词后面不用动名词（常用不定式）。
3）用于“There be”结构中。
There is n saying when he'll cme.很难说他何时回来。
There is n jking abut such matters. 对这种事情不是开玩笑。
There is n hlding back the wheel f histry. 历史的车轮不可阻挡。
常用句型：There is n + v.ing = It is impssible t d …
注意：在“There be”句型中，只能用动名词，而不能用不定式作主语。
4）用于布告形式的省略结构中。
N smking ( =N smking is allwed (here) ). 禁止吸烟。
N parking. 禁止停车。
5）动名词的复合结构作主语
当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个物主代词或名词所有格，构成动名词的复合结构。动名词的复合结构也可以在句中作主语。例如：
Their cming t help was a great encuragement t us. 他们前来帮忙对我们来说是极大的鼓舞。
La Li’s ging there wn’t be f much help. 老李去不会有多大帮助。
2、作宾语
（1）作动词的宾语
某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：advise, suggest, allw, permit, avid, cnsider, enjy, finish, cannt help, imagine, include, keep, keep n, mind, miss, delay, practise, resist, pstpne(推迟)，deny(否认), appreciate (欣赏，感激), escape, excuse, pardn, can’t stand, put ff, give up等。例如：
Wuld yu mind pening the windw?吧窗户打开好吗？
She suggested ging t the Great Wall fr the spring uting. 她建议去长城春游。
Seeing the picture, he culdn’t help laughing. 看了这幅画，他禁不住大笑起来。
Mark ften attempts t escape being fined whenever he breaks traffic regulatins. 每当马克违反交通规则时，他常常企图逃避罚款的处分。
在下面这种结构中也可以用动名词（短语）做宾语：find/think/cnsider… + it（形式宾语） + n use/n gd/useless… + v.ing（真正宾语）。例如：
I fund it pleasant walking alng the seashre. 在海滩上走真是乐事。
D yu cnsider it any gd trying again? 你认为再试一次有好处吗？
形容词wrth后也可接动名词，作为复合谓语的宾语。例如：
The music is well wrth listening t mre than nce. 这种曲子很值得多听几遍。
（2）作介词的宾语
能接动名词的短语有：think f/abut, dream f/abut, hear f, prevent/keep/stp…frm…, depend n, set abut, succeed (in), wrry abut, burst ut, insist n, be/get used t, devte…t…, lk frward t, pay attentin t, get dwn t, be gd at, d well in, be fnd f, be interested in, be tired f, be afraid f, spend…(in), feel like, prefer…t…, instead f, in case f等等。例如：
We are thinking f making a new plan fr the next term. 我们正考虑为下学期制定新的计划。
Shall we have a rest r get dwn t ding ur wrk? 我们休息呢还是开始干活？
Ann has been lking frward t cming t China fr a lng time. 安好久以来就盼望着来中国。
在下面的结构中，介词in常可省略：
（1）S + have + truble/difficulty/prblems/fun/a struggle/ a gd time/a hard time + (in) +v.ing
（2）S + speng time/mney + (in) +V.ing
（3）S + be busy + (in) +V.ing
（4）S + lse n time + (in) +V.ing （立即… …）
例如：We are busy (in) preparing fr the cming sprts meet. 我们正为马上到来的运动会忙着做准备。
D yu have any difficulty (in) understanding spken English? 要听懂英语口语你有困难吗？
3、作表语
动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。例如：
Yur task is cleaning the windws. 你的任务就是擦窗户。(Cleaning the windws is yur task.)
What I hate mst is being laughed at. 我最痛恨的就是被别人嘲笑。 (Being laughed at is what I hate mst.)
4、作定语
动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。如：
a walking stick ＝a stick fr walking=a stick which is used fr walking
a washing machine=a machine fr washing=a machine which is used fr washing
a reading rm=a rm fr reading=a rm which is used fr reading
sleeping pills=pills fr sleeping=pills which is used fr sleeping
【考前技巧篇14】阅读理解
阅读理解是英语能力培养的重点项目，是考试的一个重要题型，分值高、题量大。阅读理解考查的根本是检验学生对有关信息的加工能力。阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率。因此，阅读理解要多下功夫。多分析题型，多了解考点，真正做到有的放矢，提高命中率。
在阅读理解方面考纲对考生有六大要求，即理解主旨要义、理解文中具体信息、根据上下文推断单词和短语的含义、作出简单判断和推理、理解文章的基本结构、理解作者的意图观点态度。这六个能力要求对应我们常见的六种题型：主旨大意题、细节理解题、词义猜测题、推理判断题、文章结构题和作者观点态度题。
一、考点分析
概述
阅读是语言学习的主要目的之一。阅读理解已经成为全面评估学生英语测试水平的重要测试题型，在中考英语试卷中所占比重也比较大，它不仅考察学生综合运用英语语言知识的能力，而且考察学生的速度及理解能力。
2. 题型分析
从近几年初中升学考试试卷来看，阅读理解考题的类型就是单选题四选一。这类题型的选项应在理解短文的基础上做出判断，坚持短文内容与考项对比的方法，把一些与短文内容明显相符或不相符的答案选出来。主要有四个考点：具体细节，主旨大意，判断推理，词义猜测。
此外纵观这几年全国各地的中考“阅读理解”试题，用于阅读理解测试的语篇内容涉及社会生活的方方面面，除了一般的英语故事外，还有书信、通知、广告、交通图、各种表格等。在体现知识测试的同时，更注重英语的实际应用。因此，要做好中考英语试题中的语篇“阅读理解”题，需要我们具备较强的“阅读”和“理解”能力。其中包括：阅读、理解英语文字信息的能力;阅读、理解各种图表的能力;快速阅读能力;根据上下文猜测英文生词词义的能力;迅速捕捉文章大意的能力;分析、判断和独立解决问题的能力。还有合理分配和利用时间的能力以及各项能力的综合运用。
二、专题详解
1.主旨大意型
考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。此类考查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题，主题思想，标题或目的，其主要提问方式是：
1) Which is the best title f the passage?
2) Which f the fllwing is this passage abut?
3) In this passage the writer tries t tell us that______.
4) The passage tells us that______.
5) This passage mainly talks abut_______.
6). What is the main idea f this passage?
7). What is the authr’s main pint?
8). The main purpse f the passage?
9). The title f this passage wuld be ____.
做这类题，要找准主题句。每段的主题句(常在首句、尾句、首尾句、段落中和归纳分析)一般都用来表示一个段落的主旨大意。然后根据文章意思全面理解而归纳概括出来的；但不能太笼统、言过其实或以偏概全。小心“首段陷阱”,不要一看开头就选择答案。
1)干扰项可能属文中某个具体事实或细节。
2)干扰项可能属从文中某些(不完全的)事实或细节片面推出的错误结论。
3)干扰项可能属非文章事实的主观臆断。
2. 具体细节型
解题原则：忠于原文，联系上下文，理清全篇的逻辑关系，决不能主观臆断。有关细节的问题常对文中某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问，所提问题一般可直接或间接在文章中找到答案。所以一定要将题干所涉及信息在原文中找到，找出最贴近原话的选项。
此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的，其主要提问方式是：
1) Which f the fllwing is right?
2) Which f the fllwing is nt mentined?
3) Which f the fllwing is Nt True in the passage?
4) Chse the right rder f this passage.
5) Frm this passage we knw ________.
★特别注意：
细节理解题一定要忠实于原文及全篇的逻辑关系，决不能主观臆断。
主旨大意题注意点：
1.要找到文章的关键词。
2.范围不能太大，也不能太小。
3.主旨在文章开头（如调查或研究结果、新闻报道、议论文）、主旨在文章结尾、主旨在文章第二段或第三段或主旨是需要通读以后对各个部分概括所得。当然概括主旨较难，需要考生能够概括出每段的段落大意。
★特别注意：
文章的主旨大全面理解文章后归纳概括出来的；不能太笼统、言过其实或以偏概全。
3. 词义猜测型
同义法常在词或短语之间有并列连词 and 或 r，它们连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此可以推测。
反义法如 ht and cld，give and receive 等，或前句为肯定，后句为否定。总之，词与词间都起着互为线索的作用。
释义法对文章中的生词用定语(从句)、表语甚至用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。
情景推断法、代词替代法等
其主要提问方式是：
1) The wrd “ ” in the passage prbably means ________.
