终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    +陕西省西安交大附中2023-2024学年九年级下学期开学数学试卷+
    立即下载
    加入资料篮
    +陕西省西安交大附中2023-2024学年九年级下学期开学数学试卷+01
    +陕西省西安交大附中2023-2024学年九年级下学期开学数学试卷+02
    +陕西省西安交大附中2023-2024学年九年级下学期开学数学试卷+03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    +陕西省西安交大附中2023-2024学年九年级下学期开学数学试卷+

    展开
    这是一份+陕西省西安交大附中2023-2024学年九年级下学期开学数学试卷+,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.(3分)下面四个数中比﹣4小的数是( )
    A.1B.0C.﹣5D.﹣3
    2.(3分)校徽是一所学校的外在形象标志,象征性诠释了学校的特有的历史、理念和追求,是学校文化的一个重要组成部分.下列四幅图案是四所学校校徽的主体标识,其中是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    3.(3分)甲、乙、丙、丁四名同学参加立定跳远训练,他们成绩的平均数相同,方差如下:,,,,则成绩最稳定的是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    4.(3分)港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程,于2018年10月24日上午9时通车运营,桥隧全长55000米,将55000用科学记数法表示为( )
    A.55×104B.5.5×104C.55×103D.0.55×105
    5.(3分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.(3分)要使分式有意义,则x的取值应满足( )
    A.x≠2B.x≠1C.x=2D.x=1
    7.(3分)下列计算正确的是( )
    A.a4+a4=a8B.a3•a4=a12
    C.a8÷a2=a6D.(3a2)3=9a6
    8.(3分)如图,直线AB、CD交于点O,OE平分∠AOD,若∠1=36°,则∠COE等于( )
    A.72°B.95°C.100°D.108°
    9.(3分)为了加快数字化城市建设,某市计划新建一批智能充电桩,第一个月新建了300个充电桩,第三个月新建了500个充电桩,设该市新建智能充电桩个数的月平均增长率为x,根据题意,请列出方程( )
    A.300(1+2x)=500B.300(1+x2)=500
    C.300(1+x)2=500D.500(1﹣x)2=300
    10.(3分)一个圆锥的侧面展开图形是半径为8cm,圆心角为120°的扇形,则此圆锥的底面半径为( )
    A.cmB.cmC.3cmD.cm
    11.(3分)杆秤是我国传统的计重工具.数学兴趣小组利用杠杆原理自制了一个如图1所示的无刻度简易杆秤.在量程范围内,AB之间的距离l与重物质量m的关系如图2所示,下列说法不正确的是( )
    A.在量程范围内,质量m越大,AB之间的距离l越大
    B.未挂重物时,AB之间的距离l为3cm
    C.当AB之间的距离l为15cm时,重物质量m为4.5kg
    D.在量程范围内,重物质量m每增加1kg,AB之间的距离l增加2cm
    12.(3分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线OB、AC相交于点D,且BE∥AC,AE∥OB,反比例函数的图象经过点E,若 OA=6,OC=4,则k的值是( )
    A.6B.11.25C.12D.18
    二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
    13.(2分)计算:= .
    14.(2分)分解因式:x2﹣9= .
    15.(2分)如图,已知l1∥l2∥l3,若=,EF=4,则DE= .
    16.(2分)已知a、b、c是△ABC的三边,且满足+(b﹣4)2=0,则第三边c的取值范围是 .
    17.(2分)如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4km,某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,则该船航行的距离(即AB的长)为 .
    18.(2分)如图,∠AOB=30°,M,N分别为射线OA,OB上的动点,P为∠AOB内一点,连接PM,PN,MN.若OP=5,则△PMN周长的最小值为 .
    三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    19.(6分)计算:﹣12024+(﹣16)÷(﹣4)﹣|﹣3|.
