第四课和平与发展课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

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这是一份第四课和平与发展课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济，共15页。PPT课件主要包含了知识体系构建，1时代的主题，主干知识突破，和平与发展的关系，2挑战与应对，拓展深化，国际关系民主化，名词拓展全球治理等内容，欢迎下载使用。
选择性必修一当代国际政治与经济第二单元世界多极化
第四课和平与发展
高中政治统编新教材一轮复习
1.当今时代带有全球性的两大战略问题和两大主题
（1）两大战略问题：和平问题与发展问题
（2）两大主题：和平与发展
2.和平问题与发展问题
A.人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。B.战乱和冲突是经济发展的重大障碍，以和平方式解决国家争端，是世界发展的重要前提条件。
A.发展是解决一切问题的总钥匙。世界各国的共同发展，才能为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。B.经济发展有助于消除贫困，减少地区冲突，消除不稳定因素，为维系持久和平提供动力。
4.促进和平与发展的因素
①经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。 A.国家间日益增强的贸易往来，增进了彼此间的交流。 B.各国相互依赖程度不断加深，经济上的共同利益不断扩大，共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。 ②不同力量中心之间相互制衡。 A.发展中国家力量不断增强→新兴经济体实力提升→壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量→促进世界和平与发展。（世界多极化） B.科学技术的进步→极大地改变了国际关系和战争面貌→促进世界和平与发展。 ③谈判与对话成为解决冲突的主要手段。国际协调机制的不断完善、多边主义的深入发展→国家间交流与合作的机制日趋成熟→倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突→促进世界和平与发展
多边主义是指世界各国在国际事务应相互尊重、平等协商、加强合作、反对一国一意孤行，无礼对待别国。作为一种着眼于发展国家行为体之间良性互动的社会性安排，协调与合作是多边主义的基本特征。
单边主义指举足轻重的特定大国，不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出已制定或商议好的规则和制度，并对全局或局部的和平、发展、进步有破坏的影响和后果的行为与倾向。
1.和平与发展的主要障碍
国际安全威胁因素（1）传统安全威胁因素：霸权主义和强权政治、战争与冲突、贫困与饥饿，都是对和平与发展构成挑战的传统安全问题。（2）非传统安全威胁因素：非传统安全是指粮食安全、经济安全（比如芯片断供、经济脱钩等）、文化安全（意识形态失守、文化不自信等）、社会安全、科技安全（各种“卡脖子”高科技被外国人控制）、信息安全（网络被攻击、数据被窃取等）、生态安全（外来物种入侵）、能源资源安全（比如石油储备不够、石油运输线路被外国人控制）、核安全（核武器危害、核泄漏等）、传染疾病（比如新冠肺炎影响人民生命健康和经济社会发展等）、恐怖主义威胁（各种极端分子随时随地发起袭击等）。
新干涉主义新干涉主义：是指在当前的国际环境下出现的一种以人道主义和捍卫西方共同的价值观为借口，以武力干涉别国内政为手段，以推行霸权主义和构筑有利于西方的国际关系新秩序为目的的思潮和模式。（打着“自由、民主、人权”的幌子）
2.推动世界和平与发展措施
坚决反对霸权主义和强权政治
推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展
共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系
推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系
根本途径：建立国际政治经济新秩序
【注意】：1.中国提出了共建共商共享的全球治理观。2.全球治理观的提出，是中国为世界贡献中国智慧和中国方案，有利于人类命运共同体的构建。