2) The underlined wrd “It” in the passage refers t _______.
3) In this stry the underlined wrd “ ” means ________.
4) Here “it” means________.
5) Which f the fllwing is clsest in meaning t the wrd_____.
词义猜测题注意点：
1.要求根据阅读材料所提供的信息，结合中学生应有的常识和经验，正确判断生词词组的意义或成熟词在特定语境中表达的具体含义以及一些句子的意思。猜测词义的词一般为实词及其词组，通过构词、定义、对比、因果、联想、上下文等线索确定词义的具体内容。
2. 代词复指理解题也是猜测词义的常考类型。用＂逻辑关系梳理法＂＂递向寻踪法＂理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。
4.推理判断型 透过现象看本质，领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等。以原文内容为前提，据作者的观点理论(非考生观点)，客观地对文中未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断，做出一定解释。
做题要领：既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。
此类题目文章中没有明确的答案，需要考生再理解全文的基础上进行推理和判断。其主要提问方式是：
1)It can be inferred frm the text that ______.
2) Frm the text we knw that ______.
3)With which f the fllwing des the authr agree？
4) Which f the fllwing might happened later ?
5) The passage is prbably taken frm a ________ .
6) The writer suggests that ______.
三、答题应试技巧：
1.关注文章脉络结构。
2.关注每一部分的主题句，也就是说读完每部分就要弄清它的Main idea。
3.采取略读（Skimming），关注主题句，其余支持信息（Supprting infrmatin）扫视即可。
4.如题目是细节理解题则通过扫读（Scanning）有针对性地对读过的某部分仔细辨别具体信息。
5.通过上下文保证猜测词义题不失分。
6.文章主旨大意题，不能以偏概全也不能范围太大。
7.关注题目题干与选项的匹配。如题目为推理判断题，而如果选了事实题，那就不对了。
8.对一些推测作者接下来要写的内容或第一段前面所写的内容可通过文章承上启下的特点关注文章最后一段或第一段的内容。
★特别注意：
阅读理解题的干扰项的设置具有一定的迷惑性。它不仅能检测出考生理解、概括、推断等逻辑思维的精确性、深刻性，而且对考生心理素质也是一种检验，干扰项的干扰性一般体现在以下五个方面：
1.脱离原文；2.以偏概全；3.扩缩范围；4.偷换概念；5.正误并存。
四、考试宝典：
1.做阅读理解时，要注意充满自信，沉着冷静。
2. 所选有据，避免主观。
3. 符合原文的答案=正确答案≠最佳答案。阅读题要求选的最佳答案，有的答案从某个枝节来看是对的，但从全文来看则不是最佳的，因此，必须通盘考虑，取主干，舍枝节。
4. 遇到生词是正常的，千万不要惊慌，不会影响对文章的理解。
【考前技巧篇15】完形填空
完形填空是一种立意新、要求高的综合语言测试题,这种题型即考查学生的语法、词法、句法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力，又考查学生对短文的阅读和理解能力。这种题型具体说来，是从语篇角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用能力，所以有人称完型填空为“障碍性阅读理解”是有道理的。如何快速准确地做好完形填空题是每个考生都很关注的问题,根据我以往的教学经验,觉得有以下几点需要考生们特别留意：
在复习阶段：首先要熟练地掌握学过的全部语法知识，牢记习惯用法，特别是动词短语;注意对动词、名词、形容词、副词等词汇意义的真正理解，要懂得词汇的内含、外延、褒贬及一定的修辞色彩;注意它们的同义词、近义词、反义词及其辨析;其次要有计划地多做一些完形填空的练习，多阅读一些短文，增强英文阅读能力，提高理解能力。
在应考阶段：拿到试题后，不要急于动手去做，必须从语法、习惯用法，内容和常识等多方面综合考虑选项;既要理解文章材料所叙述的表层内容信息，又要理解文章材料中的连贯意义、引申意义等深层意义。那么，究竟怎样做才能取得令人满意的结果呢?
要做好完形填空题，除了要具备较扎实的英语基本功之外，还必须具备良好的应试心态，掌握一定的答题技巧,这样有助于在做题时思路清晰,速度加快,节约时间,提高效果。具体说来有以下几点需要注意：
1.充满信心，沉着冷静
无论做什么事情，信心十分重要。有的同学由于英语基础不错，平时做练习时有“偏食”的习惯，基础题做得多，怕做综合性较强的能力题(如完形填空、阅读理解等)，因而在考试中遇到这类题目时就会感到压力大，信心不足。同学们在做完形填空题时一定要充满信心，沉着冷静，要相信自己的实力。只有这样，答题时才能发挥出自己的最佳水平，减少失误。
精读第一句
它是了解全文大意的基石.完形填空文章的第一句话通常是没有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主题句(Tpic Sentence)，或是含有主题词的句子，考生可以根据它来把握文章的中心思想，为下面答题奠定基础。
这里，首先我们要知道英文的主题句的特点。一个有效的主题句应该有以下两个标准：
1.Tpic：主题或议题。明确指示段落的内容，起到限定主题范围的作用。
2.Opinin：反映作者对待主题的观点、印象、态度，起到限定段落基调的作用。
知道了英文主题句的特点之后，我们在阅读完型填空文章的第一句话时，就不应该只是读懂其字面中文意思，而是要透过首句来预测文章的中心内容，为接下来做题把准方向。比如看这一篇高考完型的首句： The first and smallest unit that can be discussed in relatin t language is the wrd.这就是一句非常有效的主题句。据此，我们可以大胆地预测文章的主题是讨论"词汇(wrd)"与"语言表达(language)"的关系。作者的态度通过"first and smallest"就说明作者认为"词汇"对于"语言"的重要意义。实际上，该篇文章的确是围绕"词汇"与"语言"的关系展开的。
由此可见，精读第一句对于理解和把握整个文章的中心意义和作者的行文的脉络是非常有效的。这就为我们往下做题指明了方向!
3.通读全文，掌握大意,粗选答案
有相当一部分同学在没有通读全文、弄懂大意的情况下就急忙边阅读边依空选择。这是一种不良的答题习惯。而且那些错误的答案会在大脑中先入为主，在复查时很难发现，同学们在做题之前必须先集中精力将短文精读一遍，掌握其大意，同时要记住短文里的人物、时间或地点，尤其要注意首句和尾句的含义。这样，答题时才能心中有数。此时可以边阅读边粗选答案,这是为了尽量减少空格,帮助更透彻地了解全文.
4、从上下文寻找信息词
完形填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相联的语篇，而词语的重复出现、同义词和反义词的使用是重要的连句成篇的词汇纽带，因此，在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义词、反义词相互照应等现象。
警示：考生在答题时，不要急于求成。而要充分利用上下文信息词，在继续阅读中寻找和斟酌答案。充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。例如：
1)Sme parts f the water are very shallw. But in sme placesit is very_____.
A. deep B. high C. cld D. dangerus
根据转折连词but的提示，所填入的词应与shallw相反，因此答案为A。
2)Mrs O’Neill asked_____questins and she didn’t scld us either.
A. n B. certain C. many D. mre
and是一个并列连词;either为副词，用在否定句或否定词后加强语势，由此可以确定所填的词也应是一个否定意义的词，因此答案是A。
5.形意结合，前后参照
完形填空所要求填的答案在意义上必须和短文内容相符，形式上必须符合语法规则和习惯用法。有些同学之所以失分较多，其中一个很重要的原因就是顾此失彼。同学们在选择答案时，应先从意义上判断其是否与短文内容相吻合，然后再从形式上(如时态、语态、非谓语动词、主谓一致、固定搭配等)判断所选答案是否恰当，前后参照，连贯考虑，提高选择的准确率。 比如：
Washe is a yung chimpanzee(黑猩猩). She is n 41 chimpanzee, thugh. Scientists are ding a research 42 her . They want t see hw civilized she can 43 . Already she des many things a human being can d.