    20.(6分)解分式方程:.
    21.(10分)如图,在△ABC中,∠C=2∠B.
    (1)请用尺规作图法,作AB边的垂直平分线DE,交边BC于点D(不要求写作法,保留作图痕迹);
    (2)连接AD,求证:AC=AD.
    22.(10分)为全面增强中学生的体质健康,某学校开展“阳光体育活动”,开设了:A.跳绳;B.篮球;C.排球;D.足球,这4门选修课,要求每名学生只能选择其中的一项参加.全校共有100名男同学选择了A项目,为了解选择A项目男同学的情况,从这100名男同学中随机抽取了30人在操场进行测试,并将他们的成绩x(个/分钟)绘制成频数分布直方图.
    (1)若抽取的同学的测试成绩落在160≤x<165这一组的数据为160,162,161,163,162,164,则该组数据的中位数是 ,众数是 ;
    (2)根据题中信息,估计选择B项目的男生共有 人,扇形统计图中D项目所占圆的圆心角为 度;
    (3)学校准备推荐甲、乙、丙、丁四名同学中的2名参加全区的跳绳比赛,请用画树状图法或列表法计算出甲和乙同学同时被选中的概率.
    24.(10分)根据以下素材,探索完成任务.
    25.(10分)某街心公园设置灌两喷检为绿色观叶相物进行浇水,喷枪喷出的水流路径可以看作是抛物线的一部分,喷枪可通过调节喷水杆的高度改变水柱落地点的位置,喷头上下移动时,抛物线型水流随之竖直上下平移.
    小明先是固定灌溉喷枪,并量出喷枪的现有高度为1.5m,以地面为x轴,喷水口所在竖直方向为y轴建立直角坐标系,设水流路径上的某一位置与喷水口的水平距离为x m,距地面的高度为y m,y与x的部分对应数值汇总如表.
    (1)直接写出这股水流的路径所在抛物线的解析式,在图1中画出该函数在网格中的图象;
    (2)如果将灌溉喷枪提高6m.请求出此时灌溉喷枪最大射程;
    (3)如图2,在地面上距离喷水杆2m处有一段斜坡MN长,坡角为30°,若要使喷出的水正好落在斜坡以内,那么P处的喷水口的高度的最大值是多少?
    26.(10分)综合与实践
    【问题情境】数学活动课上,老师准备了若干张正方形纸片ABCD,组织同学们进行折纸探究活动.
    【初步尝试】把正方形对折,折痕为EF,然后展开,沿过点A与点E所在的直线折叠,点B落在点B'处,连接 B'C,如图1,请直接写出∠AEB'与∠ECB'的数量关系.
    【能力提升】把正方形对折,折痕为EF,然后展开,沿过点A与BE上的点G所在的直线折叠,使点B落在EF上的点P处,连接PD,如图2,猜想∠APD的度数,并说明理由.
    【拓展延伸】在图2的条件下,作点A关于直线CP的对称点A',连接PA′,BA′,AC,如图3,求∠PA′B的度数.
    参考答案与解析
    一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,)
    1.(3分)下面四个数中比﹣4小的数是( )
    A.1B.0C.﹣5D.﹣3
    【解答】解:∵﹣5<﹣4<﹣3<0<1,
    ∴比﹣4小的数是﹣5.
    故选:C.
    2.(3分)校徽是一所学校的外在形象标志,象征性诠释了学校的特有的历史、理念和追求,是学校文化的一个重要组成部分.下列四幅图案是四所学校校徽的主体标识,其中是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    【解答】解:A、该图不能找到这样的一个点,使图形绕这个点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    B、该图能找到这样的一个点,使图形绕这个点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图形,故本选项符合题意;
    C、该图不能找到这样的一个点,使图形绕这个点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    D、该图不能找到这样的一个点,使图形绕这个点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,故本选项不合题意.
    故选:B.
    3.(3分)甲、乙、丙、丁四名同学参加立定跳远训练,他们成绩的平均数相同,方差如下:,,,,则成绩最稳定的是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    【解答】解:因为,,,,
    所以S丙2<S丁2<S甲2<S乙2,
    所以丙的成绩最稳定.
    故选:C.
    4.(3分)港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程,于2018年10月24日上午9时通车运营,桥隧全长55000米,将55000用科学记数法表示为( )
    A.55×104B.5.5×104C.55×103D.0.55×105
    【解答】解:∵55000=5.5×104,
    ∴55000用科学记数法表示为:5.5×104.
    故选:B.
    5.(3分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【解答】解:,
