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    贵州省铜仁市石阡县2022-2023学年部编版七年级下学期期中质量监测历史试题

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    贵州省铜仁市石阡县2022-2023学年部编版七年级下学期期中质量监测历史试题

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    这是一份贵州省铜仁市石阡县2022-2023学年部编版七年级下学期期中质量监测历史试题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合问答题,材料解析题等内容,欢迎下载使用。
    第I卷
    一、选择题:每小题2分,下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
    1.有学者研究称“夏朝疆域可能较广,但其政治中心始终未远离今河南一省”。下列可以佐证 该说法的器物是

    2.2023年春季“甲流”等病高发。专家指出接种流感疫苗是预防流感有效的手段。在东汉末 '年,有位名医发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。这位名医是
    A.张仲景B.华佗C.司马迁D.蔡伦
    3.唐朝传到印度的《秦王破阵乐》,对印度有着深远的影响。而在唐朝宫廷十部乐中的《天竺乐》则是由印度传入我国的。这体现了唐朝中印交往的特征是
    A.唐朝领先B.印度领先C.双向互动D.暴力输出
    4.为庆祝圣诞节,某中学学生韩某某(14岁)在其父母的带领下,前往本地教堂进行祷告,关于 这类情况,下列说法正确的是
    A.韩某某在圣诞节期间应该前往教堂参加宗教活动
    B.韩某某在其父母的带领下平日也可以前往教堂开展宗教活动
    C.韩某某可以向同学传播宗教
    D.根据《宗教事务条例》规定,韩某某还未满18岁,不允许信奉宗教及进入宗教活动场所
    5.据清朝学者赵翼《廿二史札记》记载:“五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。” “五代之乱”局面结束的标志是
    A.契丹兴起B.北宋建立C.澶渊之盟D.辽朝灭亡
    6.北宋与周边民族政权对峙期间,在边界开设“榷场”(贸易场所),官府和商人用各种商品在 此进行交换,互通有无。据统计,“榷场”的贸易量很大。这说明“榷场”的存在
    A.有利于海外贸易的发展B.消除了民族间经济的差距
    C.推动了经济重心的南移D.促进了民族交流与交融
    7.2023年是南宋初年某位抗金将领诞辰920周年,他曾在郾城大败金军主力有望收复中原, 但他最后却被以“莫须有”的罪名杀害。他是
    A.秦桧B.赵构C.岳飞D,阿骨打
    8.北宋时,一种优良水稻品种被推广到东南地区,其成熟早、抗旱力强,该水稻品种引自于
    A.朝鲜B.越南C.日本D.卬度
    9.下而表格是唐朝至宋朝南北方居民人口的统计(单位:万户),户数变化最能说明这一时期
    A.经济重心的南移B.中外经济交流的频繁
    C.城市经济的发达D.三省六部制度的完善
    10.下列对于右图的解读,正确的是
    A.最早出现于南宋时期
    B.反映了手工业的发展
    C.是世界上最早的纸币
    D.最早出现于贵州地区
    11.下列少数民族与其建立的政权对应正确的是
    A.契丹—金B.党项—辽C.女真—西夏D.蒙古—元
    12.史论结合是历史学习的重要方法。下列史实和史论对应正确的是
    A.南宋的建立——加速了辽朝的灭亡
    B.女真的兴起——西北地区得到了快速发展
    C.忽必烈“行汉法”——促进了民族交融
    D.西夏的灭亡——标志着元朝实现了全国的统一
    第II卷
    二、填空题:本大题共5个小题,每题1分,共5分。
    13.【逐鹿中原•三国鼎立】 (战争)后,曹操转而经营关中,完成了北方的统一。刘备 向西南发展,占取四川、云贵地区。孙权的统治范围延伸到福建、广东等地。220年后,魏 国、蜀汉、吴国相继建立,三国鼎立的局面形成。
    14.【制度创新•考试选官】隋炀帝正式创立的 制,是中国古代选官制度的一大变革。加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
    15.【分化事权,强干弱枝】赵匡胤建立北宋后,他在加强中央集权方面采取了很多措施,他和后继者采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。这一政策被称之为 。