41空的选项是flish/rdinary/special/simple,均为形容词,都能修饰chimpanzee,根据下文,此黑猩猩在接受驯化,已经能做人能做的许多事,从而便可确定,她不再是普通的(rdinary)黑猩猩了.如果不前后参照,去辨别四个词的用法,是无法选出正确答案的.
6.先易后难，迂回解题
做完形填空时，对于一时没有把握的题目，可以采用“迂回战术”，在题号前标上记号，先绕过去做下面的题目。在做完较容易的题目之后再回过头来思考那些难题，同时把已确定好了的答案代入短文，帮助理解。这样，也许难题就不难了。
7、把握文章组织结构 主要是针对语篇题。
做题时，要把准文章作者发展脉络，文章的起承转合，要注意段落与段落之间，句与句之间的内在逻辑联系，领悟暗示，选对答案。
Cmparisns were drawn between the develpment f televisin in the 20th century and the diffusin f printing in the 15th and 16th centuries. Yet much had happened __21__. As was discussed befre, it was nt __22__ the 19th century that the newspaper became the dminant pre-electrnic __23__.
21. A. between B. befre C. since D. later
22. A. after B. by C. during D. until
23. A. means B. methd C. medium D. measure
答案：21. A. 22. D. 23. C
分析：我们注意到文章讲了两个时间：20世纪和15、16世纪，而19世纪显然是处在两者之间，故21填between。22题是一语法结构题，固定结构：It was nt until---that---。23题属于前面介绍的"信息词"题。上文中出现的：televisin, printing, newspaper均说明该题应填medium
8.了解生活常识，确定相关知识
Every mrning she wuld give him breakfast in bed and bring him the paper t30
A. check B.read C. keep D.sign
分析:外国人早上有读报的习惯,其中paper即为报纸.这是理解本文细节的关键,有了这些文化背景知识,可迅速推断出正确答案为B
9.必要时采用排除法,根据已知条件和信息去推断未知事物
10.全文贯通，复查核定
做完题目后，要仔细复查核定。全方位,多角度地检查所选答案,看能否使全文连贯畅通,内容清晰,主题突出.对于个别拿不准的答案,应根据语感完成.复查可以采用两种方法：1.不看已选的答案，再把所有的题目做一遍，然后看看两个答案是否一致，如不一致，再仔细比较鉴别;2.把答案代入短文细读一遍，看所选答案是否与短文整体相吻合，再把每个空白处与它相对应的4个答案一一对照。总之，要提高完形填空的得分，除了上面介绍的方法技巧外，在迎考复习中，一要积累并熟练掌握词汇语法等扎实的基本技能,对于重要的语法项目,如定语从句，状语从句，非谓语动词，名词性从句等,要加以总结概括,以做题时运用灵活,概念清楚.二要有计划，有目的地训练，加强阅读，提高速度，培养语感,在实践中感悟词语的辨析，搭配，学会对文章进行逻辑判断及推理，既要看懂表层意思，更要理解深层次的含义.三要由简到难，由短到长地进行有针对性的专项训练，材料要精选，解题要限时，体裁要多样，运用正确的解题方法与技巧.四要注意分析错题,避免出现类似错误.只要我们在冲刺阶段注意到这些方面，应该说解答完形填空的水平就能得到一些提高。
【考前技巧篇16】语法填空
语法填空题是为了在语篇环境中测试考生加工处理语言信息，分析句子结构和熟练运用语法的能力。通过设置纯空格题填空和给词填空两种形式来表现，但考查形式多样，突出考查了学生通过语境运用语法知识的能力，更能客观、准确地考核学生的语法知识水平。要想做好此题，学好语法，注重运用是基础；了解考点，掌握解题技巧才是确保得分的关键。
一、语法填空选材特点：
1. 短文题材：题材多样，或体现文化内涵、文化交往，或给人以启迪等。
2. 短文长度：约200词，一般不超过12句话，设10个空，句首不设空。
3. 短文难度：没有超出课标的生词，但有课标单词的派生词，此题考查考生在特定语境中语法的分析和运用能力。
4. 考点设置：只能填一个词的纯空格题：设3―4个小题；用所给的词填空题：设6―7小题。还有给出词语要求选择合适的词语填空。纯空格题通常考冠词、介词、代词和连词等；给词填空通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级和最高级、词类转换等。
考题一般涉及到的语法项目：
1.动词与介词或副词搭配构成的固定动词短语；
2.冠词的用法（有时要填的词是名词，但往往考的是冠词的用法）；
3.连词的用法，包括从属连词和并列连词；
4.派生词的用法；
5.动词的适当形式（包括谓语动词的时态和语态以及非谓语动词的用法等）；
6.情态动词的用法；
7.定语从句、名词性从句、状语从句的引导词等;
8.代词的用法：人称代词、指示代词、物主代词、反身代词、不定代词等。
★特别注意：
1.适当注意倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词的用法；
2.名词的数和所有格有可能在给词填空中考查；
3.考生需要具备句子结构分析的能力:首先，应熟练掌握简单句的五大基本句型；其次，要充分了解词类及语法功能；再次，要会分析并列句，主从复合句等；要懂得两个简单句间不用分号或句号，就必须用连词，否则句子结构不完整。
二、答题应试技巧：
做语法填空题时，可以用一种由大及小的思路去思考答案。也就是说，可以从＂篇章、句子、词汇＂三个层面去思考。
1. 通读全文，了解大意，弄清文脉。考生不要读一句就填一个答案，首先要把有提示的空格视为已知条件，通读全文，了解文段内容及要点。
2. 结合语境，试填空格，先易后难。基本了解文章大意后，就可以动手填空了。分析句子结构与空格、边读边填，遇到一时想不出来的答案，不要用太多时间停留在此题上，先跳过去，做后面的题，待填完其他空格后，再回过头来细细推敲此空的语义，填入最佳单词。具体体现为六条思路：
（1）根据语法知识填空。根据已学语法知识，分析空格及句意，填入正确答案。
（2）根据逻辑关系填空。通读全文，把握作者的思路，联系上下文语义，分析归纳，填入符合词意、句意和上下文情景的正确答案。
（3）根据语篇的标志填空。语篇间往往有标明内在关系的词，我们称这些词为＂语篇标志词＂。如表示结构层次的有first，secnd，third，finally等；表示转折关系或变换话题的有 hwever, but, by the way等；＂语篇标志词＂对迅速理清文章脉络，弄清上下文关系很有帮助。
（4）根据固定词组填空。熟练掌握一些常见的词组，如：as a matter f fact, make up ne’s mind， take part in，depend n/upn, by the way, keep in tuch with, earn ne’s living等，对解题有很大帮助。
（5）根据句型搭配，如s/such…that…;It is…(fr sb.) t d sth.; There is n dubt that…; There is n sense in ding sth.等来解题。
（6）根据词汇知识填空。根据某些词语在用法上的特殊搭配来解题, 如只能接动词-ing形式作宾语的动词; 只能接t d 作宾语的动词; 接t d作宾语补足语的动词；接 dne 作宾语补足语的动词等。
3. 验证复查，清除难点。将所有答案填入空格，并把整篇文章从头至尾读一遍，对所填写的内容进行检查修正，以最后确定答案。
三、考试宝典：
1. 首先，分析句子结构，确定填哪类词；然后，根据句子意思确定填什么词或根据两句间的逻辑关系，确定用什么样的关联词。
技巧1：缺主语或宾语，一定填代词或名词（代词考的更多）。
技巧2：名词前若没有限定词（冠词，形容词性物主代词，不定代词等），很可能要填限定词。
技巧3：句子不缺主语、表语，动词后不缺宾语的情况下，名词或代词前面一定填介词。
技巧4：若两句之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填并列连词或从属连词。
技巧5：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文的时态不一致时，很可能填情态动词或表示强调或倒装的助动词（d, des, did等）。
技巧6：由特殊的句式结构来判断空格应填的词。这些特殊句式有：强调句式、倒装句、it用作形式主语或形式宾语、s/such…that…句型和mre…than…等。
2. 给出动词填空的解题技巧。首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。然后按照以下两点进行思考：
技巧1：若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态和语态。
技巧2：若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动词就要确定用-ing形式、-ed形式，还是用不定式形式。
特别提醒：在语法专项训练中，把握好语法填空题的命题动向，熟悉考查内容，理清做题的思路，掌握做题的技巧，就可以做到：有的放矢、有章可循、事半功倍，从而提高做题的效率和准确性。
【考前技巧篇17】书面表达
书面表达的命题特点:
1.文体以说明文、应用文(邮件形式)、议论文为主。
2.话题类别有观点看法类、做法类、选择并阐述理由类、介绍类、写人叙述类。
3.所选的题材多是学生所熟悉的。涉及学校生活、学生学习、节假日活动、难忘的经历等。
4.对字数的要求80—100。
一、写作之前
1.仔细审题。
确实弄清题目要求,抓住要点,注意文体、格式、行文内容等。
2.准备写作。
在正式写作之前,先用几分钟时间列个提纲,按正确的逻辑排列你的构思,一定要扣题,然后考虑一下要选用的单词和词组。不能忽视这一准备工作。实际上,在经过精心构思、选词以及周密推敲后,方能进入正式的写作,这叫做“磨刀不误砍柴工”。
二、写作之中
1.书法要规范。
2.不论哪一种文章,最重要的是要用英语进行思维,避免从母语翻译过去。
3.写作时,要用自己最熟悉、最有把握的词句。
4.遇到想不起的词或句型时,可尽量找同义词、近义词或同义句型来代替,这样可以节省时间。
5.使用语法要正确,拼写要正确,可多使用一些较简单的句式,句子与句子之间过渡要自然,适当使用一些表示并列、递进、因果、转折等的连词,这样语言会显得自然流畅。
三、写作之后
1.通查全文。
应检查的范围有:是否扣题,格式是否正确,有无遗漏或误解之处,尽量消除汉语式的英语,保持语言简练、准确、地道。
2.查找各种可能出现的语法错误。
常见的问题有:单词拼写,动词的时态和语态,主谓一致,冠词的用法,名词的单复数形式,日期地址的顺序,专有名词的大写问题,代词的使用问题以及标点符号等。
分类作文提纲
一、活动介绍类
首段：
(1) I’m pleased t knw that yu’re greatly interested in ... , s I’d like t share a piece f gd news that there will be a ... Nw, let me ffer yu sme useful infrmatin.
