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    河南省南阳市第一中学2023-2024学年高二下学期开学考试语文试题(Word版附答案)

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    河南省南阳市第一中学2023-2024学年高二下学期开学考试语文试题(Word版附答案)

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    这是一份河南省南阳市第一中学2023-2024学年高二下学期开学考试语文试题(Word版附答案),共11页。试卷主要包含了默写,选择,作文等内容,欢迎下载使用。
    一、默写(60分)
    (一)《望海潮》(4分,每空1分)
    1.云树绕堤沙,____________。
    2.羌管弄晴,____________。
    3.在《望海潮》中,从时间和空间的角度来写钱塘江景色优美的两句是:“____________,____________”。
    (二)《离骚》(7分,每空1分)
    1.在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“____________,____________。”
    2.____________,謇朝谇而夕替。
    3.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!____________,____________。
    4.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。____________,____________。
    (三)《归去来兮辞》(7分,每空1分)
    1.寓形宇内复几时?____________?胡为乎遑遑欲何之?
    2.或命巾车,或棹孤舟。____________,____________。
    3.归去来兮,____________?既自以心为形役,____________?
    4.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“____________,____________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
    (四)《陈情表》(7分,每空1分)
    1.生孩六月,____________。
    2.“表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人:“臣无祖母,____________;祖母无臣,____________。”
    3.外无期功强近之亲,____________。
    4.臣以险衅,____________。
    5.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到生活孤单没有依靠,每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是:“____________,____________”。
    (五)《项脊轩志》(7分,每空1分)
    1.借书满架,____________,冥然兀坐,____________。
    2.三五之夜,____________,____________,风移影动,珊珊可爱。
    3.余扃牖而居,久之,____________。
    4.《项脊轩志》结尾的妙处是“言有尽而意无穷”。作者睹物思人,托物寓情的句子是:“庭有枇杷树,____________,____________”。
    (六)《蜀道难》(7分,每空1分)
    1.李白《蜀道难》中直接写剑阁地势易守难攻的句子“____________,____________”。
    2.青泥何盘盘,____________。扪参历井仰胁息,____________。
    3.问君西游何时还?____________。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
    4.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。____________,____________。
    (七)《兰亭集序》(7分,每空1分)
    1.此地有崇山峻岭,____________,又有清流激湍,映带左右,____________,____________。虽无丝竹管弦之盛,____________,____________。
    2.《兰亭集序》中写俯仰所见宇宙寥廓、万物繁多的句子是:____________,____________。
