沈阳市沈北新区2023九年级上理期末卷纸

这是一份沈阳市沈北新区2023九年级上理期末卷纸，共18页。试卷主要包含了选择题，空题，作图题，实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
(满分 90分)
一、选择题(本题共9小题，每小题2分，共18 分。在每小题给出的四个选项中，第1一6 题只有一项符合题目要求，选对的得2分;第7一9 题有多项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错的得0分)
1.下列实例中，属于做改变物体内能的是（）
A.将热牛奶倒入玻璃杯中，玻璃杯温度升高
B，经阳光暴晒后的柏油路面，其温度升高
C，反复弯折铁丝，弯折处温度升高
D用热水袋暖手，手的温度升高
2.如图是一款“盲人水杯防溢报器”，使用时挂在杯壁上即可，其挂扣上有两个金属触点，当杯中水位到达挂扣时，报警器会发出蜂鸣声，提示水已盛满，挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的（）
A.用电器B开关C.电源D.导线
3.如图甲所示，小华在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是( )
A，摩擦后的塑料板会带电是摩擦创造了电荷
B.摩擦后的塑料板会带电的实质是分子的转移
C，摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷
D，木屑留在塑料板上是因带电体吸引轻小物体
4.某用电器的能量流向图如图所示，由此可知该用电器可能是（）
A电饭煲B.白炽灯，C.电热水器 D.电风扇
5.为应对气候变化，推动绿色发展，我国大力推广新能源汽车。如图是新能源汽车的充电桩,下列有关说法符合安全用电的是( )
A。电工在安装充电时不必断开电源
B安装充电桩时，不连接地线也可以
C.充电桩在安装时需要装漏电保护器
D，若有充电桩起火，应迅速浇水扑灭
6.小华实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是( )
A.小灯泡亮、电铃不响
B.小灯泡亮、电铃响
C.小灯泡不亮、电铃响
D.小灯泡不亮、电铃不响
7.我国幅员辽阔，人文自然资源丰富，下列分析正确的是()
A。新疆吐鲁番的火焰山昼夜温差大，是因为火焰山的沙石比热容小
B，云南大理的蝴蝶泉泉边花香四溢，是因为分子不停地做无规则运动
C，黑龙江哈尔滨寒冷的冰雕不易熔化，是因为冰雕没有内能
D.山东潍坊的潍柴内燃机工作时，将机械能转化成内能
8.如图电路中，R为定值电阻，电源电压不变。闭合开关后，当滑动变阻器的滑片向左滑动时下列判断正确的是()
A。变阻器连入电路的电阻变小
B。电阻R的阻值变小
C.电流表示数变小
D电压表示数变大
9.货车超限超载运输对公路交通安全危害极大，高速公路入口设有公路超限超载检测站。如图是某检测站的升降检测设备的工作原理图，其中电源电压U恒定不变，R是定值电阻、R是压敏电阻。当 S闭合，升降机的托盘上水平放置的检测物越重，压力表示数越大。下列说法正确的是()
A，压力表实际是电流表
B。压敏电阻的阻值随压力增加而减小
C.托盘上水平放置的检测物越重，通过 R的电流越大
D，检测物被取走后，电路消耗的总功率最小
二、空题(本题共7小题，共15分)
10.打开中药包会闻到淡淡的药香味，慢火熬制，等药汤沸腾后，药香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越＿＿（选填“剧烈”或“缓慢”）。扎包的细很难被拉断是因为分子间存在＿＿(选填“引力”或“斥力”)
11.如图所示，给试管内水加热至一定程度，发现试管口木塞会被推出。给水加热是通过＿＿方式使水的内能增加;木塞被推出后水蒸气的内能＿＿(选填“增大”“减小”或“不变”)。
12.如果家庭电路出现故障，电工师傅一般会用试电笔进行检查，甲、乙两种使用方法中，正确的是＿＿。如图丙所示的三孔插座的第孔与地线相连。如图丁是家庭浴室常用的防水插座，塑料防水外壳的作用是为了防止水滴溅到插孔内引起＿＿＿＿，造成家庭电路电流过大而发生危险。
13某太阳能热水器装有 200kg 温度为 20C的水阳光照射一天后，水温升高到50C，热水器的水吸收了＿＿J的热量;若上述这热量由干木柴燃烧提供，则需要完全燃烧＿＿kg 的干木柴(不考虑能量损失)。[水的比热容为 2X10J/(kg℃)，干木柴的热值为12X10%J/kg]
14.小华家有一个规格为“220V 1000W“的用电器，这个用电器可能是＿＿(选填“台灯”“电饭锅”或“电视机”)。小华家的电能表如图所示，当电路中只有这一用电器正常工作30min，电能表的转盘转了＿＿转。
15.近年来户外露营火爆，小华购置了一款多功能电煮锅用于户外露营，如图甲所示。如图乙为该电煮锅简化电路图，其中开关 S可以断开、接A 或接 B，R和R都是用于加热的纯电阻若使电煮锅在高温档工作，开关S2，同时开关 Si16.小华有一发光棒，闭合开关，如图甲各 LED 小灯正常发光;一段时间后，其中一小灯突然熄灭,如图乙所示,于是小华认为发光棒中的各小灯一定是并联的,你认为小华的说法对吗?(选填“正确”或“错误”)，理由__________:
