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    第十一章 功和机械能 第三节 动能和势能(同步练习) 人教版八年级物理下册

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    初中物理人教版八年级下册11.1 功优秀课后复习题

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    这是一份初中物理人教版八年级下册11.1 功优秀课后复习题,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,简答题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    1.关于能量的说法,正确的是( )
    A.一个物体做的功越多,能量就越大
    B.正在做功的物体才具有能量
    C.在空中飞行的子弹,因为它能够做功,所以它具有能量
    D.天花板上吊着的电灯,因为它没有做功,所以它不具有能量
    2.北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。飞船返回舱在距地面10千米左右区域时,自动打开降落伞,返回舱速度逐渐降低,此过程中其动能( )
    A.增大 B.减小 C.不变 D.消失
    3.下列关于动能的说法,正确的是( )
    A.运动的物体具有的能,叫动能
    B.物体由于运动具有的能,叫动能
    C.速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能
    D.运动物体质量越大,所具有的动能一定越多
    4.高空坠物危害大,就算一个苹果从十层高楼自由落下都可能把汽车玻璃砸烂。下列说法正确的是( )
    A.运动的苹果具有动能
    B.高空的苹果没有重力势能
    C.下落过程中苹果的动能减小
    D.下落过程中苹果的重力势能增大
    5.关于能量的说法,正确的是( )
    A.一个物体做的功越多,能量就越大
    B.能的单位是瓦特,功的单位是焦耳
    C.在空中飞行的子弹,因为它能够做功,所以它具有能量
    D.天花板上吊着的电灯,因为它没有做功,所以它不具有能量
    6.踢毽子是一种传统的健身活动,当踢出的毽子上升时,毽子的( )
    A.动能增大,重力势能增大
    B.动能减小,重力势能减小
    C.动能减小,重力势能增大
    D.动能增大,重力势能减小
    7.如图是物体在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线,运动的物体可能是( )
    A.由静止下落的乒乓球
    B.竖直向上垫起的排球
    C.从地面斜向上踢出的足球
    D.从肩上斜向上投掷出去的铅球
    8.平衡车在当今是非常时尚的交通工具,深受年轻人的喜爱(如图所示)。下列关于平衡车的说法中错误的是( )
    A.平衡车加速上坡时,动能和机械能都增大了
    B.人驾车匀速行驶时,人的重力与地面对车的支持力大小相等
    C.平衡车车轮做的比较宽厚,可以减小车轮与地面之间的压强
    D.平衡车踏板上有凹凸不平的花纹,可以增大踏板与脚之间的摩擦力
    9.如图所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木块向右压缩弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图乙所示位置。下列说法中正确的是( )
    A.木块离开弹簧后减速运动过程中,水平面对木块的阻力不变
    B.木块离开弹簧后最终会停下,说明物体的运动需要力来维持
    C.图乙中木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力
    D.弹簧恢复原状过程中,弹簧的弹性势能增大
    10.如图,弹簧下端悬挂一个实心小球,用手托住小球,小球静止在A点,此时弹簧处于自然长度。释放小球,小球向下运动到最低点B(不超过弹簧弹性限度),小球从A点运动到B点的过程中,下列说法正确的是( )
    A.小球的重力势能一直在减少,动能一直在增加
    B.弹簧的弹性势能一直不变
    C.弹簧的弹性势能不断增大
    D.小球运动到B点时,重力势能最小,动能最大
    11.同学们在体育课进行实心球投掷训练,如图所示A→B表示实心球离开手之前的运动轨迹,B→C→D表示实心球离开手之后的运动轨迹,空气阻力忽略不计。下列分析正确的是( )
    A.实心球从B→C过程中,动能逐渐减小
    B.实心球到达最高点C时,它将处于静止状态
    C.实心球从B→C→D过程中,没有力对它做功
    D.实心球从A→B过程中,说明力可以改变物体的形状
    二、填空题(本大题共5小题)
    12.“引体向上”是我市体育中考今年新增的可选项目之一。在做引体向上时,如果身体匀速竖直上升,则所受的拉力_______________重力(选填“大于”“小于”或“等于”);上升过程中,身体的重力势能_______________(选填“变大”“变小”或“不变”)。选考这个项目有优势的身体条件是_____________________________________________(写出一点)。
    13.在水平地面上,2s内将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m,所用的水平推力为4N,撤去推力后,木块由于惯性又前进了1m,则推力所做的功是_______________J,功率是_______________W,重力所做的功为_______________J。在整个过程中,木块动能的变化情况是________________________。
    14.有许多利用能量的事例,射箭时先将弓弦拉弯是利用了__________________;用堤坝蓄水发电是利用了__________________。
    15.现在小区的电梯楼非常普遍,小明和小丽放学后一同乘匀速上升的电梯上楼。相对于电梯来说,小明和小丽都是_______________(选填“运动”或“静止”)的;在上升过程中,他俩的动能_______________,重力势能_______________(选填“变大”“变小“或“不变”)。
    16.如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球在b点的动能________d点的动能(比较大小)。理由是___________________________________________。
    三、简答题(本大题共1小题)
    17.五一假期,小华同学的全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象。
    四、实验题(本大题共2小题)
    18.在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图甲、乙、丙所示,让质量为m、2m的两个钢球分别从斜面上由静止滚下,钢球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。
    (1)实验通过观察________________________来比较动能的大小,这种物理方法叫做____________。
    (2)比较甲、丙两图进行的实验,探究的是动能与________的关系,得出的结论是____________________________________________,由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“100”的字样,____________(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是“100km/h”。
    (3)如果斜面和水平面绝对光滑,________(选填“能”或“不能”)达到实验探究的目的。
    (4)小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块。该实验方案是否可行?答:________。理由是:____________________________________。
    19.在做“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验时,三个完全相同的木桩被从正上方由静止释放的铁块撞击后,陷入沙坑中的情况如右图所示。
    (1)在此实验中我们是通过 来比较各个铁块重力势能的大小。
    (2)若A、B两个块质量相同,则两个铁块下落的高度hA hB(选填“大于”“小于”或“等于”);
    (3)若B、C两个铁块下落的高度相同,则两个铁块的质量mB mC(选填“大于”“小于”或“等于”)。
    (4)本实验可得出的结论是物体的重力势能的大小与物体的 和 有关。

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