浙江省宁波江北区四校联考2023-2024学年九上化学期末调研模拟试题含答案

这是一份浙江省宁波江北区四校联考2023-2024学年九上化学期末调研模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验基本操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．2019年12月17日下午我国第一艘围产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军，彰显我国综合军事实力。以航母为造型的特色建筑坐落在滨州中海风景区，更成为一道靓丽的风景线，景区四季之中常出现一些现象。其中包含化学变化的是
A．春天：春暖花开B．夏天：花香四溢C．秋天：白露成霜D．冬天：雪落湖面
2．下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂不正确的是（）
A．AB．BC．CD．D
3．下列对化学实验的描述，正确的是
A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体
B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C．点燃或加热可燃性气体前需检验气体的纯度
D．在测定空气中氧气含量的实验时，可以用木炭代替红磷
4．下列说法中不正确的是
A．大米主要成分是淀粉，淀粉遇碘化钾溶液变蓝色
B．鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液，有白色沉淀
C．油脂不溶于水，易溶于汽油等有机溶剂
D．新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C
5．煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：，则X是（ ）
A．C4H12S2
B．C2H6S
C．C2H6O2
D．C2H6
6．饮料中的果味大多来自酯类，丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中，正确的是（ ）
A．丁酸乙酯由20个原子构成的B．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8
C．丁酸乙酯的相对分子质量为116gD．丁酸乙酯分子中含有碳原子、氢原子和氧分子
7．下列实验基本操作正确的是
A．滴加液体B．量筒读数
C．闻气味D．点燃酒精灯
8．实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故．下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯
B．测定空气里氧气含量
C．检查装置气密性
D．铁丝在氧气中燃烧
9．下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．加热一定质量的高锰酸钾
B．将水通电电解一段时间
C．一定温度下，向氯化钠不饱和溶液中加入氯化钠
D．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉。
10．下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（ ）
A．粮食酿酒B．棉纱织布
C．火药应用D．瓷器烧制
11．室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液( )
A．甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液
B．甲溶液一定饱和，乙溶液可能饱和
C．甲溶液中氯化钠溶解度不变，乙溶液中氯化钠溶解度降低
D．两杯溶液中存在的微粒都只有钠离子和氯离子
12．除去下列物质中混有的杂质，所用试剂和操作方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．用如下图装置测定空气中氧气含量（夹持装置已略去），左侧直玻璃管中液面以上平分为5份。
（1）白磷燃烧的化学方程式______。
（2）能证明空气中氧气含量的现象是______。
14．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)探究分子的性质，请根据下图回答有关问题。
①图一实验说明分子的性质是__________________。
②图二实验中B烧杯中液体变成红色，说明分子的性质是______________。
(2)进一步探究分子性质与分子质量的关系。实验设计如图三:
③图三实验过程中，A处白烟较多较浓。请回答:氨气、氯化氢的相对分子质量分别为___________、______________。说明分子性质与分子质量的关系是_____________。
(3)请从微观的角度回答:
④湿衣服晾在阳光下干得快，原因是_____________。
⑤由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是_____________。
⑥由图五可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是_____________(填微粒符号)。
15．化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。请据图完成有关问题:
（1）图一中红磷燃烧的化学方程式为_____；实验改进后的白磷由热水加热而引燃，由此可知红磷的着火点_____（“低于”或“高于”）白磷。对改进后的实验分析正确的是_____（填序号）。
A 装置不需检查气密性
B 能减小五氧化二磷对空气的影响
C 实验结果误差更小
D 实验中会观察到活塞始终向左移动最后停在刻度4处
（2）图二中改进前该实验能证明二氧化碳的性质是_____。若达到相同的实验目的，现有图中两低改进实验方案，你赞同方案_____（选填“1”或“2”），不赞同另一套方案的理由是_____。
16．根据下列实验装置改进，请回答有关问题：
（1）实验一：①制取二氧化碳的化学方程式为_____；
②仪器a的名称是_____；改进装置的优点是_____（写一条即可）。
（2）实验二：①两套装置中，漏斗与_____（填“b”、“c”或“d”）的作用相当；大烧杯与_____（填“b”、“c”或“d”）的作用相当。
（3）实验二装置改进后，下列说法正确的是_____（填序号，双选）。
A 冰块与水的性质完全相同
B 同样可以降低水的硬度
C 比原装置得到的蒸馏水更纯
D 在户外，可利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品自制饮用水
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．已知硝酸铵的化学式为NH4NO3，则
（1）硝酸铵的相对分子质量为_________。
（2）硝酸铵中各元素的质量比为N：H：O=_________（填最简整数比）。
18．瑞金市石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。
请计算：
（1）x的值为_____。
（2）完全反应后生产二氧化碳的质量为多少？（写出计算过程）______
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）现有3瓶气体分别是氧气、空气和二氧化碳，请将它们区别（请写出区别的步骤、现象和结论）______。
20．（12分）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。但是，随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。为了改善空气质量，请你提出几点合理的建议。_____（至少2点）
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、D
3、C
4、A
5、B
6、B
7、C
8、C
9、B
10、B
11、A
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、4P+5O22P2O5 进入玻璃管的水的体积占玻璃管液面之上气体体积的
14、分子之间有空隙，不同物质分子间的空隙大小不同 分子在不停地运动 17 36.5 分子的质量越小，运动速率越快 阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了 水和过氧化氢的分子结构不同 H、O
15、 高于 B、C 密度比空气大，不可燃也不助燃 1 下层蜡烛先接触气流，火焰先熄灭与气体密度无关
16、 锥形瓶 控制反应速率（节约药品、控制反应的发生和停止或方便及时排出废液等） c b BD
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）80（2）7：1：12
18、（1）1.5（2）3.3g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、用燃烧的小木条分别伸入三个集气瓶中，小木条燃烧更旺的是氧气，燃烧现象不变的是空气，火焰熄灭的是二氧化碳
20、加强大气监测，改善环境状况；减少化石燃料的燃烧，多使用清洁能源；积极植树、造林、种草等。（答案合理即可）
选项
待鉴别的物质
鉴别试剂
A
氧气和二氧化碳
澄清石灰水
B
硝酸铵固体和生石灰
蒸馏水
C
氢氧化钠溶液和氯化钠溶液
酚酞试液
D
稀盐酸和氯化镁溶液
硝酸银溶液
物质
所含杂质
除杂质选用的试剂或方法
A
NaCl溶液
NaOH
滴加足量的稀盐酸
B
Cu
Fe
加入适量的稀盐酸并过滤
C
CO2
CO
在氧气中点燃
D
CaCO3（固体）
CaO（固体）
加入足量的水溶解并过滤、洗涤、干燥
次数
1
2
3
4
5
加入稀盐酸质量/g
10
10
10
10
10
剩余固体质量/g
7.0
5.0
3.0
1.5
x