三、作图题(本题共2小题，共4分)
17.根据如图的实物连接，在框内画出对应的电路图。
18.学习了“生活用电”后，小华认真观察了自家配电设备的使用情况。如图所示的是插座带开关的电灯，请你用笔画线代替导线将它
正确接入电路。
四、实验题(本题共5小题，共26 分)
19.(4分)在探究串联电路中电压的规律时，小华设计了图甲所示的电路。把电压表分别接到电路中的AB、BC、AC之间，测出电压并将数据填入表中，测得AC 间电压如图乙所示。请你解答:
(1)为了保护电路安全，连接电路时，开关应处于＿＿状态;
(2)AC间的电压值U3为＿＿V;
(3)在表中记录了第一组数据后，下一步应该进行的操作是＿＿
A.整理器材，结束实验
B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
C.分析数据，得出结论
D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
(4)该实验的结论为＿＿＿＿＿＿(用物理量符号的表达式填写)。
20.(4分)为了比较水和煤油吸热能力，小华和小明利用如图所示的实验装置进行实验。他们用完全相同的酒精灯给质量相等的水和煤油加热，每隔 2min，用温度计记录一次水和煤油的温度。记录的实验数据如表所示

(1)实验中用＿＿＿＿来表示水和煤油吸热的多少。
(2)小华分析数据可知:质量相等的水和煤油吸收相同的热量时，水比煤油＿＿＿＿说明水比煤油吸热能力强。
(3)小明分析数据可知:质量相等的水和煤油升高相同的温度，水比煤油＿＿说明水比煤油吸热能力强。
(4)实验结束后，老师向他们提出一个问题:如果水和煤油的质量不同、加热时间T不同、升高的温度t 也不同，怎样比较才能得出水比煤油吸热能力强的结论?请你帮助他们写出比较的方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21.(6分)“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，准备的电学器材如下:电源 (4.5V)电流表、电压表、滑动变阻器R标有“30 Ω1A”、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、30Ω)开关、导线若干。
(1)“探究电流与电压的关系”实验
①小华按如图甲所示电路图连接实物。小华试触时发现电流表的情况如图乙所示，则她接下来应该做的是＿＿＿＿＿＿
②纠正错误后开始实验，移动滑动变阻器的片使电阻R0 两端电压由 1.5V 逐渐增大到2V、2.5V，读出所对应的电流值。其中第二次电流表示数如图丙所示为＿＿A。实验数据如表所示。
③分析数据，得出结论:电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成＿＿比
④善于预习的小华，分析表中数据可知该同学所用的定值电阻阻值为＿＿Ω。
(2)“探究电流与电阻的关系”实验
①小华将10 Ω的定值电阻接入AB两点间调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V,读出电流表示数。②接下来用20 Ω的电阻替换10 Ω的电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数＿＿＿时，读出电流表示数。
③将实验器材中＿＿(选填“5 Ω”或“30 Ω”)定值电阻接入 A、B 两点间，无论怎样移动滑片P都无法完成实验。
22.(9分)在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡上标有“2.5V“字样，电源为两节新干电池，图甲是连接的实物图。
(1图甲实物图中有根导连接错误，请在这根导线上打“ד，并用笔画线代替导线
将其改正。
(2)小华同学正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数较大。接下来正确的操作是（）
A.检查电路是否短路
B.更换电流表
C检查小灯泡是否接触良好或损坏
D.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
(3)若另一组小明连接电路时，刚连好最后一根导线，灯泡就发出了明亮的光，则他存在的问题有①＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)排除故障后闭合开关，移动滑片至某位置，电压表的示数如图乙，示数为＿＿＿＿V为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向＿＿（选填“左”或“右”）端移动。
(5)小华想设计了一个用于记录数据及现象的表格，表头中的项目除了电压表示数、电流表示数以外还应该添加的项目是＿＿＿＿（填写一个即可)。图丙是绘制出的小灯泡电流随它两端电压变化关系图像，分析图像可知：小灯泡的额定功率为＿＿W
