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    江苏省南通市海安市13校联考2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案)

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    江苏省南通市海安市13校联考2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案)

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    这是一份江苏省南通市海安市13校联考2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题(含答案),共12页。试卷主要包含了计算,下列计算正确的是,甲、乙两人进行摸牌游戏等内容,欢迎下载使用。
    选择题(本大题共10小题,每小题3分共30分,下列各题都有代号为A、B、C、D的四个结论供选择,其中只有一个结论是正确的,请把正确的代号填在答题卡相应的位置上)
    1.计算(-2)×3,正确的结果是( ▲ )
    A.6 B.-5C. 5D.-6
    2.第十四届全国人民代表大会第二次会议2024年3月5日在北京人民大会堂开幕。李强总理在政府工作报告中回顾过去一年,成绩来之不易、鼓舞人心——国内生产总值超过126万亿元.请将126 000 000 000 000用科学记数法表示为( ▲ )
    A.126×1012B.12.6×1013C.1.26×1014D.0.126×1015
    3.一个多边形的每个外角均为72°,则这个多边形是( ▲ )
    A.七边形B.六边形C.五边形D.四边形
    (第4题)
    4.将一副三角板如图放置,使点D落在AB上,如果EC∥AB,那么∠DFC的度数为( ▲ )
    A.45°B.50°C.60 D.75°
    5.下列计算正确的是( ▲ )
    A.x2•x3=x6B.x6÷x4=x2
    C.(x3)2=x9D.(x3y2)3=x6y5
    (第6题)
    6.如图是一个几何体的三视图,那么这几何体的展开图可以是( ▲ )
    A.B.
    C.D.
    7.已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则该圆锥的侧面积为( ▲ )
    A.18πB.12πC.6πD.3π
    (第8题)
    8.如图,在∠MON的两边上分别截取OA、OB,使OA=OB;分别以点A、B为圆心,OA长为半径作弧,两弧交于点C;连接AC、BC、AB、OC.若AB=2cm,四边形OACB的面积为4cm2.则OC的长为( ▲ )
    A.2 cmB.3 cmC.4 cmD.5 cm
    (第9题)
    9.如图是本地区一种产品30天的销售图象,产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位:天)的大致函数关系如图①,图②是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系.已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润.下列结论错误的是( ▲ )
    A.日销售量为150件的是第12天与第30天
    B.第10天销售一件产品的利润是15元
    C.从第1天到第20天这段时间内日销售利润将先增加再减少
    D. 第18天的日销售利润是1225元
    10.若实数a,b,c满足a-b2-2=0,2a2-4b2-c=0,则c的最小值是( ▲ )
    A.6B.7C.8D.9
    (第13题)
    二.填空题(本大题共8小题,第11~12题每题3分,第13~18题每题4分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
    11.二次根式 eq \r(x-1)在实数范围内有意义,x的取值范围是 ▲ .
    12.分解因式:a2b﹣b= ▲ .
