数学五年级下册三 分数乘法分数乘法（一）习题

这是一份数学五年级下册三 分数乘法分数乘法（一）习题，共5页。试卷主要包含了与表示的意义相同的算式是，下列算式中，与×3的结果不相同，×8的意义是，6×表示6个相加，×5和5×的意义完全相同等内容，欢迎下载使用。
1．与表示的意义相同的算式是（ ）
A．×22B．×4C．×20
2．下列算式中，（ ）与×3的结果不相同。
A．++B．×2+C．3×（+）D．×4
3．×8的意义是（ ）
A．求8的是多少
B．求8个连加的和是多少
C．求8个连乘的积是多少
D．以上答案均不对
二．填空题（共3小题）
4．++＝ × ＝ ．
5．＝ × ＝
6．＝
三．判断题（共3小题）
7．6×表示6个相加。 （判断对错）
8．×5和5×的意义完全相同． （判断对错）
9．求3个是多少，就是求的3倍是多少。 （判断对错）
四．应用题（共1小题）
10．果果用铁丝做了一个棱长是dm的正方体框架，一共用了多少厘米铁丝？（接头处忽略不计）
（基础篇）2023~2024学年下学期小学数学北师大新版五年级同步分层作业3.1分数乘法（一）
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
1．与表示的意义相同的算式是（ ）
A．×22B．×4C．×20
【解答】解：＝＝
故选：B。
2．下列算式中，（ ）与×3的结果不相同。
A．++B．×2+C．3×（+）D．×4
【解答】解：×3＝
A．++
＝+
＝
B．×2+
＝+
＝
C．3×（+）
＝3×
＝
D．×4＝
不等于；
所以，3×（+）与×3的结果不相同。
故选：C。
3．×8的意义是（ ）
A．求8的是多少
B．求8个连加的和是多少
C．求8个连乘的积是多少
D．以上答案均不对
【解答】解：×8的意义是求8个相加的和是多少．
故选：B。
二．填空题（共3小题）
4．++＝ × 3 ＝ 2 ．
【解答】解：++＝×3＝2，
故答案为：、3、2．
5．＝ × 51 ＝ 27
【解答】解：＝×51＝27。
故答案为：；51；27。
6．＝ 420
【解答】解：原式＝（40×）×（49×）
＝20×21
＝420
故答案为：420。
三．判断题（共3小题）
7．6×表示6个相加。 √ （判断对错）
【解答】解：6×表示6个相加。原题说法正确。
故答案为：√。
8．×5和5×的意义完全相同． × （判断对错）
【解答】解：×5表示5个的和是多少，
5×表示5的是多少，
所以×5和5×的意义不相同，原题说法是错误的；
故答案为：×．
9．求3个是多少，就是求的3倍是多少。 √ （判断对错）
【解答】解：根据分析可得：
求3个是多少，就是求的3倍是多少，说法正确。
故答案为：√。
四．应用题（共1小题）
10．果果用铁丝做了一个棱长是dm的正方体框架，一共用了多少厘米铁丝？（接头处忽略不计）
【解答】解：＝1.8（分米）
1.8分米＝18厘米
答：一共用铁丝18厘米．