(2) It’s my great hnr t invite yu t enter a ... Nw, let me ffer yu sme useful infrmatin abut it.
(3) It’s time fr us t say gdbye t ur schl life sn. Surprisingly, there is a / an ... prepared fr us. Nw, let me ffer yu sme infrmatin abut it.
主体段：
1. 时间&地点：The ... will be held in Classrm 302 at 3 ’clck in the afternn n June 8th, 2019.
2. 内容：
(1) 主题句：There will be varius meaningful activities included in it.
(2) 要点：First f all，Yu will be invited t ... / Yu will be given a chance t ... which will ...
After that, It will be mre than interesting fr yu t ... / It will impress yu a lt t ... s that ...
At last, ding sth, will play an imprtant part in ... S ...
尾段：
That’s all. I firmly believe that if yu jin in it, yu will ...
That’s all. I sincerely hpe that yu can cme and share the happiness / fun with us.
写人叙事类
首段：
(1) 朋友：A friend in need is a friend indeed. I have a friend just like that wh ften ffers me much warmth in my life. Let me intrduce him t yu.
(2) 父母：If yu ask me wh is the mst imprtant ne t me, withut dubt, the answer is my ... Let me intrduce him t yu.
(3) 老师：In bth my life and study, my ... teacher is special t me because he is nt nly my teacher but als my friend wh has made a great difference t my character.
主体段：
(1) 外貌：... is very beautiful but a little fat with lng hair and big eyes.
(2) 性格：... is an utging wman wh always gets alng well with peple arund her. / ... is very kind t thers and easy t get n with. / is s ready t help thers that we all like t make friends with him.
(3) 爱好：She is especially gd at cking and ften cks different delicius fds fr me.
（4）事例：
(1) Linda is like an angel. Whenever I meet truble, she will always be there. When I fail my test, She always encurages me t face the fact bravely and then tries t help me t check the reasn why I fail. At the same time, she shares her gd ways f studying with me.
(2) My Chinese teacher, Ms Li, nt nly teaches us hw t learn, but als teaches us hw t be a persn. I remember I made a serius mistakes in Grade seven, that was t cpy thers’ hmewrk. Ms Li knew that. Instead f being angry with me, she tld me the imprtance f study and encuraged me t study hard t becme a talented persn in the future.
(3) Last term, I failed my exam. I was s that that I cried sadly in my rm. When my mther came frm wrk late, she talked with me patiently and cheered me up. That evening, when I wke up at night, my mther was still wrking. I was deeply mved. Then I made up my mind t study harder than befre.
尾段：
As a sunshine teenager, Xia Hui is a gd example fr us t learn frm. / I will treasure the friendship frever.
Nw I understand my father’s lve t me. I will never frget what my father did fr me and try my best t make him pleased.
He is an excellent teacher I will never frget and lve him frever.
咨询建议类
首段：
I’m srry t hear that yu have difficulty in ding ... Dn’t wrry abut it!Here are sme useful suggestins I ‘d like t share with yu.
主体段：
1. 主题句：
Actually, if yu are careful, yu’ll find varius simple ways t help yu slve the prblem.
2. 要点：
First and fremst, It’s +adj / n+fr / f sb. t d ... S that ...
In additin, yu are suppsed t d ... which can nt nly ... but als ...
What’s mre, yu had better (nt) d ... because ...
Last but nt least, I suggest yu (shuld) d ... frm which, yu’re able t d ...
尾段：
With these suggestins carried ut, I firmly believe yu will imprve ... a lt.
I sincerely hpe that my suggestins can be f great help.Lking frward t yur earliest reply.
观点看法类
首段：
With the develpment f the science and technlgy / sciety, ... is becming mre and mre serius. / the prblem abut ... is under a heated discussin / ... has becme a ht tpic. As fr that, there are different pinins amng peple.
主体段：
On the ne hand, sme peple hld the idea that ... The reasns are as fllws. First, ... Secnd, ... Last, ...
On the ther hand,thers disagree.They suppse that ... . Because ... Mre imprtantly, ...
尾段：
As far as I’m cncerned, every cin has tw sides, and ... is nt an exceptin. As lng as we treat ... prperly, it will be f great help.
中考作文经典例句
一、常用的过渡语
1. 表起始的过渡语：first f all, t begin with, first and fremst等。
2. 表时间的过渡语：first, at first, then, later, in the end, finally, afterwards, after that, since then, fr the first time, at last, as sn as, the next mment, meanwhile, later n, sn等。
3. 表空间的过渡语：n the right / left, t the right / left f, n ne side f … n the ther side f …, at the ft / tp / end f, in the middle / centre f, next t, far frm, in frnt f等。
4. 表因果的过渡语：fr, since, as, because f, thus, s, as a result (f)等。
5. 表转折的过渡语：but, yet, hwever, after all, in fact, while, n the cntrary, instead f, althugh, therwise, in spite f等。
6. 表列举的过渡语：fr example, such as, like, as fllws, in ther wrds, and s n等。
7. 表推进的过渡语：n ne hand … n the ther hand…, in additin t, as well, still, als, in ther wrds, nt nly … but als…, besides, in additin, furthermre, what’s mre, mrever等。
8. 表总结的过渡语：in shrt, in a wrd, in general, in brief, in all, all in all,abve all等。
二、常用句型
1. 重点句型
1). It’s adj fr sb t d 做…对某人来说…
2). … s … that … 如此…以至于… … t … t d 太…而不能 … such … that … 如此…以至于…
3). nt … until … 直到…才…
例: I didn’t g t bed until my mther came back.