    13.如图,利用标杆BE测量建筑物的高度,如果标杆BE高1.2m,测得AB=1.6m,BC=12.4m,楼高CD是 ▲ m.
    14.若关于x的方程x2+6x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是 ▲ .
    15.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中方程术是重要的数学成就.书中有一个方程问题:“五只雀,六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,问:每只雀、燕的重量各为多少?”设每只雀有x两,每只燕有y两,则可列方程组为 ▲ .
    (第18题)
    M
    B
    N
    F
    E
    D
    C
    A
    (第16题)
    16.如图,一渔船由西往东航行,在A点测得海岛C位于北偏东60°的方向,前进20海里到达B点,此时,测得海岛C位于北偏东30°的方向,则海岛C到航线AB的距离CD等于 ▲ 海里.
    17.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A是反比例函数y= eq \f(6, x ) (x>0)图象上的一点,连接AO,平移得到A′O′,当点A′落在y轴上时,点O′恰好落在反比例函数y= eq \f(k, x ) (k<0,x<0) 的图象上,若S四边形AOO′A′=10,则k的值为 ▲ .
    18. 如图,点A,B,C,D顺次落在同一直线上,AD=8,BC=2,在直线两侧分别作等边三角形ACE和等边三角形BDF,分别取BF,CE的中点M,N,连接MN,则线段MN的长为 ▲ .
    三.解答题(本大题共8小题,共90分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.(10分) (1)计算:()-2﹣2tan60°+(3.14﹣π)0+ .
    (2)分式方程:.
    20.(10分)甲、乙两人进行摸牌游戏.现有四张形状大小完全相同的牌,正面分别标有数字1,2,3,4.将四张牌背面朝上,洗匀后放在桌子上.甲从中随机抽取一张牌,记录数字后放回洗匀,乙再随机抽取一张.
    (1)请用列表法或画树状图的方法,求两人抽取相同数字的概率.
    (2)若两人抽取的数字差的绝对值等于1,则甲获胜;若抽取的数字差的绝对值大于1,则乙获胜,这个游戏公平吗?请用概率的知识加以解释.
    21.(12分)一中学为普及食品安全知识,在七、八年级举行了一次知识竞赛,为了解这两个年级学生的竞赛成绩,分别从两个年级各随机抽取了20名学生的成绩,进行整理、描述和分析,给出了如下信息.
    各年级成绩分布如表:
    (注:成绩在60分以下为不合格,80分及以上为优秀)
    其中七年级成绩在60≤x≤69一组的是:62,63,65,66,68,69
    七、八年级成绩的平均数、中位数、方差、合格率、优秀率等如表:
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)表中,a= ,b= ;
    (2)小明的成绩在此次抽样之中,与他所在年级的抽样相比,小明的成绩高于平均数,却排在了后十名,则小明是 年级的学生(填“七”或“八”),请说明理由;
    (3)请推断出哪个年级的竞赛成绩更好,并说明理由(至少从三个不同的角度说明).
    (第22题)
    22.(10分)如图,AB为⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于D,过点B作BE∥CD交⊙O于点E,连接AD,AE,∠EAD=22.5°.
    (1)求∠EAB的度数;
    (2)若BC=,求BE的长.
    23.(10分)学校需要添置教师办公桌椅A,B两种型号,已知2套A型桌椅和1套B型桌椅共需2000元,1套A型桌椅和3套B型桌椅共需3000元.
    (1)直接写出A型桌椅每套 元,B型桌椅每套 元;
    (2)若学校需购买两种型号桌椅共200套,若需要A型桌椅不少于120套,B型桌椅不少于60套,平均每套桌椅需要运费10元.设购买A型桌椅x套,总费用为y元.
    ①求y与x之间的函数关系,并直接写出x的取值范围;
    ②求出总费用最少的购置方案.

