2023-2024学年安徽六安市叶集区三元中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年安徽六安市叶集区三元中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了化学变化中的最小粒子是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．碘是人体必需的微量元素之一，下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法不正确的是
A．碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53
B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子
C．碘盐中含有碘酸钾（KIO3），KIO3属于氧化物
D．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中易得电子
2．某纯净物M燃烧的化学方程式为：，则M的化学式是（ ）
A．B．C．D．
3．关于化学反应与能量变化的叙述中不正确的是
A．化学反应中常伴随能量的变化
B．在化学反应中只有燃烧才放出热量
C．氧化钙与水的反应属于放热反应
D．有的化学反应放热，有的化学反应吸热
4．下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是
A．液态氧、水、矿泉水
B．氮气、氧气、食醋
C．干冰、水、果汁
D．水、氧化镁、二氧化碳
5．在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节
A．提出假设B．进行实验C．收集证据D．得出结论
6．下列变化过程，不包含化学变化的是( )
A．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出
B．碳酸氢钠治疗胃酸过多症
C．浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑
D．装澄清石灰水的试剂瓶壁形成一层白膜
7．化学变化中的最小粒子是
A．分子B．原子C．质子D．电子
8．规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是（ ）
A．给液体加热B．倾倒液体
C．读取液体体积D．移走蒸发皿
9．我国主办2019年“世界环境日”主题活动，其主题聚焦“空气污染”，下列物质不属于大气污染物的是（ ）
A．可吸入颗粒B．二氧化硫C．二氧化碳D．臭氧
10．某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如图（其中“”和“”分别表示两种不同的原子）．对如图反应下列说法正确的是（ ）
A．反应物都是化合物B．生成物可能是氧化物
C．反应属于分解反应D．反应前后分子种类不变
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。
（1）乙醇和石油中，属于不可再生能源的是_____________;
（2）利用石油中各成分沸点不同将它们分离，使石油得到综合利用，该过程属于_______（选填“物理”或“化学”）变化；
（3）从环境保护的角度考虑，煤、氢气、汽油三种燃料中最理想的是_________。
12．化学与生产生活息息相关。
（1）炎热的夏天，城市的街道上有雾炮车在向空中喷水，它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好，雾炮车净化空气主要针对的污染物是______________。
（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_______________区分硬水和软水;
（3）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_______________。
（4）生铁属于_____________(填“纯金属”或“合金”);铁生锈实质是铁与空气中的______________、_________________、等发生化学反应的过程;
（5）火灾猛于虎。如图所示的探究燃烧条件的实验中，木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是_______________。
（6）下图是水的净化流程，发生了化学反应的有______________(填编号); X试剂是____________。
13．下图是双氧水制氧气的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）在C图中将相关粒子图形补充完整_____。
（2）补充C图的微观依据是_____。
（3）通过微观示意图，你能得出分子和原子的根本区别是_____。
14．有A、B、C、D四种元素，A元素组成的单质之一是地球上最硬的物质；B元素是地壳中含量最多的元素；C元素的二价阳离子核外电子层结构与氖原子相同；D元素原子形成的离子只含有一个质子。请回答：
(1)A、D两种元素的名称分别是____，____。
(2)C元素属于______(填“金属、“非金属)元素。
(3)B元素的离子，我们用符号____表示；D元素的离子，我们用符号___表示。
(4)画出C元素的原子结构示意图_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）小明同学想在实验室完成模拟炼铁的实验，设计下图①→④的思路。已知方框内是初中常见气体制取的发生装置，可供选择的装置见图A或B，提供选择的药品是：氯酸钾晶体、过氧化氢溶液、二氧化锰粉末、稀盐酸、块状石灰石
（1）写出图中标号a、b、c的仪器名称： a是______，b是_______，c是_______；
（2）若用A装置放入①方框内，则X是氧气，写出生成氧气的化学方程式_______；
（3）若用B装置放入①方框内，且能控制反应发生与停止，则X气体______（填能或不能）是氧气，写出生成X气体的化学方程式_____；
（4）③中玻璃管内固体由____色逐渐变成___色，说明氧化铁与一氧化碳反应生成了铁，该化学方程式为______，该反应______（填属于或不属于）置换反应；
（5）④中试管内出现白色浑浊，该化学方程式为_____；④中尾气处理的化学方程式为______。
16．（6分）如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：
（1）如图“○”中填写的离子符号为_____；
（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是_____；
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）下面是小华同学和小组同学的学习过程：
（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。
（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：
①写出位置A和D的化学式A_____D_____。
②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。
（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。
①化学变化中元素种类不变
②燃烧时化学能可以转化为热能和光能
③光能或电能可以转化为化学能
④二氧化碳也是一种重要的资源
⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化
⑥物质在一定条件下可以相互转化
A①②③ B①②④ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥
该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）
18．（8分）生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。
（1）铁容易在潮湿的空气里生锈。主要是因为铁和空气中____发生作用的结果。
（2）向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列图象能正确描述对应关系的是（_____）
A B C D
（3）浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀，这是为什么___？
（4）下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。
①B装置玻璃管里可观察到的现象是______。
②C装置中反应的化学方程式为_____。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取40g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应。恰好完全反应时(杂质不参加反应)，加入稀盐酸的质量为100g，反应后烧杯中物质的总质量为129g。试计算：
(1)反应生成二氧化碳的质量；
(2)样品中碳酸钙的质量分数(加过保留到0.1%)。
20．（12分）张玉同学在实验室发现了一瓶过氧化氢溶液，根据瓶上的标签得知该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数(即溶液中过氧化氢的质量百分数)为3%，他称取了该过氧化氢溶液68. 0g倒入烧杯中，然后向其中加入0. lg二氧化锰，测得反应前后烧杯内物质总质量随时间变化关系如图所示。计算：
（1）充分反应后。生成氧气的质量是______；二氧化锰的质量是_______g；
（2）68.0g该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是_______________? (请写出计算过程)
（3）该过氧化氢溶液中过氧化氢的实际质量分数__________3% (填“>”、“=”或“