小学语文人教部编版四年级下册习作：我的动物朋友获奖课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级下册习作：我的动物朋友获奖课件ppt，文件包含习作·我的动物朋友pptx、习作·我的动物朋友教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

文化自信：培养学生保护动物、爱护动物，创造人与自然和谐发展的社会环境。 语言运用：借助范例，将动物刻画得丰富、准确、传神。 思维能力：学会介绍动物朋友的方法，抓住典型特征介绍得形象、生动。 审美创造：在动物朋友的介绍和描写过程中，增强了人与动物的情感交流，获取人与动物相亲相爱的情感体验。
如果有一天老舍笔下的小猫要请人收养，丰子恺笔下的白鹅不见了要帮忙寻找，老舍家的母鸡要请邻居帮忙喂养，那该怎么办呢？
思考讨论： ①这三个情境告诉我们写作的需求各是什么呢？ ②为了满足这些需求，要重点要介绍动物朋友的哪些特点？
我们要强调小羊的哪些特点，才能快速寻找到它？
怎样介绍小动物的外形？
怎样介绍动物的叫声、步态呢？
请邻居帮助喂养我的小狗，应该抓住小狗的哪些特点告诉邻居呢？
怎样把小狗的生活习性等特点介绍清楚呢？
怎样描写小猫，才能吸引同学收养它呢？
怎样把小动物可爱的特点介绍具体呢？
豆豆来到我的身边，汪汪汪地叫了几声，尾巴还一摇一摆呢！好像在说：“主人，主人，我饿了！快点给我吃的吧！”我知道豆豆一定是饿了，赶紧从碗里夹出一块排骨肉，放入了豆豆的食盆里，豆豆果然一口就叼起来吃了！
一只小老鼠从洞里偷偷地探出了脑袋，正在放哨的小猫卫兵眼疾手快，只见它后腿一蹬，向前一扑，就把小老鼠按在爪下了。
我的动物朋友 一身又黄又亮的羽毛，一对丰满有力的翅膀，一团火焰似的鸡冠，一对锋利的爪子，凑成了一只漂亮健壮的大母鸡。 这只大母鸡是姑姑送给奶奶的，奶奶舍不得吃，就把它养了下来。于是这只大母鸡高兴的活着，而且一天一天地长大。 有一天，发生了一件很有趣的事情。事情是这样的：这天，我和奶奶在楼上有事，突然，听到咯咯咯的叫声。我打开门一看，原来这只大母鸡竟跑到楼上来了。
我本来想赶它下去的，后来，一不小心把它赶到了阳台上。这只大母鸡往下望了望，然后，纵使一跳。我吓得惊叫起来：“奶奶，奶奶，不好了！我们家的大母鸡跳楼啦！”我急忙跑到楼下去看，没想到那只母鸡却毫发无损、安然无恙。 渐渐的，渐渐的，我和这只大母鸡成了好朋友。
不用说我是多么的喜欢这只大母鸡了。每次他要生蛋的时候，就会咯咯地叫起来，好像在说：“小主人，我要生蛋了，快来看看吧，我要生蛋了。”每次看到这样的情景，我都会不由自主的笑起来。 我家这只大母鸡的生命力很顽强。有一次，它不知闯了什么祸，被人打伤了，脚都被打断了，走路一瘸一拐的。我很伤心，以为它好不了了。没想到，它竟然坚持着活下来了。我真希望它能好好的活下去。