4). The reasn why + 句子 is that + 句子 …的原因是…
例: The reasn why he gt angry was that she tld him a lie.
5). That is why + 句子 那是…的原因
6). That is because + 句子 那是因为…
7). It is said that + 句子 据说… It is reprted that + 句子 据报道 …
8). There is n dubt that + 句子 毫无疑问…
9). It ges withut saying that + 句子 不言而喻，毫无疑问
10). There is n need t d 没必要做…
11). There is n pint in ding 做某事毫无意义
2. 提建议
had better (nt) d 最好(不)做
I suggest that yu (shuld) d 我建议你做…
be suppsed t d 应该做
If I were yu, I wuld d … 我要是你的话，我会做…
Dn’t frget t d = Remember t d ...
Why nt d / why dn’t yu d …? 为什么不…
Hw abut / what abut ding …怎么样?
3. 表示喜欢和感兴趣
like / lve ding = enjy ding = be fnd f ding 喜欢做…
prefer t d A rather than d B 宁愿做A也不愿做B
be interested in ding = shw / take great interest in n / ding ...感兴趣
4. 努力做…
try t d 努力做… try ne’s best t d = d ne’s best t d 竭尽全力做…
make effrts t d = make every effrt t d 尽力做…
d what sb can (d ) t d 尽力做…
spare n effrt t d 不遗余力的做…
d what / everything sb can t d 尽某人全力做…
5. 打算做… / 计划做…
intend / plan t d 打算做… be ging t d 打算 / 计划做…
decide t d 决定做… determine t d 决定做…
make up ne’s mind t d下定决心做…
6. 表示想 / 希望
want t d = wuld like t d 想做…
hpe / wish t d 希望做… expect t d 期待着做…
desire t d = have a great desire t d
考 前 心 理 篇
中考获胜第一步：培养健康心理
在影响考试成功的20因素中，最重要的因素是“考试中间的心态”，其次是考试前的心理状态，第三位是学习方法，第四位是学习基础。
中考考的是知识，是能力，这一点应该没有谁不知道，没有谁不重视；但是，中考也是对考生心理的考查，知道并且重视的恐怕就不多了。在这里，有必要提醒广大考生与他们的老师和家长：注意培养考生的健康心理，过好“心理关”，对成功参加中考，有着十分重大的意义。
我们常常看到，在中考前的复习过程中，不少考生会产生一种焦虑、浮躁的情绪，心中莫名的烦躁，既害怕中考时间一天天的临近，又巴不得明天就考了算了；他们听课时注意力难以集中，记忆力下降，好像什么都复习了，又好像什么都没记住；失眠、多梦、常有体力不支的感觉；思维迟钝，有时甚至连面对简单题目，头脑都好像出现“断路”现象，不会做了。这一切带来的后果是：信心下降，效率下降，导致各种测试的成绩下降，这又使信心下降，产生严重的恶性循环，对考试十分不利。
为什么会产生这种现象？笔者认为，原因主要有四：
一是当下社会普遍存在浮躁心理给学校、学生和家长都产生不小影响，导致所有相关人员在考前都产生一种十分严重的焦躁心理，大家都在自觉不自觉地制造考前紧迫情绪，这种情况越临近考试越明显。
二是家长和学生对考试的期望值过高，脱离了考生的实际水平。
三是目前我国的考试制度和严峻的就业形势对考生的压力太大，超过了考生的承受能力。
四是随着复习过程的一步步进展，要求考生尽快形成厚积薄发的态势，加快把知识转化为能力的步伐，部分考生一时不能适应这种要求，因而产生焦虑和急躁的情绪。
怎样改变这种状况？关键在于增强信心，培养健康心理。办法主要有两点：
一、学会善于从纵向和横向两方面客观积极地、正确真实地认识和评价自己
所谓“纵向”，就是自己和自己比，自己的现在和自己的以前比，在比较中发现自己的进步，在比较中增强自己的信心。特别是从考前两个来月开始，各科教师在复习过程中，一定要尽力用考试或作业、辅导等各种方式向学生多提供一些有利于增强信心的信息，经常表扬学生，让学生心情愉快，受到鼓舞。所谓“横向”，指的是学生对各科知识的掌握情况。教师在复习方法上，要更加注意科学性和有效性，要设法让学生把学科中的薄弱环节转换成努力的目标，转换成一步步进步的台阶。即使是发现了学生知识的缺陷、漏洞或欠缺，都既要给学生补正，更要注意方式方法。这样，学生的焦虑和急躁就可以逐步转化为愉悦和信心。在这里，“形式”甚至比“知识内容”更为重要。
二、明白知识从积累到释放的演变道理
从复习到考试的过程，是知识网络的形成过程，是将知识转化为能力的过程，也可以说是能量积累到能量释放的过程。在这个过程中，考生的心态便是一剂很重要的催化剂。心态越好，知识与能力的转化就越完全，越充分，因而也就越完美。良好的心态来自于充足的信心。因此，相信自己、长自己的志气便显得十分重要。一些考生在考场上一碰上难题就左顾右盼，看见别人总在写，就总以为别人比自己行，这在心态上就先输了一分，是考场大忌。须知，你不会做的别人也很可能不会做，而你会做的别人却不一定会做。这种考试心态一定要建立。另外，老师和家长也要鼓励学生注意以下规律：“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下。”在考前，如果只是鼓励学生“别害怕，别怯场”，这只是一种下策；鼓励学生“正常发挥”，这也只能算是中策；只有鼓励学生“超常发挥，尽情释放”，才是最好的上策！
此外必须指出的是，克服考前焦虑，不单单是考生一方面的事，需要教师和家长（甚至社会各方面）的共同努力和关注。在这里，过分的关心和过多的指责，都是绝对不行的，考生需要的是科学的态度和方法。我们不能只注重了知识而忽视了心理，一定要把对心理的重视提高到应有的地步。
送给考生的中考小贴士
童鞋们，我的亲，马上就要中考啦。你的身体、心理、“装备”都准备好了嘛？！快来跟着我一起做考前最后的准备和检查吧！！
NO1.你需要准备的东西之“装备篇”
有了装备才能“打妖怪”，童鞋们，要提前准备好哟！别等到了学校，手忙脚乱痛哭流涕哦！哈哈！
一、准考证和身份证。
考生可以找一条喜欢的丝带，把准考证和身份证挂在脖子前，以防丢失、遗忘。
二、文具2B铅笔至少两支、黑色签字笔至少两支、直尺、圆规等（不要带涂改液、胶带、修正带）。
特别提醒：涂答题卡使用的铅笔削得太细，会延长涂卡时间，建议把铅笔削成扁扁的“鸭嘴”形，也有卖现成的楔形头的考试专用笔，请确保正规商场购买正品。进入考场的有效证件，必须妥善保存。一些有经验的老师建议。
三、手表。考试时最好带一块手表合理安排时间。提前调好时间。
四、必要的生活用品，如清凉油、水、纸巾。
五、雨具。考试前两天考生或家长应注意天气预报，了解中考当天的天气情况，如果有雨，提前准备好雨具。
六、着装。如果中考当天温度较高，应准备舒适、宽松、透气性好的衣服，如棉、麻质地，避免考场中暑。
七、眼镜。戴眼镜的同学最好准备副备用眼镜，要提前试戴其是否舒服。戴隐形眼镜的同学要准备好一副框架眼镜和明目眼药水。
八、出行。如果骑自行车去考场，提前检查好"座驾"，车胎气是否足等；准备乘公共汽车或出租车的考生，准备好零钱；家人驾车送，请提前看好线路。
NO2.你需要准备的东西之“心理篇”
马上中考，很多孩子出现焦躁不安，甚至是头痛、失眠、脾气暴躁等问题，你要知道现在再紧张再压力再使劲熬夜补习，已木有用了，放松心态，深呼吸~~~吸气~~~吐气~~~吸气~~~吐气~~~告诉自己，心态决定一切，遇事有个好心态才能事事顺利，不就是“伸头一刀么”，中考来啊，我不怕你！！