(6)小华在实验过程中发现用力捏滑片与电阻丝接触处，灯泡发光明显变亮。请结合影响导体电阻大小的因素，分析产生这一现象可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿
23.(3分)小华按照如图所示的电路，利用一块已经好的电压表和阻值已知的电阻 R０等符合实验要求的器材，测量未知电阻Rｘ的电阻值。
她设计的实验步骤如下:
①闭合开关S，记录电压表示数U１;
②断开开关 S，将电压表接在 a 点处的导线取下并改接到ｃ点处，闭合开关S，记录电压表示数U2。
(1)小华设计的实验步骤②有错，其错误是＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)步骤②应改为:断开开关 S，＿＿＿＿＿＿＿＿闭合开关S，记录电压表示数 U2。
(3)请你依据正确的实验过程，写出未知电阻Rｘ的表达式:Rｘ=＿＿＿＿
五、综合应用题(本题共4小，共27分)
24.(7分)如图所示，电源电压为9V且保持不变，R１=30Ω，闭合开关后，电压表示数为3V,求:
(1电阻R１两端的电压
(2电路中的电流
(3)电阻 R２的阻值
25(9分)一规格为“2.5V 0.5W”的小灯泡电流随电压变化的曲线如图甲所示，将它连入如图乙所示电路中，电源电压为6V保持不变。求:
(1)小泡正常发光时的电阻
(2)小灯泡正常发光时电路的总功率
(3)当电流表的示数为0.15A 时，滑动变阻器在1min内消的电能。
26.(8分同学们在进行项目化学习时，组建了“我为夏季送清凉”项目小组。该小组的任务是为全校30个教室安装合适的空调，每个教室需安装空调两台。
[项目实施]
(1)选购
同学们在商场发现有甲、乙两款空调适合安装在教室内，额定电压均为 220V，额定功率分别为1500W和2200W，同学们根据所学知识发现:甲款空调，制冷速度更＿＿(选填“快”或“”)。当运行时间相同时，消耗电能较多的是＿＿（选填“甲”或“乙”)款空调。
(2安装
①同学们在观察走廊供电箱时看到如图所示的情景，由此可知，教室内的照明电路和空调电路之间是＿＿(选填“串联”或“并联”)的，当只有空电路“跳闸”时，照明电路＿＿(选填“能”或“不能”)正常工作。
②同学们在安装时考虑到空调运行时电流比较大，而电流过大会导致线路出现危险。下表为导线线径与安全载流量的关系表，学校现有的导线线径为 1.5mm，你认为安装空调是否合适？＿＿(选填“是”或“否”)，请说明理由: ＿＿＿＿＿
【项目拓展】为落实节能降耗，图甲为项目小组同学给学校每个教室空调设计的自动控制装置，其中R是热敏电阻。电磁铁 R０的磁性随着左侧控制电路中电流变大，磁性逐渐增强，当温度
高于 30℃时电磁铁磁性足够强并将上方衔铁吸下，此时右侧电路被接通，空调自动开启且连续正常工作，低于30℃时空调自动关闭。
(1)为满足自动控制要求，该热敏电阻的阻值应该随温度升高而＿（选填“增大”“不变”或“减小”）
(2)图乙是当地某一天的气温变化图，若学校安装的是额定功率1500W的空调，则学校这天因这批空调消耗的电能为＿＿＿
27.(3分)如图甲所示是项目学习小组设计的自制“电热切机”。当电路中电压一定时，他们想通过改进电热条的长度、粗细来提高切割器的切割能力。小组同学利用器材进行了实验，并记录了如下表所示的数据。
0.5
5 (1)项目小组同学分析表中数据发现，只需对比第＿组数据，就能得到初步结论＿＿＿＿＿＿
(2根据数据分析，图乙中电热条＿＿(选填“a”“b”“c”或“d”)切割最能力强。
参考答案
1-5：CBDDC
6.A 7.AB 8.AD 9.BCD
10.剧烈 引力
11.热传递 减小
12.甲 3 短路
ⅹ107 2.1
14.电视机 1500
15.接A 断开
16.错误 可能是串联然后小灯泡短路
17．
18.
19.（1）断开（2）6 （3）B （4）U总=U1+U2+……
20．（1）加热时间（2）温度低 （3）加热时间长 （4）取单位质量水和煤油
21.（1）①将导线接至量程为3A的接线柱上 ②0.20 ③正 ④10
（2）②2V ③30Ω
22.（2）C (3)①连接电路时，开关没有处于断开状态②滑动变阻器的滑片没有处于电阻最大处（4）1.70 左
23.（1）电压表接线接反
（2）将电压表接在a处导线取下改接至b点处，将电压表接在b处导线取下改接至c点处
（3）U1U2R0
24.(1)U1=U总-U2=9V-3V=6V
(2) R1=30Ω I=U1R1=6V30Ω=0.2A
(3) R2=U2I=3V0.2A=15Ω
25.(1)P=UI=U2R R=U2P=Ω
(2)查表可知，小灯泡电压为2.5V时，I=0.2A
P=UI=6V×0.2A=1.2W
(3)查表可知，I=0.15A时，小灯泡电压为1.5V
P灯=U灯I=1.5V×0.15A=0.225W
P总=UI=6V×0.15A=0.9W
P滑=0.9W-0.225W=0.675W
W=Pt=0.675W×60S=40.5J
26.（1）慢 乙 （2）①并联 不能②否 空调在额定电压220V下工作时达到额定功率2200W,此时电流为10A,大于8A的安全载流量
（1）减小 （2）48KWh
27.(1)1.2.3 电热条长度一定，越粗的电热条切割器能力越强 （2）b