    解不等式①得:x<1,
    解不等式②得:x≥﹣1,
    ∴原不等式组的解集为:﹣1≤x<1,
    该不等式组的解集在数轴上表示如图所示:
    故选:A.
    6.(3分)要使分式有意义,则x的取值应满足( )
    A.x≠2B.x≠1C.x=2D.x=1
    【解答】解:由题意得,x﹣2≠0,
    解得x≠2.
    故选:A.
    7.(3分)下列计算正确的是( )
    A.a4+a4=a8B.a3•a4=a12
    C.a8÷a2=a6D.(3a2)3=9a6
    【解答】解:∵a4+a4=2a4,
    ∴选项A不符合题意;
    ∵a3•a4=a7,
    ∴选项B不符合题意;
    ∵a8÷a2=a6,
    ∴选项C符合题意;
    ∵(3a2)3=27a6,
    ∴选项D不符合题意,
    故选:C.
    8.(3分)如图,直线AB、CD交于点O,OE平分∠AOD,若∠1=36°,则∠COE等于( )
    A.72°B.95°C.100°D.108°
    【解答】解:∵∠1=36°,
    ∴∠AOD=180°﹣∠1=144°,
    ∵OE平分∠AOD,
    ∴∠DOE=∠AOD=72°,
    ∴∠COE=180°﹣∠DOE=108°,
    故选:D.
    9.(3分)为了加快数字化城市建设,某市计划新建一批智能充电桩,第一个月新建了300个充电桩,第三个月新建了500个充电桩,设该市新建智能充电桩个数的月平均增长率为x,根据题意,请列出方程( )
    A.300(1+2x)=500B.300(1+x2)=500
    C.300(1+x)2=500D.500(1﹣x)2=300
    【解答】解:根据题意得:300(1+x)2=500.
    故选:C.
    10.(3分)一个圆锥的侧面展开图形是半径为8cm,圆心角为120°的扇形,则此圆锥的底面半径为( )
    A.cmB.cmC.3cmD.cm
    【解答】解:设此圆锥的底面半径为r,
    根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得:
    2πr=,
    r=cm.
    故选:A.
    11.(3分)杆秤是我国传统的计重工具.数学兴趣小组利用杠杆原理自制了一个如图1所示的无刻度简易杆秤.在量程范围内,AB之间的距离l与重物质量m的关系如图2所示,下列说法不正确的是( )
    A.在量程范围内,质量m越大,AB之间的距离l越大
    B.未挂重物时,AB之间的距离l为3cm
    C.当AB之间的距离l为15cm时,重物质量m为4.5kg
    D.在量程范围内,重物质量m每增加1kg,AB之间的距离l增加2cm
    【解答】解:根据题意,在量程范围内,质量m越大,AB之间的距离l越大,故A错误,不符合题意;
    由图2可知,未挂重物时,AB之间的距离l为3cm,故B正确,不符合题意;
    由图2可知,当AB之间的距离l为15cm时,重物质量m为6kg,故C错误,不符合题意;
    ∵l=km+3,
    ∴5=k+3,
    ∴k=2,
    ∴l=2m+3,
    ∴在量程范围内,重物质量m每增加1kg,AB之间的距离l增加2cm,故D正确,不符合题意;
    故选:C.
    12.(3分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线OB、AC相交于点D,且BE∥AC,AE∥OB,反比例函数的图象经过点E,若 OA=6,OC=4,则k的值是( )
    A.6B.11.25C.12D.18
    【解答】解:∵BE∥AC,AE∥OB,
    ∴四边形AEBD是平行四边形,
    ∵四边形OABC是矩形,OA=6,OC=4,
    ∴DA=AC,DB=OB,AC=OB,AB=OC=4,
    ∴DA=DB,
    ∴四边形AEBD是菱形;
    连接DE,交AB于F,如图所示:
    ∵四边形AEBD是菱形,
    ∴AB与DE互相垂直平分,
    ∵OA=6,OC=4,
    ∴EF=DF=OA=3,AF=AB=2,6+3=9,
    ∴点E坐标为:(9,2).
    ∵反比例函数的图象经过点E,
    ∴k=9×2=18,
    故选:D.
    二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
    13.(2分)计算:= 5 .
    【解答】解:原式==5.
    故答案为:5.
    14.(2分)分解因式:x2﹣9= (x+3)(x﹣3) .
    【解答】解:x2﹣9=(x+3)(x﹣3).
    故答案为:(x+3)(x﹣3).
    15.(2分)如图,已知l1∥l2∥l3,若=,EF=4,则DE= .
    【解答】解:∵l1∥l2∥l3,
    ∴==,即=,
    解得,DE=,
    故答案为:.
    16.(2分)已知a、b、c是△ABC的三边,且满足+(b﹣4)2=0,则第三边c的取值范围是 5<c<13 .