PS：考生的心理状态与考试成绩的关系
一、给自己好的心理暗示，相信自己。
“我一定能考好！一定能实现目标；之前学过的都记得都会用得着；题难难所有人，我不会不一定别人的就会；我今天真精神一切都会顺利……”
二、要充满斗志，昂首挺胸进考场。
天上写着五个字：这都不是事。见到监考老师，记得微笑以待哦！
三、为自己准备平时最喜欢穿的最舒服的衣服和鞋子，让自己保有安全感和舒适感。
四、考前不要喝太多水。免得进了考场突然想上厕所，造成心理上的慌张。
NO3.你需要准备的东西之“身体篇”
俗话说身体是革命的本钱，身体棒精神好，做什么都好。考生也一样，有一个健康的身体迎接考试，绝对是重中之重。
一、饮食上平时吃啥 考试也吃啥。
考前大换食谱可是饮食的大忌，不要食用平时考生没有吃过的新食物。因为新食物平日没吃过，可能存在过敏、不耐受、胃肠不适等问题。也要注意忌口，少吃荔枝、芒果等热性水果，防上火，冷饮也要少吃噢。不要临时大补、迷信保健品，如果不吸收、不适应的话，反而会导致腹泻、过敏、感冒上火等病症，适得其反。
二、适当运动。
早晚，天气不热的时候可以外出散散步，既可以缓解紧张情绪，平复内心紧张，也可以保持精神的状态。
三、洗热水澡或热水泡脚泡。
热水澡是最古老的镇静剂，要放松自己，最好浸泡在比自己的体温高一些些的热水里，时间不要超过15分钟。热水泡脚同样能舒缓压力，放松身心的疲惫。
四、睡眠。
保证充足的睡眠，不要临时改变自己的生物钟。考前不要晚上临时熬夜抱佛脚，这只会让你第二天考试更疲惫。
终极考问：遇上不会做的题怎么办？
中考不难，但是也一定会遇到不会的试题，这个时候，怎么办呢？讲究方法，就能将失分点降到最低。
一问：要不要把全卷看一遍？
拿到卷子以后看一下，是看考卷一共几页，多少道题一定要先知道，千万不能落题和落页。关于是否要把全卷的题目全看一遍，同学们按自己的习惯来做，没有对错之分。模拟考你们怎么做的，中考还是怎么做，不要改变你的习惯做法。对于语文试卷，作文题是要先看一看的，因为这是一道得分最高的题目。看了作文，做到心里有数，等到真正开始作文的时候再认真考虑，不会出现无暇细想的情况。
二问：如何提高一卷的得分率？
调查显示：一般试卷前几题的错误率比较高，因为一开始考生一般心情比较紧张，所以提醒大家，在心情恢复正常时要着重检查一下前几题。
三问：遇上不会做的题怎么办？
中考是选拔考试，碰到难题是非常正常的。碰到不会做的题不要紧张，要想到，我不会做，那好多人也未必会做。我只要把能拿到的分拿到就行了，一定要稳定心态。
四问：有的题可以上手，但做半截又不会了，怎么办？
碰到这样的题不要慌，仔细审题，能做一步做一步，能做两步做两步。试卷中做对一步便有一步的分，答对一点有一点的分。所以心态一定要放松，能做几步做几步，能得几分得分。不要想着一道题会做，就一定能做到底。中考考题看重的是区分度。
五问：要不要最后检查一下全卷？
相当一部分同学在规定时间内答不完题，但一定要留下15分钟左右时间检查全卷。往往检查一遍，能检查出一个错误，从而多得几分，这也是中考成功的一个重要方法。
考 场 注 意 篇
面对中考，很多考生第一次面临如此重要的考试，不免会因紧张而出现一些疏漏。稍有不慎就会影响考生情绪而影响临场发挥。可以从以下几点提醒孩子：
做好技术准备，决胜中考考场
1.早6:30左右起床，择其要点再温习一下。早饭要吃好（不要吃太多难消化、油腻的食物），记得带水。
2.到考场时间：一定有家长送考。时间不宜过早或过晚，一般在考前30分钟至40分钟为佳。太早了，与各种干扰因素接触过多，容易破坏良好的心理感觉；太晚了，开考后才进考场，往往出现慌张的感觉。
3.进入考场前上一次厕所。根据考点要求持准考证进考场，准考证放在考桌左上角备查，保持安静，认真听取监考老师的讲解，不明白的地方要先举手报告，获准后方可发问。
4.进考场后让自己平静下来。一般开考前30分钟，老师会提前让我们进入考场。刚进考场的时候，考生往往会感到紧张，在气氛严肃的考场里稍微有些紧张很正常，我们要做的是别让这种紧张情绪扩散下去，蔓延开来。把注意力从考试上引开，让自己平静下来。
避免失分，我有对策
1.开始浏览试卷，先看看试卷有没有缺页或者印刷不清的地方，这些情况当然比较少见，但如果对试卷有疑问一定要立即向老师提问，请监考老师帮忙解决。确认无误后，在姓名栏写好自己的名字、准考号。答题卡贴条形码前核对自己的姓名、考号信息。
做完这一系列工作以后，可以开始看卷子：主要是看卷子大概有多少页，一共有几种题型，最后有多少道大题。对试卷的整体构成心中有数，可以避免做题的时候没有控制好节奏，考试终场时才发现没时间做完试题的情况。
2.稳定情绪、排除干扰、集中注意力。在考试全过程中这一点都是至关重要的。一切准备就绪，现在我们可以开始动笔做题了。
3.答卷时要根据先易后难的原则。不会的暂时空着（可用铅笔画个问号，全卷答完后再回过头来逐个攻克，做完后，把问号擦掉）。
4.要特别重视前40分钟的高效、合理使用：考生的思维状态和能力、头脑的灵敏度和计算的准确率，在前40分钟都是最高的。建议前40分钟不可在自己一时感到困难的试题上冥思苦想，一定要暂时放下，以尽可能的高速度，把有把握、较熟悉、解法思路明确的试题，一口气写完。这段时间保证顺利解题，失误必然最少，得分最多。
5.接下来30分钟，从头开始去做自以为困难的试题。不要在原思路下一味苦想，而应重新读题，认真分析已知条件，由于此时心中已有底了，还未被自以为的难题打击信心，未造成慌乱紧张，心理正常，在心情稳定的情况下，冷静思考，为灵感的出现创造条件，此时很可能发现难题不难了。
这段考试时间内，仍可把暂时无法求解的题目，再次放下，选难中之易者，从读题开始，改变思考角度、转化已知条件，使用不同方法，深入探索这一命题，这使一部分难题得以攻克。
6.第3个时间段，30分钟。对仍未解出的题目做死马当活马医式的最后一搏，以决定应否放弃。如是选择题，可在排除法无法从两个可能答案中找出正确选项时，任选其一，做对的概率也高达50%。
7.最后10~20分钟是留做复查的：应把试卷看作是他人的，想方设法判断答案是否正确，尽量避免陷入个人解题的原思路和过程中去，那样将很难发现失误；
修正答案要理由充分，似是而非，两个答案难于取舍时以不改为宜，切忌将正确答案改错；要检查过程是否严谨，所答与所问是否一致；一题两问的有无漏做，有无整页未答的情况；最后一项要检查姓名、号码等是否按规定填好了。
8.每科出考场后要做到：不回忆考题，不讨论答案，不估算成绩，别人问就说感觉很好，要信心百倍地全身心投入未考科目上。
9.考完后，休息一会儿后再吃午饭。午饭后不要马上睡觉，可以散散步，听听音乐。午睡时间安排30分钟到40分钟即可。家长一定要注意提醒考生，以免考试迟到。
考 后 心 理 篇
7种方法舒缓考生考试后心理压力
结合工作经验，给广大家长和中考考生提供了7种舒缓心理的方法，大家不妨一试：
方法一：转移思路法
离开令人不快的情境，转移到高兴的情景或事情上，做自己喜欢做的事，如打球、听音乐、和朋友聊天等，忘却烦恼。
方法二：亲近动物和植物法
走入大自然，与动植物亲近，让植物的生机盎然、小动物的顽皮可爱来感染自己，排遣心中的烦恼，改变自己的阴郁心情。
方法三：谈心法
把心里的郁闷或牢骚倾诉于自己最亲密和信赖的人。这种谈心不仅可以用面对面的方式，也可用写信的方式来交流。有时候，自己的一些想法可能是错误的，朋友的一番话可能会使人有“柳暗花明又一村”的感觉。
方法四：自我暗示法
不妨经常对自己说“我能行”。只要有自信，任何人都不能使你自卑。
方法五：日记法
把内心的愤恨和痛苦尽情地宣泄在日记中，别人也不会知道。慢慢地自己的心情就会平静下来。
方法六：补偿升华法
以其他方面的成功（例如学得某种专长）补偿中考失败造成的痛苦；把不良情绪导向积极方面，通过做出突出成绩化解心理矛盾，获得心理平衡。
方法七：宣泄放松法
把积压在内心的消极情绪释放出来，或大声叫喊，或痛哭一场，或“潇洒”玩一回（当然要有益），通过宣泄让心情慢慢平静下来。
也许这才是中考的真正内涵：
它虽然不能定义你的未来，却浓缩了你最好的青春时光。
考后提醒：中考结束适当娱乐可以放松不可放纵