    (八)《种树郭橐驼传》(7分,每空1分)
    1.视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。____________,莫能如也。
    2.甚者,爪其肤以验其生枯,____________,而木之性日以离矣。
    3.官命促尔耕,____________,督尔获,____________,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。
    4.____________,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。
    5.柳宗元的《种树郭橐驼传》中,人们问郭橐驼种树种得好的原因,他说树木长寿且茂盛不是他的功劳,而是因为“____________,____________。”
    (九)《石钟山记》(7分,每空1分)
    1.大石侧立千尺,____________,____________。
    2.余方心动欲还,而大声发于水上,____________。
    3.苏轼《石钟山记》中写“栖鹘”动态的两个句子是:“____________,____________。”
    4.《石钟山记》中,苏轼强调了要揭示事物的真相必须实地考察的道理,“____________,____________,可乎”显然是不可以的。
    二、选择(30分,每题1分)
    1.以下词语解释错误的是( )
    A.烟柳画桥:如烟的柳树,雕饰华丽的桥B.云树:高耸入云的树木
    C.三秋:指三年D.高牙:牙旗,将军之旗。这里借指孙何
    2.下列各组句子中,划线词语的意义相同的一组是( )
    A.东南形胜 无案牍之劳形B.异日图将好景 宫使驱将惜不得
    C.怒涛卷霜雪 八月秋高风怒号D.乘醉听箫鼓 昔人已乘黄鹤去
    3.下列句子中划线词语的解释,错误的一项是( )
    A.纫秋兰以为佩纫:连缀B.日月忽其不淹兮淹:久留
    C.悔相道之不察兮相:观察D.来吾道夫先路先路:以前的路
    4.下列对划线词语的解释全不正确的一项是( )
    ①謇朝谇而夕替(替代)②偭(违背)规矩而改错
    ③宁溘(忽然)死以流亡兮④步余马于兰皋(水边地)兮
    ⑤唯昭(清楚明白)质其犹未亏⑥又申(说明)之以揽茝
    ⑦忍尤而攘(排斥)诟⑧苟余情其信(确实)芳
    ⑨长余佩之陆离(修长的样子)
    A.①⑤⑥⑦B.①②③④C.④⑤⑦⑨D.②③⑥⑧
    5.下列对文中词语有关含义的理解,不正确的一项是( )
    A.“回朕车以复路兮”中的“朕”,古代第一人称代词,自汉武帝起,专用作皇帝的自称。
    B.“进不入以离尤兮”中的“进”,即“进身”,到朝中做官。
    C.“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”中的“衣”与“裳”,古代有明显区分,上身穿的为衣,遮蔽下体的裙为“裳”。
    D.“将往观乎四荒”中的“四荒”即“四方”,指辽阔大地。“荒”,边远的地方。
    6.对下列诗句的理解,不正确的一项是( )
    A.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫——众多小人嫉妒我秀美的蛾眉,诽谤我好做淫邪之事。
    B.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度——违背准则而追随邪曲啊,竞相把奉承讨好、取悦于人奉为法度。
    C.伏清白以死直兮,固前圣之所厚——保持清白而献身正道啊,本来是古代圣贤所推重的。
    D.民生各有所乐兮,余独好修以为常——百姓各有各的爱好,我独爱美好并且习以为常。
    7.下列句子中实词的解释,不正确的一项是( )
    A.感吾生之行休行:将要B.遂见用于小邑见:召见
    C.犹望一稔稔:庄稼成熟D.善万物之得时善:羡慕
    8.下列各句中,实词解释不正确的一项是( )
    A.亲故多劝余为长吏 故:老朋友B.求之靡途 靡:繁多
    C.于时风波未静,心惮远役 惮:害怕D.审容膝之易安 审:明白,知道大河
    9.下列句子中词语的解释,不正确的一项是( )
    A.恨晨光之熹微 恨:怨恨B.载欣载奔 载:一边
    C.田园将芜胡不归 芜:土地荒废,以及草梗D.请息交以绝游 息:断绝
    10.下列句子中实词的解释,不正确的一项是( )
    A.景翳翳以将入 景:日光B.园日涉以成趣 涉:游玩,游览
    C.或植杖而耘籽 或:有人D.聊乘化以归尽 聊:姑且
    11.下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( )
    A.门衰:家门衰微,祚薄:福分浅薄。