    16.【穿越时空•感悟历史】小瑞同学酷爱历史,她一直想回到过去亲眼看一看辉煌的历史。假设小瑞同学穿越到了 1083年,那么她所处的时空是下列两幅形势图(均为局部)中的 (填序号)。
    17.【一代天骄•成吉思汗】12世纪时,蒙古草原上频繁发生战争,人们盼望草原统一起来,结束战争。 (名字)率部多次征讨,逐一打败了草原上的各个强大的势力,于1206年完 成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被尊称为成吉思汗。
    三、综合问答题:本大题共1个小题,第18小题,共15分
    18.(15分)改革是推动社会进步的重要力量。阅读下列材料,回答问题。
    【富国强兵】
    材料一 行之十年,秦民大说(说:通“悦",高兴、满意),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,……居五年,秦人富强,天子致胙于孝公,诸侯毕贺。
    --《史记•商君列传》
    (1)根据材料一并结合所学知识,指出秦民“勇于公战,怯于私斗”反映的是“商君”所实行变 法中的哪两条措施。并分析其变法的影响。(6分)
    【民族交融】
    材料二北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏统治者必须做出抉择。
    ——白寿彝《中国通史》
    (2)根据材料二回答,北魏建立后面临的最大问题是什么?结合所学知识,说明北魏统治者做出了怎样的“抉择”?这一“抉择"的意义如何?(6分)
    【挽救危机】
    材料三王安石变法的经济措施,主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人 专营某些商业行业,来获取财政收入,这对商品经济的发展有一定的推动作用 变法较多 地反映中小地主之中小商人的要求,尤其是南方地主商人的要求 总的来说,变法是代表 地主阶级革新派的一种主张,其主流应该肯定。
    ——谷霁光《王安石变法与商品经济》
    (3)材料三对王安石变法持何态度并说明理由。 (3分)
    四、材料解析题:本大题共2个小题,第19小题16分,第20小题15分,共31分。
    19.(16分)唐朝前期,呈现出,派“盛世气象”。阅读下列材料,回答问题。
    材料一如下图断示
    (1)材料一所示图片的两种农业用具的名称分别是什么?唐朝社会经济繁荣在农业方面的表现还有哪些?(4分)
    材料二 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
    --(唐)杜甫《忆昔》
    (2)材料二描述的景象是哪位皇帝在位前期时缔造的。“开元全盛”因哪一事件而终结,这一事件也是唐朝由盛转衰的标志。(4分)
    材料三自古皆贵中华,贱夷狄(指少数民族),朕(指唐太宗)独爱之如一。
    ——(宋)司马光等《资治通鉴》
    (3)根据材料三并结合所学知识,论证在处理民族关系时,唐太宗确实是“独爱之如一”的。 (4分)
    (4)综合上述材料,归纳盛唐气象的特点。(4分)
    20.(15分)汉唐是中国古代史上极其辉煌的两个王朝,汉唐时的中国对外交往友好且频繁。阅 读下列材料,回答问题。
    材料一朝廷侍从官张骞郑重地从汉武帝刘彻手中接过象征授权的符节,他将率领使团,踏上出使西域的行程。 张骞一定知道,西去的路上必定充满艰辛和不测。但他无法知道的是,当他转身的那一刻,他的这次出行就将注定被载入史册,而河西走廊也将从此进入中国人的视野。
    ——纪录片《河西走廊》解说词
    (1)根据材料一并结合所学知识,指出张骞这次“出使西域"的目的。其结果如何?(4分)
    材料二 他(如图一)接受日本僧人的邀请,先后六次东渡才到达日本,在传播佛教与盛唐文化上,有很大的历史功绩。由他主持修建的唐招提寺被确定为日本国宝。
    (2)材料二中的“他”是谁。概括他为中日文化交流作出的贡献。。分)
    材料三贞观年间,他(如图二)历尽千辛万苦到达天竺。十余年后,他携带大量佛经回到长安,根据他口述写成的著作是研究中外交流史的珍贵文献。
    (3)材料三中的“他”是谁?指出记录他游历经历的著作。(3分)
    (4)综合上述材料并结合所学知识,说明材料一和材料二、三之间的联系。并且谈谈你从三 则材料主人公的身上学到的珍贵品质。(5分)
    答案
    1-5 AACDB 6-10DCBAC 11-12DC
    13.赤壁之战 14.科举 15.重文轻武 16. ① 17.铁木真
    18.
    19.
    20.

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