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    2024辽宁省七校高一下学期期初考试物理含答案

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    2024辽宁省七校高一下学期期初考试物理含答案

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    这是一份2024辽宁省七校高一下学期期初考试物理含答案,共10页。
    一.单选题(共7小题,每题4分)
    1.已知力F的单位是N,质量m的单位是kg,位移x的单位为m,时间t的单位为s,加速度a的单位为,请根据你对力学单位制的理解,下列表达式中有可能正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动,甲的和乙的图象如图所示,下列说法中正确的是( )
    A.0~2s内甲、乙的加速度均为
    B.甲、乙均在3s末回到出发点,距出发点的最大距离均为4m
    C.0~2s内与4s~6s内,甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向
    D.0~6s内甲的路程为8m,乙的路程为12m
    3.如图甲所示为直升机抢救伤员的情境,假设直升机放下绳索吊起伤员后,竖直方向的速度图象和水平方向的位移图象分别如图乙、丙所示,不计空气阻力则( )
    A.绳索中拉力可能倾斜向上
    B.伤员一直处于超重状态
    C.在地面上观察到伤员的运动轨迹是一条倾斜向上的直线
    D.绳索中拉力先大于重力,后小于重力
    4.如图所示,质量均为m的n()个相同匀质圆柱体依次放置在倾角为30°的光滑斜面上,斜面底端有一竖直光滑挡板挡住使圆柱体均处于静止状态。则下列说法中正确的是( )
    A.从圆柱体1到圆柱体n对斜面的压力依次减小
    B.圆柱体2对圆柱体1的压力大小为
    C.圆柱体1对斜面的压力大小为
    D.若将挡板绕下端点缓慢逆时针转动60°,则转动过程中挡板受到的压力逐渐增大
    5.如图所示,两相同物体A、B放在粗糙水平面上,通过一根倾斜的轻绳连接。若用恒力向左拉物体A,两物体运动的加速度为、绳中的张力为;若用大小相等的恒力向右拉物体B,两物体运动的加速度为、绳中的张力为。则( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    6.如图所示,某同学抱着箱子做蹲起运动研究超重和失重现象,在箱内的顶部和底部均安装有压力传感器。两质量均为2kg的物块用轻弹簧连接分别抵住传感器。当该同学抱着箱子静止时,顶部的压力传感器显示示数。重力加速度g取。不计空气阻力,则( )
    A.箱子静止时,底部压力传感器显示示数
    B.当时,箱子处于失重状态,人可能抱着箱子下蹲
    C.当时,箱子处于超重状态,人可能抱着箱子向上站起
    D.若箱子保持竖直从高处自由释放,运动中两个压力传感器的示数均为30N
    7.传送带广泛地应用于物品的传输、分拣、分装等工作中,某煤炭企业利用如图所示的三角形传送带进行不同品质煤的分拣,传送带以6 m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是1 m,且与水平方向的夹角均为37°.现有两方形煤块(可视为质点)从传送带顶端静止释放,煤块与传送带间的动摩擦因数均为0.5,下列说法正确的是( )
    A.煤块在传送带上留下痕迹的长度相同
    B.煤块受到的摩擦力方向都与其运动方向相反
    C.煤块A比煤块B先到达传送带底端
    D.煤块A运动至传送带底端时速度大小为2 m/s
    二.多选题(共3小题每题6分,漏选得3分,选错得0分)
    8.投出的篮球在空中做曲线运动的过程中,下列说法正确的是( )
    A.篮球在某一点的速度方向不一定沿运动轨迹上该点的切线方向
    B.篮球的速度方向时刻发生变化
    C.篮球的速度方向与所受合力方向在同一直线上
    D.篮球的运动一定是变速运动
    9.小明、小美、园园和小红去划船,碰到一条宽90m的河,他们在静水中划船的速度为3m/s,现在他们观察到河水的流速为5m/s,关于渡河他们有各自的看法,正确的是( )
    A.小红说:要想到达正对岸就得船头正对河岸划船
    B.小美说:不论怎样调整船头方向都不能垂直到达正对岸
    C.小明说:渡过这条河的最短距离是150m
    D.园园说:以最短位移渡河时,需要用时30s
    10.如图甲所示,水平地面上固定一足够长的光滑斜面,斜面顶端有一理想定滑轮,一轻绳跨过滑轮,绳两端分别连接小物块A和B,保持A的质量不变,改变B的质量m,当B的质量连续改变时,得到A的加速度a随B的质量m变化的图线,如图乙所示,设加速度沿斜面向上的方向为正方向,空气阻力不计,重力加速度g取,斜面的倾角为θ,下列说法正确的是( )
    A.若θ已知,可求出A的质量B.若θ未知,可求出图乙中的值
    C.若θ已知,可求出图乙中的值D.若θ已知,可求出图乙中的值
    三.实验题:(共计14分)
    11.(每空2分 共计6分)(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘平抛运动轨迹,下面列出一些操作要求,你认为正确是________。
    A.通过调节使斜槽的末端保持水平
    B.每次释放小球的位置必须不同
    C.每次必须由静止释放小球
    D.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
    E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
    (2)某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出,则物体平抛的抛出点到a点的竖直距离为________cm,初速度为________m/s。(重力加速度g取)
    12.(每空2分,共计8分)图甲是某研究性学习小组探究木块加速度与合外力关系的实验装置,长木板置于水平桌面上。细线一端与木块相连,另一端通过一个定滑轮和一个动滑轮与固定的弹簧测力计相连,动滑轮下悬挂一个沙桶。改变桶中沙的质量进行多次实验,并记录相关数据。请完成下列问题:
    (1)利用该装置实验时,下列说法正确的是_______。
    A.实验前应将长木板靠近打点计时器的一端垫高,以平衡摩擦力
    B.每次在增加沙的质量后需要重新平衡摩擦力
    C.应将木块靠近打点计时器,先释放木块,再接通电源
    D.实验中一定要保证沙和沙桶的总质量m远小于木块的质量M
    (2)图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两个计数点间还有4个计时点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,已知交流电频率为50Hz。利用纸带可得木块的加速度大小为_______(结果保留三位有效数字)。
    (3)两个同学在同一实验室,各取一套图甲所示的装置放在水平桌面上,在没有平衡摩擦力的情况下,研究木块的加速度a与拉力F的关系,分别得到图丙中甲、乙两条直线。设两同学所用的木块质量分别为,所用木块与木板间的动摩擦因数分别为,由图可知,_______,_______。(选填“>”“

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