    B.外无期功强近之亲:功,指穿大功服九个月、小功服五个月的亲族。
    C.茕茕孑立:孤单无依靠地独自生活。
    D.形影相吊:吊,悼念。
    12.下列各句中划线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )
    A.九岁不行B.至于成立
    C.零丁孤苦D.欲苟顺私情,则告诉不许
    13.对下列词的解释,不正确的一项是( )
    A.逮奉圣朝,沐浴清化逮:及,至
    B.凡在故老,犹蒙矜育矜:怜悯
    C.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃笃:更加
    D.而刘夙婴疾病,常在床蓐婴:缠绕
    14.对李密的经历叙述有误的一项是( )
    A.李密出生六个月时,父亲就死去。
    B.在他四岁的时候,舅舅违背母亲的意愿,逼迫母亲改嫁。
    C.李密由后母刘氏抚养成人,从小体弱多病,九岁时还不能走路。
    D.一位太守名逵的考察并推举他为孝廉,一位刺史名荣的举荐他为“秀才”,不久,晋武帝下诏,征他为郎中,后又征他为洗马。
    15.下列划线词的解释,全都正确的一项是( )
    A.亦遂增胜:美冥然兀坐:闭上眼睛
    B.珊珊可爱:树影摇动的样子诸父:祖辈、父辈
    C.迨诸父异爨:分灶做饭已为墙:已经
    D.先大母:去世的祖母乳二世:哺育
    16.下列划线词的解释,全都正确的一项是( )
    A.中闺:内室大母过余:到来
    B.比去:等到读书久不效:效仿
    C.吾妻来归:嫁到我家来归宁:指女子出嫁
    D.或凭几学书;四书五经其制稍异于前:形制
    17.下列划线词的解释,有错的一项是( )
    A.项脊轩志:一种文体三五之夜:农历每月十五的夜晚
    B.象笏:象牙制的手板殆有神护者:恐怕,可能
    C.太常公:对曾任太常寺卿之人的敬称大类女郎:大都
    D.何竟日默默在此:终日顷之:不一会儿
    18.下列对句子中字词的解释,不正确的一项是( )
    A.不与秦塞通人烟塞:关塞,山川险要之地
    B.上有六龙回日之高标高标:指高耸的山峰
    C.青泥何盘盘盘盘:山路曲折、盘旋
    D.嗟尔远道之人胡为乎来哉尔:语助词,无意义
    19.下列词语中对划线词语的解释有误的一项是( )
    A.开国何茫然(模糊难知的样子)
    B.扪参历井仰胁息(扪,触摸;参、井均为星宿名,相传为蜀、秦的分野)
    C.凋朱颜(使……凋谢,这里指使容颜大变)
    D.以手抚膺坐长叹(抚摸着双腿)
    20.下列虚词解释不正确的一项是( )
    A.其险也如此也:副词,表示“同样”“也是”。
    B.胡为乎来哉乎:语气助词。
    C.胡为乎来哉胡:什么。胡为:为什么。
    D.所守或匪亲或:副词,倘若。
    21.下列句中划线词语的解释错误的一项是( )
    A.虽趣舍万殊,静躁不同殊:不同
    B.每览昔人兴感之由,若合一契由:原因
    C.及其所之既倦之:的
    D.固知一死生为虚诞一:把……看作一样
    22.下列句子中划线字的活用现象与例句相同的一项是( )
    例句:天下云集响应,赢粮而景从。
    A.群贤毕至,少长咸集。B.又有清流激湍,映带左右。
    C.所以游目骋怀,足以极视听之娱。D.一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
    23.下列句子中,翻译不正确的一项是( )
    A.是日也:是太阳啊。
    B.天朗气清,惠风和畅:天气晴朗,空气清新,和风舒畅。
    C.不能喻之于怀:不能明白于心。
    D.足以极视听之娱:足可用来尽情享受视和听的乐趣。
    24.下列句子中,翻译不正确的一项是( )
    A.古人云:“死生亦大矣!”:古人说:“死和生也都是人生大事啊!”
    B.所之既倦:对(自己)所喜爱或得到的事物已经厌倦。
    C.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作:就知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈。
    D.趣舍万殊:(人们)所好所恶,取舍各不相同。
    25.请选出下列各题中划线字理解错误的一项( )
    A.病偻,隆然伏行:患病B.故病且怠:生病
    C.甚善。名我固当:用这个名字称呼D.驼业种树:以……为业
    26.请选出下列各题中划线词理解错误的一项( )
    A.凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养:培养
    B.虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之,故不我若也:如,比得上