黑色的六月过去之后，你就迎来了五彩缤纷的假期，接下来即将打开人生中的另一个重要阶段——高中的大门。接下来的时间，你要怎么过？许多考生已经有了自己的打算，不过，无论怎么安排这个暑假，都应该好好珍惜，因为，接下来，你还有另外三年的一场硬仗要打。当然，还有考生没想过怎么安排，那就参考下吧。
N1.锻炼身体，保持身材
如果考生有条件，可以选择自己喜欢的一项运动，加强锻炼。或者，学习一种新的运动，瑜伽、游泳等皆可。
N2.外出旅行，长长见识
出门旅行是一个度过假期的好方式。读万卷书，行万里路。所以，趁着年轻出去看看吧，外面的世界不是一般的精彩！
N3.睡觉聚会上网，也不能少
考完要先睡上三天三夜，这是众多考生考完后的第一想法。的确，睡觉、聚会、上网这些方式是放松的好方法。虽然不提倡考生以此打发漫漫长假，但睡觉是储备体力等重要方式，聚会是同学间联络感情的重要渠道，而上网是了解这个世界的重要窗口，所以，只要不是长时间沉迷，家长没必要阻止考生做这些事情。
温馨提示：可以放松，但不可放纵
友情提示各位考生，可以放松，但不可放纵。最好的方法是，给自己的假期划分几个阶段，每个阶段都充分利用。要对自己的即将到来的高中生活进行规划，同时可以外出游玩，长长见识。假期的每一天，都要合理安排时间，并注意饮食和作息规律。
引导词
引导词的作用
例句
that
本身无意义,只起连接作用,口语中可省略
He said that Kate was gd at swimming.他说凯特擅长游泳。
what,which,
wh,whse,
whm等连接
代词
在从句中作一定的成分,如主语、宾语、定语等
I dn’t knw what they are ging t d.我不知道他们打算干什么。
He asked me whse the bk was.他问我这本书是谁的。
when(表时间),where(表地点),why(表原因),hw(表方式)等连接副词
在从句中作状语
Can yu tell me where yu are frm?你能告诉我你来自哪里吗?
D yu knw hw they fund the place?你知道他们是怎么找到那个地方的吗?
if/whether
意为“是否”,不作句子成分,但不能省略
He asked me if Miss Ga was a teacher.他问我高小姐是否是一位老师。
关系词
作用
先行词
例句
that,wh,whm
(whm只作
宾语)
主语、宾
语、表语
人
D yu knw the girl wh/that has gt an “A” in the exam?你知道考试中得“A”的那个女孩吗?
that,which
主语、宾
语、表语
物
She has a cmputer which/that her parents bught fr her.她有一台父母给买的电脑。
whse
定语
人、物
He’s a man whse pinin I respect.他是我尊重意见的人。
The classrm whse windw is pen is mine.开着窗户的那个教室是我的教室。
when
状语
时间
I still remember the day when yu left fr Beijing.我仍然记得你去北京的那一天。
where
状语
地点
This is the schl where my mther wrks.这就是我妈妈工作的那个学校。
why
状语
原因
Culd yu explain the reasn why yu were late?你能解释一下你迟到的原因吗?
定义
状语从句用作状语，是起副词作用的句子。
位置
状语从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后，时间、条件、原因和让步状语从句放在句首时需要用逗号和主句隔开。
分类
根据其作用可以分为时间、地点、原因、条件、目的、让步、方式和比较等状语从句。
作用
它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语和整个句子。
从句引导词
用法
例句
when/while/as
(当……时)
when引导的从句的谓语动词可以是延续性动词，又可以是瞬时动词。when有时表示“就在那时”。
1 1. When she came in, I stpped eating.(瞬时动词)
当她进来的时候，我停下吃东西。
2 2. When I lived in the cuntryside, I used t carry sme water fr him.(延续性动词）
当我住在乡下的时候，我经常带些水给他。
while引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）。while有时还可以表示对比。
1 1. While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (同时发生)
当我妻子在读报纸的时候，我在看电视。
2 2. I like playing ftball while yu like playing basketball.（对比）
我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。
as表示“一边……一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；as也可以强调“一先一后”。
1. We always sing as we walk. (一边……一边)
我们总是边唱边走。
2. As we were ging ut, it began t snw.
（as强调句中两个动作紧接着先后发生）
我们刚一出门就开始下雪了。
befre
(在……之前)
befre的本意为“在……之前”，根据具体语境还可理解为“就/才……”
1 1. Make sure that all the lights are ff befre yu g t bed. 睡前确定所有的灯都关上。
2 2. Yu can’t watch TV befre yu finish yur hmewrk.
写完作业才能看电视。
since (自从)
表示自过去的一个起点时间到目前(说话时间)为止的一段持续时间。主句一般用现在完成时，从句用一般过去时。
1. It’s a lng time since I met yu last. 好久不见。
2. Mr. Green has taught in that schl since he came t China three years ag.
自从三年前来到中国，Mr. Green就在那所学校教书。
since可以引导原因状语从句；一般放于主句之前表示已知的、显然的理由(通常被翻译成“既然”)，较为正式，语气比because弱。
1 Since yu are free tday, yu had better help me with my mathematics.
既然今天你有时间，最好能帮我补补数学。
till/until
(直到)
主句为肯定式，主句谓语动词必须为持续性动词，且该动词所表示的动作或状态一直延续到 until / till 从句所表示的时间为止。
1. He waited until/till I returned.
他会等到我回来。
2. He kept learning Math till his mther came back.
直到他妈妈回来，他一直在学数学。
主句为否定式（包括含n, nbdy, nthing, never, hardly, little 等否定词的肯定句）一般先译从句“直到……”，后译主句，nt译成“才”，即“直到……才……”
1. He didn’t leave until/till he was asleep.
直到他睡着，他才离开。
2. She didn’t sleep until/till I returned.
她直到我回来才睡下。
引导词
构成
备注
例句
s…that
（如此……以至于）
1. s+adj./adv.+that
2. s+adj.(a/an)+n.
