福建省南平市2021-2022学年三年级上学期期末检测语文试卷

这是一份福建省南平市2021-2022学年三年级上学期期末检测语文试卷，共7页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与欣赏，表达与交流等内容，欢迎下载使用。
满分:100分(考试时间:80分钟;考试形式:闭卷)
一、积累与运用(40分。选择题每题2分；根据拼音写词语每字0.5分；修改病每题2分填空题每空1分，古诗默写每空1分。)
1.下面加点字的注音错误的是哪一项?( )
A.富饶(lá) B.瞬间(shùn) C.橘子(jú) D.根茎(jing)
2.下列加点字的读音与其他三项不同的是哪一项? ( )
A.弹力 B.弹跳 C.弹琴 D.子弹
3.下列书有错误的是哪一项? ( )
4.在横线上填入词语最恰当的是哪一项?( )
他们总是为一些小事争辩得_____________。
A.手忙脚乱 B.面红耳赤 C.提心吊胆 D.眼疾手快
5.下列词语中，不是描写秋天的是哪一项?( )
A.果实累累 B.一叶知秋 C.春暖花开 D.丹桂飘香
6.下列物品分类错误的是哪一项?( )
A.苹果 葡萄 香蕉 B.巧克力 饼干 面包
C.脸盆 拖把 衣架 D.沐浴液 充电器 洗手液
7.下列句子标点符号使用错误的是哪一项? ( )
A.芳芳说:“咱们玩捉迷藏吧!” B.救命啊!救命啊!熊二拼命地喊叫。
C.“会背了。”我很自信地回答。 D.“哎呀!”他说，“原来是这样!”
8.生活中，我们要学会关爱他人，尊敬他人。正如孟子说的哪句话? ( )
A.不迁怒，不贰过。 B.仁者爱人，有礼者敬人。
C.二人同心，其利断金。 D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮
9.根据下列句子的描述，你知道她是《安徒生童话》中的哪个人物?( )
她宁愿为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。最后，因为她的善良，得到了永生不灭的灵魂。她就是__________。
A.海的女儿 B.拇指姑娘 C.豌豆公主 D.冰雪女王
10.下面句子中，与其它三写法不同的是哪一?( )
A.木地板满意地舒展身子。 B.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
C.东风在竹林中吹着口笛。 D.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
11.下列句子朗读停顿错误的是哪一项?( )
A.众/皆弃去 B.群儿戏/于庭 C.一儿/登瓮 D.光/持石/击瓮/破之
12.下面这段话是围绕哪句话来写?( )
大型超市里十分热闹。生鲜区是主厨们钟爱的场地，他们正在精心挑选着新鲜的食材；副食品区是孩子购物的天堂，那个孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇；化妆品区是女士必逛的区域，姑娘们正笑容满面地在柜台前试妆。
A.大型超市里十分热闹。 B.副食品区是孩子购物的天堂。
C.生鲜区是主厨们钟爱的场地。 D.化妆品区是女士必逛的区域。
zhuān bèi
13.结合语境，根据拼音写词语。(5分)
chuān dài
早晨，大家( )整齐来到校园，参加“( ) 好了!请党放心，
jī dòng
yǎn zòu
强国有我!”少先队主题活动。在这( )人心的时刻，小乐手们深情
yōu měi
( )起乐曲，那( )的乐声在校园上空久久回荡。
14用确的修符修下列子。(4分)
(1)同学们在一次向老师问好。
(2)商场里的玩具真多，有拼图、小汽车、洋娃娃和水彩笔。
15.根据课文内容填空、默写。7分 (2+1+4)
(1)不一样的树叶，__________________;不一样的季节，__________________。(《大自然的声音》)
(2)__________________ ，歌声振林樾。 (袁枚《所见》)
(3)默写《望天门山》。
__________________
__________________________，___________________________。
__________________________，___________________________。
二、阅读与欣赏(35 分)
(一)阅读《童话世界九寨沟》，完成16-20题。15分(12+3)
童话世界九寨沟
九寨沟，是人间的童话世界。
它藏在深山里，沟里覆满了森林，散布着一串串小湖。因为有九个藏族村寨，所以就叫这个名字。
