小学人教部编版口语交际：即兴发言一等奖教学作业ppt课件

这是一份小学人教部编版口语交际：即兴发言一等奖教学作业ppt课件，文件包含部编版小语文六下口语交际《即兴发言》课件pptx、核心素养目标部编版小语文六下口语交际《即兴发言》教案docx、进阶篇部编版小语文六下口语交际《即兴发言》同步分层作业doc、培优篇部编版小语文六下口语交际《即兴发言》同步分层作业doc、基础篇部编版小语文六下口语交际《即兴发言》同步分层作业doc、俞敏洪励志即兴发言mp4等6份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
学习任务一：初识即兴发言
没有事先准备而进行的当众讲话，就叫作即兴发言。
在生活中，需要即兴发言的情况有很多。
场合不同，对象不同，即兴发言的内容也不同。
学习任务二：打开真实过程
即兴发言：介绍我们的校园。
学校的环境学校的文化学校的活动
从以下几个方面互相评价。
仪态：站立姿势、目视前方、态度自然；声音：铿锵有力、语速适中、表达清晰；内容：选材正确、逻辑合理、情感真挚。
提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。注意说话的场合和对象。
我们从很多方面来介绍我们的学校，思考时有内容，有选择，说出来感觉有条理，做到这些要求，我们的即兴发言就成功了。
学习任务三：链接丰富生活
1号题目：代表全班同学欢迎新同学的到来。2号题目：在作文比赛颁奖时，发表获奖感言。3号题目：开班会时说一说平时应该怎样珍惜粮食、 拒绝浪费。4号题目：在爷爷的寿宴上，向爷爷说几句祝福的话。5号题目：当记者采访你时，让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
规则： 六人为一组，选择最感兴趣的题目，互相交流与话题有关的内容。 请一个代表有选择的将有关内容展示给大家。 准备时间：五分钟。 评选“最佳发言小组”。
元元：首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。其次，我要感谢老师的指导，是老师教会了我如何写作，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了很大的提高。今后，我会更加努力地学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。
路路：今天真是一个好日子，在这里我要祝亲爱的爷爷生日快乐、身体健康。在今后的日子里，我会一直陪着您，我们一起聊天、散步、下棋、旅游……每天都开开心心的！我会继续努力学习，不辜负您的教导和殷切期望。
菲菲：我认为小学生不应该带手机去学校。因为带手机去学校容易让我们分心，学习时注意力不集中，从而影响我们的学习效果。我们去学校是为了学知识，学做人，课内有丰富的学科知识，课外有各种各样的活动，全身心地投入进去，我们一定会受益匪浅。
倾听时注意体态，目视即兴发言者，表情专注。听完以后热烈鼓掌。评一评谁的即兴发言最精彩，哪些地方值得大家借鉴，哪些地方还需要改进。
5号小组可以荣获此项称号，因为5号小组的代表不仅做到了语言通顺、表达清晰，还有肢体语言。在慷慨激昂时，他伴随动作诉说；在低沉婉转时，他停住脚步凝视。
我认为3号小组表现最棒，3号小组的代表知识非常丰富，声音很有激情，充满自信。
一切成功的演讲，都是来自于充分的准备。——卡耐基
口才是人生的必修课，当你竞选班干部时，当你和同学辩论时，当你上台领奖时都需要即兴发言。而精彩的发言来自于生活的积累。同学们在今后的生活中只要多多练习，锻炼自己，就一定能掌握更多更好的即兴发言的方法和技巧。