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    广西壮族自治区柳州市2023-2024学年四年级上学期1月期末数学试题

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    广西壮族自治区柳州市2023-2024学年四年级上学期1月期末数学试题

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    这是一份广西壮族自治区柳州市2023-2024学年四年级上学期1月期末数学试题,共8页。试卷主要包含了我会算,我会想,我会操作,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。

    柳州市2023--2024学年度(上)小学数学
    四年级期末监测参考答案及评分标准
    一、我会算。(共20分)
    1.直接写出得数。
    140 7200 78 600 4 8 21 50
    ※评分标准:每小题1分,共8分。
    2.笔算。先在草稿纸上用竖式计算,再将答案写在等号后面。
    5356 7585 4 12……5
    ※评分标准:每小题3分,共12分。
    二、我会想。(共44分)
    (一)填一填。
    1.(1)111000000 1亿
    ※评分标准:每空1分,共2分。
    (2)360 3 6
    ※评分标准:第1空1分;第2和第3空合1分,只填对1空不得分;共2分。
    (3)平方千米
    ※评分标准:2分。
    2. > = <
    ※评分标准:每空1分,共3分。
    3. 5
    答案不唯一:219÷42,229÷44,239÷46,249÷48
    ※评分标准:第1空2分;第2空答案不唯一,只要写对一个答案即可得2分。
    9 80 5 16
    ※评分标准:第1空1分,第2和3空合1分,第4空1分,共3分。
    5.平角或180° 4 360
    ※评分标准:每空1分,共3分。
    6.(1)平行 a∥b
    ※评分标准:每空1分,共2分。
    (2)①和② 平行四边 2 ①和③或②和③
    ※评分标准:第1和第2空合1分,第5和6空合1分,其余每空1分,共4分。
    7.易变形或容易变形
    ※评分标准:2分。
    8.先测量标识牌原来的高度(与地面的垂直距离),再把松动的一端调整到相同的高度,这样就能把标识牌摆正了。
    ※评分标准:2分,表达意思相近即可。
    6
    图示:
    ※评分标准:填空1分;画图2分,图中每部分1分,图示意思表达正确即可;共3分
    (二)判断并说理。
    1.(√)
    说理:根据商不变的规律,被除数和除数同时乘或除同一个不为0的数,商不变。A表示被除数,B表示除数,它们同时乘3,商仍然是4,所以是正确的。
    2.(√)
    说理:因为长方形的四个角都是90°,∠1=90°- 40°=50°,∠2=90°- 40°=50°,所以∠1=∠2。
    或长方形的四个角都是90°,∠1+40°= 90°,∠2+40°= 90°,所以∠1=∠2。
    ※评分标准:每小题判断2分,说理1分。说理不完整,从本题中扣0.5分。
    (三) 选一选。
    1.C 2.A 3.ABCD
    ※评分标准:每小题2分,多选题多选或少选,每个扣0.5分。
    三、我会操作。(共6分)
    1.(1)50°
    (2)画∠2(如右图)
    (3)小维
    ※评分标准:第(1)题1分,不写单位扣0.5分;第(2)题2分,不标∠2扣0.5分;第(3)题1分;共4分。
    2.画小维的立定跳远成绩(如下图)
    ※评分标准:2分,不标注直角符号扣0.5分。
    四、我会解决问题。(共30分)
    1.(1)小红是这样想的:时间相等,比路程。路程长,就走得快。
    (2)小思速度360÷9=40(米/分)
    小维速度540÷18=30(米/分)
    40>30
    小思走得快。
    ※评分标准:第(1)题2分,答对要点即可得分;第(2)题列式2分,计算1分,判断1分;共6分。
    2.数量关系:总价÷数量=单价或单价×数量=总价,
    列式计算:875÷25×14
    = 35×14
    = 490(元)
    ※评分标准:填空2分;列式2分,计算2分,分步算式或综合算式均可;共6分。
    3.方法一:966÷46×21=483(平方米)
    方法二:因为宽不变,长是宽的2倍,所以966÷2=483(平方米)
    ※评分标准:列式3分,计算2分,共5分。
    4.800÷63=12(组)……44(元)
    44÷34=1(箱)……10(元)
    12×2+1=25(箱)
    ※评分标准:列式4分,计算2分,共6分。
    5.(1)14 10
    (2)22 24
    (3)2
    原因:四(1)班阅读时间达标的人中50分钟以上的有14人,而四(2)班阅读时间达标的人中有10人,达标人数中高段的人数更多。
    或四(1)班阅读时间不达标的有18人,四(2)班阅读时间不达标的有16人,且不达标中人数中低段的人更多。
    ※评分标准:第(1)题每空1分;第(2)题每空1分;第(3)第填空1分,原因2分,学生要结合统计图中的数据进行说理,能合理表达即可,若没有结合数据的说理扣0.5分;共7分。
    注:解决问题部分,单位、答语漏写扣0.5分

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