森林和湖泊并不稀奇，奇在这些湖泊五颜六色各不相同，好像是写生的画家在这些池子里洗过画笔似的。画家带走作品，这里留下一幅永不磨灭的风景画。在所有湖泊里，最神奇的是五花海。一听这个名字，你就会猜出它是一个有许多颜色的湖泊了。可是想象不如现实更美。无论你怎么幻想，也想不出它的色彩有多么丰富，湖水里一处处碧绿、靛青、孔雀蓝，有的地方还泛着黄褐的光彩.为什么湖水有这么多种颜色?仔细看一下这些湖，就明白了。因为这里石灰岩很多，水流里含有许多碳酸钙 (tàn suān gài)，加上水藻生长情况、植被环境与光色的差异，构成绚丽的奇幻景观。
圆圆的镜海也很吸引人。它最美的季节是秋天，安静得没有一丝波纹的湖水映照着周围群山的影子，近的是覆满树林的小山岗，红的、黄的和剩下不多的深绿色的树叶，全都投影在湖水中，使原本没有多少色彩的湖水也变得五彩缤纷了；远的是模模糊糊的，冰山倒影也映在水里。层层叠叠的远山和近山，映照得那样清晰，分不清外面是真的，还是水里是真的。
九寨沟，诗一般的绚丽，梦一般的神奇，真是名副其实的童话世界。
摘自《写给儿童的中国地理·天府之国》
16.九赛沟的名字是怎么得来的?( )
A.散布着一串串小湖 B.沟里覆满了森林
C.藏在美丽的深山里 D.有九个藏族村寨
17.九寨沟的“奇”在哪里?( )
A.森林茂密 B.湖泊众多 C.色彩丰富 D.村寨众多
18.对第4自然段的理解不正确的是哪一项?( )
A.在所有湖泊里，最神奇的是五花海。
B.因为它有许多颜色，所以叫五花海。
C.五花海颜色的丰富是让你无法想像的。
D.湖水颜色多的唯一原因是含有碳酸钙。
19.第5自然段是按照什么观察顺序来写的? ( )
A.时间先后 B.颜色变化 C.从近到远 D.事情发展
20.如果你到九寨沟旅游，你最想游览哪个景点?结合文章内容，写出你的理由。
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(二)阅读《小老鼠立志》，完成21-26 题。20分(12+4+4)
小老鼠立志
小老鼠向动物们夸下海口:“诸位,我已立下了一个远大的志向攀登珠穆朗玛峰,成为第一个登上世界屋脊的老鼠。”
“哈哈……”
“嘻嘻嘻……”
动物们忍俊不禁,发出了一片讥笑声。
“怎么,你们不相信?总有一天,你们会看见我站在珠穆朗玛峰顶上向你们招手的!”
打这天起,小老鼠便托着腮帮子想呀想,想找到一个攀登珠穆朗玛峰的办法，一朵白云从天边冉冉飘来,又向珠峰悠悠飘去。小老鼠想,我如果能驾白云,登上珠峰一定没问题。
风吹着口哨跑过来,呼啦啦向珠峰奔过去。小老鼠想,风要是肯帮忙，我的志向保证能实现。
一弯月牙高高地悬在星空,像小船一样飘呀飘。小老鼠想,我要能搭乘这只小船该多好!双手握着桨,轻轻地摇呀摇,一会儿就摇到珠峰顶上去了。
小老鼠不停地想呀想,好主意想出了一个又一个,一直到胡子老长老长，他也没向珠峰攀登一步。
“小老鼠,你为什么没有攀上珠峰呢?”
“小老鼠,我们等着看你站在珠峰顶上向我们招手呢!”
“小老鼠,你什么时候能实现自己的远大志向?”
叔叔、伯伯、阿姨、婶婶、哥哥、姐姐还有弟弟、妹妹,大家见了小老鼠就问。
小老鼠满面通红,无言回答。
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(选自《读写》段明贵著
21.小老鼠的远大志向是什么?( )
A.驾白云攀登珠穆朗玛峰 B.在小动物面前讲述自己的经历
C.搭小船攀登珠穆朗玛峰 D.成为首个登上世界屋脊的老鼠
22.对文中“海口”一词的理解，正确的是哪一项?( )
A.大海的入口 B.城市的名称
C.无边无际说大话 D.像大海似的嘴巴
23.联系上文，你会用什么语气来朗读下面这句话?( )
“怎么,你们不相信?总有一天,你们会看见我站在珠穆朗玛峰顶上向你们招手的!”
A.气情 B.恐惧 C.兴奋 D.悲伤
24.小老鼠的志向为什么没有实现? ( )
A.同伴讥笑他，使它没信心 B.他只是在空想，没有行动
C.没有朋友帮助他登上珠峰 D.他想要胡子老长再登山峰
25.“小老鼠不停地想呀想,好主意想出了一个又一个……”小老鼠还想出什么好主意呢?学着课文第7-9自然段的样子，用下面的开头写写吧。
一束流星划过夜晚，像一条闪光的丝带。小老鼠想，______________________
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26.故事的结局可能是怎么样的?说说你的理由。
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三、表达与交流(25分，其中书写2分。)
27.题目:校园真美
校园里，宽敞的教室、热闹的运动场、美丽的花草树木·……一定给你留下许多美好的印象，把你观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来。注意书写工整，如有修改，要用修改符号。