期末检测卷-2023-2024学年语文四年级下册统编版+

这是一份期末检测卷-2023-2024学年语文四年级下册统编版+，共7页。试卷主要包含了读拼音，写词语，同音字填空，给加点字选择正确的解释，按要求写句子，试着将下面错乱的句子重新排列，畅所欲言，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、下列汉字按照音序排列正确的一项是（ ）。（2分）
A.雹 栖 徜 劫 砚 B.雹 劫 砚 栖 徜
C.雹 徜 劫 栖 砚 D.雹 劫 徜 栖 砚
二、读拼音，写词语。（12分）
zhàn kāi chà nà wǎn cān mǐnjié huā pén shì hòu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
shí sǔn bīng bá kuí huā gōng jìng xī gài jiě mèn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、同音字填空（5分）
sù 住（ ） （ ）度 朴（ ） 告（ ）
xiù （ ）花 （ ）丽 （ ）觉 （ ）子
gāng （ ）才 （ ）铁 水（ ） （ ）要
hú （ ）水 水（ ） （ ）涂 （ ）狸
huà 白（ ） （ ）家 （ ）山 计（ ）
四、给加点字选择正确的解释。（6分）
1.“辟”：A.开发建设 B.驳斥 C.透彻
（1）大家被他精辟的分析吸引住了。（ ）
（2）最近，首都机场又开辟了一条国际航线。（ ）
（3）对于这次的谣言，老师不得不出面辟谣。（ ）
2.“戒”：A.防备，警惕 B.戒除 C.指禁止的事情
（1）他把酒戒了。（ ）
（2）那只狼对羊群大开杀戒，羊群一下子全毁了。（ ）
（3）一只鸟飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来。（ ）
五、按要求写句子。(8分)
1.两双鞋像四只鸟窝。 两双鞋像两对鸟。（巧用关联词将两个句子合二为一）
。
2.奶奶总是一面撵我，一面招手。（用加点词语写句子）
。
3.轮船行驶着。（扩写句子）
。
4.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。（仿写比喻句）
雨后的草原鲜花竟放，像 。
六、试着将下面错乱的句子重新排列。(5分)
（ ）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里却有一盏台灯格外明亮。
（ ）老人年近七旬，两鬓早已斑白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。
（ ）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。
（ ）他便是我的邻居，孙爷爷。
（ ）深夜了，四周静悄悄的。
课文快车道。（9分）
1.夏天的清晨，我欣赏着美丽的田园风景，想起了范成大的诗句：梅子金黄杏子肥， 。 ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2.《母鸡》之所以“讨厌母鸡”的原因有： ；
。
3.《繁星》一文中的作者是 ，原名 ，我还读过她的《 》和《 》等作品。
八、畅所欲言。（5分）
课余时间，你喜欢看书吗、你最喜欢哪个作家的哪本书？快来向小伙伴们交流一下吧！
，
。
九、阅读理解。(18分)
（一）读课文片段，回答问题(9分)
白鹅（节选）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（tiá dià）急速，有(句 局）促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角（jué jiǎ）出场。它常傲然地站着，看见人走来也（毫 豪）不相让；有时非但不让，（竟 竞）伸过颈子来咬你一口。
1.用“”圈出文中括号里正确的读音或汉字。（2分）
2.鸭的步调 ，鹅的步调 ，此处运用了 的修辞方法。（3分）
3.“净角”在文中指的是 ，此处运用了 的修辞方法。（2分）
4.选段是围绕哪句话来写的？（2分）
。
(二）读短文，回答问题。（9分)
诸葛亮勤奋好学
诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习（克 刻）苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。
那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定 订）时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮（灵 铃）机一动：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。
于是他上学时就（带 戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢？
经过细心观（察 查），发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学所，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。
1.从文中括号里选择正确的字，用“√”标出。（1分）
2.请写出两个形容人勤奋好学的四字词语。(2分)
、 。
3.下列选项对短文内容叙述不正确的是（ ）。(2分)
A.诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋
B.诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课的时间
C.诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重
D.司马徽不如他的妻子器重诸葛亮
4.少年诸葛亮是个怎样的人？(2分)
。
5.诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故？把它们写下来吧。（2分）
，
。
十、习作。(30分)
每天，在我们身边都会发生很多事情，有快乐的，有忧伤的，有郁闷的，还有激动的，请你选择一件自己印象最深刻的事写下来吧！试着写清这件事情的起因、经过和结果。
注意：条理清晰，语句通顺，不少于400字。
期末检测卷参考答案
一、1.C
二、绽开 刹那 晚餐 敏捷 花盆 侍候 石笋 冰雹 葵花 恭敬 膝盖 解闷
三、宿 速 素 绣 秀 嗅 袖 刚 钢 缸 纲 湖 壶 糊 狐
桦 画 华 划
四、1.（1）C （2）A （3）B
（1）B （2）C （3）A
1.两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
2.示例：放学了，我总是一边走路，一边唱歌。
3.示例：一艘高大的轮船缓缓地行驶着。
4.示例：一块刚浸过水的花头巾
六、2 4 3 5 1
七、1.麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过日长篱落无人过
2.整天无缘无故地乱叫 不反抗公鸡，却欺负鸭子和其它母鸡 下蛋后便发了狂
3.冰心 谢婉莹 示例：小桔灯 再寄小读者
八、提示：选择自己最喜欢的一本书，抓住书中最精彩的部分，借助生动的语言、动作等细节将故事情节表述清楚即可。
九、（一）1.dià 局 jué 毫 竟 2.急速 从容 对比
3、白鹅 比喻 4.鹅的步态，更是傲慢了。
（二）1、刻 定 灵 带 察
示例：学而不厌 诲人不倦牛角挂书 3.D
4.是个勤奋好学、刻苦，爱动脑筋的人。
5.示例：三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等。
十、提示：首先要选择典型事例，然后运用生动的语言、动作或心理等细节将事件写完整，清楚即可。
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分