    C.其莳也若子,其置也若弃:像……一样
    D.根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及:如果
    27.请选出下列各题中划线词理解错误的一项( )
    A.早实以蕃:多B.又何以蕃吾生而安吾性耶:使繁盛
    C.字而幼孩:起名字D.然吾居乡,见长人者好烦其令:统治,治理
    28.下列各项中词语解释有误的一项是( )
    A.下临深潭,微风鼓浪临:靠近;鼓:激荡、拍打。
    B.扣而聆之,南声函胡扣:敲击;聆:听。
    C.汝识之乎识:记得。
    D.大石侧立千尺侧:名词用作状语,在旁边。
    29.下列划线字属于名词作状语的一项是( )
    ①余自齐安舟行适临汝②事不目见耳闻
    ③余固笑而不信也④大石侧立千尺
    ⑤而渔工水师虽知而不能言⑥乃以斧斤考击而求之
    ⑦箕畚运于渤海之尾⑧君为我呼入,吾得兄事之
    A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②④⑧D.⑤⑥⑦⑧
    30.与“得双石于潭上”句式相同的一项是( )
    A.今以钟罄置水中,虽大风浪不能鸣也
    B.又有若老人咳且笑于山谷中者
    C.古之人不余欺也
    D.石之铿然有声者
    三、作文(60分)
    31.阅读下面的材料,根据要求写作。
    日前,我国高速公路免费通行活动结束,因为大量车主没能及时下高速,面对缴纳全程高速费的要求,车主们集体表示不满,愤怒地按着喇叭,高速上汽车大排长龙,收费站出口成为堵点。一时间,该事件迅速引发全民关注。
    今年春节,高速公路免费通行时间为:2月9日(除夕)0时至2月17日(正月初八)24时。高速公路将实施七座以下(含七座)小型客车免费通行的政策,免费时段截止时间为2月17日24时,以车辆驶离出口收费车道的时间为准。
    根据政策规定,在0点之前未下高速的,在通过收费站时要支付全程的高速费。2024年2月18日凌晨,随着春节假期的结束,全国高速公路恢复收费。
    这件事引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
    南阳一中2024春期高二年级开学考试语文答案
    一、
    (一)
    1.怒涛卷霜雪
    2.菱歌泛夜
    3.有三秋桂子,十里荷花
    (二)
    1.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
    2.余虽好修姱以鞿羁兮
    3.鸷鸟之不群兮 自前世而固然
    4.芳与泽其杂糅兮 唯昭质其犹未亏
    (三)
    1.曷不委心任去留
    2.既窈窕以寻壑 亦崎岖而经丘
    3.田园将芜胡不归 奚惆怅而独悲
    4.悟已往之不谏 知来者之可追
    (四)
    1.慈父见背
    2.无以至今日 无以终余年
    3.内无应门五尺之僮
    4.夙遭闵凶
    5.茕茕孑立形影相吊
    (五)
    1.偃仰啸歌 万籁有声
    2.明月半墙 桂影斑驳
    3.能以足音辨人
    4.吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣
    (六)
    1.一夫当关,万夫莫开
    2.百步九折萦岩峦 以手抚膺坐长叹
    3.畏途巉岩不可攀
    4.飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
    (七)
    1.茂林修竹 引以为流觞曲水 列坐其次 一觞一咏 亦足以畅叙幽情
    2.仰观宇宙之大 俯察品类之盛
    (八)
    1.他植者虽窥伺效慕
    2.摇其本以观其疏密
    3.勖尔植 早缫而绪
    4.吾小人辍飧饕以劳吏者
    5.能顺木之天 以致其性焉尔
    (九)
    1.如猛兽奇鬼 森然欲搏人
    2.噌如钟鼓不绝
    3.闻人声亦惊起 磔磔云霄间
    4.事不目见耳闻 而臆断其有无
    二、
    1.C 三秋,指秋季的第三个月,即农历九月。
    2.B B项,均为助词,用于动词之后,无实义。A项,分别为名词,地理形势;名词,形体。C项,分别为形容词,旺盛;副词,猛烈。D项,分别为动词,趁着;动词,骑,坐。
    3.D先路:前驱,即在前引路。
    4.A本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。本题中,①“替”在句中“废弃”的意思。⑤昭,本义日明,光亮、光明,句中作“质”的定语,用本义,当释为“光明纯洁”。⑥申,一般义是“陈述、表白”,这里“申”是特殊义,作动词,重复、加上。⑦“攘”,排斥、排除,但在句中“忍尤攘诟”只能理解是同义反复,故“攘”也只能释它的反义,表“接受”的意思。
