初中语文望岳精品ppt课件

这是一份初中语文望岳精品ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了第21课望岳，杜甫的人生历程，1词语解释，大自然，心胸摇荡，同“层”重叠，终当定要，泰山山势之高峻，齐鲁青末了，泰山景色之秀美等内容，欢迎下载使用。
1.朗读诗歌，理解诗歌大意。2.品读诗歌，鉴赏诗人形象和诗歌语言特点。3.背诵诗歌，评价诗人表达的思想情感。
杜甫（712年-770年），字子美，自号少陵野老。
杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”,被后人称为“诗圣”。
祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。
（1）读书、壮游（35岁以前）
天宝十四载（755）十月，44岁的杜甫才被任命为河西尉，后改右卫率府曹参军。
（2）长安求职（35-44岁）
48岁-50岁在成都草堂，后又漂泊，53岁又回草堂，友人严武保举他为检校工部员外郎（后人因称杜工部），次年严武突然去世，他到夔州住了近两年，写了很多诗。57岁乘船出峡，想回家乡。59岁冬天，死在由潭州到岳阳的一条船上。
（4）漂泊西南（48-59岁逝世）
（3）陷贼与为官（44-48岁）
公元755年11月发生安史之乱，次年六月长安陷落，杜甫流亡，被判军俘获，次年四月，逃归凤翔肃宗行在，被任命为左拾遗，不久就因上疏营救房琯而被贬为华州司功参军，次年（759）七月，杜甫弃官，先往秦州（甘肃天水），十二月又往成都。
　　五岳，是中国汉文化中五大名山的总称，是古代民间山神崇敬、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物，后为道教所继承，被视为道教名山。五岳分别是中岳嵩山(河南省郑州市登封市)、东岳泰山(山东省泰安市泰山区)、西岳华山(陕西省渭南市华阴市)、南岳衡山(湖南省衡阳市南岳区)、北岳恒山(山西省大同市浑源县)。
泰山: 位于山东省的中部。古称东岳，又称岱岳，被尊为五岳之首。
唐玄宗开元二十三年（735），诗人到洛阳应进士，结果落第而归，开元二十四年（736），二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。作者北游齐、赵（今河南、河北、山东等地），这首诗就是在漫游途中所作。
夫：造化： 钟： 神秀：阴阳：
句首发语词，无实在意义，语气词，强调疑问语气。
天地之灵气，神奇秀美。
阴指山的北面，阳指山的南面。这里指泰山的南北。
荡胸： 曾：决眦：会当： 凌：小：
眦，眼角。眼角（几乎）要裂开。
形容词的意动用法，意思为“以……为小，认为……小”。
1.朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。2.根据注释，疏通诗意。
1.朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。
望岳杜甫岱宗/夫/如何？齐鲁/青/未了。造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓。荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟。会当/凌/绝顶，一览/众山/小。
2.根据注释，疏通诗意。
神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
会当凌绝顶，一览众山小。
层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。
1.这首诗歌描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来?
(阴阳割昏晓；会当凌绝顶，一览众山小)
2.《望岳》中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对此做具体解释。
会当凌绝顶，一览众山小。
3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
诗人热情赞美了泰山的神奇秀丽，流露出了对祖国河山的热爱之情。尤其是最后两句，直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄，以及卓然独立兼济天下的豪情壮志。
4.诗歌语言精炼，有些诗句包含哲理，你能说说这句诗包含的哲理吗？
　　从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵，而至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。
通过对本课的学习，你有什么收获呢？