2023-2024学年广西南宁二中学化学九年级第一学期期末复习检测试题含答案

这是一份2023-2024学年广西南宁二中学化学九年级第一学期期末复习检测试题含答案，共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列叙述错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（ ）
A．图中单质的化学式为N2
B．该反应使有毒气体转化为无毒气体
C．反应物都属于氧化物
D．反应中原子、分子个数都不变
2．现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上事实,判断出X、Y和Z的金属活动性顺序为
A．Y＞Z＞XB．X＞Y＞ZC．X＞Z＞YD．Y＞X＞Z
3．为把雄安新区建设成“绿色智慧新城”，下列做法合适的是
A．直接排放生活污水到白洋淀B．露天焚烧农田秸秆
C．深埋处理废旧电池D．煤改气
4．下列观点不正确的是
A．使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
B．人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应
C．可通过鼓入空气，使燃料燃烧更充分
D．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分
5．下列关于微观示意图说法正确的是（ ）
A．甲图可能是氧化物
B．图乙是不同种元素组成的化合物
C．图丙可以代表金刚石
D．如果图丁代表氧气，可见氧气是由氧原子构成
6．下列图象不能正确反映其对应变化关系的是
A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B．电解水一段时间
C．盛有空气的密闭容器中点燃红磷
D．用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气
7．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（ ）
A．MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质
B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的
C．空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一
D．镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不同，故该反应不符合质量守恒定律
8．下列叙述错误的是（ ）
A．CH4在空气中燃烧是化合反应
B．N2充入食品包装袋中可起防腐作用
C．CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用
D．CO有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风
9．下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是( )
A．AB．BC．CD．D
10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质
C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D．电解水产生氢气和氧气，所以水一定由氢气和氧气组成
11．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
12．关于空气成分的说法中，正确的是
A．按质量分数计算，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质约占1%
B．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下列实验装置，回答问题。
（1）仪器a的名称为________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是________________(填字母序号,下同),反应的化学方程式为________________。
（3）实验室制取二氧化碳选用的气体收集装置是________________,反应的化学方程式为________________。
（4）如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要由瓶口向下________________插入。
14．实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题（已知：浓硫酸具有吸水性）。
（1）与出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；制取氧气和二氧化碳的发生装置都们选用B装置的原因是_____；制取装置中使用分液漏斗的优点是_____。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____（填字母序号）
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____。
（6）实验室用无水酯酸钠固体和破石固体混合加热制取纯净的甲烷气体，选用的装置是_____。
15．下图是初中化学中常见的实验。
（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因____________。
（2）B中发生反应时现象为__________，集气瓶底部有少量水，其作用是___________。
（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是__________（写出一条即可）。
（4）用图D所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是______，当观察到_____时，停止加热。
16．下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:
（1）写出标号①的仪器名称_____。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置（从装置A~D中选择）是_____，（填字母），写出该反应的化学方程式_____。
（3）将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积，氧气应从_____（填“a”或“b”）口通人。.
（4） 实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生和收集装置（从装置A~D中选择）是_____；实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是_____；实验结束时要先_____，再_____，这样做的原因是_____。
（5）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取气气时的化学方程式为_____；反应前后二氧化锰的质量_____（填“增大”“减小”或“不变” ）。
（6）用向上排气法收集氧气，验满的方法是_____，而检验氧气的方法是_____。
（7）若利用E装置来干燥氧气，则应将E装置中的水换成_____，气体从_____（填 “a”或“b”）端通入。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是_____。
18．杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O1．叶酸的相对分子质量为_________．叶酸中碳、氢二种元素质量比为_________。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）化学与生活密切相关，请回答下列问题：
（1）城市生活用水经自来水厂净化处理的有时用到明矾，目的是：__________________；
（2）在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，理由是：_________________；
（3）稀有气体可制成多种用途电光源，如霓虹灯等，理由是：_______________________。
20．（12分）如图所示。在加热器钢板上的三个小槽中分别放入等量的白磷、红磷、被沙子覆盖的红磷，用电炉给钢板加热，观察到：①中白磷最先燃烧且越烧越旺；②中红磷一段时间后开始燃烧；③中红磷没有燃烧。运用所学知识解释产生上述现象的原因_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、D
4、A
5、A
6、C
7、C
8、A
9、D
10、C
11、B
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、长颈漏斗 B D 缓慢
14、酒精灯 锥形瓶 反应物是固体和液体，反应不需要加热 可以控制反应速率，节约药品 F E 将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满（合理即可） AC
15、分子在不断地运动 产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，有刺激性气味气体产生 吸收SO2，防止污染空气 不支持燃烧和难溶于水 红磷量不足（或未冷却至室温就打开止水夹）（答案合理即可） 搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅 有大量晶体析出时
16、分液漏斗 BD b AC或AD 防止高锰酸钾粉末进入导管 取出导管 熄灭酒精灯 防止水倒流进入试管使试管炸裂 不变 将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，表明瓶内氧气集满 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气 浓硫酸 a
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、0.8g
18、441；12:1
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、明矾溶于水后生成胶状物对杂质吸附使杂质沉降达到净水目的 碳常温下化学性质不活泼 稀有气体通电时发出不同颜色的光
20、①中白磷着火点低且与氧气接触，加热时温度最先达到着火点而燃烧，燃烧放热且电炉继续加热温度升高而越烧越旺；②中红磷着火点高，加热一段时间温度达到着火点而燃烧；③中红磷被沙子覆盖不能与氧气接触而没有燃烧
测定空气中氧气的含量
镁条在空气中燃烧
一氧化碳与氧化铁反应
用肥皂水区分软水和硬水
A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处
B．产生耀眼白光，生成白色固体
C．玻璃管内红色粉末变为黑色
D．软水中无泡沫，硬水中有大量泡沫
选项
物质（杂质）
所用试剂或方法
A
H2（H2O）
混合气体通入稀硫酸
B
Cu(NO3)2溶液（AgNO3）
加入足量铜粉，过滤
C
CO2（HCl）
混合气体通入氢氧化钠溶液
D
CuO（Cu）
加足量稀硫酸，充分反应后过滤