    5.A“朕”,人称代词,秦以前指“我的”或“我”,自秦始皇起“朕”专用作皇帝的自称。
    6.D民生,此处意为人生。
    7.B本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A项,句意:感慨自己的一生行将结束。B项,见:表被动。句意:我就被委任到小县做官。C项,句意:仍然希望看到这一茬庄稼成熟。D项,句意:我羡慕自然万物适时生长繁荣。
    8.B“靡”:没有。句意:求官没有门路。
    9.B载欣载奔,载:语助词
    10.C“或”:有时。句意:有时倚着拐杖除草培苗。
    11.D吊:安慰
    12.C零丁孤苦:孤独的样子
    13.C臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃笃:病重
    14.C后母刘氏,错,“祖母刘氏”。
    15.D解析:A.冥然兀坐:静静地;B.诸父:伯父、叔父的统称;C.已为墙:不久后
    16.A解析:B.读书久不效:有成效;C.归宁:出嫁的女子回娘家省亲;D.或凭几学书:写字
    17.C解析:大类女郎:很像
    18.D尔:你
    19.D抚膺:抚摸着胸膛。
    20.A“也”在句子表停顿,起舒缓语气的作用。
    21.C之:求得。
    22.B例句为名词作状语。A形容词活用为名词,年少的人和年长的人。B名词作状语,像带子一样。C使动用法,使…奔驰。D名词活用为动词,喝酒。
    23.A是日也:这一天。
    24.A亦,表示加强或委婉的语气。
    25.B困苦
    26.A用、使
    27.C养育
    28.C知道
    29.C①用小船;②用眼睛;④在旁边;⑦用箕畚;⑧像兄长一样。
    30.B
    三、作文解析:
    本次作文属时事评论类。写作的基本要求是旗帜鲜明,就事论事,入情入理,辩证看待。构思的基本过程是首先审材料、明对象,然后析事件、明矛盾,最后析矛盾、定构思。
    该题材料分为两个部分,一是热点事件本身,即大量车主因为没能在免费时段及时下高速,面对缴纳全程高速费的要求,集体表示不满,造成收费站出口拥堵,以及由此引发的全民关注。二是春节期间高速公路免费通行的政策和详细规则。
    由材料可知,热点事件的主要对象是对缴纳全程高速费用要求不满的车主,而事件的主要矛盾在于对缴纳全程高速费不满的车主与坚守政策规则的收费站之间的矛盾。这场纷争的背后,反映出契约精神(规则意识)缺失的突出问题。政策规定明确,免费通行时间段截至2月17日24时。对于未能及时下高速的车主,要求支付全程高速费用是合乎契约的。然而,许多车主选择无视规则,试图通过抗议和堵塞出口来获取规则之外的利益,这显然违背了契约精神。
    当然,从长远来看,要想实现公平的最大化,在解决这一纠纷时,既要考虑车主的合理诉求,也要强调契约精神的重要性。如果能在技术上实现收费时段和收费里程的精细计算,在面临突发状况或不可抗力时适时灵活地调整免费规则,就可能化解这一矛盾并使政策行稳致远。而在此之前,司机和公众应该要有尊重规则的意识,提升契约精神的认识,自觉守信。
    附:
    高速免费结束收全程费用,司机大闹收费站:契约精神的缺失
    热点微评2024-02-1823:58:17文/王新喜
    “一分钟过后计时收费”,在2月18日11点59分,某高速收费站工作人员对出站车辆如此说道。
    “你们怎么能这样拿老百姓的钱?”有司机在最后的时候没有卡点下高速,被要求支付全程费用,因而愤怒的对收费站工作人员说道。
    日前,我国高速公路免费通行活动结束,因为大量车主没能及时下高速,面对缴纳全程高速费的要求,车主们集体表示不满,愤怒地按着喇叭,高速上汽车大排长龙,收费站出口成为堵点。一时间,该事件迅速引发全民关注。
    我们知道,高速公路免费通行时间为:2月9日(除夕)0时至2月17日(正月初八)24时。高速公路将实施七座以下(含七座)小型客车免费通行的政策,免费时段截止时间为2月17日24时,以车辆驶离出口收费车道的时间为准。
    根据政策规定,在0点之前未下高速的,在通过收费站时要支付全程的高速费。2024年2月18日凌晨,随着春节假期的结束,全国高速公路恢复收费。
    这个通行时间与规则已经标注的明明白白,所有车主都应该遵守才对,为什么会闹得这么大呢?
    原因在于,有人认为这个规则不公平。于是疯狂按喇叭,建议以车辆上高速的时间为准来确定是否收费。
    有网友认为自己本来自己时间是够的,结果老婆去了一趟服务区,付了1080元。
    也有网友曝光自己初八上午6:00就上了高速,本来只需要10个小时的行程,因为高速堵车,花了21个小时才下来。
    高速免费活动结束后,自己确实在高速上,但至少已跑了一大半路程了,认为要求缴纳全程高速费不合理,为何不能适当减免部分费用,而是要一口气缴纳全程费用?
