人教版八年级下册10.1 浮力作业ppt课件

这是一份人教版八年级下册10.1 浮力作业ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了4×103，F1－F3，G－F，①→②，液体密度，竖直漂浮等内容，欢迎下载使用。
利用浮力测密度，主要有两个角度：一是物体浸没于水中，利用称重法测出物体所受的重力、浮力，间接求出物体的质量、物体的体积，进而求得物体密度；二是物体漂浮于水中，利用漂浮法求出物体所受浮力，常借用量筒求得排开水的体积及物体的体积，结合阿基米德原理表示出浮力，进而可求得物体的重力、质量，最后求得物体密度。
类型一　探究浮力的大小与什么因素有关　　　　　　　　　　　　　　1．(2023·河南模拟)在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。
(1)请你写出能够支持猜想③的一个生活现象：____________________________。(2)进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中b实验中物体P所受浮力大小为 ____ N。(3)分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 ______ (选填“有关”或“无关”)；分析 _____________________ 三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力 ______ (选填“越大”或“越小”)。(4)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，根据实验数据还可求出物体P的密度为 _________ kg/m3。(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
向清水中加盐能使鸡蛋上浮
a、b、c(或a、b、d)
类型二　探究阿基米德原理2．某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。(1)弹簧测力计使用前要先进行 ______。(2)实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。由图甲和丁可知物体受到的浮力F浮＝ ________。(3)以下选项中若 ____ 成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。A．F1－F2＝F3－F4B．F1－F3＝F4－F2C．F3－F2＝F1－F4
(4)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐 ______，B的示数逐渐 ______，且A、B示数的变化量 _______ (选填“相等”或“不相等”)。(5)比较两种实验方案，改进后的优点有 ____ (多选)。A.测力计A的示数就是物体所受浮力的大小B．实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定C．能同步观察测力计A、B示数的变化
4．(2023·随州)实验课上，老师和同学们测量盐水的密度，他们用弹簧测力计、烧杯、水(密度用ρ水表示)、金属块A、盐水以及不吸水的细线等器材完成了图中实验。
5．(2023·黔东南模拟)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。
(4)为检验刻度误差，小明取来食用油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了图丙所示的情形。根据经验或思考，在不更换食用油的情况下，你认为可以进行的操作是 ________________________________________。
再向容器中加油或将容器换成直径细些的
6．(2023·朝阳改编)某实验小组的同学利用天平和量筒等器材测量一块玉石的密度。某同学认为不用砝码，使用天平、两个相同的烧杯、量筒和水(水的密度用ρ水表示)等器材也能测出玉石的密度。请将实验步骤补充完整：