+that
s与表示数量的代词many，few，much，little等连用
1. It was s ht that we wanted t g swimming.
天如此热以至于我们想去游泳。
2. The pr family has s little mney that they can’t affrd the expensive car.
这个家庭有如此少的钱，以至于买不起这昂贵的车。
such…that
（如此……
以至于）
such(+a/an)(+adj.)+n.+that
such与a lt f 组成固定搭配，此时a lt f 为名词性的，只能用such搭配如：such a lt f peple
1. He is such a marvelus jker that yu can’t help laughing.
他是如此出色的一个段子手，以至你会不禁大笑。
2. There are such a lt f peple n the beach that we have n place t enjy ur hliday.
海滨有如此多的人，以至我们没地度假。
引导词
用法
例句
if
(如果)
1. 由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。（真实条件句）构成：
1) 主句：主语+ 一般将来时
从句：if+主语+ 一般现在时
2) 主句：祈使句
从句：主语+ 一般现在时
3) 主句：主语+情态动词
从句：if+主语+ 一般现在时
1. If yu ask him, he will help yu.
如果你让他帮忙，他会帮的。
2. Study hard, if yu want t pass the exam.
如果想通过考试，要努力学习。
3. I can g with yu if yu want.
如果你想，我可以跟你走。
2. if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设；（非真实条件句）表示与现在事实相反的情况，构成：
从句：if+主语+过去时(be动词均用were)
主句：主语+shuld/wuld/culd/might+d
1. If I were yu, I wuld invite him t the party.
如果我是你，我就会邀请他去派对。
2. If I had any mney with me, I culd lend yu sme.
如果那会我有钱，我就会借给你。
unless
（除非）
表示强烈的否定；意思上=if nt
翻译为：除非,若不,除非在……的时候；
1. Yu will fail unless yu wrk harder.
你如果不努力，就会失败。
2. Dn’t cme unless I call yu.
除非我叫你，否则不要来。
as lng as
(只要……就)
as lng as也表示一种条件，但不是很强烈，是一种假设的条件。
I will be ready t help yu as lng as yu need me.
只要你需要，我随时可以帮忙。
引导词
用法
示例
where
（在……地方）
“where引导的地点状语从句，（there+）主句” “哪里……哪里就……”。主句在从句后面时，there可用可不用；主句在从句的前面时，一般都不用there.
Where there is a will, there is a way.
有志者事竟成。
Yu shuld have put the bk where yu fund it.
你应该把书放回原处。
wherever
（无论在哪）
anywhere/wherever引导地点状语从句+主句。anywhere本身是个副词，但是常可以引导从句，相当于连词，意思相当于wherever, anywhere引导的从句可位于主句之前，也可以位于主句之后。而wherever本身就是个连词，表示“在何处，无论何处”。
Wherever the sea is, yu will find seaman.
无论海在何处，你都能找到海员。
I’ll g anywhere yu g.
我会跟你去任何地方。
引导词
用法
示例
as
（既然）
引导原因状语从句时表示附带。说明“双方已知的原因”，语气比since弱，较为正式，位置较为灵活（常放于主句之前）。
As the weather is cld, I stay at hme.
既然天很冷，我还是待在家里吧。
As it is raining, yu’d better take a taxi.
既然碗面下着雨，你最好打个车。
since
（因为）
引导的原因状语从句一般放于主句之前表示已知的、显然的理由（通常被翻译成“既然”），较为正式，语气比because弱。
Since everybdy is here, let's begin ur meeting.
既然人都到齐了，我们就开始开会吧。
because
（因为）
引导的原因状语从句一般放于主句之后，表述直接原因，语气较强，最适合why引导的疑问句。Because引导的原因状语从句有时可以与because f短语互换。
The wman prefers winter because she can skate.
这个女人更喜欢冬天，因为那时她可以滑冰。
fr
（因为）
引导的原因状语从句并不说明主句行为发生的直接原因，只提供一些辅助性的补充说明，fr引导的原因状语从句只能放于主句之后，并且必须用逗号将其与主句隔开。
He must be ill, fr he is absent tday.
他一定是生病了，因为今天他没来。
s…that…与…enugh t…的转换
当主句和从句的主语一致，且that从句是肯定句时，可用“enugh t d sth.”来转换
The man is s strng that he can lift the heavy bx.
→ The man is strng enugh t lift the heavy bx.
当主句和从句的主语不一致，且that从句是肯定句时，可以用“enugh fr sb. t d sth.”来替换，但注意不定式的宾语要省略。
The questin is s easy that I can wrk it ut.
→ The questin is easy enugh fr me t wrk ut.
与
的转换
当主句和从句的主语一致，且that从句是否定句时，可以用“”来替换。
The girl is s yung that she can't dress herself.
→ The girl is t yung t dress herself.
当主句和从句的主语不一致，且that从句是否定时，如果要用“替换“”，则用介词fr引出动词不定式的逻辑主语，可以用“ sb. t d sth.”来替换，注意不定式的宾语要省略。
The bag is s heavy that she can't mve it.
→ The bag is t heavy fr her t mve.
It is s ht that we can't sleep.
→ It is t ht fr us t sleep.
与
such…that
的转换
s…that与such…that之间的转换既为s与such之间的转换。
It’s such an interesting film that we all want t see it.
→ It’s s interesting a film that we all want t see it.
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二称
yu
yu
yu
yu
第三人称
he
she
it
him
her
it
they
them
形容词性物主代词
名词性物主代词
单数
第一人称
my
mine
第二人称
yur
yurs
第三人称
his
her
its
his
hers
its
复数
第一人称
ur
urs
第二人称
yur
yurs
第三人称
their
theirs
第一人称
第二人称
第三人称
单数
myself
yurself
himself
herself
itself
复数
urselves
yurselves
themselves
代词
形容词
单数
复数
单数
复数
不定
anther另一个
thers别人,其他人
anther(by)另一个(男孩)
ther(bys)其他男孩
特定
the ther另一个
the ther其余那些人、物
the ther(by)另一个男孩
the thers(bys)其余那些男孩
范围
知识条目
数词
理解基数词和序数词的基本用法
掌握日期、钟点、年龄、价格、距离、高度和重量的表示方法
分类
特点
例词
简单介词
即一个介词
abut, acrss, after, against, amng, arund, at, belw, beynd, during, in, n等等。
合成介词
由两个介词构成合成词
int, nt, thrughut, upn, within
短语介词
由短语构成
accrding t, because f, instead f, up t, due t, wing t, thanks t等等。
双重介词
由两个介词搭配而成
frm amng, frm behind, frm under, till after, in between等等。
分词介词
由现在分词转化而来
cnsidering(就……而论), including，regarding，cncerning等。
兼类介词
由形容词直接转化而来
like, unlike, near, next, ppsite等等。
介词短语的功能
例 句
作定语
They didn’t find the slutin t the prblem.
作状语
We have breakfast at seven.（表时间）
They were late fr the meeting because f the heavy rain.（表原因）
What d yu mean by ding such a thing?（表方法）
Nthing in the wrld culd live withut air r water.（表条件）
作表语
When I paid a visit t yu yesterday, yu were nt at hme.
作宾语补足语
I fund the ld building in a bad cnditin.
现在时
一般现在时
d/ des
现在完成时have/has dne
现在进行时
am/ is/ are ding
现在完成进行时
have/has been ding
过去时
一般过去时
did
过去完成时
had dne
过去进行时
was/were ding
过去完成进行时
had been ding
将来时
一般将来时
will/ shall d
将来完成时will/shall have dne
将来进行时shall/ will be ding
将来完成进行时shall/ will have been ding
过去将来
一般过去将来时
shuld/ wuld d
一般时态
进行时态
完成时态
现在
am/is/are asked
am/is/are being asked
has/have been asked
过去
was/were asked
was/were being asked
had been asked
将来
shall/will asked
shall/will have been asked
过去将来
shall/wuld be asked
shall/wuld have been asked
语态式
一般式
完成式
进行式
完成进行式
主 动
t build
t have built
t be building
t have been building
被 动
t be build
t have been build