期末考试模拟测试02-2024-2025学年高中物理同步高频考点专题训练（人教版必修第一册）

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注意事项：
1．测试范围：人教版（2019）： 必修第一册第1~4章。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1．（2023秋•东莞市期中）学校田径场某跑道周长为400m，小明同学沿着该跑道跑了两圈。在这个过程中（ ）
A．小明运动的位移大小为800m
B．小明运动的位移大小为400m
C．小明运动的路程为800m
D．小明运动的路程为400m
2．（2022秋•荔湾区校级期末）冰壶（Crling），又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，属冬奥会比赛项目。冰壶被投掷出去队员不摩擦冰面时可认为冰做匀减速运动，若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以3.2m/s的速度被掷出，在冰面上滑行的距离为（ ）
A．8mB．16mC．24mD．32m
3．（2022秋•阿勒泰地区期末）如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，当冲上光滑的斜面后，受到的力有（ ）
A．重力、弹力、上冲力
B．重力、弹力
C．重力、弹力、下滑力
D．重力、弹力、上冲力、下滑力
4．（2022秋•苏州期末）一辆肇事汽车在无监控的道路上紧急刹车后停了下来，路面上留下了一条车轮滑动的磨痕。警察到现场后测出路面上车轮磨痕的长度，在不破坏现场的前提下，为了估测汽车刹车时速度的大小，还需（ ）
A．根据车胎与路面材料查找动摩擦因数数值
B．测量汽车的质量
C．测量刹车过程的时间
D．测量刹车过程的平均速度
5．（2022秋•北碚区校级期末）“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，观察到管内轻重不同的物体从顶部同时下落到底端，下列说法正确的是（ ）
A．他们能同时落到底端是因为抽走空气后，他们重力相等了
B．他们能同时落到底端是因为抽走空气后，他们没有重力了
C．他们能同时落到底端是因为他们初速度和加速度都相同
D．这个实验说明了物体的重力与空气阻力有关
6．（2022秋•秀英区校级期末）图甲中水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m＝10kg的重物，∠CBA＝30°；图乙中轻杆通过细绳MN和铰链固定在竖直的墙上，在N端同样挂上质量m＝10kg的重物，细绳与水平轻杆ON的夹角θ＝30°，g取10m/s2，则下列说法正确的是（ ）
A．图甲中绳对滑轮作用力方向水平向左
B．图甲中滑轮受到绳子的作用力大小为100N
C．图乙中轻杆受到的压力大小为200N
D．图乙中细绳MN的拉力为100N
7．（2022秋•朝阳区校级期末）在弹吉他时，拨动琴弦，琴弦就会发生振动，振动的频率f（单位为Hz，即s﹣1）由琴弦的质量m、长度L和弦线中的张力（弹力）F共同决定。结合物理量的单位分析琴弦振动的频率f与m、L、F的关系式可能正确的是（其中k是一个没有单位的常数）（ ）
A．f＝kmLFB．C．D．
8．（2022秋•南京期末）如图甲所示，倾角为37°的传送带以恒定速率v1沿顺时针方向转动。一物块以初速度v0从底部冲上传送带向上运动，其v﹣t图像如图乙所示，物块到达传送带顶端时速度恰好为零，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cs37°＝0.8，则（ ）
A．传送带的速度为8m/s
B．传送带底端到顶端的距离为14m
C．物块与传送带间的动摩擦因数为0.25
D．物块所受摩擦力方向一直与其运动方向相反
9．（2022秋•龙岗区期末）（多选）如图，一辆汽车由南向北直线驶过一座桥。假如小华和小明均用一维坐标系来描述汽车的运动；小华以南桥头为原点，小明以北桥头为原点，均选定汽车运动方向为正方向，根据这两个坐标系对汽车运动的物理量进行描述，下列说法正确的是（ ）
A．对汽车位置的描述一致
B．对汽车运动的位移的描述一致
C．对汽车运动的路程的描述一致
D．对汽车运动的平均速度的描述一致
10．（2022秋•罗湖区期末）（多选）从不同高度做自由落体运动的甲、乙两个物体，质量之比为2：1，下落高度之比为1：2，则（ ）
A．下落时间之比是
B．落地速度之比是
C．下落过程中的加速度之比是1：1
D．下落过程的平均速度之比是
11．（2022秋•辽阳期末）（多选）小明同学在物理实验室研究物体受力的方向与大小的关系。如图所示，该同学用两轻质细绳拴住一物体，一根细绳系在墙壁上，保持系在墙壁上的细绳与竖直方向的夹角为30°，在将另一细绳由竖直缓慢拉至水平方向的过程中，若系在墙壁上的细绳的拉力大小为F1，另一细绳的拉力大小为F2，物体所受的重力大小为G，则下列说法正确的是（ ）
A．F1一直增大 B．F2一直减小 C．F1的最大值为2G D．F2的最小值为