    24.(11分)已知抛物线y=ax2+bx(a≠0)经过点A(3,3).点M(x1,y1),N(x2,y2)为抛物线上两个不同的点,且满足x1<x2,x1+x2=2.
    (1)用含a的代数式表示b;
    (2)当y1=y2时,求抛物线的对称轴及a的值;
    (3)当y1<y2时,求a的取值范围.
    25.(13分)正方形ABCD中, AB=2,点E是对角线BD上的一动点,∠DAE= α (α≠45°).将△ADE沿AE翻折得到△AFE,直线BF交射线DC于点G.
    (1)当0°<α<45°时,求∠DBG的度数(用含α的式子表示);
    (2)点E在运动过程中,试探究 eq \f(DG,DE )的值是否发生变化?若不变,求出它的值.若变化,请说明理由;
    (3)若BF= FG ,求α的值.
    26.(本小题满分14分)
    学习了图形的旋转之后,小明知道,将点绕着某定点顺时针旋转一定的角度,能得到一个新的点.经过进一步探究,小明发现,当上述点在某函数图像上运动时,点也随之运动,并且点的运动轨迹能形成一个新的图形.
    试根据下列各题中所给的定点的坐标和角度的大小来解决相关问题.
    【初步感知】
    如图1,设,,点是一次函数图像上的动点,已知该一次函数的图像经过点.
    (1)点旋转后,得到的点的坐标为________;
    (2)若点运动轨迹经过点,求原一次函数的表达式.
    【深入感悟】
    (3)如图2,设,,点反比例函数的图像上的动点,过点作二、四象限角平分线的垂线,垂足为,求三角形OMP′的面积.
    【灵活运用】
    (4)如图3,设A,,点是二次函数图像上的动点,已知点、,试探究的面积是否有最小值?若有,求出该最小值;若没有,请说明理由.
    九年级数学学情监测参考答案202403
    1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C
    11.x≥1 12.6(a+1)(a-1) 13.10.5 14.m<9
    15. eq \b\lc\{(\a\al(5x+6y=16,,4x+y=5y+x. ))16.10 eq \r(3) 17. -4 18. eq \r(19)
    19.(每题5分,共10分)
    (1)计算:()-2﹣2tan60°+(3.14﹣π)0+ .
    解:原式=4-2 eq \r(3)+1+3 eq \r(3)
    =5+ eq \r(3)
    (2)分式方程:
    解:方程两边乘x(x+2),得
    x2-4-x(x+2)=2x
    解得:x=﹣1
    检验:当x=﹣1时,x(x+2)≠0.∴x=﹣1是原方程的解.
    所以,原方程的解是x=﹣1.
    20.解:(3分)
    一共有16种可能的结果,每一种结果的的可能性相同.
    (3分)(1)两人抽取相同数字的结果有4种.∴P(两人抽取相同数字)= eq \f( 4 , 16)= eq \f( 1 , 4 ).
    (4分)(2) 两人抽取的数字差的绝对值等于1的结果有6种.∴P(两人抽取的数字差的绝对值等于1)= eq \f(6, 16)= eq \f( 3 , 8 ).
    抽取的数字差的绝对值大于1结果也是有6种.∴P(抽取的数字差的绝对值大于1)= eq \f(6, 16)= eq \f( 3 , 8 ).
    所以,这个游戏是公平的.
    21.(2分+2分)(1)a=68.5,b=35%.
    (2)(2分+2分)小明是七年级学生.
    理由:若小明是八年级学生,又小明的成绩高于平均数64.3,则小明的的成绩应该高于中位数63,小明应该在前十名.所以,小明是七年级的学生.
    (3)(1分+3分)七年级的竞赛成绩更好.
    理由:从平均数看,七年级的竞赛成绩高于八年级.
    从中位数看,七年级的竞赛成绩一半超过或等于68.5,而八年级的竞赛成绩一半是超过或等于63,七年级的竞赛成绩高于八年级.
    从合格率看,七年级的竞赛成绩高于八年级.
    22.(1)45°(5分)
    (2)2 eq \r(3)(5分)
    23. (1)A型桌椅每套 600元,B型桌椅每套 800元;(4分)
    (2)①(2+1分)
    y=600x+800(200-x)+10×200
    =﹣200 x+16200
    eq \b\lc\{(\a\al(x≥120,,200-x≤60.))所以120≤x≤140.
    ②(3分)
    ∵﹣200<0,y随x的增大而减小,
    120≤x≤140
    ∴当x=140时,y取得最小值.
    所以,学校购买140套A型桌椅,60套B型桌椅总费用最少.
    24.
    (3分)(1)解:∵抛物线y=ax2+bx(a≠0)经过点A(3,3),
    ∴3=9a+3b.
    ∴b=﹣3a+1.
    (4分)(2)当y1=y2时,此抛物线的对称轴:直线x= eq \f(x1+x2,2)= eq \f(2,2)=1,
    ∵﹣ eq \f(b,2a)=1,b=﹣3a+1,
    ∴a=1.
    (4分)(3)∵y1<y2
    ∴ax12+bx1<ax22+bx2
    ∴ax12+bx1-ax22-bx2<0
    ∴a(x1-x2)(x1+x2)+b(x1-x2)<0
    又b=﹣3a+1,x1+x2=2
    ∴a<1.
    25.(4分+5分+4分)
    26.
    (1)由题意可得:
    ∴的坐标为
    故答案为:;
    (2)∵,由题意得
    坐标为
    ∵,在原一次函数上,
    ∴设原一次函数解析式为


    ∴原一次函数表达式为;
    (3)设双曲线与二、四象限平分线交于点,则
    解得
    ①当时
    作轴于




    ∴在和中

    即;
    ②当-时
    作于轴于点





    在和中

    ∴;
    (4)连接,,将,绕逆时针旋转得,,作轴于
    ∵,


    ∴为等边三角形,此时与重合,即
    连接,∵

    ∴在和中

    ∴,
    ∴作轴于
    在中,

    ∴,即,此时的函数表达式为:
    设过且与平行 的直线解析式为

    ∴当直线与抛物线相切时取最小值



    当时,得

    设与轴交于点


    年级
    0≤x≤49
    50≤x≤59
    60≤x≤69
    70≤x≤79
    80≤x≤89
    90≤x≤100

    1
    4
    6
    2
    4
    3

    4
    4
    3
    2
    5
    2
    年级
    平均数
    中位数
    方差
    合格率
    优秀率

    66.8
    a
    83.5
    85%
    35%

    64.3
    63
    125.6
    70%
    b

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