    【解答】解:根据题意得:,
    解得:,
    则9﹣4<c<9+4,
    即5<c<13.
    故答案为:5<c<13.
    17.(2分)如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4km,某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,则该船航行的距离(即AB的长)为 2km .
    【解答】解:如图,过点A作AD⊥OB于D.
    在Rt△AOD中,∵∠ADO=90°,∠AOD=30°,OA=4km,
    ∴AD=OA=2km.
    在Rt△ABD中,∵∠ADB=90°,∠B=∠CAB﹣∠AOB=75°﹣30°=45°,
    ∴BD=AD=2km,
    ∴AB=AD=2km.
    即该船航行的距离(即AB的长)为2km.
    故答案为2km.
    18.(2分)如图,∠AOB=30°,M,N分别为射线OA,OB上的动点,P为∠AOB内一点,连接PM,PN,MN.若OP=5,则△PMN周长的最小值为 5 .
    【解答】解:分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,分别交OA、OB于点M、N,连接OC、OD、PM、PN.
    ∵点P关于OA的对称点为C,关于OB的对称点为D,
    ∴PM=CM,OP=OC,∠COA=∠POA,
    ∵点P关于OB的对称点为D,
    ∴PN=DN,OP=OD,∠DOB=∠POB,
    ∴OC=OD=OP=5,∠COD=∠COA+∠POA+∠POB+∠DOB=2∠POA+2∠POB=2∠AOB=60°,
    ∴△COD是等边三角形,
    ∴CD=OC=OD=5.
    ∴△PMN的周长的最小值=PM+MN+PN=CM+MN+DN=CD=5.
    故答案为:5.
    三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    19.(6分)计算:﹣12024+(﹣16)÷(﹣4)﹣|﹣3|.
    【解答】解:﹣12024+(﹣16)÷(﹣4)﹣|﹣3|
    =﹣1+4﹣3
    =0.
    20.(6分)解分式方程:.
    【解答】解:,
    方程两边都乘2﹣x,得3﹣x﹣3(2﹣x)=﹣x,
    3﹣x﹣6+3x=﹣x,
    ﹣x+3x+x=6﹣3,
    3x=3,
    x=1,
    检验:当x=1时,2﹣x≠0,
    所以分式方程的解是x=1.
    21.(10分)如图,在△ABC中,∠C=2∠B.
    (1)请用尺规作图法,作AB边的垂直平分线DE,交边BC于点D(不要求写作法,保留作图痕迹);
    (2)连接AD,求证:AC=AD.
    【解答】(1)解:图形如图所示:
    (2)证明:∵DE垂直平分线段AB,
    ∴DA=DB,
    ∴∠DAB=∠B,
    ∴∠ADC=∠B+∠DAB=2∠B,
    ∵∠C=2∠B,
    ∴∠C=∠ADC,
    ∴AC=AD.
    22.(10分)为全面增强中学生的体质健康,某学校开展“阳光体育活动”,开设了:A.跳绳;B.篮球;C.排球;D.足球,这4门选修课,要求每名学生只能选择其中的一项参加.全校共有100名男同学选择了A项目,为了解选择A项目男同学的情况,从这100名男同学中随机抽取了30人在操场进行测试,并将他们的成绩x(个/分钟)绘制成频数分布直方图.
    (1)若抽取的同学的测试成绩落在160≤x<165这一组的数据为160,162,161,163,162,164,则该组数据的中位数是 162 ,众数是 162 ;
    (2)根据题中信息,估计选择B项目的男生共有 175 人,扇形统计图中D项目所占圆的圆心角为 108 度;
    (3)学校准备推荐甲、乙、丙、丁四名同学中的2名参加全区的跳绳比赛,请用画树状图法或列表法计算出甲和乙同学同时被选中的概率.
    【解答】解:(1)将这组数据按照从小到大的顺序排列,排在第3和第4的为162和162,
    ∴该组数据的中位数是(162+162)÷2=162.
    该组数据中出现次数最多的为162,
    ∴该组数据的众数为162.
    故答案为:162;162.
    (2)全校的男生人数为100÷20%=500(人),
    ∴选择B项目的男生共有500×35%=175(人).
    扇形统计图中D项目所占圆的圆心角为360°×(1﹣20%﹣35%﹣15%)=108°.
    故答案为:175;108.
    (3)画树状图如下:
    共有12种等可能的结果,其中甲和乙同学同时被选中的结果有2种,
    ∴甲和乙同学同时被选中的概率为=.
    24.(10分)根据以下素材,探索完成任务.
    【解答】解:任务1:他的说法对,理由如下:
    如图:过点B作BH⊥DC于点H,
    ∴∠BHC=90°.
    ∵四边形EFGD是长方形,
    ∴∠DGC=90°.
    ∴∠BHC=∠DGC,
    在△BCH与△DCG中,