12．（2022秋•秀英区校级期末）（多选）如图所示，竖直平面内有一光滑直杆AB，杆与水平方向的夹角为θ（0°≤θ≤90°），一质量为m的小圆环套在直杆上，给小圆环施加一与该竖直平面平行的恒力F，并从A端由静止释放，改变直杆和水平方向的夹角θ，当直杆与水平方向的夹角为30°时，小圆环在直杆上运动的时间最短，重力加速度为g，则（ ）
A．恒力F可能沿与水平方向夹30°斜向右下的方向
B．当小圆环在直杆上运动的时间最短时，小圆环与直杆间必无挤压
C．若恒力F的方向水平向右，则恒力F的大小为mg
D．恒力F的最小值为mg
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本题共2小题，每题6分，共12分）
13．（2022秋•长宁区校级期末）一个质量为2千克的物体静止在水平地面上，今用一个水平拉力作用于物体。拉力随时间变化的图像如图（甲），相对应的物体运动的速度—时间图像如图（乙），根据图像可以确定：物体与地面之间的滑动摩擦系数为 ；以向右为正方向，4﹣5s内，拉力F3＝ N。
14．（2022秋•徐汇区校级期末）如图所示，GA＝100N，GB＝30N，弹簧的劲度系数k＝500N/m，不计绳重和摩擦，稳定后物体A对地面的压力大小为 N；弹簧的伸长量是 m。
三．实验题（共1小题,共10分）
15．（2022秋•汉中期末）某同学居家学习时想做“验证两个互成角度的力的合成规律”实验，在家里只找到了一根弹簧秤和一根橡皮筋、然后又找到了白纸、方木板、刻度尺、铅笔、润滑油。该同学设计实验步骤如下：
（1）将弹簧秤估定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向。
（2）如图1所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的挂钩上，另一端用笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为一些特定值时，并测出橡皮筋两端OO1的长度，部分数据如下表所示：
利用表中数据可以得出橡皮筋的劲度系数是 N/m。
（3）当弹簧秤示数为F＝250N时记下O、O1的位置，橡皮筋的拉力记为。
（4）在挂钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在挂钩上，如图2所示。用两个笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端、使挂钩的下端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B，橡皮筋OA段的拉力记为FOA，OB段的拉力记为FOB，橡皮筋及弹簧秤始终处于弹性限度内。
（5）测得OA＝8.00cm，OB＝5.60cm，则FOA的大小为 N。
（6）在图3中作出FOA和FOB的合力F'的图示及的力的图示。
（7）通过比较与 的大小和方向在误差允许的范围内相同，即可得出结论。
四．计算题（本题共3小题，共30分）
16．（2022秋•孟津县校级期末）近两年，盐城交警将“礼让行人”作为管理重点，“斑马线前车让人”现已逐渐成为一种普遍现象，如图所示。司机小明驾车以12m/s的速度，在平直的城市道路上沿直线行驶。看到斑马线有行人后立即以2m/s2的加速度刹车，车停住时车头刚好碰到斑马线。等待行人10s后（人已走过），又用了8s时间匀加速至原来的速度。开始刹车时设为计时起点（即t＝0），则：
（1）求车第3s末的瞬时速度大小；
（2）求车从开始刹车计时，前10s内的位移大小；
（3）求从开始刹车到恢复原速这段时间内车的平均速度大小。
17．（2022秋•高新区校级期末）如图所示，放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态，轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点。轻质弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ＝60°，斜面倾角α＝30°，物块A和B的质量分别为mA＝5kg，mB＝1kg，弹簧的劲度系数为k＝500N/m，重力加速度g＝10m/s2。求
（1）弹簧的伸长量x；
（2）物块A受到的摩擦力f的大小和方向。
18．（2022秋•黔东南州期末）在山区高速公路上，通常会在下坡路段设置避险车道。如图甲所示，能有效地解决载重货车因制动失效带来的安全问题。图乙为某避险车道的示意图，现有一质量为6t的货车在距避险车道300m处突然刹车失灵，此时货车的速度为36km/h，到达避险车道入口时的速度为72km/h，紧接着关闭发动机，货车冲入避险车道，最终停在避险车道上，货车从刹车失灵到停下共历时22.5s。若把货车整体视为质点，且其在下坡和上坡的运动均视为匀变速直线运动，重力加速度g取10m/s2。求：
（1）货车在下坡和上坡过程中的加速度大小；
（2）避险车道最短多少米；
（3）若避险车道与水平面的夹角是30°，货车在避险车道上受到的阻力为其自身重力的多少倍？
F（N）
0
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
l（cm）
10.00
10.99
12.02
13.00
13.98
15.00