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    江苏省镇江市润州区金山实验学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案

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    江苏省镇江市润州区金山实验学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案

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    这是一份江苏省镇江市润州区金山实验学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列实验操作正确的是,下列实验方法或操作正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.分子、原子和离子都是构成物质的粒子,下列物质由离子构成的是( )
    A.汞B.石墨C.水D.氯化钠
    2.厨房里的调味品食盐的化学式是NaCl,该化合物中含有Na+微粒。已知Na为1l号元素,则下列有关说法正确的是
    A.Na+是一种单质
    B.1个Na+,带1个单位的负电荷
    C.1个Na+中含有11个质子
    D.1个Na+,中含有11个电子
    3.能鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的是
    A.酚酞试液B.盐酸C.氢氧化钾溶液D.碳酸钾溶液
    4.对下列现象或做法的解释不正确的是( )
    A.气体能被压缩成液体,说明分子间有距离
    B.消防队员用高压水枪喷水灭火,是因为水能降低可燃物的着火点
    C.甲烷燃烧能发光放热,说明化学反应都伴随着能量变化
    D.膨化食品变得不再松脆,是因为食品可能吸收了空气中的水分
    5.下列实验操作正确的是( )
    A.用带火星的木条检验氢气
    B.在点燃氢气前,应先检验氢气的纯度
    C.为了节约药品,应把用剩的药品应放回原瓶
    D.酒精灯内的酒精量不得少于酒精灯容积的
    6.下列对宏观事实的微观解释不正确的是
    A.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快
    B.液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高,分子体积变大
    C.固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同
    D.过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变
    7.为探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,小柯设计了如图所示的实验方案,同学们经讨论后认为该方案可以优化,你认为哪一支试管的实验是多余( )
    A.甲B.乙C.丙D.甲和乙
    8.下列实验方法或操作正确的是
    A.向试管中加入固体
    B. 倾倒液体
    C. 加热液体
    D. 振荡试管
    9.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸(H2SO4)中,下列叙述中正确的是 。
    ①铁钉表面产生气泡;②液体由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④液体的质量减轻。
    A.②③
    B.①②④
    C.①②③
    D.①②③④
    10.镓酸锌是一种新型半导体发光材料,它的化学式为ZnGa2O4镓酸锌在紫外线或低压电子的激发下能发出很纯的蓝光。镓酸锌也是一种新型光催化材料,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),其化学反应模型如图所示。下列叙述中,错误的是( )
    A.上述反应前后镓酸锌的质量和化学性质都不变
    B.镓酸锌中镓元素的化合价为+3价
    C.在紫外线或低压电子激发下的镓酸锌是一种光源
    D.上述反应属于复分解反应
    11.能保持氧气化学性质的粒子是
    A.OB.2OC.O2D.O2-
    12.下列有关生活中的化学说法错误的是
    A.室内发生火灾,立即打开门窗
    B.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生资源
    C.生活中用煮沸的方法降低水的硬度
    D.在潮湿的空气中铁易生锈
    13.下列常见的物质中,属于纯净物的是( )
    A.碘酒B.茶兀C.蒸馏水D.葡萄糖注射液
    14.某同学观察了如图所示的实验后,得出以下结论,你认为不正确的是( )
    A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的
    B.氯化氢和氨气能发生化学反应
    C.氯化氢和氨气反应后有固体生成
    D.两瓶无色气体混合后,瓶内的压强不变(假如不漏气)
    15.下列变化属于化学变化的是
    A.冰雪融化
    B.矿石粉碎
    C.水分蒸发
    D.纸张燃烧
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.经过一段时间的化学学习,九年级一班的同学设计了如下图所示的实验装置既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
    (1)当打开K1关闭K2时,利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是______,实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是__________。
    (2)利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质,应_____________K1(填“打开”或“关闭”,后同)______K2。装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为_________;验证该气体的实验现象是_______________。
    17.模拟实验是重要的实验手段之一。在实验室中模拟炼铁的原理可用下图表示:
    该装置的设计有一明显不当之处,你的改进方案是_____。
    (1)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式_____;
    (2)实验一段时间后,观察到B处澄清石灰水_____,A处红棕色固体逐渐变为黑色,小明将所得的黑色固体与足量的_____充分反应,观察到固体减少并有气泡冒出,说明黑色固体物质含有铁。
    18.铁是目前世界年产量最高的金属。请回答:
    (1)家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的_____性。
    (2)如图装置是工业炼铁的原理
    ①A装置加热一段时间后玻璃管内的现象是_____,反应的化学方程式是_____。
    ②B装置的实验现象是_____
    ③C装置的作用是_____,反应的化学方程式是_____。
    19.请根据二氧化碳的制备和性质探究装置,回答下列问题。
    Ⅰ、二氧化碳的制备
    (1)仪器①的名称_____。
    (2)实验室要制取一瓶CO2气体,在装置A-E中通常选择的装置有_____,反应的原理是_____,检验CO2气体的方法是_____。(用化学方程式表示)
    (3)浓硫酸具有强吸水性,常用作气体干燥剂,实验室制得的二氧化碳气体中常含有水蒸气,若利用F装置来干燥二氧化碳,则气体应从_____端进入(填字母)。
    (4)小红对A装置进行如图G的改进,这样改进后的优点有_____。
    Ⅱ、二氧化碳的性质探究
    (5)小汪利用二氧化碳气体做了如图的实验
    ①b中观察到的现象是_____,原因是_____。
    ②c中蜡烛从低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有_____化学性质。
    ③中蜡烛熄灭说明可燃物燃烧的条件之一是_____。下图中对比_____(填字母)两处现象可证明可燃物燃烧的另一个条件_____。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)某化学学习小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取该石灰石样品12.0g,加入足量稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥,测得剩余固体质量为2.0g(已知该石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。
    请计算:
    (1)样品中碳酸钙的质量分数是 (精确到0.1%);
    (2)实验过程中产生二氧化碳的质量(写出规范计算步骤)。
    21.(8分)向盛有50g稀硫酸的烧杯中加入20g黄铜(铜锌合金)样品粉末,恰好完全反应,此时烧杯内剩余物的质量为69.8g。请完成下列计算:
    (1)恰好完全反应时,产生的气体的质量是______g。
    (2)该黄铜样品粉末中金属锌的质量是______g。
    (3)所使用的稀硫酸的溶质质量分数是多少______?(写出计算过程,结果精确到0.1%)
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)因外观相似,某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量,做了如下实验:
    a.将粉末混合均匀,取10g,加入45.7g水中,充分溶解配制成溶液;
    b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸;
    c.将产生的气体先通过浓硫酸,再通入足量的氢氧化钠溶液中(如图),测量氢氧化钠溶液的增重(其它误差忽略不计);
    d.绘制氢氧化钠溶液增重(g)与滴加稀盐酸质量(g)的关系曲线如下图。
    请完成下列问题:
    (1)反应过程中,生成二氧化碳的总量为_____g。
    (2)当恰好完全反应时,溶液的pH_____7(选填“>”、“

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