    ∴△BCH≌△DCG(AAS),
    ∴BH=DG.
    ∴最高点B到地面的距离就是线段DG长.
    任务2:∵该指示牌是轴对称图形,四边形EFHD是长方形,
    ∴设BF=CG=x,则BC=2x+0.8.
    又△ABC的高为1.2米,
    ∴三角形ABC的面积S=×(2x+0.8)×1.2=1.2x+0.48.
    任务3:由题意,当长方形用甲种材料制作,三角形用乙种材料制作时,
    又长方形的面积为:DH⋅DE=0.8×1.5=1.2(平方米),
    ∴1.2×85+(1.2x+0.48)×100≤180.
    解得x≤0.25,
    故CG长度的最大值为0.25米.
    25.(10分)某街心公园设置灌两喷检为绿色观叶相物进行浇水,喷枪喷出的水流路径可以看作是抛物线的一部分,喷枪可通过调节喷水杆的高度改变水柱落地点的位置,喷头上下移动时,抛物线型水流随之竖直上下平移.
    小明先是固定灌溉喷枪,并量出喷枪的现有高度为1.5m,以地面为x轴,喷水口所在竖直方向为y轴建立直角坐标系,设水流路径上的某一位置与喷水口的水平距离为x m,距地面的高度为y m,y与x的部分对应数值汇总如表.
    (1)直接写出这股水流的路径所在抛物线的解析式,在图1中画出该函数在网格中的图象;
    (2)如果将灌溉喷枪提高6m.请求出此时灌溉喷枪最大射程;
    (3)如图2,在地面上距离喷水杆2m处有一段斜坡MN长,坡角为30°,若要使喷出的水正好落在斜坡以内,那么P处的喷水口的高度的最大值是多少?
    【解答】解:(1)根据题意得:这股水流的路径所在抛物线的顶点为(2,2),与y轴的交点为(0,1.5);
    因此可设抛物线的解析式为:y=a(x﹣2)2+2,
    把(0,1.5)代入,得1.5=4a+2,
    解得:a=﹣,
    ∴这股水流的路径所在抛物线的解析式为:y=﹣(x﹣2)2+2;
    画出函数图象如图1所示.
    (2)根据题意,此时抛物线的解析式为:y=﹣(x﹣2)2+8.
    令y=0,得:﹣(x﹣2)2+8=0,
    解得:x=10或x=﹣6(舍去);
    ∴此时灌溉喷枪最大射程为10m.
    (3)作NA⊥x轴于点A,如图2所示,则MN=2m,∠AMN=30°,
    ∴AN=(m),MA=MN⋅cs30°=2=3(m);
    ∵OM=2m,
    ∴OA=5m,
    则点N的坐标为 ;
    根据题意,可设现在的抛物线解析式为:y=﹣(x﹣2)2+2+k,
    因为点N在抛物线上,所以(5﹣2)2+2+k,
    解得:k=,
    因此,P处的喷水口的高度的最大值为:k+1.5=(m).
    26.(10分)综合与实践
    【问题情境】数学活动课上,老师准备了若干张正方形纸片ABCD,组织同学们进行折纸探究活动.
    【初步尝试】把正方形对折,折痕为EF,然后展开,沿过点A与点E所在的直线折叠,点B落在点B'处,连接 B'C,如图1,请直接写出∠AEB'与∠ECB'的数量关系.
    【能力提升】把正方形对折,折痕为EF,然后展开,沿过点A与BE上的点G所在的直线折叠,使点B落在EF上的点P处,连接PD,如图2,猜想∠APD的度数,并说明理由.
    【拓展延伸】在图2的条件下,作点A关于直线CP的对称点A',连接PA′,BA′,AC,如图3,求∠PA′B的度数.
    【解答】解:(1)∠AEB'=∠ECB'.
    连接BB',
    ∵把正方形对折,
    ∴E为BC的中点,
    ∴BE=CE,
    ∵沿过点A与点E所在的直线折叠,点B落在点B'处,
    ∴BE=BE',∠AEB=∠AEB',BB'⊥AE,
    ∴BE=CE=BE'
    ∴∠BB'C=90°,
    ∴AE∥CB',
    ∴∠AEB=∠ECB',
    ∴∠AEB'=∠ECB';
    (2)猜想:∠APD=60°.
    理由:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=BC=CD=DA,∠ADC=90°,
    由折叠性质可得:,EF⊥AD.
    ∴PA=PD=AD,
    ∴△APD是等边三角形,
    ∴∠APD=60°;
    (3)解:连接A'C、AA',
    由(2)得△APD是等边三角形,
    ∴∠PAD=∠PDA=∠APD=60°,AP=DP=AD,
    ∵∠ADC=90°,
    ∴∠PDC=30°,
    又∵PD=AD=DC,
    ∴∠DPC=∠DCP=,∠DAC=∠DCA=45°,
    ∴∠PAC=∠PAD﹣∠DAC=60°﹣45°=15°,∠ACP=∠DCP﹣∠DCA=75°﹣45°=30°.
    由对称性质得:AC=A'C,∠ACP=∠A'CP=30°,
    ∴∠ACA'=60°,
    ∴△ACA'是等边三角形,
    在△AA'B 与△CA'B中,