    在这些堵在这里的车主看来,高速收费没问题,但也应该是0:00自己在哪里就收哪段的,不能一口价。也就是说,很多车主要求适当减免部分费用,而不是一口气缴纳全程费用。
    于是乎,为了讨个说法,有的就把车停在了收费站出口。一时间,高速出口那里成了新的“堵点”了。
    有网友说了自己的经历与方法:因为路上堵车,在免费时间内无法回到家,最后选择在结束时间前的收费出口下了高速,然后重新选择再上高速。这样就是按照路段收费了。
    有网友认为,这种堵高速的做法极不明智,都是不懂得见好就收的道理,不然也不至于缴纳全程高速费了。
    这些人的想法背后,看似合理,但其实是没有契约精神,缺乏对规则遵守的习惯所致。
    另一方面是一种眼红的心理,因为别人及时下高速免费,但他却要收费,因此心里不舒服,认为别人只是快了几分钟是免费,自己却因为晚了几分钟却要收全程的费用。这不公平。也有司机认为有人故意制造拥堵,导致自己没能及时出高速。
    有人质疑,免费通行活动的安排和宣传是否足够到位?高速公路管理部门在处理类似问题时,是否能够更加灵活、人性化?在活动结束的最后时刻,能否通过适当的方式,给予车主们一定的优惠?
    但很显然,这种质疑看似站在合理的立场,但事实上在破坏规则的公平性。
    从宣传力度上来看,这种免费优惠活动,早在年前已经做足了宣传,而且每逢春节高速在假日期间免费是共识。所谓规则,就是不论是否人性化,对所有人一视同仁,都要遵守,如果高速公路在规则上采取弹性处理,那么就等于没有规则,这样一来,高速收费就无法得到执行。
    如果大家都要求更加灵活化、人性化的处理,高速上无时无刻都有汽车通行,后面的车主都要求得到优惠,这种人性化的处理方式就没有结束的时刻,个例一开,就等于搞特殊化,就会导致不公平,所有后来者的车主都会要求得到优惠,凭什么这些极个别的能搞特殊化?如果搞弹性处理,就会破坏规则的公平性。
    正如有网友说到:“我就晚一分钟为何不行?”“我就晚2分钟为何不行?”“我就晚3分钟为何不行?”
    在这次事件中,也有人认为要求缴纳全程费用这不公平,应该按照离开高速的时间计算。
    但事实上,按照离开高速的时间计算,也有很大的漏洞,有网友说:比如高速的U型,某些司机朋友就U型上来回跑,一直不下高速,集装箱再甩挂下,卡友全年跑高速不缴费不就是稀松平常。所以,折腾到头没有意义,不解决问题,甚至都不能缓解问题。
    简单明了,容易执行的规则,能确保所有人都公平的规则,才是好规则。
    因此,在很多业内人士呼吁灵活处理的同时,本质上是缺乏契约精神与对规则的遵守的习惯。
    堵在收费站的车主需要知道的是,你质疑收费站的工作人员收费不合理,但你要知道相比较你之外,最希望你不堵车的就是高速的这些人,你大过节的堵车了,原本只要常态值班的就变成了全员到岗。
    最后希望所有车主都能记住高速免费通行的规则:
    一是免费时间的计算,只看下高速的时间,只要下高速的时候是免费时段,那么全程高速通行费免费;
    另一方面则是下高速的问题,即使你上高速时是免费时间,但只要你下高速的时候不是免费时间,则收取全程高速通行费。
    高速免费本身是在节假日缓解公共交通压力之外,让利于民、促进假日经济、缓解高速路因收费造成的拥堵,但如今因为部分车主契约精神缺失,大闹收费站,导致高速大拥堵,我们也需要反思高速免费的制度设计问题。
    目前有两种建议,其一是,不应该以下高速时间确定是否免费,而应该以上高速时间确定是否免费,这样就好避免因为担心不能免费而超速行驶或先下后上高速路等不必要的麻烦。
    其二是,「节假日高速免费」改为「每车每年固定免费里程」。
    当然,制度的设计最终是回到让所有人都能获得公平这一点上,对于车主来说,这次事件的教训就是,需要在免费高速时间段提前做好出行规划,要认识到规则对每个人都是一视同仁的,如果都站在自己利益角度来看待规则的合理性,那么规则对所有人都不具备约束性,最终伤害的也是所有车主的公平性,这值得大堵出口的车主们好好反思。

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