小学英语牛津译林版三年级下册Unit 7 On the farm教案设计
展开(教案)译林版(三起)-三年级英语下
【教学内容】
Sund time, Sng time , Checkut time & Ticking time
【教学目标】
知识目标:
(1)能熟练运用What are these/thse? They’re…Are Yes, they are./ N, they aren’t.进行对话。
(2)能听懂,会说,准确发音字母m在单词中的读音。
(3)会唱歌曲On the farm。
2.能力目标:
能熟练运用What are these/thse? They’re…Are Yes, they are./
N,they aren’t.进行对话。
3.情感目标:
引导学生热爱自然和动物。
【教学重点】
(1)掌握四会句型:
What are these/thse?
They’re…
Are
Yes, they are./ N, they aren’t.
(2)掌握字母m在单词中的读音。
(3)会唱歌曲On the farm。
【教学难点】
能在情境中灵活运用What are these/thse? They’re…Are Yes, they are./
N,they aren’t.进行交际对话。
【教学方法】
1.任务型教学法:学生在完成任务的过程中,提高了综合语言运用能力。
2.多媒体辅助教学法:设计新颖,化解了教学难点,提高了学生学习积极性。
【教具准备】
多媒体课件、图片、卡片。
【教学过程】
Step1.Warm-up
Greetings
Free talk
Step2 Presentatin
Play a game
游戏规则:
看到闪动的一组图片,快速用英文表达,比一比谁说的又快又准噢
Let’s read
a cw cws
a pig pigs
a chicken chickens
a duck ducks
an range ranges
a pear pears
an apple apples
呈现:单数 、复数
Ticking time
I knw sme nuns have an “s” at the end.
4. Ask and answer
(1)What are these/thse?
They’re ...
(2)Are these /
Yes. / N. They’re ...
复习本单元的重点句型,巩固加深印象并学会运用。
5.Brain strm
四人小组,描述图片中的内容,比一比哪组描述的最多噢!
6.Read and write
What’s this?
What are these?
What’s that under the tree?
What are thse under the tree?
Keys: chicken
range
cw
apples
7.Ticking time
I can talk abut things n a farm.
8.Try t read
Clever Tm frm the farm,
Makes ice cream fr his mum.
呈现图片Tm
9.Watch and repeat
Clever Tm frm the farm,
Makes ice cream fr his mum.
10.Can yu read?
m farm ice cream make mum welcme
11.Ticking time
I knw the sund f the letter “m”.
Step3 Cnslidatin
1.Watch and enjy
2.Watch and sing
Step4 Hmewrk
1.熟读Sund time内容。
2.复习本单元所学内容。
【板书设计】
Unit 7 On the farm
(Sund time, Sng time , Checkut time & Ticking time)
m
farm
ice cream
welcme
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