    ∴△AA'B≌△CA'B(SSS),
    ∴∠AA'B=∠CA'B=∠AA'C=30°,
    又∵∠CA'P=∠CAP=15°,
    ∴∠PA'B=∠CA'B﹣∠CA'P=15°.如何确定拍照打卡板
    素材一
    设计师小聪为某商场设计拍照打卡板(如图1),图2为其平面设计图.该打卡板是轴对称图形,由长方形DEFG和等腰三角形ABC组成,且点B,F,G,C四点共线.其中,点A到BC的距离为1.2米,FG=0.8米,DG=1.5米.

    素材二
    因考虑牢固耐用,小聪打算选用甲、乙两种材料分别制作长方形DEFG与等腰三角形ABC(两种图形无缝隙拼接),且甲材料的单价为85元/平方米,乙材料的单价为100元/平方米.

    问题解决
    任务一
    推理最大高度
    小聪说:“如果我设计的方案中CB长与C,D两点间的距离相等,那么最高点B到地面的距离就是线段DG长”,他的说法对吗?请判断并说明理由.
    任务二
    探究等腰三角形ABC面积
    假设CG长度为x米,等腰三角形ABC的面积为S.求S关于x的函数表达式.
    任务三
    确定拍照打卡板
    小聪发现他设计的方案中,制作拍照打卡板的总费用不超过180元,请你确定CG长度的最大值.
    x

    1
    2
    3
    5

    y

    1.875
    2
    1.875
    0.875

    如何确定拍照打卡板
    素材一
    设计师小聪为某商场设计拍照打卡板(如图1),图2为其平面设计图.该打卡板是轴对称图形,由长方形DEFG和等腰三角形ABC组成,且点B,F,G,C四点共线.其中,点A到BC的距离为1.2米,FG=0.8米,DG=1.5米.

    素材二
    因考虑牢固耐用,小聪打算选用甲、乙两种材料分别制作长方形DEFG与等腰三角形ABC(两种图形无缝隙拼接),且甲材料的单价为85元/平方米,乙材料的单价为100元/平方米.

    问题解决
    任务一
    推理最大高度
    小聪说:“如果我设计的方案中CB长与C,D两点间的距离相等,那么最高点B到地面的距离就是线段DG长”,他的说法对吗?请判断并说明理由.
    任务二
    探究等腰三角形ABC面积
    假设CG长度为x米,等腰三角形ABC的面积为S.求S关于x的函数表达式.
    任务三
    确定拍照打卡板
    小聪发现他设计的方案中,制作拍照打卡板的总费用不超过180元,请你确定CG长度的最大值.
    x

    1
    2
    3
    5

    y

    1.875
    2
    1.875
    0.875

    相关试卷

    2024年陕西省西安市交大附中+中考一模数学试卷: 这是一份2024年陕西省西安市交大附中+中考一模数学试卷,共8页。

    2023-2024学年陕西省西安交大附中航天学校八年级(上)开学数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年陕西省西安交大附中航天学校八年级(上)开学数学试卷(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年陕西省西安交大附中浐灞右岸学校八年级(上)开学数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年陕西省西安交大附中浐灞右岸学校八年级(上)开学数学试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map